Salvador | quinta-feira | 23 de setembro de 2010
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04 02 Institutos Federais de Educação oferecem 17,5 mil vagas pelo Sisu
06 Saída do Afeganistão deve começar em um ano
08 Profissão da vez: Relações Internacionais está em expansão
09 Teste seus conhecimentos com as questões propostas
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23 de setembro de 2010
Institutos Federais oferecem 17,5 mil vagas pelo Sisu Foto: Renato Araújo/ABr
VAGAS OFERECIDAS
Segundo o secretário Moreira Pacheco, em breve todas as vagas deverão ser preenchidas com o Enem
Os Institutos Federais de Educação Tecnológica vão abrir mais de 17,5 mil vagas no primeiro semestre de 2011 pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu). São mais de 70% das vagas disponibilizadas pelos antigos Cefets para o primeiro semestre de 2011. A estimativa foi divulgada pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação. Alguns institutos vão colocar à disposição 100% das vagas pelo Sisu. É o caso do Instituto Federal Baiano, que vai disponibilizar todas as suas 390 vagas para o primeiro semestre em unidades no interior do estado. Já o Instituto Federal da Bahia vai disponibilizar 50%, totalizando 547 vagas em Salvador e também no interior. Além dos cursos superiores de tecnologia, que duram de dois a três anos e têm formação mais específica, também são oferecidos bacharelados e licenciaturas. De um total de 24,6 mil vagas previstas para serem abertas em 2011 pelos institutos federais
em todo o país, 17.566 serão oferecidas a partir do Enem. Enquanto 17 institutos já confirmaram que vão substituir os tradicionais processos seletivos pelo Sisu, outros 21 centros de tecnologia preveem oferecer apenas uma parcela das oportunidades - que varia de 10% a 90% da quantia real - a partir do programa de seleção do governo federal. O secretário de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério de Educação, Eliezer Moreira Pacheco, afirmou que aumentou muito a procura, e a tendência é utilizar o Enem em 100% das vagas num futuro breve. “Mas entendemos que é um processo muito novo, algumas instituições ainda têm insegurança”, diz. O Sisu seleciona os candidatos conforme seu desempenho no ENEM. Os estudantes interessados em ingressar nos Institutos Federais de Educação Tecnológica farão o exame 2010, previsto para ser aplicado nos dias 6 e 7 de novembro.
INSTITUIÇÃO
Enem
Vagas
Instituto Federal Baiano
100%
390
Instituto Federal Sertão Pernambucano
100%
802
Instituto Federal de Roraima
100%
210
Instituto Federal do Rio Grande do Sul
100%
350
Instituto Federal da Paraíba
100%
780
Instituto Federal do Piauí
100%
1.010
Instituto Federal Catarinense
100%
625
Instituto Federal Espírito Santo
100%
766
Instituto Federal Ceará
100%
1.730
Instituto Federal Maranhão
100%
320
Instituto Federal Pernambuco
100%
619
Instituto Federal Pará
100%
680
Instituto Federal Paraná
100%
1.050
Instituto Federal Sergipe
100%
90
Instituto Federal Santa Catarina
100%
500
Instituto Federal Mato Grosso do Sul
100%
40
Instituto Federal Minas Gerais
100%
940
Instituto Federal Rio de Janeiro
90%
936
Instituto Federal Alagoas
60%
220
Instituto Federal São Paulo
50%
940
Instituto Federal Fluminense
50%
200
Instituto Federal Sul-rio-grandense
50%
100
Instituto Federal Tocantins
50%
555
Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais
50%
269
Instituto Federal Acre
50%
400
Instituto Federal Mato Grosso
50%
347
Instituto Federal da Bahia
50%
547
Instituto Federal Sul de Minas Gerais
40%
256
Instituto Federal Amazonas
40%
120
Instituto Federal Norte de Minas Gerais
32%
230
Instituto Federal Goiano
30%
225
Instituto Federal Farroupilha
30%
230
Instituto Federal do Rio Grande do Norte
25%
200
Instituto Federal Brasília
25%
10
Instituto Federal Goiás
20%
135
Instituto Federal Rondônia
10%
10
Instituto Federal Triângulo Mineiro
10%
30
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Cefet/RJ)
100%
612
Centro Federal de Educação Tecnológica Minas Gerais (Cefet/MG)
20%
92
Total
17.566
expediente Departamento de Marketing Orlando Fentanes (Analista de Projetos) orlando.fentanes@redebahia.com.br Tel.: (71) 3203-1870 Encartado no jornal Correio. Não pode ser vendido separadamente.
Projeto Gráfico João Soares Tel.: (71) 3342.4440/41 metta@mettacomunicacao.com.br
Textos Camila Vieira Laís Santos Márcia Guimarães
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23 de setembro de 2010
Tropas em retirada Após mais de sete anos de guerra no Iraque, os Estados Unidos iniciaram a retirada, no último dia 31 de agosto, de suas tropas de combate do país, dando fim à Operação Liberdade Iraquiana, iniciada em 20 de março de 2003. No total, foram gastos US$ 900 bilhões com a operação, resultando na morte de cerca de 4,4 mil militares, 55 mil insurgentes e de 100 mil civis iraquianos. “O povo iraquiano é agora responsável pela segurança no país”, afirmou o presidente dos Estados Unidos, Barack Obama, ao anunciar a saída dos militares. Porém, cerca de 50 mil soldados permanecem no Iraque em tarefas de apoio e treinamento, além de ter o objetivo de assegurar a formação do exército local. Uma pesquisa CBS News, divulgada neste mês, mostrou que 72% dos norte-americanos acham que a guerra não valeu a pena e contestam as operações militares em que o país continua envolvido. O presidente declarou que vai trocar o esforço militar no Iraque pela dedicação à recuperação da economia no país. O secretário de Defesa americano, Robert Gates, acrescentou que os EUA não estão mais em guerra. “As operações de combate terminaram. Vamos
seguir trabalhando com os iraquianos na luta contra o terrorismo, vamos assessorá-los e informá-los. Diria que estamos na fase final de nossa participação no Iraque”. O chefe da Casa Branca estadunidense afirmou que muito ainda deve ser feito no país. “Não será autocongratulatório. Ainda há muito trabalho que temos de fazer para assegurar que o Iraque seja um parceiro efetivo”, afirmou Obama. De acordo com a Organização das Nações Unidas (ONU), já foram gastos milhares de dólares na tentativa de reconstruir o país que tem 23% da população vivendo abaixo da linha da pobreza (menos de US$ 2,2 por dia). As forças estadunidenses e britânicas invadiram o Iraque pelo país vizinho Kuwait no ano de 2003, sob alegação de que o governo estaria desenvolvendo armas químicas, descumprindo, assim, determinação imposta pela ONU. Desse modo, o então presidente dos Estados Unidos, George W. Bush, encontrou motivos de sobra para viabilizar seu plano: encontrar armas de destruição em massa, o que nunca ocorreu, e derrubar o ditador Saddam Hussein, conseguido meses depois. Após a captura de Hussein,
os norte-americanos ficaram com sua custódia por dois anos até o julgamento final que o condenou à forca por um Tribunal Especial iraquiano, patrocinado pelos Estados Unidos. O novo presidente norte-americano eleito, Barack Obama, anunciou em março de 2009 que retiraria a maior parte das tropas de militares americanos, cumprindo assim uma de suas promessas de campanha.
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23 de setembro de 2010
Berço da civilização
O Iraque, que carrega o título de “berço da civilização”, possui imensa riqueza petrolífera e posição estratégica no Oriente Médio. Talvez por isso tenha um histórico de décadas de golpes e regimes autoritários. O Iraque surgiu em 1929, após o desmembramento do império turcootomano. Em 1958, tornou-se uma monarquia árabe derrubada por um general que instaurou um regime nacionalista. A descoberta do petróleo e a presença curda no norte causaram golpes de Estado, revoltas e massacres de curdos (minoria étnica). Num desses golpes de Estado, no ano de 1979, assume a Presidência o então vice-presidente Saddam Hussein. No ano seguinte, o Iraque invadiu o Irã com o apoio e ajuda das potências ocidentais e árabes, numa guerra que durou 8 anos. Em 1990, Saddam Hussein acusou o Kuwait de provocar a queda
dos preços do petróleo e retomou antigas questões de limites territoriais. Como o acusado não cedeu, em agosto do mesmo ano as tropas iraquianas invadiram o país, episódio que ficou conhecido como Guerra do Golfo. A exigência do presidente do Iraque era controlar os vastos e valiosos campos de petróleo. Este acontecimento provocou reação imediata da comunidade internacional. O Conselho de Segurança da ONU impôs o boicote comercial, financeiro e militar ao Iraque. Mas Saddam respondeu a essa decisão com a anexação do Kuwait como a 19ª província iraquiana. Em 1991, os Estados Unidos lideraram uma coalizão de trinta nações e invadiram o país iraquiano. Com o fim da Guerra do Golfo, a minoria curda teve certa autonomia, mas não a total independência esperada, fazendo que as tensões e conflitos persistissem.
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Saída do Afeganistão começa em um ano O presidente dos EUA, Barack Obama, anunciou que as tropas permenecerão no Afeganistão “por tempo limitado para dar espaço aos afegãos para que fortaleçam sua capacidade e assegurem seu próprio futuro”. Obama garantiu que “em agosto do próximo ano iniciaremos a transição da segurança no Afeganistão para o exército e a política nacionais”. No fim de um trimestre em que as tropas da Organização do Tratado do Atlântico Norte (Otan), em especial as norte-americanas, sofreram o maior número de baixas no país, Obama foi enfático: “Ninguém tenha dúvidas: a transição vai iniciar-se porque esta guerra sem fim à vista não serve os interesses americanos e os dos povos da região”. O presidente dos Estados Unidos acrescentou que a redução de tropas no Afeganistão “vai depender das questões no terreno”. Em oito anos ao menos 323 mil soldados norte-americanos foram mortos no Afeganistão e o ano de 2010 é considerado o ano mais violento. Em 2009, que registrou o maior número de mortes, 521 militares internacionais morreram no país, 317 deles americanos. Obama declarou que os EUA derrotarão a rede terrorista Al Qaeda e evitarão que o Afeganistão volte a servir de base para o grupo. “Interromperemos, desmantelaremos e derrotaremos a Al Qaeda, enquanto prevenimos que o Afeganistão volte a servir de base a terroristas”.
Quase dez anos depois da eclosão da Guerra do Afeganistão, iniciada após os atentados de 11 de setembro de 2001 – ocasião em que foram destruídas as Torres Gêmeas em Nova Iorque -, Obama disse entender o ceticismo em torno da missão americana no país asiático. No entanto, “não devemos perder de vista o que está em jogo. Enquanto falo, a Al Qaeda continua conspirando contra nós, e seus líderes permanecem baseados na região fronteiriça do Afeganistão e Paquistão”, pontuou. Agora que os EUA concluíram a missão de combate no Iraque, Obama afirmou que isso “permite aplicar os recursos necessários para ir à ofensiva” no Afeganistão. Guerra ao terrorismo Com a guerra ao terrorismo declarada pelo então presidente George W. Bush, e com o objetivo de encontrar Osama bin Laden, fundamentalista islâmico, e outros líderes da Al Qaeda, acusados de ter praticado do ataque à Torres Gêmeas de Nova Iorque, em 11 de setembro de 2001, os EUA invadiram o Afeganistão. Apoiados militarmente pela organização armada muçulmana Aliança do Norte (grupo adversário aos talibãs) e de outros países ocidentais, como Reino Unido, França,
Canadá, a invasão aconteceu à revelia das Nações Unidas. O ataque inicial removeu o Taliban do poder, mas os talibãs recuperaram sua força. A guerra tem sido menos bem sucedida na consecução do objetivo de restringir o movimento Al Qaeda. Desde 2006, o Afeganistão tem visto as ameaças à sua estabilidade no aumento da atividade insurgente do Taliban, nos altos níveis de produção de drogas ilegais e um frágil governo com controle limitado fora de Cabul. No final de 2009, depois de oito anos de guerra, o principal objetivo da ocupação do Afeganistão pelas tropas da OTAN, isto é, a captura de Osama bin Laden, ainda não havia sido alcançado. Em 1° de agosto de 2010, os Países Baixos tornaram-se o primeiro país membro da OTAN a retirar suas tropas do Afeganistão. A retirada total das tropas multinacionais deve completar-se em 2014, isto é, treze anos depois de iniciada a ocupação militar do país. A guerra do Afeganistão já é o mais longo conflito da história dos Estados Unidos, e seu custo, desde 2001, é calculado em 345 bilhões de dólares, além de 1.600 militares americanos mortos. A esta altura, os analistas não acreditam em vitória militar num país sob o governo corrupto de Hamid Karzai (posto no cargo pelos EUA e reeleito em eleições fraudadas) e dividido entre diferentes etnias, tribos e áreas de influência de senhores da guerra.
Palco de dominações O Afeganistão é palco de diversas dominações desde 330 a.C., quando foi conquistado pelo Rei da Macedônia (região no norte da Grécia) Alexandre Magno, mais conhecido como Alexandre, o Grande, que fundou a cidade de Alexandria (famoso centro literário e artístico da Antiguidade, localizado no Egito). No século VII d.C., após diversas dominações, o país foi conquistado pelos árabes, que converteram a população tribal e nômade ao Islamismo. No início do século XIII, o Afeganistão foi invadido e devastado pelos mongóis. Somente em 1947, um chefe afegão, Ahmed Shah, conseguiu unificar o país, porém a política exterior ficou sob o controle da GrãBretanha desde o fim do século XIX até o fim da I Guerra Mundial. Em 1953, o Afeganistão conseguiu a ajuda econômica e militar da ex-União Soviética, cuja política em relação ao país mantinha as linhas e interesses do regime imperial czarista. Em 1978, foi proclamada a República Democrática. Um ano depois foi invadida por tropas soviéticas, que queriam bloquear qualquer relação entre o país e os Estados Unidos. Entretanto, durante os dez anos de ocupação das tropas da URSS, os EUA armaram os guerrilheiros Mujahedin, responsáveis por travar uma “guerra santa” (jihad) contra as forças governamentais e os soviéticos. O conflito provocou a fuga de cinco milhões de pessoas para o Paquistão e o Irã, até a retirada das tropas soviéticas em 1989, e profundas perdas de homens e equipamentos. O Afeganistão ficou, mais uma vez, dividido e marcado por violentos conflitos entre diferentes povos. Com o objetivo de transformar o país em uma sociedade islâmica pura, ou seja, negando qualquer adaptação a modernização muçulmana e a civilização ocidental, surgiu, nos anos 90, o movimento estudantil islâmico fundamentalista dos talibãs. Mas não foi bem isso que o movimento alcançou. O grupo conseguiu conquistar o poder e impor um regime de terror, que agravou os combates e multiplicou o número de mortos. Os EUA, interessados em controlar petróleo e o gás da região do Cáspio, concedeu apoio bélico ao Afeganistão, auxiliando no desenvolvimento do país. No entanto, após os talibãs anunciarem que uma companhia petrolífera argentina construiria um oleoduto no país afegão, em 1998, houve uma reversão e o movimento virou inimigo de Estado. Surgiu o grupo radical Al Qaeda, formado por jovens militantes “jihadistas” e estudados, que planejariam operações terroristas.
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23 de setembro de 2010
O Irã e o urânio
O Irã firmou um acordo com o Brasil e a Turquia, em maio deste ano, para envio de urânio com baixo grau de enriquecimento (3,5%) para o exterior, recebendo, em troca, 120 quilos do material enriquecido a 20% para um reator de pesquisas médicas. O Brasil e a Turquia farão a mediação. O pacto foi fechado no Teerã, capital iraniana, entre o presidente do Brasil, Luiz Inácio Lula da Silva, o presidente do Irã, Mahmoud Ahmadinejad, e o primeiro-ministro turco, Recep Tayyip Erdogan. A troca acontecerá após um ano, na Turquia, país com proximidades com Ocidente e Irã, com a supervisão da Agência Internacional de Energia Atômica (AIEA, órgão da ONU) e vigilância iraniana e turca. No acordo, fica também estabelecido que a Organização de Energia Atômica do Irã entregará em território turco 1,2 toneladas de urânio 235 levemente enriquecido. O material continuará sendo propriedade iraniana e protegido por salvaguardas diplomáticas. Os Estados Unidos, no entan-
to, ignoraram o acordo, e apresentaram um projeto de resolução no Conselho de Segurança da ONU que prevê sanções contra o Irã por causa de seu programa nuclear. A medida teve o apoio de todos os membros permanentes do CS - EUA, Grã-Bretanha, China, Rússia e França - que teriam poder de veto. As sanções se concentram na Guarda Revolucionária e têm como objetivo restringir atividades militares, financeiras e logísticas que teriam ligação com o programa nuclear. A embaixadora dos EUA na ONU, Susan Rice, afirmou que a resolução dá “mais força” às sanções existentes contra o país - já foram aprovadas três rodadas de punições - e acrescenta medidas “duras” para pressionar o governo iraniano a provar que seu programa nuclear tem fins pacíficos e não visa a produzir armas. O documento é visto com certo ceticismo ainda por parte de Israel e outras potências ocidentais. A justificava desses países é que o Irã desafia as sanções do Con-
selho e resiste a permitir examinadores internacionais em suas usinas nucleares, e, por isso, não vai se ater aos termos do acordo, podendo produzir armas nucleares, que requer urânio com um alto grau de enriquecimento, de cerca de 90%. O presidente do Irã, Mahmoud Ahmadinejad, chegou a afirmar que o acordo nuclear alcançado por seu país com o Brasil e a Turquia era “uma oportunidade única que não voltaria a se repetir”. Todavia, o país afirma que não descumprirá as obrigações estabelecidas pelo Tratado de Não Proliferação Nuclear (NPT, na sigla em inglês) e não usará a tecnologia para fabricar uma bomba nuclear. Segundo eles, o objetivo é ter urânio enriquecido para um reator de pesquisas médicas em Teerã, instalado pelos Estados Unidos há muitos anos. O Irã contesta a posição dos países céticos e diz que precisa de combustível. Neste caso, recebendo urânio enriquecido a 20%, o país não precisaria enriquecê-lo.
País discorda de regras O Irã discorda de regras rigorosas impostas pela AIEA. Segundo a agência, o Irã deve suspender todas as atividades de enriquecimento, incluindo a preparação do urânio, a instalação de centrífugas para separar as partes mais ricas e a inserção do gás nas centrífugas. No entanto, no último dia 6 de setembro, por exemplo, um relatório da AIEA revelou que a produção total iraniana de urânio de baixo enriquecimento subiu cerca de 15% desde maio, chegando a 2,8 toneladas. Ou seja, o crescimento continua acontecendo apesar das sanções impostas à República Islâmica por seu programa nuclear. No dia 21 de agosto, o Irã iniciou o abastecimento da usina de Bushehr, no sul do país, após anos de atraso. Todavia, a maior preocupação norte-americana não é com esta usina, mas com outras onde o Irã está acelerando o enriquecimento de urânio, que também pode ser utilizado na produção de armas nucleares. O Conselho Supremo de Segurança Nacional do Irã, que coordena a política de segurança e defesa do país se posiciona contra as medidas, alegando violação da soberania nacional. “A entrada do Conselho de Segurança das Nações Unidas nas atividades nucleares pacíficas da República Islâmica do Irã é ilegal e inválida”. O país atribui as resoluções do Conselho de Segurança a pressões políticas dos Estados Unidos e seus aliados. E argumenta que precisa de energia nuclear e quer controlar o processo por conta própria. O presidente Ahmadinejad já afirmou várias vezes que seu país não vai ceder à pressão internacional: “A nação iraniana não sucumbirá a intimidações, invasões ou violações de seus direitos”.
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23 de setembro de 2010
Profissão da vez: Relações Internacionais Prestar assessoria para empresas públicas e privadas, mediando as relações comerciais, econômicas, políticas e culturais entre países, ajudar na realização de acordos bilaterais, planejar ações humanitárias e programas de auxílio à população de outros países. Estas são algumas das principais funções dos profissionais da área de Relações Internacionais (RI). Além disso, os formados também podem trabalhar no terceiro setor, captando recursos externos e firmando parcerias internacionais, com comércio exterior, cooperação e marketing internacional, dentre outras atividades. Para se dar bem na profissão, é necessário estar bem informado sobre os principais acontecimentos mundiais. Segundo a professora Priscilla Coelho, coordenadora do curso de RI da Universidade Jorge Amado (Unijorge), também é essencial que os candidatos à área tenham senso crítico, visão generalista e sistêmica, postura ética e diplomática e saiba negociar. FORMAÇÃO O curso dura, no mínimo, quatro anos. Durante esse período, os alunos aprendem, principalmente, sobre política, eco-
nomia e direito, áreas que norteiam o curso, tendo como foco o cenário internacional. Também é necessário que os alunos dominem o inglês e sua própria língua antes de concluir a graduação. A professora Priscilla Coelho afirma que o mercado para o profissional de Relações Internacionais está em expansão. A crescente atuação internacional do Brasil e das empresas do país tem feito crescer a demanda por profissionais
que atuem na área de Relações Internacionais. A Bahia se destaca e é um dos estados que mais necessitam de profissionais atuando em assessorias internacionais. Esse potencial de crescimento pode ser explicado, também, devido à presença da dimensão “internacional” nos mais diversos setores: saúde, educação, turismo, lazer, comércio e tecnologia, por exemplo. Como as relações entre o local e o internacional são cada vez maiores, é essencial que um profissional de RI atue nesses setores, promovendo a articulação, contribuindo para o desenvolvimento e identificando oportunidades no setor produtivo. “Num mundo cada vez mais conectado e interdependente, destaca-se o profissional que compreende os processos e a complexidade dos assuntos internacionais. Nesse sentido, o futuro da profissão é sem limites”, explica Priscilla.
Priscilla Coelho: mercado profissional está em expansão
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o salário A remuneração varia de acordo com o tempo que o profissional atua no mercado e com a atividade que ele exerce. Segundo a professora Priscilla, os recém-formados chegam ao mercado de trabalho recebendo, em média, R$1.500. Com cinco anos de experiência, o salário pode chegar aos R$5.000.
onde estudar? • Centro Universitário Jorge Amado (Unijorge) - BA • Centro Universitário da Bahia (FIB) - BA • Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação de Salvador (FACOC) - BA • Universidade de Brasília (UNB) - DF • Universidade Católica de Brasília (UCB) - DF • Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) - SC • Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC) - SP • Universidade de São Paulo (USP) - SP • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) - SP • Escola Superior de Propaganda e Marketing do Rio de Janeiro (ESPM) - RJ • Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC) - RJ • Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) - RJ • Universidade Federal Fluminense (UFF) - RJ • Faculdade Integrada do Recife (FIR) - PE • Centro Universitário Vila Velha (UVV) - ES
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PROPOSTAs Questões eSPECIAisDO COLÉGIO POR PROFESSORES S VILLA LOBO
23 de setembro de 2010
MATEMÁTICA
A análise da charge e os conhecimentos sobre a Lei Áurea (1888) que libertou os escravos no Brasil, permitem concluir que:
Um idoso, ao solicitar de duas companhias seguradoras, opções para um plano de saúde complementar, recebeu as seguintes propostas:
a) A atitude da princesa Izabel, foi motivada por interesses meramente sentimentais sem nenhum vínculo político. b) A lei, assinada tardiamente e sem um projeto de inclusão definido, contribuiu para acelerar a queda da Monarquia, pois ampliou as oposições ao regime. c) A abolição da escravidão fez parte de um minucioso projeto estatal de inclusão social e étnica, o que desagradou os proprietários de escravos. d) A lei garantiu ao governo a eliminação de duas grandes oposições: a “Questão militar” e a”Questão escravista”.. e) A Monarquia ganhou sobrevida, já que os abolicionistas se afastaram das propostas republicanas, passando a defender a monarquia.
QUESTÃO 01
Seguradora A: mensalidade de R$ 675,00 e mais R$ 20,00 por consulta feita no mês. Seguradora B: mensalidade de R$ 700,00 e mais R$ 15,00 por consulta feita no mês. Como o gasto mensal, em cada plano, é uma função do número de consultas feitas no mês, n, pode-se concluir que o maior valor de n para que o plano proposto pela seguradora A seja mais econômico que o plano proposto pela seguradora B é: a) 5. d) 2.
b) 4. e) 1.
c) 3.
QUESTÃO 02
Numa microempresa, que presta serviços de manutenção a uma determinada companhia de telefonia celular, cada Engenheiro de telecomunicações tem um salário mensal R$ 4.000,00 e cada eletrotécnico tem um salário mensal de R$ 1.800,00. Se a empresa tem um total de 3 Engenheiros de telecomunicações e 17 eletrotécnicos o salário médio mensal da empresa é de: a) R$ 2.130,00. d) R$ 2.810,00.
b) R$ 2.300,00. e) R$ 2.900,00.
QUESTÃO 04
Leia os textos sobre a Revolta da Vacina que explodiu no Rio de janeiro em 1904:
c) R$ 2.520,00.
HISTÓRIA DO BRASIL QUESTÃO 03
Observe a charge:
(NOVAES, Carlos Eduardo e LOBO, César. História do Brasil para Iniciantes – De Cabral a Cardoso 500 anos de novela. Editora Ática, 1São Paulo 1997 )
Texto 1: Do comandante da polícia do Rio de janeiro: Aqui e ali, em vários pontos, pode-se dizer que simultaneamente, ao mesmo tempo, bandos de indivíduos educados na escola do vício e da malandragem, afeitos ao crime, vagabundos, desordeiros profissionais, malfeitores dos mais perigosos a que se juntaram mulheres da mais baixa condição, ébrias e maltrapilhas obedecendo uns aos outros, evidentemente, a um sinistro plano de Maldade, em cumprimento de ordens que deveriam ser cumpridas à risca, cometiam toda a sorte dos mais graves atentados. Texto 2: De Lima Barreto, escritor: Havia a poeira de garotos e moleques; havia vagabundo, o desordeiro profissional, o pequeno-burguês, empregado, caixeiro e estudante, havia emissários de políticos descontentes. Todos se misturavam, afrontavam as balas... (…) O motim não tem fisionomia, não tem forma, é improvisado. Propaga-se, espalha-se, mas não se liga. O grupo que opera aqui não tem ligação alguma com o que tiroteia acolá. São independentes, não há um chefe geral nem um plano estabelecido. Numa esquina, numa travessa, forma-se um grupo, seis, dez, vinte pessoas diferentes, de profissão, inteligência e moralidade. Começa-se a discutir, ataca-se o governo, passa o bombe e alguém lembra: vamos queimá-lo. Os outros não refletem, nada objetam e correm a incendiar o bonde. (Textos extraídos de SEVCENKO, Nicolau. A Revolta da vacina: Mentes Insanas em Corpos rebeldes. São Paulo: Scipione, 1993. p. 67 e 71-2 – In VICENTINO e DORIGO p.435)
A leitura e interpretação dos textos permitem afirmar que:
a) Para o chefe da polícia, a revolta social foi espontânea e o sucesso foi obtido graças à tendência natural que os participantes tinham mal. b) Tanto o escritor quanto o policial basearam seus relatos em suposições, uma vez que não é possível reconhecer nos textos detalhes do episódio. c) Para o escritor a revolta foi organizada, uma vez que era possível identificar os participantes identificando-os de acordo com suas profissões e classes sociais. d) Apesar da riqueza de detalhes nos relatos, os autores apresentam visões diferentes e não mencionam explicitamente a vacina como causa da revolta. e) Nos dois textos é possível perceber que os autores foram testemunhas (presenciais), da revolta uma vez que suas opiniões são convergentes.
HISTÓRIA GERAL texto para QUESTões 05 E 06
O mundo atual exibe um saldo de imensas conquistas e tristes derrotas. Os avanços científicos, tecnológicos e espaciais não acabaram com a fome, a falta de moradia, o desamparo à saúde e os baixos salários. Depois de 100 anos de socialismo e capitalismo, a miséria do mundo aumentou e a economia transformou-se numa fábrica de exclusão racionalizada. A modernidade produziu um mundo menor do que a humanidade [...]. (COTRIM, 1994, p. 400).
QUESTÃO 05
A fábrica de “exclusão racionalizada”, referida no texto, a) impediu a participação de países do Leste Europeu nos quadros da União Européia. b) decorre dos princípios e da prática do neoliberalismo e do fenômeno da globalização. c) aplica-se, de forma exclusiva, às rivalidades mantidas atualmente entre socialismo e capitalismo. d) amplia-se com os investimentos direcionados ao desenvolvimento sustentável. e) provém da ação de instituições beneficentes que defendem a utilização do trabalho infantil, nas zonas rurais.
QUESTÃO 06
Associando-se a leitura do texto aos conhecimentos sobre a Nova Ordem Internacional, identifique as afirmativas verdadeiras. I. Os avanços tecnológicos, que culminaram na Era da Informatização e da Automação, não cabem nesta análise, visto que têm contribuído para a erradicação da fome no Hemisfério Sul. II. A “exclusão racionalizada” se dá, nos dias atuais, por parte do G7 em relação aos países do Terceiro Mundo, por serem submissos dependentes e representarem a periferia do sistema.
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PROPOSTAs Questões eSPECIAisDO COLÉGIO POR PROFESSORES S VILLA LOBO III. O socialismo real, que pretendia criar um mundo mais justo e solidário, falhou por apresentar distorções dos antigos ideais, passando seus governos de combatentes da opressão a opressores e totalitários. IV. O socialismo e o capitalismo mantiveram-se em harmonia durante a Guerra Fria, na busca de soluções para as questões étnicas e culturais do continente africano. A alternativa que indica as afirmativas verdadeiras é a: a) I e II. b) I e III c) I e IV d) II e III e) II e IV
GEOGRAFIA QUESTÃO 7
Ano 2080
23 de setembro de 2010
nia foram reduzidas ou extintas entre 2008 e 2009. O total de florestas perdidas no processo foi de 49 mil km2, quase um Rio Grande do Norte. As reduções ocorreram sem consultas públicas ou estudos técnicos, como manda a lei. Os dados são de um estudo inédito do Imazon (Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia), a ser publicado amanhã na internet (www.imazon.org.br). Os pesquisadores Elis Araújo e Paulo Barreto levantaram 37 iniciativas entre novembro de 2008 a novembro de 2009 para reduzir 48 unidades de conservação ou terras indígenas na Amazônia. Até julho deste ano, 23 propostas haviam sido concluídas --93% delas resultaram em perda de área na unidade de conservação. O Estado de Rondônia, o mais desmatado da Amazônia, é o campeão: reduziu duas unidades de conservação estaduais e extinguiu dez, além de ter negociado com o governo a redução da Floresta Nacional Bom Futuro, unidade federal. “Como eles perderam um terço da cobertura florestal, o que sobrou são áreas protegidas”, diz Araújo. “A indústria madeireira lá ainda é forte. As unidades de conservação sofrem muita pressão”. O instrumento usado pelo governo do Estado para acabar com as áreas protegidas foi próprio zoneamento ecológico-econômico do Estado, lei que disciplina a ocupação das terras. As unidades de conservação nas zonas de intensificação da produção foram consideradas extintas. Com base no texto e nos conhecimentos sobre as questões ambientais, os recursos naturais e os biomas mundiais, identifique as afirmativas corretas:
Fonte: Prêmio Câmara Municipal 2004. Disponível em: www. universohq.com/quadrinhos/ 2004/imagens/premio_Camara_ Municipal.jpg. Acesso em 5 de março de 2009
O fato é que está em jogo o futuro. E esse jogo não poderá ser ganho sem um empenho multifacetado que vá da mudança dos hábitos individuais, e até mesmo das motivações mais íntimas, ao enfrentamento coletivo das grandes causas estruturais. É preciso, sim, fechar a torneira. Mas é preciso igualmente questionar os governos e também as grandes empresas privadas, que deveriam dar uma destinação mais útil à sua tão propalada “responsabilidade socioambiental”. Para tanto, devemos nos inspirar no exemplo de um Ghandi, capaz de tecer o pano da própria roupa enquanto desafiava o maior império do planeta. Fonte: ARANTES, José Tadeu. A água, os jovens e o futuro. Jornal Le Monde Diplomatique Brasil, São Paulo, n. 6, p. 3, jan. 2008
O texto e a charge permitem inferir as seguintes afirmações: a) A possibilidade de escassez de água no planeta é uma ameaça real, e o responsável exclusivo é o consumo desenfreado nos grandes centros urbanos. b) Os governos de países com falta de água potável têm feito sua parte para conter o desperdício, resta agora a população adotar uma forma de consumo mais consciente. c) Os governos das grandes potências vêm fazendo terrorismo com relação à falta de água no mundo, uma vez que não se comprova a possibilidade real de sua escassez. d) Não existe nenhuma medida que possa ser tomada pelos governos para minimizar o problema de falta de água; a responsabilidade é exclusiva de grupos privados. e) Apenas a união entre a população, os órgãos públicos e as empresas privadas poderá resolver o problema de escassez de água no planeta.
a) O domínio da natureza sobre o homem bem como a aceleração e a difusão das inovações tecnológicas marcaram o início do capitalismo, no mundo oriental. b) As florestas de coníferas, também conhecidas como taigas, predominam nas regiões subtropicais e constituem a principal fonte de biodiversidade e de madeira da superfície terrestre. c) Os elementos naturais da Amazônia são interdependentes, sendo que a exuberante vegetação desempenha papel essencial nesse ecossistema, protegendo e nutrindo o solos férteis e mantendo elevada umidade atmosférica, na sua maior parte. d) A desertificação que vem ocorrendo na Amazônia brasileira, independe da interferência do homem, pois os solos estão mais expostos à erosão, aumentando, consequentemente, a evapotranspiração, o que provoca a redução do volume das chuvas e das amplitudes térmicas diárias. e) O crescimento econômico da Amazônia Brasileira ocorre à custa do aumento da pecuária extensiva, do avanço da agricultura, das ações ilegais dos madeireiros e de pressões urbanas para a realização de obras de infra-estrutura, atividades de grande impacto ecológico.
ATUALIDADES QUESTÃO 09 (UFSM - adaptada) Para o historiador britânico Eric Hobsbawm, o período que vai de 1914 - começo da Primeira Guerra Mundial - até 1991 – fim da União Soviética - apresenta uma unidade histórica que permite identificá-lo como “o breve século XX”. Com relação à história desse período todas as alternativas estão corretas, exceto:
a) A Guerra Mundial de 1914 a 1918, marcada por tecnologias militares, como a metralhadora, a infantaria e a trincheira, foi a primeira guerra industrial da história e contribuiu para criar um mercado seguro para novas mercadorias destinadas a produzir destruição, transformando a guerra em atividade econômica completa, envolvendo interesses militares, industriais e políticos. b) Após a Primeira Guerra, a crise econômica e política mundial favoreceu a emergência dos regimes nazifascistas na Europa e, especialmente na Alemanha, com a “política da manteiga e do canhão”, o governo nazista promoveu o aumento da produção de alimentos e de armas, desenvolveu a indústria automobilística e equipou militar e tecnologicamente a Alemanha para mais uma guerra. c) O lançamento, feito em 1945 pelos EUA, de duas bombas atômicas que devastaram as cidades japonesas de Hiroshima e Nagasaki, mais do que representar o fim da Segunda Guerra, significou o começo da Guerra Fria e a inauguração da Era Atômica, marcada sobretudo pelo desenvolvimento de tecnologias destinadas à produção de artefatos nucleares de destruição. d) O fim da Guerra Fria e da política da bipolaridade não assinalou o fim da corrida armamentista e da utilização da energia nuclear para fins militares, como foi demonstrado na invasão do Iraque pelos EUA, sob o argumento de que o estado iraquiano possuía armas de destruição de massa que ameaçavam a segurança norte-americana e a paz mundial. e) A velha ordem mundial foi caracterizada pelo fortalecimento geopolítico das antigas potências e da emergência de diversas superpotências capazes de desencadear a destruição de todo o sistema mundial de Estados.
QUESTÃO 10
O jornalista Luís Carlos Lisboa resumiu desta forma (muito apropriadamente) a sua visão do fenômeno: “Entre os horrores de um final de século apocalíptico, que incluem a corrupção moral generalizada e a indiferença diante da pobreza absoluta, surge da sombra o terrorismo para mostrar ao mundo o lado mais cruel do homem.” http://www.library.com.br/Filosofia/terroris.htm
O terrorismo tem merecido especial atenção no cenário geopolítico da atualidade. Sobre essa questão, assinale o que for correto: a) Os alvos definidos para os atentados terroristas têm sido, em grande parte, quartéis, bases e outras instalações militares, raramente atingindo a população local. b) Muitos grupos terroristas têm se definido como pertencentes exclusivamente a um país e representantes armados de instituições supranacionais, com identidades pouco comuns quanto a aspectos culturais, étnicos ou religiosos. c) Quando as torres gêmeas e o Pentágono foram atingidos pelos atentados de 11 de setembro de 2001, ficou caracterizado que não há mais nenhum país completamente livre dos ataques terroristas da atualidade. d) A Europa, desde a consolidação de seu grande mercado regional – a União Européia – não mais se tornou palco de atentados terroristas, revelando uma estabilidade não apenas econômica, mas de ordem política e um exemplo de convivência pacífica entre as diferentes etnias. e) Os atos terroristas na Inglaterra decorrem de um conflito religioso entre cristãos e muçulmanos sobre a soberania da Irlanda.
Questões elaboradas por:
QUESTÃO 08
Amazônia perde 29 áreas protegidas entre 2008 e 2009 CLAUDIO ANGELO DE BRASÍLIA 22/08/2010 - 11h24 Por pressão de madeireiros, fazendeiros, mineradores ou do próprio governo, 29 áreas protegidas na Amazô-
Dora Flores
história do brasil
o ricardo garrid história geral
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márcio queiroz matemática
yomar seixas geografia
o gilton do carm atualidades
Confira as respostas com comentários na próxima edição do caderno especial Revisão Enem
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Salvador | quinta-feira
23 de setembro de 2010
Questões propostas CIÊNCIAS NATURAIS
As terras brasileiras foram divididas por meio de tratados entre Portugal e Espanha. De acordo com esses tratados, identificados no mapa, conclui-se que:
O milho verde recém-colhido tem um sabor adocicado. Já o milho verde comprado na feira, um ou dois dias depois de colhido, não é mais tão doce, pois cerca de 50% dos carboidratos responsáveis pelo sabor adocicado são convertidos em amido nas primeiras 24 horas. Para preservar o sabor do milho verde pode-se usar o seguinte procedimento em três etapas:
(A) Portugal, pelo Tratado de Tordesilhas, detinha o controle da foz do rio Amazonas. (B) o Tratado de Tordesilhas utilizava os rios como limite físico da América portuguesa. (C) o Tratado de Madri reconheceu a expansão portuguesa além da linha de Tordesilhas. (D) Portugal, pelo Tratado de San Ildefonso, perdia territórios na América em relação ao de Tordesilhas. (E) o Tratado de Madri criou a divisão administrativa da América Portuguesa em Vice-Reinos Oriental e Ocidental.
QUESTÃO 01
1º descascar e mergulhar as espigas em água fervente por alguns minutos; 2º resfriá-las em água corrente; 3º conservá-las na geladeira. A preservação do sabor original do milho verde pelo procedimento descrito pode ser explicada pelo seguinte argumento: (A) O choque térmico converte as proteínas do milho em amido até a saturação; este ocupa o lugar do amido que seria formado espontaneamente. (B) A água fervente e o resfriamento impermeabilizam a casca dos grãos de milho, impedindo a difusão de oxigênio e a oxidação da glicose. (C) As enzimas responsáveis pela conversão desses carboidratos em amido são desnaturadas pelo tratamento com água quente. (D) Microrganismos que, ao retirarem nutrientes dos grãos, convertem esses carboidratos em amido, são destruídos pelo aquecimento. (E) O aquecimento desidrata os grãos de milho, alterando o meio de dissolução onde ocorreria espontaneamente a transformação desses carboidratos em amido.
CIÊNCIAS HUMANAS QUESTÃO 02
QUESTÃO 03
A moderna democracia brasileira foi construída entre saltos e sobressaltos. Em 1954, a crise culminou no suicídio do presidente Vargas. No ano seguinte, outra crise quase impediu a posse do presidente eleito, Juscelino Kubitschek. Em 1961, o Brasil quase chegou à guerra civil depois da inesperada renuncia do presidente Jânio Quadros. Três anos mais tarde, um golpe militar depôs o presidente João Goulart, e o país viveu durante vinte anos em regime autoritário. A partir dessas informações, relativas a história republicana brasileira, assinale a opção correta. (A) Ao término do governo João Goulart, Juscelino Kubitschek foi eleito presidente da República. (B) A renúncia de Janio Quadros representou a primeira grande crise do regime republicano brasileiro. (C) Após duas décadas de governos militares, Getúlio Vargas foi eleito presidente em eleições diretas. (D) A trágica morte de Vargas determinou o fim da carreira política de João Goulart. (E) No período republicano citado, sucessivamente, um presidente morreu, um teve sua posse contestada, um renunciou e outro foi deposto.
LINGUAGENS E CÓDIGOS QUESTÃO 04 Texto I Ser brotinho não é viver em um píncaro azulado; é muito mais! Ser brotinho é sorrir bastante dos homens e rir interminavelmente das mulheres, rir como se o ridículo, visível ou invisível, provocasse uma tosse de riso irresistível. CAMPOS, Paulo Mendes. Ser brotinho. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos (Org.). As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005. p. 91.
BETHEL, L. História da América. V. I. São Paulo: Edusp, 1997.
Texto II Ser gagá não é viver apenas nos idos do passado: é muito mais! É saber que todos os amigos já morreram e os que teimam em viver são entrevados. É sorrir, interminavelmente, não por necessidade interior, mas porque a boca não fecha ou a dentadura é maior que a arcada. FERNANDES, Millôr. Ser gagá. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos (Org.). As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005. p. 225.
Os textos utilizam os mesmos recursos expressivos para definir as fases da vida, entre eles, (A) expressões coloquiais com significados semelhantes. (B) ênfase no aspecto contraditório da vida dos seres humanos. (C) recursos específicos de textos escritos em linguagem formal. (D) termos denotativos que se realizam com sentido objetivo. (E) metalinguagem que explica com humor o sentido de palavras.
MATEMÁTICA QUESTÃO 05
Os alunos de uma escola organizaram um torneio individual de pingue-pongue nos horários dos recreios, disputado por 16 participantes, segundo o esquema abaixo:
Foram estabelecidas as seguintes regras: – Em todos os jogos, o perdedor será eliminado; – Ninguém poderá jogar duas vezes no mesmo dia; – Como há cinco mesas, serão realizados, no máximo, 5 jogos por dia. Com base nesses dados, é correto afirmar que o número mínimo de dias necessário para se chegar ao campeão do torneio é: (A) 8 (B) 7 (C) 6 (D) 5 (E) 4
Salvador | quinta-feira
23 de setembro de 2010
RESPOSTAS DAS DO QUESTÕES ESPECIAIS R CADERNO ANTERIO
QUÍMICA QUESTÃO 01
prejudicam o meio ambiente, sendo assim, esta é uma ação ecologicamente correta.
QUESTÃO 04
A CIDADE MOVIDA A ESTERCO “Quando inaugurar sua rede de biogás, ainda em 2009, Lúmen (Alemanha) vai ser a primeira cidade do mundo a abastecer-se com energia elétrica e calefação obtidas de estrume. Além de esterco de vaca e de cavalo, outros tipos de material orgânico fornecidos por fazendeiros locais ajudarão a municipalidade a oferecer eletricidade sustentável para seus 90 mil moradores. O biogás será queimado numa usina CHP (sigla em inglês para calor e eletricidade combinados) e depois o calor será distribuído pela cidade, através de dutos ainda em construção. A usina pode produzir 6,8 megawatts, suficientes para fornecer energia e calor a 26 mil domicílios.” (Revista Planeta, 2009, p. 30)
c) O esterco e restos de cultura são misturados com água para posterior decomposição em biodigestores gerando biogás e o resíduo pode ser utilizado como fertilizante. COMENTÁRIO: Calefação, ebulição e evaporação são transformações físicas. O metano, eliminado pelo esterco da vaca, é formado por moléculas apolares com ângulos de ligação iguais a 10928’. Características marcantes do gado, a flatulência e os arrotos, ambos recheados de metano, contribuem de forma significativa para o aquecimento global. Além do gás carbônico, existem outros vilões como metano e água. Portanto, a alternativa correta é a letra C.
QUESTÃO 02
A matriz energética caracteriza as transformações de energia que ocorrem com os recursos renováveis e não-renováveis. Dentro da problemática atual dos recursos energéticos e as alternativas de energia, em relação à matriz energética brasileira, assinale a afirmativa verdadeira. e) A energia nuclear requer alta tecnologia e provoca sérios danos à saúde e ao meio ambiente em caso de acidentes. COMENTÁRIO: O Brasil está investindo recursos nas usinas de cana de açúcar, para obter mais eficientemente o etanol, diminuindo desta forma a dependência dos derivados do petróleo. O biodiesel é uma fonte de energia obtida a partir do óleo diesel proveniente do petróleo com pequenos percentuais de óleos vegetais tendo como objetivo minimizar a emissão de gás carbônico. O petróleo é uma fonte de energia não-renovável, obtida a partir de combustíveis fósseis, cujas frações: gás de cozinha, gasolina, querosene, etc são utilizadas para as mais variadas atividades para a geração de energia. As fontes eólica e solar são fontes limpas, com mínimo impacto ambiental. Portanto, a alternativa correta é a letra E.
BIOLOGIA QUESTÃO 03 (ENEM – 2006 Adaptada) Um besouro quando localizado em uma plantação de cana-de-açúcar libera uma substância que atrai outros besouros para que localizem a plantação. Essa substância foi sintetizada em laboratório para servir de isca e atrair os besouros para longe das plantações de cana-de-açúcar. Qual opção descreve uma vantagem para o meio ambiente ao ser utilizada a substância sintetizada em laboratório: b) Afasta os besouros da plantação e reduz a necessidade de agrotóxicos. COMENTÁRIO: A Substância sintetizada em laboratório foi usada pelo agricultor com finalidade de afastar os insetos, além de diminuir o uso de inseticidas que
O Gráfico abaixo se refere ao crescimento das populações biológicas.
Analise as proposições e assinale a verdadeira. c) A curva B indica o crescimento da população com interferência da resistência ambiental. COMENTÁRIO: A curva sigmóide refere-se à população em equilíbrio, onde o fator biótico, que é a capacidade de reprodução da espécie, está sendo controlado pela resistência ambiental. Logo, esta curva representa o crescimento dinâmico da população.
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COMENTÁRIO: O empuxo corresponde ao peso do fluido deslocado pelo corpo sólido.
QUESTÃO 7
A Holanda é conhecida como o país dos moinhos de vento, das tulipas, dos sapatinhos de madeira. Mas quem tem a oportunidade de conhecer a Holanda, descobre que é também o país das bicicletas. Em nenhum outro lugar do planeta esse meio de transporte é tão popular. Para se ter uma ideia, em Amsterdam o estacionamento de bicicletas da Estação Central comporta 8 mil delas! Realmente a bicicleta é um meio de locomoção muito vantajoso. Além de ser econômico, se comparado a carros ou motocicletas (uma nova custa entre 200 e 400 euros e uma usada de 50 a 150 euros), não necessita de gastos com combustível, não é poluente, não congestiona a cidade e não acarreta problemas para estacionar. A fim de transitar à noite com maior segurança, um cidadão de Amsterdam, colocou em sua bicicleta um dínamo que alimenta uma lâmpada de 12 V. Num dínamo de bicicleta, a parte fixa (estator) é constituída de bobinas (espiras), onde é gerada a corrente elétrica, e de uma parte móvel (rotor), onde existe um ímã permanente, que gira devido ao contato do eixo do rotor com o pneu da bicicleta.
QUESTÃO 05
Quando falamos em desenvolvimento sustentável uma das grandes preocupações é a destruição da biodiversidade do nosso planeta. Sobre este tema tão importante é correto afirmar: b) O desmatamento das grandes florestas causa além da destruição desse ecossistema a perda da biodiversidade. COMENTÁRIO: O desmatamento das grandes florestas, quando necessário deve ocorrer seguidamente do reflorestamento. A destruição dos ecossistemas favorece uma grande perda da biodiversidade do nosso planeta.
figura I - parte dianteira da bicicleta
FÍSICA QUESTÃO 06
A preocupação com o consumo exagerado de água vem fazendo com que hábitos do dia a dia sejam modificados. Um exemplo disso é a utilização cada vez maior de descargas inteligentes. Trata-se de um acabamento diferente para a válvula da descarga que pode gerar uma economia de até 30% - quando comparado ao uso de água nas descargas convencionais. O aparelho é composto por duas teclas. Cada uma delas despeja um diferente volume de água na bacia sanitária, adequando-se à necessidade de uso para líquidos ou para sólidos. O desenho de uma gota identifica a tecla do acionamento parcial (para líquidos); três gotas, do acionamento total (para sólidos). Considerando uma situação de equilíbrio entre a água do vaso sanitário e um objeto sólido que nela foi depositado suavemente, analise: I. Flutuando parcialmente ou permanecendo completamente mergulhado, qualquer sólido dentro da água do vaso sanitário está sujeito a uma força resultante vertical voltada para cima. II. Independentemente de o corpo flutuar ou não, a força de empuxo tem intensidade igual à do peso do líquido derramado para o esgoto. III. O empuxo ao qual o corpo sólido está sujeito independe da gravidade local.
figura II - representação esquemática, em dado instante, do dínamo visto por dentro
Face à descrição acima e com o auxílio de conhecimentos de Física, pode-se afirmar: c) A conversão de energia mecânica em energia elétrica ocorre devido à variação temporal do fluxo magnético nas espiras (figura II). COMENTÁRIO: Basta lembrar que o fluxo magnético é dado por = B.A .cos, Portanto quando o ímã gira, varia o ângulo entre as linhas de indução e a Normal a superfície, variando o fluxo magnético o que consequentemente induz uma força eletromotriz no circuito (lei de Faraday-Newman) , gerando com isso uma corrente elétrica induzida que fará a lâmpada acender .
Questões comentadas por:
Está (ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) : c) II.
tânia freitas biologia
ricardo abud física
marcus eloi química