Projekt Mobilnost u Portugalu (M. Kovačić

RAZGOVORI BROJ 15

Roditelji više vremena provode u učenju s djecom (68%), te ih takav način učenje iscrpljuje i izaziva stres (47%)

Provođenje nastave na daljinu u našoj školi ocjenjuju prosječnom ocjenom 4.27

Sažetak brojnih komentara na ovu situaciju:

navode teškoće u različitim platformama na kojima se objavljuju zadaci i da su roditelji morali u kratko vrijeme savladati različite online alate

Predlažu da se ocjene ne stavljaju na zid da ih svi vide

Svjesni su važnosti usmene komunikacije i poučavanja uživo od strane učitelja Brojne su pohvale učiteljicama za trud, brigu za učenike, dobru komunikaciju i dostupnost.

Pod pritiskom obaveza

Iako je povod dolaska roditelja na razgovor sa socijalnim pedagogom najčešće to što uočavaju neku poteškoću ili problem kod djeteta, nerijetko roditelji tijekom savjetovanja prepoznaju i vlastitu uznemirenost i opterećenost te potrebu za podrškom i razumijevanjem. Bez obzira na to što nam je u fokusu dijete, ipak u razgovorima često dolazimo do pitanja: kako održati balans između obiteljskog i poslovnog života, kako uz pritisak svakodnevnih obaveza i zahtjeva zadovoljiti svoje potrebe ili kako odvojiti vrijeme u kojem ćemo brinuti o sebi? Ubrzan način života, zahtjevnost različitih uloga koje obavljamo, prevelika, a često i nerealna očekivanja od sebe vode iscrpljenosti, umoru i stresu. Negiranje tih signala i potrebe za podrškom vodi daljnjem nezadovoljstvu, lošoj efikasnosti i kvaliteti života. Narušava se fizičko i psihičko zdravlje, što je znak da osoba premalo brine o sebi.

KAKO ODRASLI BRINU O SEBI?

Situacija pandemije u kojoj smo se našli je u izrazito kratkom vremenu usmjerila sve dionike obrazovnog procesa, učenike, učitelje i roditelje, na savladavanje novih vještina i prilagodbu zadanim okolnostima. Iako je izazvala puno stresa, potaknula je na intenzivniju komunikaciju u online okruženju i traženje najboljih načina učenja na daljinu.

Najveća stvar koju čovjek može učiniti u ovom svijetu je da napravi najbolje od onoga što mu je dano. To je uspjeh, i ne postoji drugi.

Orison Swett Marden

Renata Glavica, dipl. psiholog

Vidi li vas dijete sretnima?

Dijete promatra vaš način suočavanja s obavezama, neuspjesima, poteškoćama te svakodnevnim raznim izazovnim situacijama više nego što sluša vaše savjete i riječi, iako su izrečene iz ljubavi i namjere da mu pomognete. Roditelj djetetu predstavlja model ponašanja. A nema boljeg modela djeci nego roditelj koji brine o sebi. To je roditelj koji zna kada treba odvojiti vrijeme za sebe ili potražiti podršku od drugih. Kaže se da su i lica odraslih ekran.

Što može vaše dijete po vašem licu i raspoloženju danas zaključiti o vama –da vam je život obaveza, da vam je život naporan? Koliko vas je puta u posljednja tri dana vidjelo opuštenog, nasmijanog, radosnog, zainteresiranog? Što bi dijete reklo o vama, jeste li sretni i zadovoljni?

11