jdl26-full

Page 1

‫ﻛــﻠــﻤــﺔ اﻟـﻌــــﺪد‬ ‫ﻣﻬﻨﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ وﻋﺮﻳﻦ ﻫﻮاري‬ ‫ﻳﻌﺎﻟﺞ اﻟﻌﺪد اﻟﺤﺎ ّﱄ ﻣﻦ ﻣﺠﻠّﺔ "ﺟﺪل" ﻗﺮار ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ اﻟﺬي اﺗّﺨﺬﺗﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ ﰲ أواﺳﻂ ﺗﴩﻳﻦ‬ ‫ﲇ‪ ،‬ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﻧﻘﻄ َﺔ ﺗﺤ ﱡﻮل ﺗﺎرﻳﺨ ّﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑ� إﴎاﺋﻴﻞ‬ ‫اﻟﺜﺎ� ﻋﺎم ‪ .2015‬ﻳُﻌﺘﱪ اﻟﻘﺮار اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫واﻟﺠ�ﻫ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‪ .‬ﻟﻴﺴﺖ ﻫﺬه اﳌﻘﻮﻟﺔ إﻧﺸﺎﺋ ّﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ اﻟﺘﻮﺻﻴﻒ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﻬﺬا اﻟﺤﻈﺮ ﳌﻦ ﻳﻔﻬﻢ ﻛُﻨْ َﻪ‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫واﳌﺆﺳﺴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﺗﻌﱪ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ ﺗﻐﻴ� ﰲ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻠﻌﺒﺔ ﺑ� اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة‪ ،‬وﻣﺎ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺆﴍ ﻟﺘﻐﻴ� ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻏ�‬ ‫أذرﻋﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ واﻷﻣﻨ ّﻴﺔ واﻟﻘﻀﺎﺋ ّﻴﺔ واﻹﻋﻼﻣ ّﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺠ ّﻨﺪت ﻟﺪﻋﻢ ﻫﺬا اﻟﺤﻈﺮ‪ .‬وﻫﻮ ّ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻪ اﻟﻮﻃﻨ ّﻴﺔ ‪-‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،-‬ودوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ ‪-‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫أﺻﻼ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺣﻜﻤﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑ� اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟﻌﺎدﻟﺔ ً‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ّ‬ ‫ّ‬ ‫أﺧﺮى‪ ،-‬ﻧﺤﻮ ﻗﻮاﻋﺪ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻌ ّﻤﻖ ﻓﻴﻬﺎ إﴎاﺋﻴﻞ ﺧﻄﺎﺑﻬﺎ وﺳﻠﻮﻛﻬﺎ اﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﺎ ّﱄ ﺗﺠﺎه اﻟﺠ�ﻫ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﺨ ّﻂ‬ ‫اﻷﺧﴬ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ ﻋﻤﻮ ًﻣﺎ‪ .‬إذ ﻳﻜﺸﻒ‬ ‫ﲇ ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﲆ ﺗﺠﺮﻳﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫أﻳّﺪ ﻏﺎﻟﺒ ّﻴﺔ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﲇ ﻟﻠﺪ�ﻘﺮاﻃ ّﻴﺔ ﺣﻮل "ﻣﻘﻴﺎس اﻟﺪ�ﻘﺮاﻃ ّﻴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ"‪ ،‬اﻟﺘﻮ ّﺟ ِ‬ ‫ﻬﺎت اﻟﻌﻨﴫﻳّ َﺔ‬ ‫ﺑﻮﺿﻮ ٍح اﺳﺘﻄﻼ ٌع أﺧ� ﻧﴩه اﳌﻌﻬﺪ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫اﻟﻔﺎﳾ واﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﺎ ّﱄ ﺿ ّﺪ اﻟﺠ�ﻫ� اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺔ وﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ وأﺣﺰاﺑﻬﺎ ﻻ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ .‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﻢ‪� ،‬ﻜﻦ‬ ‫ذاتَ اﻟﻄﺎﺑﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ .‬واﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ ﺗﻌﺮف ﻫﺬه اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﺗﻨﺴﺠﻢ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺣﻈﺮ وﺗﺠﺮﻳﻢ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻐﺬّﻳﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﻌﺎرﺿﻮن ﻟﻠﺤﻈﺮ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺨﺐ اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ؛ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻋﺎرﺿﻪ ﻟﻠﴬر اﻟﺬي ﻳﺴ ّﺒﺒﻪ ﻫﺬا اﻟﺤﻈﺮ‬ ‫اﻃﻲ ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ﻳﻌﺎرﺿﻪ ﻟﻌﺪم ﺟﺪواه‪ ،‬وﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﻦ ﻋﺎرﺿﻪ ﻷﻧّﻪ ﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧّﻪ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺎ ﺗﺒﻘّﻰ ﻣﻦ ﺣ ّﻴﺰ د�ﻘﺮ ّ‬ ‫ﲇ وأﺣﺰاﺑﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ أﻳّﺪﺗﻪ واﻋﺘﱪﺗﻪ إﻧﺠﺎزًا ﻟﻨﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪،‬‬ ‫ﴬ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻏﺎﻟﺒ ّﻴﺔ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ﻳ ّ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠ ّﻴﺎت‬ ‫ﻣﺴﺘﻐﻼ ﺣﺎﻟﺔ اﻹرﺑﺎك‬ ‫ًّ‬ ‫ﻇﻞ ﻓﺸﻠﻪ اﻟﺪاﺋﻢ ﺳﻴﺎﺳ ًّﻴﺎ وأﻣﻨ ًّﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﰲ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‪.‬‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑ ّﻴﺔ ﰲ أوروﺑﺎ و ُرﻫﺎب اﻹﺳﻼم‪ ،‬ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﻟﺠ�ﻫ� اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺔ ﻋﻤﻮ ًﻣﺎ وﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻪ‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ‪-‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺗﻮ ﱡﺟ ًﻬﺎ ﺻﻮﻓ ًّﻴﺎ ُﻣﻐﻠﻘًﺎ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﺟﻤﻌ ّﻴﺔ ﻋﺜ�ﻧ ّﻴﺔ‪ .‬اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻫﻲ ﺗ ّﻴﺎر‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻞ ﴍاﺋﺢ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ وﻃﺒﻘﺎﺗﻪ وﻣﻨﺎﻃﻖ وﺟﻮده‪ ،‬واﻟﻨﻘﺎش واﻻﺧﺘﻼف ﻣﻌﻬﺎ ﰲ أَ ِﺟ ْﻨﺪاﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ‬ ‫ﺣﻀﻮر ﰲ ّ‬ ‫واﻻﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ ﻻ ﻳﻘ ّﺪﻣﺎن ﺗﱪﻳ ًﺮا أﺧﻼﻗ ًّﻴﺎ ووﻃﻨ ًّﻴﺎ ﻟﺪﻋﻢ ﺣﻈﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﻣﺎ ﺗُﺒ ّﻴﻨﻪ اﳌﻘﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﻧ ُِﴩت ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﺟﻮاﻧﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﻗﺮاءة واﻧﻌﻜﺎﺳﺎت اﻟﺤﻈﺮ ﻋﲆ ﺻﺪق ﻫﺬه اﳌﻘﻮﻟﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻣﻘﺎﻟﻬﺎ ﺗﻘ ّﺪم اﳌﺤﺎﻣﻴﺔ ﺳﻬﺎد ﺑﺸﺎرة‬ ‫ﻗﺮاءة ﻗﻀﺎﺋ ّﻴﺔ ‪-‬ﺳﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﻟﺤﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻘﺎ َرﺑﺔ ﻣﻘﺎرِﻧﺔ ﻣﻊ ﺣﻈﺮ ﺣﺮﻛﺔ اﻷرض واﻻﺧﺘﻼف واﻟﺘﺸﺎﺑﻪ ﺑ�‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺘ�‪ ،‬ﻛ� ﺗﻘﻮم ﺑﻘﺮاءة اﻟﺤﻈﺮ ﺿﻤﻦ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ّﻴﺔ‪-‬اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ اﻟﻌﺎ ّﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎول ﺑﻬﺎ إﴎاﺋﻴﻞ ﺗﺠﺮﻳﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﺗﻮﺿّ ﺢ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ أﻧّﻪ "ﺧﻼﻓًﺎ ﻟﺤﺮﻛﺔ اﻷرض‪ ،‬ﻢﻟ ﺗﺨﱰ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫واﻟﻨﺸﺎط اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴ� ﰲ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫أي ﻣﻦ‬ ‫أي ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻟﺘﺄﻃ� ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻛﺠﺴﻢ ﻣﺴ ّﺠﻞ َوﻓﻖ ّ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺧﺎرج اﻟﱪﳌﺎن ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬وإ�ّ ﺎ ﻛﺬﻟﻚ ﺧﺎرج ّ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧ� اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ‪ ،‬وﻓﻀّ ﻠﺖ أن ﺗﻌﻤﻞ ﻛﺤﺮﻛﺔ دﻳﻨ ّﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﺟ�ﻫ�ﻳّﺔ ﻏ� ﻣﺆﻃﱠﺮة ﻗﺎﻧﻮﻧ ًّﻴﺎ‪ .‬ﻣﻊ ﻫﺬا‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻃﺎﻟﺖ اﻟﺤﺮﻛ َﺔ‬ ‫ﻧﻔﺲ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﻤﻊ ﻣﻦ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻄﻮارئ ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻔﺮض اﳌﻌﺎدﻟﺔ اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴّﺔ ‪/‬اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳّﺔ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ُ‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ ﺧﻄﻮة‬ ‫اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﰲ ﻗﻀ ّﻴﺔ ﺣﺮﻛﺔ اﻷرض أﻳﻀً ﺎ ﺧﺎرج إﻃﺎر ﻣﻨﺎﻏﻤﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺨﻄﻮ ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ"‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫اﻟﻘﻤﻌﻲ واﳌ َﻬﻴْ ِﻤﻦ ﺗﺠﺎه اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴّﺔ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ ﺣﻴّﺰﻫﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻫﺸﺎم ﻧﻔﺎ ّع ﻗﺮاءة ﺳﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﻟﺤﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﰲ إﻃﺎر اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ اﻟﻌﺎ ّﻣﺔ ﺗﺠﺎه‬ ‫وﻳﻘ ّﺪم اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺠ�ﻫ� اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛّ ًﺪا أ ّن اﻟﺤﻈﺮ ﺟﺎء ﻣﺮﺗﺒﻄًﺎ ﺑﺈﺳﱰاﺗﻴﺠ ّﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻏ� اﻟﺠﺪﻳﺪة ﰲ إﻋﺎدة إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺪ ّو اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻲ‪ ،‬وﺑﻐﺎﻳﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ وراﺋﻬﺎ‪ .‬وﺗﻮﻗّﻒ ﺗﺤﺪﻳ ًﺪا ﻋﻨﺪ ﻗﺮار ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻤ� ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ ﺑﻨﻴﺎﻣ� ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫إﺧﺮاج اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻣﺸ ً�ا اﱃ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﰲ اﻧﺘﺎج اﻟﻌﺪو ﻛﺪﻣﺞ اﻟﺨﻮف واﻟﺮﻋﺐ‬ ‫وﺗﺠﻨﻴﺪ اﻷﺑﻮاق اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻹﻋﻄﺎء اﻟﻘﺮارات اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ أﻛﱪ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﺪراﻣﺎﺗﻴﻜ ّﻴﺔ‪ .‬وﺗﻘ ّﺪم اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ رﻧﺎ إﺳﻌﻴﺪ ﻗﺮاءة ﻟ َﺪ ْور‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻣﻲ اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﰲ ﺗﺰوﻳﺪ ﺧﺪﻣﺎت اﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ ورﻓﺎه ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ‪ ،‬ﻣﺘﻄ ّﺮﻗ ًﺔ إﱃ ﻣﴩوع اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت أﻫﻠ ّﻴﺔ ﺗﻬﺘ ّﻢ ﻤﺑﺴﺄﻟﺔ اﻟﺮﻓﺎه‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻋﲆ ﺗﺠﺴﻴﺪه ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﺒﺎدرة إﱃ ﺑﻨﺎء ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺑ ّﻴﻨﺖ اﻻﻧﻌﻜﺎﺳﺎت اﻟﺴﻠﺒ ّﻴﺔ ﻟﻠﺤﻈﺮ ﻋﲆ ﴍاﺋﺢ اﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘ ّﺪﻣﻬﺎ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎ ﴍﻋ ًّﻴﺎ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸ�ة إﱃ أ ّن "اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﻌﺘﱪ ﺗﻮﻓ� اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ "ﺗﻬﺪﻳ ًﺪا ﺳﻴﺎﺳ ًّﻴﺎ ‪ -‬اﺟﺘ�ﻋ ًّﻴﺎ"‪ ،‬ﻻ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ ﰲ ﻫﺬا اﳌﻀ�ر‪ .‬ﻟﺬا‪ ،‬ﺗﻌﺘﻘﺪ إﺳﻌﻴﺪ أ ّن ﻤﺛ ّﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺎ ‪-‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻏ� ﻣﺒﺎﴍة‪ -‬ﺑ� إﺧﺮا ِج اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ"‪.‬‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ ‪-‬‬ ‫وﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﰲ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﻳﻘ ّﺪم اﳌﺤﺎﻣﻲ ﻋﻼء ﻣﺤﺎﺟﻨﺔ ﻗﺮاءة ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ ﺑ� اﻟﺘﺤ ّﻮﻻت ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ واﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴّﺔ وﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﱢ ًﺪا ﻋﲆ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑ� ﺻﻌﻮد اﻟﺘﻮ ﱡﺟﻬﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴّﺔ اﻻﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻴّﺔ ﰲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﳌﴩوع اﻟﺼﻬﻴﻮ ّ� وﺳﻌﻴِﻬﺎ ﻟﺤﻈﺮ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻋﲆ ﺿﻮء ﻧﺸﺎط اﻷﺧ�ة ﰲ اﻟﻘﺪس اﻟﴩﻳﻒ واﳌﺴﺠﺪ اﻷﻗﴡ اﳌﺒﺎرك‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺎول اﻟﺘﻴّﺎر‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ اﻻﺳﺘﻴﻄﺎ ّ� اﻟﺼﻬﻴﻮ ّ� إﻋﺎدة اﻣﺘﻼك اﻟﺴﻴﻄﺮة اﻟﺪﻳﻨﻴّﺔ ﻋﲆ اﳌﺴﺠﺪ اﻷﻗﴡ‪ ،‬وﻳﺮى ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻋﺎﺋﻘًﺎ ﻣﺮﻛﺰﻳًّﺎ‬ ‫ّ‬ ‫أﻣﺎم ﻃﻤﻮﺣﻪ ﻫﺬا‪ .‬ﻳﺸ� اﻟﻜﺎﺗﺐ "أ ّن ﻣﴩوع اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ وﻧﺸﺎﻃﻬﺎ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎ ّﻲﺋ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪس وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﻤﻮد‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﴘ وراء ﻗﺮار اﻟﺤﻈﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺼﺎدم ﻫﺬا اﳌﴩوع ﻣﻊ ﻣﺴﺎﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﺳﻴّ� ﻣﻮﺿﻮع اﳌﺴﺠﺪ اﻷﻗﴡ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻘﴪي ﻟﺴﻜّﺎﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﻴﻤ� اﻟﺠﺪﻳﺪ إﱃ إﻋﺎدة اﺳﺘﻤﻼك "ﺟﺒﻞ اﻟﻬﻴﻜﻞ" وﺗﻬﻮﻳﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪس وﺗﻔﺮﻳﻐﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻬﺠ�‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ� اﻷﺻﻼﻧﻴّ�‪ ،‬وذﻟﻚ ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺮﺳﻴﺦ ِﻗ َﻴﻢ دﻳﻨﻴّﺔ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ ﰲ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴّﺔ اﻟﺪﻳﻨ ّﻴﺔ ﰲ إﻃﺎر ﴏاﻋﻪ‬ ‫ﲇ ﺣﻮل ُﻫﻮﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ"‪.‬‬ ‫اﻟﺪاﺧ ّ‬ ‫وﰲ دراﺳﺘﻬﺎ ﺗﻘ ّﺪم اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺗﻐﺮﻳﺪ ﻳﺤﻴﻰ‪-‬ﻳﻮﻧﺲ ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﺟﻨﺪرﻳّﺔ ﻟﺤﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺆﻛّﺪ ﺧﻼل دراﺳﺘﻬﺎ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ أ ّن ﴍاﺋﺢ ﻧﺴﺎﺋ ّﻴﺔ واﺳﻌﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻷﺑﻌﺎد اﻟﺴﻠﺒ ّﻴﺔ ﻟﺤﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻨﺴﺎ ّﻲﺋ ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺟﺪت ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ إﻃﺎ ًرا ﺳﻴﺎﺳ ًّﻴﺎ واﺟﺘ�ﻋ ًّﻴﺎ ودﻳﻨ ًّﻴﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﺄدﻳﺔ أدوار اﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ وﺳﻴﺎﺳ ّﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺮﺻ ًﺔ‬ ‫ﺗﺒ� اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ‪" ،‬أﺻﺎﺑﺖ ﺗﺄﺛ�ات اﻟﺤﻈﺮ‬ ‫ﻟﻠﺨﺮوج ﻟﻠﻌﻤﻞ وﺗﺤﻘﻴﻖ ذواﺗﻬ ّﻦ ﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺮوﺣﺎ ّ�‬ ‫واﻟﻨﻔﴘ أﻳﻀً ﺎ‪ .‬وﻛ� ّ‬ ‫ّ‬ ‫ٍ‬ ‫ورﺟﺎﻻ وأﻓﺮا ًدا وﺟ�ﻋﺔ‪/‬ات‪ .‬ﻟﻜﻨّﻪ‬ ‫ً‬ ‫وﺑﻨﺎت وﻧﺴﺎ ًء‬ ‫ﺑﺄﴎه واﻟﺤﺮﻛ َﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ اﻟﺸ�ﻟ ّﻴﺔ ﺑﺮ ّﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑَﻨ�‬ ‫اﳌﺠﺘﻤ َﻊ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ْ ِ‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﺎﺻ ّﻴﺔ أﺻﺎب اﻟﻔﺘﻴﺎت واﻟﻨﺴﺎء ﻣﻦ اﳌﻮﻇّﻔﺎت ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬اﻟﻼﻲﺋ ﻳﻘ ﱠﺪر ﻋﺪدﻫ ّﻦ ﺑﻌﴩات ﻛﺜ�ة‪،‬‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻣﺒﺎﴍة وذات ّ‬ ‫واﻟﻨﺎﺷﻄﺎت ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳّﺔ أو ﺣﻘﻮل أﺧﺮى ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺘﻠﻘّ� ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻘ ﱠﺪر ﻋﺪدﻫ ّﻦ ﺑﺎﻵﻻف‪ ،‬ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ واﻟﻀﻔّﺔ اﻟﻐﺮﺑ ّﻴﺔ وﻏ ّﺰة‪ .‬إ ّن ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺤﻈﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎء ﻫﻮ ﺗﺎرﻳﺦ ﻓﺼﻞ ﺑﺎﳌﻔﻬﻮﻣ� اﻟﺤﺮ ّﰲ‬ ‫ّ‬ ‫واﻻﺳﺘﻌﺎري"‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﻋﱪ ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﺣﻀﺎرﻳّﺔ‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ّ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ُذﻛِﺮ‪ ،‬ﻳﻘ ّﺪم اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻷﺳﺘﺎذ ﺻﺎﻟﺢ ﻟﻄﻔﻲ ﻗﺮاءة إﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻟﺤﻈﺮ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ْ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪ ًﻣﺎ اﻹﻃﺎ َر‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﺣﻀﺎري ﻻ‬ ‫ﻟﻠﺤﻈﺮ ﻣﻌﺘ ًﱪا ﻓﻴﻬﺎ أ ّن اﻟﴫاع ﺑ� إﴎاﺋﻴﻞ واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻫﻮ ﴏاع‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﺘﻤﺜّ ًﻼ ﰲ ﻣﻔﻬﻮم "اﻟﴫاع" اﻟﺬي ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻪ إﴎاﺋﻴﻞ ﰲ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻔﻬﻮم "اﻟﺘﺪاﻓﻊ" اﻟﺬي‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺒﻨّﺘﻪ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﰲ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﻣﻊ إﴎاﺋﻴﻞ‪ .‬ﻳﺸ� اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻧﻔﺴﻪ‪ُ " :‬ﺳﻨّﺔ اﳌﺪاﻓَﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺎﻃﻰ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﺼﺪام ﻷﻧّﻪ‬ ‫وﺳﻨّﺔ اﻟﺼﺪام واﻟﴫاع اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺎﻃﻰ ﻣﻌﻬﺎ إﴎاﺋﻴﻞ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬إذ إ ّن ّ‬ ‫ﻛﺴﺒًﺎ ودﻓ ًﻌﺎ‪ُ ،‬‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﻋﲆ ﻫﺬا اﳌﻨﻄﻖ اﻟﺬي ﻻ ﺗﻔﻬﻢ ﺳﻮاه واﻟﺬي ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ �ﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﺘﻌﺎﻳﺶ‬ ‫اﻷﺳﻬﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ً‬ ‫ﻣﻌﻪ وﺑﻪ"‪.‬‬ ‫اﳌﻠﻒ اﻟﺬي‬ ‫وﰲ ﺑﺎب اﳌﻘﺎﻻت اﻟﻌﺎ ّﻣﺔ‪ ،‬ﺳﺎﻫﻤﺖ اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ ﺣﻨ� زﻋﺒﻲ ﻤﺑﻘﺎل ﺣﻮل اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ اﳌﺸ َﱰﻛﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﺳﺘﻤﺮار ﻟﻠﻨﻘﺎش ﰲ ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫وﺗﺒ� زﻋﺒﻲ اﻟﺘﺒﺎﻳُﻦ‬ ‫ﻃﺮﺣﺘﻪ ﻣﺠﻠﺔ "ﺟﺪل" ﰲ ﻋﺪدﻫﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﺬي ﺗﻨﺎول اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ اﳌﺸ َﱰﻛﺔ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻃﻨﻲ رﺻ�‬ ‫واﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ ﺑ� ﻣﺮﻛّﺒﺎت اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ اﳌﺸ َﱰﻛﺔ ﺣﻮل ﻛُﻨْﻪ اﳌﺸ َﱰﻛﺔ ودورﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺸ�ة إﱃ أ ّن ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ِﺣﻮار‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺴﺆول ﺑ� أﻃﺮاف اﳌﺸ َﱰﻛﺔ ﴍط ﻣﻬ ّﻢ‪ ،‬ﻟﻜ ّﻨﻪ ﻏ� ٍ‬ ‫ﻛﺎف ﳌﻦ ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﺸ َﱰﻛﺔ ﻛﺎﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻃﻨ ّﻴﺔ‪ ،‬وﻋﲆ ﻣﻦ ﻳﺒﻐﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻲ إﱃ ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت وﺗﻌﻤﻴﻖ اﻹﺟ�ع اﻟﺬي ﺑﺪوره ﻳﻄ ّﻮر اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸ َﱰﻛﺔ وﻳﺮﻓﻊ ﺳﻘﻔﻬﺎ‪ .‬ﺗﺆﻛّﺪ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻫﻲ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫زﻋﺒﻲ أﻧّﻪ رﻏﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت‪" ،‬اﻟﻮﺣﺪة اﻷﻫ ّﻢ ﻣﻦ اﻻﺗّﻔﺎق اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ أو‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺄي ﻃﺮف" ﻣﻦ أﻃﺮاف اﳌﺸ َﱰﻛﺔ وإﺿﻌﺎﻓﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺼﻨﻴﻒ "اﳌﻌﺘﺪل" َو "اﳌﺘﻄﺮف"‪ .‬وﺗﺸ�‬ ‫ﻹﴎاﺋﻴﻞ ﺑﺄن ﺗﺴﺘﻔﺮد ّ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ أﻧّﻪ ﻋﲆ اﻟﻘﻴﺎدة ﺻ ّﺪ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ وﺣ�ﻳﺔ ﺷﻌﺒﻬﺎ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻻ ﺗﻐﻴ� ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ ﻟﺘﺠ ﱡﻨﺐ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫وأﺧ ً�ا ﻳﻘ ّﺪم اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﺒﺎﺣﺚ ﺳﻼﻣﺔ ﻛﻴﻠﺔ ﻗﺮاءة ﻟﻠﻘﻀ ّﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﺔ ﰲ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ ﻋﻤﻮ ًﻣﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻧﺪﻻع اﻟﺜﻮرات‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬وﴐورة إﻋﺎدة اﳌﴩوع‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‪ ،‬ﻋﺎرﺿً ﺎ اﻟﺘﺤ ّﻮﻻت اﻟﺘﻲ ﻣ ّﺮت ﻋﲆ اﳌﴩوع‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻳﺮى أ ّن اﻟﺜﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﰲ ﺛﻨﺎﻳﺎﻫﺎ اﻧﺘﺼﺎ ًرا ﻟﻠﻘﻀ ّﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﺔ ﻋﲆ اﻟﻌﻜﺲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻛﻤﴩوع ﺗﺤ ﱡﺮر‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣ� ﻫﻮ ﻣﺘﻮ ﱠﻫﻢ ﺣﺎﻟ ًّﻴﺎ‪ .‬وﻳﻮﺿّ ﺢ اﻟﻜﺎﺗﺐ ذﻟﻚ ﺟﻴّ ًﺪا ﺑﻘﻮﻟﻪ‪" :‬ﻛﺎﻧﺖ اﻷوﺿﺎع ﺗﺸ� إﱃ َﻣﻴْﻞ ﻋﺎ ّم ﻹﻧﻬﺎء اﻟﻘﻀﻴّﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ورﻤﺑﺎ أﻓﻀﺖ ﻫﺬه اﻟﺜﻮرات إﱃ ﻣﺴﺎر ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ .‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺠﺮي ﳌﺴﻪ‪ ،‬أو ﻳﺠﺮي‬ ‫ﺣﺘّﻰ ﻗﺒﻞ اﻟﺜﻮرات اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺔ‪ّ ،‬‬ ‫ﺗﺠﺎﻫﻠﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إ ّن اﻟﺜﻮرات ِ‬ ‫وﻛﻞ اﻟﺮأﺳ�ﻟﻴّﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﻨﺬر ﺑﺎﻧﻘﻼب ﻛﺒ� ﰲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ ﻟﻴﺲ ﰲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ ّ‬ ‫وﻟﻘﺪ أ ّدت إﱃ أن ﻳﻌﻮد اﻟﺘﻔﻜ� ﰲ اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷﺒﺎب ﻓﻠﺴﻄ� ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻘﻬﺎ"‪.‬‬

‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﺣﻮل إﺧﺮاج اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬

‫ﺳﻬﺎد ﺑﺸﺎرة*‬

‫ﻣﻨﺬ ﻗﻴﺎم دوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻳﻌﻤﻞ ﺟﻬﺎزﻫﺎ اﻟﻘﻀﺎ ّﻲﺋ ﻋﲆ رﺳﻢ وﺗﻌﻤﻴﻖ ﺣ ّﻴﺰ اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﺴﻴﺎﳼ ﻟﻠﻘﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴ� ﻣﻦ ﺑﺮﳌﺎﻧ ّﻴ� وﻏ� ﺑﺮﳌﺎﻧ ّﻴ� ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻲ دوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺸ ّﺘﻰ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي ﺑﺘﺴﻮﻳﻐﺎﺗﻬﺎ اﻷﻣﻨ ّﻴﺔ‬ ‫اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﳌﺼﺎدﻗﺔ ﻋﲆ اﺳﺘﻌ�ل أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻄﻮارئ اﻻﻧﺘﺪاﺑ ّﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌ�رﻳّﺔ ﻓﱰة اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي وﺑﺸﻜﻞ ﻣﻜﺜّﻒ أﻛﺮﺜ ﺑﻌﺪ اﺗ ّﻔﺎﻗﻴﺎت أوﺳﻠﻮ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻤﺮا ًرا ﺑﺎﻟﺘﺸﺪﻳﺪ ﻋﲆ ﺧﻄﺎب ﻳﻬﻮدﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ّ‬ ‫)اﻟﺸﻖ اﻟﺸ� ّﱄ( ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﻣﻌﺎﻗﺒﺔ ﻧ ّﻮاب اﻟﺘﺠﻤﻊ ﰲ أﻋﻘﺎب‬ ‫ﰲ اﻟﻔﱰة اﻷﺧ�ة‪ ،‬ﰲ أﻋﻘﺎب إﺧﺮاج اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻘﺎﺋﻬﻢ ﻣﻊ اﻫﺎﱄ اﻟﺸﻬﺪاء اﳌﺤﺘﺠﺰة ﺟﺜﺎﻣﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬وﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ واﻟﺸﻜﺎوى اﻟﺘﻲ ﻗُ ّﺪﻣﺖ ﺿ ّﺪ ﻧ ّﻮاب اﻟﺠﺒﻬﺔ واﻟﺘﺠ ّﻤﻊ ﰲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ� إرﻫﺎﺑ ًّﻴﺎ"‪ ،‬ازدادت اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت ﺣﻮل اﻟﺤ ّﻴﺰ‬ ‫أﻋﻘﺎب ﺷﺠﺒﻬﻢ ﻟﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ " ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺴﻴﺎﳼ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴ� ﻣﻮاﻃﻨﻲ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬داﺧﻞ وﺧﺎرج ﺑﺮﳌﺎن اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ‪ .‬ﰲ ﻫﺬا اﳌﻘﺎل اﻟﻮﺟﻴﺰ‪ ،‬أو ّد‬ ‫اﳌﺘﺎح ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟ‬ ‫ّ‬ ‫ﺤﻮري‬ ‫أن أﻗﺮأ ﻗﺮار إدراج اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﺧﺎرج اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﺎول ﺗﺠﺮﺑﺔ "ﺣﺮﻛﺔ اﻷرض"‪ ،‬وأن أوﺿّ ﺢ اﻟﺪور اﳌ ّ‬ ‫ﺴﻴﺎﳼ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻼﻗﺎت اﻟﻘ ّﻮة اﻻﺳﺘﻌ�رﻳّﺔ ﺑ� إﴎاﺋﻴﻞ‬ ‫ﲇ آﻧﺬاك ﰲ وﺿﻊ اﻷﺳﺲ ﻹﻃﺎر اﻟﻘﻤﻊ اﻟ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎز اﻟﻘﻀﺎ ّﻲﺋ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳَﺴﺘﺄﻧﻒ ﻋﲆ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ ّ‬ ‫ﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻟﻴﻌﺘﻤﺪ اﻟﺘﺠﺮﻳﻢ اﻷ‬ ‫واﻟﺸﻌﺐ اﻟ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ� ﻏ�‬ ‫ﲇ‪ ،‬آﻧﺬاك‪ ،‬ﻟﻴﻔﻲ إﺷﻜﻮل ﻋﻦ "ﺣﺮﻛﺔ اﻷرض"‬ ‫ً‬ ‫ﰲ اﻟـ ‪ 17‬ﻣﻦ ﺗﴩﻳﻦ اﻟﺜﺎ� ﻋﺎم ‪ ،1964‬أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ اﻷﻣﻦ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮ ّ� َوﻓﻖ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻄﻮارئ ﻟﻠﻌﺎم ‪ 1 1945.‬اﻹﻋﻼن ﻢﻟ ِ‬ ‫ﻳﺄت ﻣﻦ ﻓﺮاغ‪ ،‬وإ�ّ ﺎ ﺟﺎء ﰲ أﻋﻘﺎب ﻗﺮار ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ‬ ‫ﺣﻞ ﻋﺎدل‬ ‫ﰲ اﻟـ ‪ 11‬ﻣﻦ ﺗﴩﻳﻦ اﻟﺜﺎ� ﻋﺎم ‪ ،1964‬وﻫﻮ اﻟﻘﺮار اﻟﺬي أﻗ ّﺮت ﻓﻴﻪ اﳌﺤﻜﻤﺔ أ ّن أﻫﺪاف ﺣﺮﻛﺔ اﻷرض ﻟـِ "إﻳﺠﺎد ّ‬ ‫ﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬وﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ –ورؤﻳﺘﻬﺎ ﻛﻮﺣﺪة واﺣﺪة ﻏ� ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠﺰﺋﺔ‪َ -‬وﻓﻖ إرادة اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ اﻟ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﻖ اﻷ ّول‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ وﺗﻄﻠﱡﻌﺎﺗﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺪ ﻟﻪ ﻛﻴﺎﻧﻪ اﻟ‬ ‫ﺴﻴﺎﳼ‪ ،‬وﺗﺆ ّﻣﻦ ﻟﻪ ﻛﺎﻣﻞ ﺣﻘﻮﻗﻪ اﻟﴩﻋﻴّﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺮى ﺑﻪ ﻛﺼﺎﺣﺐ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﰲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺼ�ه ﺑﻨﻔﺴﻪ ﰲ إﻃﺎر اﻟﺘﻄﻠّﻌﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻸ ّﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ"‪ 2 ،‬ﺗﻨﻔﻲ وﺟﻮد دوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ "ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻄﻠﻖ وﺗﺎ ّم‬ ‫ﺧﺎص"‪ 3 .‬اﻟﺘﻮ ﱡﺟﻪ إﱃ اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻛﺎن ﰲ أﻋﻘﺎب رﻓﺾ ﻣﺴ ﱢﺠﻞ اﻟﺠﻤﻌ ّﻴﺎت ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ووﺟﻮد اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺤﺪودﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ّ‬ ‫اﳌﺲ ﺑﺪوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أ ّن اﻟﺘﻌﺒ� ﻋﻦ أﻫﺪاف اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻛﺠﻤﻌ ّﻴﺔ ﻋﺜ�ﻧﻴّﺔ ﺑﺎ ّدﻋﺎء أﻧّﻬﺎ ﺗﻬﺪف إﱃ ّ‬ ‫ﻛﺎن ﺑﺼﻮرة ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ وﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﴫﻳﺤﺎت اﻟﻔ ّﻌﺎﻟ� ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺷﺒﻬﺎت ﻟﻔ ّﻌﺎﻟﻴّﺎت ﺟﻨﺎﺋﻴّﺔ‬

‫‪ 1‬اﳌﻨﺸﻮرات اﻟﺮﺳﻤﻴّﺔ ‪ 1134‬ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ‪ ،23.11.1964‬ص ‪.638‬‬ ‫‪ 2‬م‪.‬ع ‪ 253/64‬ﺻﱪي ﺟﺮﻳﺲ ﺿﺪّ ﻣﻔﻮض ﻟﻮاء ﺣﻴﻔﺎ‪ ،‬ﻗﺮارات اﳌﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬اﳌﺠﻠّﺪ ‪ (4) 18‬ص ‪.(1964) 675 ،673‬‬ ‫‪ 3‬م‪.‬ع ‪ 253/64‬ﺻﱪي ﺟﺮﻳﺲ ﺿﺪّ ﻣﻔﻮض ﻟﻮاء ﺣﻴﻔﺎ‪ ،‬ﻗﺮارات اﳌﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬اﳌﺠﻠّﺪ ‪ (4) 18‬ص ‪.(1964) 677 ،673‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ�‪ ،‬رأت اﳌﺤﻜﻤﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﴫﻳﺤﺎت ﺗﻬﺪﻳ ًﺪا أﻣﻨ ًّﻴﺎ‪ ،‬وأوﺿﺤﺖ أ ّن "اﻷﺳﺎس ﻫﻮ أ ّن ﻋﲆ ﻗﺴﻢ ﻣﻦ ﻓﻠﺴﻄ� أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ّ‬ ‫‪4‬‬ ‫دوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ وأ ّن ﻫﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻻ ﺗﻠﻘﻰ أ ّي اﻋﱰاف"‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ ﺟﺪﻳﺪ )"اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ اﻻﺷﱰاﻛ ّﻴﺔ"(‪ .‬ﺷُ ﻄﺒﺖ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎم ‪ ،1965‬ﺣﺎول ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء ﺣﺮﻛﺔ اﻷرض ﺧﻮض اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﱪﳌﺎﻧ ّﻴﺔ ْ‬ ‫اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛَ ّﻢ ﺟﺎء اﻟﺘﻮ ّﺟﻪ إﱃ اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﺘﻲ أﻗ ّﺮت اﻟﺸﻄﺐ‪ .‬أوﺿﺤﺖ اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﰲ ﻗﺮارﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻐﺎﻟﺒﻴّﺔ ﻗﺎﺿﻴَ ْ�‬ ‫ﺿ ّﺪ واﺣﺪ‪ ،‬أ ّن اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺗﺸ ّﻜﻞ ﺗﻬﺪﻳ ًﺪا أﻣﻨﻴًّﺎ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻋﺪم وﺟﻮد اﻷدﻟّﺔ أﻣﺎﻣﻬﺎ‪ .‬ﰲ أﺳﺎس ﻗﺮار اﳌﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬اﳌﻔﻬﻮم أ ّن‬ ‫ﺗﺤ ّﺪي اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ ﻫﻮ ﺑﺤ ّﺪ ذاﺗﻪ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‪ .‬ﻓﻘﺮار اﳌﺤﻜﻤﺔ ﻳﺴ ّﻮغ أ ّن ﻣﻔﻬﻮم ﻳﻬﻮدﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻮ ﻤﺑﺜﺎﺑﺔ إﻃﺎر‬ ‫ﺳﺘﻮري ﻤﺑﻮﺟﺒﻪ ﻳﺠﺐ ﺗﻔﺴ� ﺟﻤﻴﻊ ﻗﻮاﻧ� اﻟﺪوﻟﺔ‪ 5 ،‬وأ ّن "اﳌﻮاﻃَﻨﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﰲ ﻃﻴّﺎﺗﻬﺎ وﺟﻮب اﻟﻮﻓﺎء ﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫د‬ ‫ّ‬ ‫‪6‬‬ ‫إﴎاﺋﻴﻞ"‪ ،‬وﻣﻔﻬﻮم اﻟﻮﻓﺎء وﻗﺘﺬاك‪ ،‬ﻛ� اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻛﺎن أوﺳﻊ ﻣﻦ ﻣﻀﻤﻮن اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻘﻮاﻧ� اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺸﻤﻞ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴّﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ‪ .‬ﰲ اﻟﻄﺮف اﻷ ّول ﻣﻦ اﳌﻌﺎدﻟﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺎﻃﺖ اﳌﺤﻜﻤﺔ ﻣﻊ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أ ّن إﴎاﺋﻴﻞ‬ ‫"دوﻟﺔ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ ﰲ أرض إﴎاﺋﻴﻞ"‪ ،‬وﰲ اﻟﻄﺮف اﻵﺧﺮ وﺿﻌﺖ رؤﻳﺔ وأﻫﺪاف ﺣﺮﻛﺔ اﻷرض وﻣﻨﻌﺖ اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ ﻣﻦ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ ﻻ ﻳﺘﺠﺎﻧﺲ ﻣﻊ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ .‬اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻛﺎن أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴًّﺎ ﺑﺤﺘًﺎ؛ إ ْذ ﻢﻟ ﺗُﺒﻖِ اﳌﺤﻜﻤﺔ أ ّي ﻣﺘّ َﺴﻊ ﻟﺤﻴّﺰ‬ ‫ّ‬ ‫‪7‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﻜﺘﻒ ﺑﻬﺬا اﻟﺤ ّﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﲇ ﻢﻟ‬ ‫وﺣﻖ اﻟﺸﻌﺐ اﻟ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻴﻬﻮدي ﰲ "أرض إﴎاﺋﻴﻞ"‪ .‬ﻣﻦ اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أ ّن اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻘﻀﺎ ّﻲﺋ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ﺎﳼ‬ ‫اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ؛ ﻓﻔﻲ ﻗﺮارات ﻻﺣﻘﺔ أﺑﺪت اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻣﻮﻗ ًﻔﺎ واﺿ ًﺤﺎ ﺣﺘّﻰ ﺣﻮل ﻋﺪم ﴍﻋﻴّﺔ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺴﻴ ّ‬ ‫ﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻤﺑﺎ ﻻ ﻳﺘﻼءم ﻣﻊ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺤﺘﻠّﺔ‪ .‬ﻫﻜﺬا‪ ،‬ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪ ،‬ر ّدت اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﺘ�س اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ ﺣﻨ�‬ ‫اﻟ‬ ‫ّ‬ ‫زﻋﺒﻲ ﺿ ّﺪ ﻗﺮار ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴﻠﻮك ﰲ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ واﻟﺬي ﻋﺎﻗﺐ اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ زﻋﺒﻲ ﰲ أﻋﻘﺎب ﺗﴫﻳﺤﻬﺎ ﺣﻮل ﺧﺎﻃﻔﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﺷﺒّﺎن‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻃﻨ� ﰲ ﺣﺰﻳﺮان ﻋﺎم ‪ 2014‬ﻋﲆ أﻧّﻬﻢ ﻟﻴﺴﻮا إرﻫﺎﺑﻴّ�‪ ،‬وﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﺣﻮل ﴍﻋﻴّﺔ اﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴّﺔ واﻟﺤﺼﺎر ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻻﺣﺘﻼل‪ .‬ﰲ ﻗﺮار ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴﻠﻮك إﺑﻌﺎد اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ زﻋﺒﻲ ﻋﻦ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ ﳌ ّﺪة ﺳﺘّﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬أوﺿﺤﺖ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ‬ ‫ﺑﺰﻋﻢ ُﻣﻔﺎ ُد ُه أﻧّﻪ ﰲ ﻣﻘﻮﻻت زﻋﺒﻲ أﻋﻼه "ﺗﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ أﻋﺪاء اﻟﺪوﻟﺔ" وﻻ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻣﺼﻠﺤﺘﻬﺎ‪ .‬ﰲ ﻗﺮار اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺮار اﻟﺬي‬ ‫‪ 4‬م‪.‬ع ‪ 253/64‬ﺻﱪي ﺟﺮﻳﺲ ﺿﺪّ ﻣﻔ ّﻮض ﻟﻮاء ﺣﻴﻔﺎ‪ ،‬ﻗﺮارات اﳌﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬اﳌﺠﻠّﺪ ‪ (4) 18‬ص ‪.(1964) 677 ،673‬‬ ‫‪ 5‬اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ‪ 1/65‬ﻳﻌﻘﻮب ﻳﺮدور ﺿﺪّ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﳌﺮﻛﺰ ّﻳﺔ ﻟﻠﻜﻨﻴﺴﺖ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ ،‬ﻗﺮارات اﳌﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬اﳌﺠﻠّﺪ ‪ (3) 19‬ص‬ ‫‪.(1965) 386 ،365‬‬ ‫‪ 6‬اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ‪ 1/65‬ﻳﻌﻘﻮب ﻳﺮدور ﺿﺪّ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﳌﺮﻛﺰﻳّﺔ ﻟﻠﻜﻨﻴﺴﺖ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ ،‬ﻗﺮارات اﳌﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬اﳌﺠﻠّﺪ ‪ (3) 19‬ص‬ ‫‪.(1965) 368 ،365‬‬ ‫ّ‬ ‫‪ 7‬ﻗﺮار اﻷﻗﻠّﻴّﺔ ﻟﻠﻘﺎﴈ ﺣﺎﻳﻴﻢ ﻛﻮﻫﻦ ﺷ ّﺪد ﻋﲆ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻗﺎﻧﻮن ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺸﻄﺐ‪ ،‬وﻋﲆ ﻋﺪم وﺟﻮد أدﻟﺔ ﺗﺪﻳﻦ أﻋﻀﺎء ﺣﺮﻛﺔ اﻷرض‪ .‬ﰲ‬ ‫ﺴﻴﺎﳼ اﳌﺘﺎح ﻷ ّي ﺣﺰب أو ﻣﺮﺷّ ﺢ ﻳﻮ ّد‬ ‫ﲇ اﻷﻓﻖ اﻟ‬ ‫اﻟﻌﺎم ‪ ،1985‬أﺿﻴﻒ إﱃ ﻗﺎﻧﻮن أﺳﺎس‪ :‬اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ اﻟﺒﻨﺪ ‪7‬أ اﻟﺬي ﺣ ّﺪد ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ ﺗﻔﺼﻴ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﱪﳌﺎﻧ ّﻴﺔ‪ .‬اﻟﺒﻨﺪ ﰲ ﺻﻴﻐﺘﻪ اﻟﻴﻮم �ﻨﻊ اﳌﺸﺎ َرﻛﺔ ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﳌﻦ ﻳﻨﻔﻲ وﺟﻮد دوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ دوﻟﺔ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ‬ ‫ود�ﻘﺮاﻃ ّﻴﺔ‪ ،‬وﳌﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺤﺮﻳﺾ ﺗﺤﺮﻳﻀً ﺎ ﻋﻨﴫﻳًّﺎ‪ ،‬وﳌﻦ ﻳﺪﻋﻢ "اﻟﻜﻔﺎح اﳌﺴﻠّﺢ ﻟﺪوﻟﺔ ﻋﺪ ّو أو ﻣﻨﻈّﻤﺔ إرﻫﺎﺑ ّﻴﺔ ﺿ ّﺪ دوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ"‪ .‬ﰲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺮﺷّ ﺢ ﻛﺎن‪ ،‬ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ ﻏ� ﻗﺎﻧﻮ ّ�‪ ،‬ﰲ دوﻟﺔ ﻋﺪ ّو ﰲ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ﻳﻨﺺ ﻋﲆ أ ّن " ّ‬ ‫اﻟﻌﺎم ‪ ،2008‬أﺿﻴﻒ إﱃ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺒﻨﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻲ ‪7‬أ)أ‪ (1‬اﻟﺬي ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﺒﻊ ﻗﺒﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻗﺎﻤﺋﺔ اﳌﺮﺷّ ﺤ�" ﻳُﺤﺴﺐ "ﻛﻤﻦ ﻳﺪﻋﻢ اﻟﻜﻔﺎح اﳌﺴﻠّﺢ ﺿ ّﺪ دوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬إﻻّ إذا أﺛﺒﺖ ﻏ� ذﻟﻚ"‪ .‬ﰲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‪،‬‬ ‫أوﺿﺤﺖ اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﰲ ﻋ ّﺪة ﻗﺮارات ﻣﺒﺪأ ﻓﻮﻗ ّﻴﺔ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﲆ أ ّي ﻣﺒﺎدئ د�ﻘﺮاﻃ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻤﺑﻔﻬﻮم أ ّن اﻟﺮؤﻳﺎ "ﻟﺪوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ‬ ‫‘‘ﻛﺪوﻟﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ‘‘ ﻳﻘﱰب ﺑﺼﻮرة ﺧﻄ�ة ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧ ّﻴﺔ ﻧﻔﻲ وﺟﻮد إﴎاﺋﻴﻞ ﻛﺪوﻟﺔ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ اﳌﺤﻜﻤﺔ أوﺿﺤﺖ أﻧّﻪ "إذا ﻛﺎن اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻣﻦ إﴎاﺋﻴﻞ ﻛـ"دوﻟﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ" ﻫﻮ ﺿ�ن اﳌﺴﺎواة ﺑ� اﳌﻮاﻃﻨ� ﰲ داﺧﻞ اﻟﺒﻴﺖ ﻣﻊ اﻻﻋﱰاف ﺑﺤﻘﻮق اﻷﻗﻠّ ّﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﰲ‬ ‫داﺧﻠﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻻ ﻳﻨﻔﻲ وﺟﻮد إﴎاﺋﻴﻞ ﻛﺪوﻟﺔ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬إذا ﻛﺎن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﻃﺮح إﴎاﺋﻴﻞ "دوﻟ َﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ" ﻣﻮ ﱠﺟ ًﻬﺎ إﱃ أﻛﺮﺜ‬ ‫�ﺲ‬ ‫اﳌﺲ ﺑﺎﳌﻨﻄﻖ‬ ‫اﻷﺳﺎﳼ ﻟﻘﻴﺎم اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ إﻟﻐﺎء ﻃﺎﺑﻊ إﴎاﺋﻴﻞ ﻛﺪوﻟﺔ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ‪ ،‬ﻓﺈ ّن ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ّ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺮﻳﺪ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﻨﻮاة اﻷد� اﻟﺘﻲ ﻤﺗ ّﻴﺰ إﴎاﺋﻴﻞ ﻛﺪوﻟﺔ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ"‪ .‬ﻣﺼﺎدﻗﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ‪ 11280/02‬ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﳌﺮﻛﺰ ّﻳﺔ ﺿﺪّ ﻋﻀﻮ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻃﻴﺒﻲ‪ ،‬ﻗﺮارات اﳌﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬اﳌﺠﻠّﺪ ‪.(2003) 22 ،1 (4) 57‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﺴﻴﺎﳼ ﻟﻠﱪﳌﺎﻧ ّﻴ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴ� وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻨﺰع‬ ‫ُﺻ ﱢﺪق ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ﻗﺮار اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬ﺗﺸﻮﻳ ٌﻪ ﻛﺎﻣﻞ ﳌﻀﻤﻮن اﻟﻌﻤﻞ اﻟ‬ ‫ّ‬ ‫ُﻫﻮﻳّﺘﻬﻢ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﻮاﻧ� اﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟـ ‪ 17‬ﻣﻦ ﺗﴩﻳﻦ اﻟﺜﺎ� ﻋﺎم ‪ ،2015‬ﺑﺎﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺬﻛﺮى اﻟﺤﺎدﻳﺔ واﻟﺨﻤﺴ� ﻹﺧﺮاج ﺣﺮﻛﺔ اﻷرض ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬أﺻﺪر‬ ‫اﻟﺸﻖ اﻟﺸ� ّﱄ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﺧﺎرج اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ .‬أ ْﻣﺮ اﻟﻮزﻳﺮ ﻻ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ‬ ‫ﲇ أﻣ ًﺮا ﻳﻘﴤ ﺑﻮﺿﻊ ّ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ﴐوري ﻟﺤ�ﻳﺔ "أﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺷ ّﻜﻠﺖ أﺳﺎس اﻟﻘﺮار‪ ،‬وإ�ّ ﺎ اﻛﺘﻔﻰ ﺑﺠﻤﻠﺔ واﺣﺪة ﻣﻮﺟﺰة ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄ ّن ﻫﺬا اﻹﺟﺮاء‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻌﺎ ّﻣﺔ واﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎ ّم"‪ .‬ﰲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ إذاﻋﺔ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬أوﺿﺢ وزﻳﺮ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎ ّم ﺟﻠﻌﺎد أردان اﻻﻋﺘﺒﺎرات‬ ‫وﴏح أ ّن "اﳌﻨﻈّﻤﺔ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄﻋ�ل إرﻫﺎﺑﻴّﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أ ّدت إﱃ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺤﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﻧﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﻛﺘﻨﻈﻴﻢ ﻏ� ﻗﺎﻧﻮ ّ�"‪ .‬أردان ﻧﻔﺴﻪ أوﺿﺢ أﻧّﻪ ﻳﺮى إﺷﻜﺎﻟﻴّﺔ ﰲ أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴّﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫وأﻧﺸﻄﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﺳﻴّ� ﰲ "اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻜﺎذﺑﺔ" ﺣﻮل اﳌﺴﺠﺪ اﻷﻗﴡ‪.‬‬ ‫ﺳﺎﳼ ﻳﺸ� إﱃ ﺗﻌﻤﻴﻖ ﺳﺒﻞ اﻟﻘﻤﻊ‬ ‫رﻏﻢ اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ ﰲ اﻷدوات اﻟﻘﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘُﺨﺪﻣﺖ ﰲ اﻟﺤﺎﻟﺘ� أﻋﻼه‪ ،‬ﻤﺛ ّﺔ ﻓﺎرق أ ّ‬ ‫ﲇ ﰲ ﻋ ّﺪة أوﺟﻪ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺴﻴﺎﳼ إﱃ ﻣﺎ ﻫﻮ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺮﻛﺔ اﻷرض‪ .‬ﺣﺮﻛﺔ اﻷرض ﺣﺎوﻟﺖ ﻣﺮا ًرا اﺳﺘﻌ�ل اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﲇﰲ‬ ‫وﻣﺮاﺣﻞ‪ :‬ﺗﺴﺠﻴﻞ ﴍﻛﺔ؛ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺟﻤﻌﻴّﺔ ﻋﺜ�ﻧ ّﻴﺔ؛ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﳌﺸﺎ َرﻛﺔ ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت واﻟﺘﻮ ّﺟﻪ إﱃ اﻟﻘﻀﺎء اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫اﳌﺮاﺣﻞ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﰲ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻛﺎن اﺳﺘﻌ�ل اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﺮﻛّﺒًﺎ ﻣﺮﻛﺰﻳًّﺎ أﺳﻬﻢ ﰲ ﺗﻜﺒﻴﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺗﺤﺖ اﻹﻃﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮ ّ� واﻟﻘﻀﺎ ّﻲﺋ‬ ‫ﺮﺳﺦ ﻓﻮﻗ ّﻴﺔ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﲆ أ ّي ﻣﺒﺎدئ د�ﻘﺮاﻃﻴّﺔ‪ .‬ﺧﻼﻓًﺎ ﻟﺤﺮﻛﺔ اﻷرض‪ ،‬ﻢﻟ ﺗﺨﱰ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‬ ‫اﻟﺬي ﻳ ّ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺧﺎرج اﻟﱪﳌﺎن ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬وإ�ّ ﺎ ﻛﺬﻟﻚ ﺧﺎرج أ ّي ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻟﺘﺄﻃ� ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻛﺠﺴﻢ ﻣﺴ ّﺠﻞ َوﻓﻖ أ ّي ﻣﻦ اﻟﻘﻮاﻧ�‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ‪ ،‬وﻓﻀّ ﻠﺖ أن ﺗﻌﻤﻞ ﻛﺤﺮﻛﺔ دﻳﻨ ّﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴّﺔ ﺟ�ﻫ�ﻳّﺔ ﻏ� ﻣﺆﻃﱠﺮة ﻗﺎﻧﻮﻧﻴًّﺎ‪ .‬ﻣﻊ ﻫﺬا‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻃﺎﻟﺖ اﻟﺤﺮﻛ َﺔ‬ ‫ﻧﻔﺲ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﻤﻊ ﻣﻦ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻄﻮارئ ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻔﺮض اﳌﻌﺎدﻟﺔ اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴّﺔ ‪/‬اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳّﺔ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ُ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ ﺧﻄﻮة‬ ‫اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﰲ ﻗﻀ ّﻴﺔ ﺣﺮﻛﺔ اﻷرض أﻳﻀً ﺎ ﺧﺎرج إﻃﺎر ﻣﻨﺎﻏﻤﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺨﻄﻮ ّ‬ ‫ﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‪.‬‬ ‫ﺴﻴﺎﳼ اﻟ‬ ‫اﻟﻘﻤﻌﻲ واﳌ َﻬﻴْ ِﻤﻦ ﺗﺠﺎه اﻟﻔﻌﻞ اﻟ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴّﺔ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ ﺣﻴّﺰﻫﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﰲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﻻ ﺑ ّﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻨﺪ ﻗﺮارﻳﻦ آﺧ َﺮﻳْﻦ أﺻﺪرﺗﻬ� اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﰲ اﻷﻋﻮام اﻷﺧ�ة‪ .‬اﻷ ّول‪ :‬ر ّد اﻻﻟﺘ�س‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ أو اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺿ ّﺪ ﻣﺎ ُﻋ ِﺮف ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﻨﻜﺒﺔ اﻟﺬي ﻳﺨ ﱢﻮل وزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴّﺔ ﺑﺘﻘﻠﻴﺺ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻌﺎرض ﺗﻌﺮﻳﻒ دوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ ﻛﺪوﻟﺔ "ﻳﻬﻮدﻳّﺔ ود�ﻘﺮاﻃ ّﻴﺔ" أو ﻳ ْﺤﻴﻲ ﻳﻮم اﺳﺘﻘﻼل اﻟﺪوﻟﺔ أو ﻳﻮم ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﲆ أﻧّﻪ‬ ‫ﻳﻮم ﺣﺰن وﺣﺪاد‪ 8 .‬اﻟﺜﺎ�‪ :‬ر ّد اﻻﻟﺘ�س ﺿ ّﺪ ﻗﺎﻧﻮن ﻣﻨﻊ اﳌﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﺴﻠﻤﻴّﺔ واﻟﴩﻋﻴّﺔ ﳌﻨﺎﻫﻀﺔ اﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﺮور ﻓﻜﺮة‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ" ‪ 9‬ﻏ� ﻣﴩوع‪ .‬ﰲ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﻘﺮارﻳﻦ‪ ،‬وﻤﺑﻌﺰل ﻋﻦ‬ ‫اﳌﻘﺎﻃﻌﺔ ﰲ أروﻗﺔ اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ ﺣ ّﻮﻟﻬﺎ إﱃ "إرﻫﺎب‬ ‫ّ‬ ‫ﲇ‪ ،‬و ّﺳﻌﺖ اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻣ ّﺮة أﺧﺮى إﻃﺎر اﳌ ُﺠﺎز وﻏ� اﳌ ُﺠﺎز ‪-‬وإ ْن ﻓﻜﺮﻳًّﺎ‪ -‬إﱃ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻣﺪى ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﻮاﻧ� اﻟﻔﻌ ّ‬ ‫‪10‬‬ ‫ﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ ﻣﻦ ُﻫﻮﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ� ﻣﻮاﻃﻨﻲ دوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ وﻤﺑﻌﺰل ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ اﻷ‬ ‫ﺴﻴﺎﳼ‬ ‫اﻟ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫‪ 8‬م‪.‬ع ‪ 3429/11‬ﺧ ّﺮﻳﺠﻮ اﻟﻜﻠّ ّﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺔ اﻷرﺛﻮذﻛﺴ ّﻴﺔ ﰲ ﺣﻴﻔﺎ ﺿﺪّ وزﻳﺮ اﳌﺎﻟ ّﻴﺔ )‪.(2012‬‬ ‫‪ 9‬م‪.‬ع ‪ 5239/11‬أوري أﻓﻨ�ي ﺿﺪ ّاﻟﻜﻨﻴﺴﺖ‪ ،‬ص ‪ 37‬ﻟﻘﺮار اﳌﺤﻜﻤﺔ )‪.(2015‬‬ ‫‪ 10‬ﰲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق ﺗﻘﺢ اﻳﻀﺎ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﳌﺤﺎﻛﻢ اﻻﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ وﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﳌﻌﺘﻘﻠ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ� ﰲ اﻃﺎر اﻻﺣﺘﺠﺎج ﺿﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت ﰲ اﻟﻀﻔﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺰ اﻟﻌﺎم ‪ -‬ﻗﺮاءة ﰲ ﺣﻤﻠﺔ اﻻﻋﺘﻘﺎﻻت ﺿﺪ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﻲ اﻟﺪاﺧﻞ" اﻟﺴﻔ� اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ )‪(3.12.2015‬‬ ‫وﻏﺰة‪ .‬اﻧﻈﺮ ﺳﻬﺎد ﺑﺸﺎرة "ﻃﺮد‬ ‫ّ‬ ‫‪http://arabi.assafir.com/article.asp?aid=3634&refsite=arabi&reftype=home&refzone=slider‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻤﺑﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﺟﻬﺎزﻫﺎ اﻟﻘﻀﺎ ّﻲﺋ‪ ،‬اﺳﺘﻌ�ر اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﻋﲆ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﺮارات أﻋﻼه‪ ،‬ارﺗﺄت ّ‬ ‫ﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺈزاﻟﺔ اﻟﴩﻋ ّﻴﺔ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺪام اﳌﻮاﻃَﻨﺔ أدا َة ﻗﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﺴﻴﺎﳼ اﻟ‬ ‫أﺳﺎﺳﻬﺎ اﻟﻔﻌﻞ اﻟ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻴﺎﳼ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴ� ﰲ‬ ‫وﻫﻜﺬا ﺑﺎﺗﺖ اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ وﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺤﺘﻠّﺔ واﻗ ًﻌﺎ ﻗﺎﻧﻮﻧ ًّﻴﺎ ﻳﺴﺘﻌﻤﺮ اﻟﺤ ّﻴﺰ اﻟﺴ ّ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ .‬ﻫﻜﺬا أﻳﻀً ﺎ ﻧﺮى‬ ‫ﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﺴﻴﺎﳼ اﻟ‬ ‫وﺗﺼﻌﻴﺪي إﺟﻼءﻫﻢ ﺧﺎرج ﻣﺸﻬﺪﻫﻢ اﻟ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬وﻳﺤﺎول ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ ﻣﺴﺘﻤ ّﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻴﻮﺳﻊ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﳌﺒﺎﴍة ﺑ� إﺧﺮاج اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن وإﺧﺮاج ﺣﺮﻛﺔ اﻷرض ﻋﻨﻪ‪ .‬ﻣﻊ ﻫﺬا‪ ،‬ﻳﺄﻲﺗ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﻴﻮم ّ‬ ‫ﻛﻞ ﺧﻄﺎب ﻻ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﺰ ِع اﻟﴩﻋﻴّﺔ ﻋﻦ ّ‬ ‫ﺴﻴﺎﳼ اﻟ‬ ‫رﻗﻌﺔ اﻻﺣﺘﻼل ﻟﻠﺨﻄﺎب اﻟ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺨﻄﺎب‬ ‫ﺴﻴﺎﳼ ﻤﺑﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺼﻬﻴﻮ ّ� ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ‪ ،‬واﺣﺘﻜﺎ ِر ﻋﻤﻠﻴّﺔ إﻧﺘﺎج أو إﻋﺎدة إﻧﺘﺎج اﻟﺨﻄﺎب اﻟ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫ﲇ‪.‬‬ ‫اﻟﴩﻋﻲ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﰲ اﻟﺤﻴّﺰ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ّ‬ ‫* ﺳﻬﺎد ﺑﺸﺎرة ﻫﻲ ﻣﺤﺎﻣﻴﺔ وﻫﻲ ﻣﺪﻳﺮه وﺣﺪة اﻷرض واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﰲ ﻋﺪاﻟﺔ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻘﺎﻧﻮ� ﻟﺤﻘﻮق اﻷﻗﻠ ّﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ اﴎاﺋﻴﻞ‪.‬‬

‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪4‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫أﻧﺘـِ ْﺞ ﻟﻠﺸﻌﺐ ﻋﺪ �وا وواﺻﻞِ اﻟ ُﺤﻜﻢ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻴﻄﺎن‬ ‫ﻫﺸﺎم ﻧﻔّﺎع*‬

‫ﻇ َّﻞ اﻟﻮزﻳﺮ وﻣﺴﺆول اﻟﺸﺎﺑﺎك اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻏﺪﻋﻮن ﻋﺰرا‪ ،‬ﺣﺘّﻰ وﻓﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻳﻜ ّﺮر أ ّن اﻟﺨﻄﺮ اﻷﻛﱪ ﻫﻢ اﻟﻌﺮب ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬أو "ﻋﺮب‬ ‫إﴎاﺋﻴﻞ" ﺑﻠﻐﺘﻪ‪ .‬ﻣﻦ ﻳﺮاﺟﻊ ﺧﻄﺎﺑﺎﺗﻪ أو ردوده ﻋﲆ اﻟﻨ ّﻮاب اﻟﻌﺮب ﰲ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮﻻت اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ‪ ،‬ﻳﺘﻴﻘّﻦ أ ّن ﻋﻤﻠﻪ ﰲ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻨﻲ‪ .‬وﺷﺎرﻛﻪ اﻟﺮأي أﻳﻀً ﺎ‪ ،‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻪ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﳌﻮﺳﺎد اﻷﺳﺒﻖ إﻓﺮاﻳﻢ‬ ‫ﴪ ّي إﱃ‬ ‫اﻟﻌﺮب ﻢﻟ ﻳﺘﻮﻗّﻒ‪ ،‬ﺑﻞ اﻧﺘﻘﻞ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟ ّ‬ ‫ّ‬ ‫أي أﻣﺮ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﻫﻠﻴﻔﻲ اﻟﺬي ﻗﺎل ﰲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ "ﻫﺂرﺗﺲ" )‪" :(2.9.2003‬أﻧﺎ ﻗﻠﻖ ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﻋﺮب إﴎاﺋﻴﻞ أﻛﺮﺜ ﻣﻦ ّ‬ ‫أﻋﺘﻘﺪ أ ّن ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻋﺮب إﴎاﺋﻴﻞ ﻫﻲ اﳌﺴﺄﻟﺔ اﻷﺻﻌﺐ اﻟﺮاﺑﻀﺔ ﻋﲆ ﺑﺎﺑﻨﺎ"‪ .‬أ ّﻣﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﺸﺎﺑﺎك‪ ،‬ﻳﻮﻓﺎل دﻳﺴﻜ�‪ ،‬ﻓ�ى أ ّن‬ ‫اﻷﺳﺎﳼ اﳌﺎﺛﻞ أﻣﺎم ﺣﻜﻮﻣﺔ إﴎاﺋﻴﻞ ﻫﻮ ﻛﻴﻔ ّﻴﺔ "رﺑﻂ ﻋﺮب إﴎاﺋﻴﻞ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ" )ذي ﻣﺎرﻛﺮ‪.(3.7.2012 ،‬‬ ‫اﻟﺘﺤ ّﺪي‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻄﺮﰲ اﻟﺨﺎرﻃﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻗﺘﺒﺲ ﻫﺆﻻء اﳌﺴﺆوﻟ� اﻷﻣﻨ ّﻴ� ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻷﻧّﻬﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﱃ اﻧﺘ�ﺋﻬﻢ‬ ‫َِ‬ ‫اﺗﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻻ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﴪﻳﻌﺔ اﻟﺼﺎﺧﺒﺔ‬ ‫�ﺜّﻠﻮن ّ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﺴﻬﻢ ﺑﻘﺪر ﻫﺎﺋﻞ ﰲ وﺿﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت ﻤﺑﻔﻬﻮﻣﻬﺎ اﻹﺳﱰ ّ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣ ّﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪور وﺗُﺪار ﰲ أروﻗﺔ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ وأﺳﺘﻮدﻳﻮﻫﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﺎت‪ .‬ﻓﺎﻟﻨﻈﺮة إﱃ اﻟﻌﺮب ﻛﻌﺪ ّو وﺧﻄﺮ ﺗﺠﺐ‬ ‫ﻣﺘﺄﺻﻠﺔ‪ .‬ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﻻ ﻳُﺤﴡ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﻠّﻴﺎت ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺪ ًءا ﺑﺎﻟﺮﺻﺎص اﻟﺬي أﻃﻠﻘﺘﻪ ﴍﻃﺔ إﴎاﺋﻴﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻫﻲ ﻧﻈﺮة ّ‬ ‫ﺻﺪور ﻣﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﺷ ّﺒﺎن ﻋﺮب ﰲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﺎم ‪) 2000‬وﻢﻟ ﺗُﺤﺎﻛَﻢ ﻋﲆ اﻟﻘﺘﻞ(‪ ،‬ﺣ ّﺘﻰ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻌﺮب ﺑﺸﺘّﻰ ﺳﺨﺎﻓﺎت إﻋﻼن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫اﻟﻮﻻء؛ أي إﻋﻼن اﻟﺘﻨﺎزل اﳌﻤﻬﻮر ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻦ اﳌﺸﺎﻋﺮ واﳌﻼﻣﺢ واﻷﻓﻜﺎر اﻟﻮﻃﻨ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺸﻄﺒﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻮزن‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫أﻛﺘﺐ ﻫﺬا ﻛﻤﻔﺘﺘَﺢ ﻟﻠﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﻟﻠﺤﻈﺮ واﻟﺘﺤﺮﻳﺾ ﻋﲆ اﻷﺣﺰاب واﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﻟﺠ�ﻫ�ﻧﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻲ‪ ،‬وﻏﺎﻳﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃًﺎ ﺑﺈﺳﱰاﺗﻴﺠ ّﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻏ� اﻟﺠﺪﻳﺪة ﰲ إﻋﺎدة إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺪ ّو اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وراﺋﻬﺎ‪ .‬وأﺗﻮﻗّﻒ ﺗﺤﺪﻳ ًﺪا ﻋﻨﺪ ﻗﺮار ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻤ� ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ ﺑﻨﻴﺎﻣ� ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ إﺧﺮاج اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺣﺎول ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬ﺑﻨﺒﺎﻫﺘﻪ اﻹﻋﻼﻣﻴّﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻜﺒﺢ ﺟ�ح اﻧﻔﻼﺗﻬﺎ ﻣﻌﺎﻳ� اﻷﺧﻼق‪ ،‬إﻋﻄﺎء اﻟﻘﺮار أﻛﱪ ﻗﺪر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪراﻣﺎﺗﻴﻜﻴّﺔ؛ وذﻟﻚ أن اﻟﺮزﻣﺔ أﻫ ّﻢ ﻣﻦ اﳌﺤﺘﻮى‪ .‬ﻓﻮﻗﻒ ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴّﺔ ﻣﺆﻟﱠﻔﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﻮان ﻣﻜﺘﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻋﻠﻢ‬ ‫إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﺧﻄﺐ ﻛﺄﻧّﻪ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﺣﺮب أو ﻋﻦ ﻗﺮار ﻻ ﻳﻜﻔﻲ إﻋﻼﻧﻪ ﺑﺒﻴﺎن ﻣﻜﺘﻮب ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ .‬ﺑﺮﺑﻄﺔ ﻋﻨﻖ زرﻗﺎء‬ ‫وﻗﻤﻴﺺ أﺑﻴﺾ‪ ،‬ﺑﻠﻮن اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬اﻧﻄﻠﻖ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺑﺎﻟﻘﻮل إ ّن "اﻟﻔﺮع اﻟﺸ� ّﱄ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻳﺤ ّﺮض ﻋﲆ اﻟﻌﻨﻒ ﺿ ّﺪ اﻷﺑﺮﻳﺎء‪،‬‬ ‫وﻳﻘﻴﻢ ﻋﻼﻗﺎت وﺛﻴﻘﺔ ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ ﺣ�س اﻹرﻫﺎﺑﻴّﺔ وﻳﻘ ّﻮض اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻗﺎﻣﺔ ﺧﻼﻓﺔ إﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ]‪ [...‬ﺳﻨﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺿ ّﺪ اﳌﺤ ﱢﺮﺿ�‪ ،‬وأوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤ ﱢﺮﺿﻮن ﻋﲆ اﻹرﻫﺎب‪ .‬ﺳﻨﻮاﺻﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﺿ ّﺪ اﳌﺤ ﱢﺮﺿ�‪ ،‬وﺿ ّﺪ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪﻋﻤﻮن‬ ‫اﻹرﻫﺎب ﺑﴫف اﻟﻨﻈﺮ ﻋ ّﻤﻦ ﻫﻢ‪ .‬ﻫﺪﻓﻨﺎ ﻫﻮ ﻣﻨﻊ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ اﻟﺬي ﻳﺴﺎﻫﻢ ﰲ اﻟﻬﺠ�ت ﺿ ّﺪ اﻷﺑﺮﻳﺎء‪ .‬ﻫﺪﻓﻨﺎ ﻫﻮ ﺣ�ﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ"‪.‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﻳﺼﺢ أن ﻳﺘﺴﺎءل اﳌﺮء وﻳﺘﻌ ّﺠﺐ‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫وﰲ ّ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﻌﺘﻘﻞ ﺷﺒﺎﺑًﺎ ﻟﺸﻬﻮر ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻨﺸﻮر )"ﺳﺘﺎﺗﻮس"( ﰲ ﻓﻴﺴﺒﻮك ﻓﻘﻂ‪ّ ،‬‬ ‫ﻤﺛ ّﺔ ﺑﻠﻐﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن وﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻪ وﻣﻔﺮداﺗﻪ وإﺟﺮاءاﺗﻪ وﻋﻘﻮﺑﺎﺗﻪ ﺗﺮﺟﻤ ٌﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺴﻴﻞ اﻟﻌﻨﻴﻒ ﻣﻦ اﻻﺗ ّﻬﺎﻣﺎت اﻟﺸﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺨﻄﻮرة؟ اﻟﺠﻮاب‪ :‬ﻻ‪ .‬ﻓﻠﻴﺴﺖ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻹرﻫﺎب ﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﺸﻐﻞ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬وإ�ﺎ وﺗﻜﺮﻳﺲ أﻫﺪاﻓﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻮﺳﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﳌﺴ ﱠﻮﻏﺔ ﺑﻜﺜ� ﻣﻦ اﻷﺻﻮﻟﻴّﺎت واﻟﻐﻴﺒ ّﻴﺎت )أرض ﻣﻮﻋﻮدة ‪-‬وﻏ� ذﻟﻚ‪ ،(...‬واﳌﻨﻔﱠﺬة ﺑﺄﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴّﺎت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟ ّﻴﺔ‪ .‬وﻫﺬه‬ ‫ﻛﺮﳼ اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬ ‫واﺣﺪة ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﻣﻔﺎرﻗﺎت إﴎاﺋﻴﻞ اﻟﺮﺳﻤﻴّﺔ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ إ ّن ﻣﺎ ﻳﺸﻐﻞ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻫﻮ ﺣﺮب ﺑﻘﺎﺋﻪ ﻋﲆ ّ‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺑﺪأت اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ 1996‬ﺑﺮﻓﻊ اﻟﺸﻌﺎر‪-‬اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ‪" :‬اﻷﻗﴡ ﰲ ﺧﻄﺮ"؛ أي ﰲ اﻟﺴﻨﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﲆ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻨﻴﺎﻣ� ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ اﻟﺤﻜﻢ ﻟﻠﻤ ّﺮة اﻷوﱃ‪ .‬وﻫﻲ ﻢﻟ ﺗ ِ‬ ‫ُﺨﻒ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ إﻃﻼﻗًﺎ‪ .‬ﻓﻠ�ذا اﺳﺘﻐﺮق ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻧﺤﻮ ‪ 20‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻌﻼ ﺿﺎﻟﻌﺔ ﰲ "اﻹرﻫﺎب" ﻟﻬﺬه‬ ‫ﻋﻮدﺗﻪ اﳌﺠ ﱠﺪدة إﱃ اﻟﺤﻜﻢ ﺑﺘﺴﻌﺔ أﻋﻮام‪ ،‬ﻻﺗّﺨﺎذ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﺿ ّﺪ اﻟﺤﺮﻛﺔ؟ وإذا ﻛﺎﻧﺖ ً‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ ﻓﻜﻴﻒ ﺳﻜﺖ ﺣﺘّﻰ اﻵن؟ اﻟﺠﻮاب ﺗﻘ ّﺪﻣﻪ وﺛﻴﻘﺔ ﺑﻌﻨﻮان "اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪ ...‬ﺳ�ة ذاﺗﻴّﺔ‪ :‬ﳌﺎذا ﺣﻈﺮت إﴎاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻣ� ﺟﺎء ﻓﻴﻪ‪:‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ"‪ ،‬ﺿ ّﻤﺖ ً‬ ‫ﻣﻘﺎﻻ ﻟﻠﺸﻴﺦ راﺋﺪ ﺻﻼح ﺑﻌﻨﻮان "ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ...‬ﳌﺎذا؟"‪ّ .‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ ﻋﻤﻮ ًﻣﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫"ﻢﻟ ﻳﻜﻦ ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺧﺎر ًﺟﺎ ﻋﻦ ﺳﻴﺎق اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ واﻟﺘﻀﻴﻴﻖ ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻮﱄ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﴩات اﻟﻘﻮاﻧ� اﻟﻌﻨﴫﻳّﺔ ﺿ ّﺪ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺳﻨّﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ ﻣﻨﺬ ّ‬ ‫اﻷﺧ�ة ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ اﳌﺴﺘﻤ ّﺮ ﻋﲆ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‪،‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨ� اﻟﻌﺮب‪ ،‬وﻓﺮﺿﺖ ﻗﻴﻮ ًدا ﻋﲆ ﺣ ّﺮﻳّﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺮﺋﺲ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻧﻔﺴﻪ ﺟﻮﻗﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ ﻋﲆ اﳌﻮاﻃﻨ� اﻟﻌﺮب‪ ،‬وﻛﻨّﺎ ﻗﺪ ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﺑﺎﻟﺒﺚّ اﳌﺒﺎﴍ ﻛﻴﻒ ﺣ ّﺮض ﻋﲆ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻳﻮم اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺧﺮاج اﳌﻮاﻃﻨ� اﻟﻴﻬﻮد ﻟﻴﻨﺘﺨﺒﻮه وﺣﺰﺑﻪ"‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻛﺬﻟﻚ‪:‬‬ ‫"ﻗ ّﺮرت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﻳّﺎم ﻣﻦ ﺗﻔﺠ�ات ﺑﺎرﻳﺲ اﻹرﻫﺎﺑ ّﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻨﻜﺮﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﰲ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎ� ﻟﻮﻗﻮﻋﻬﺎ‪ّ ،‬إﻻ أ ّن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ اﺳﺘﻐﻠّﺖ ﻫﺬه اﻟﺘﻔﺠ�ات ﻟﺤﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ وﺑ ّﺮرت‬ ‫ﺣﻈﺮﻫﺎ ﺑﺄ ّن اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺗﻘﻔﺰ ﻋﲆ اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﺟﻬﺎت ﻣﻌﺎدﻳﺔ ﻛﺤﺮﻛﺔ ﺣ�س‪ ،‬وﺗﺴﻌﻰ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﺧﻼﻓﺔ‬ ‫إﺳﻼﻣﻴّﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ َوﻓﻘًﺎ ﻻ ّدﻋﺎءات اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ‪ ،‬ورﺑﻄﻬﺎ ﺑﺎﻹرﻫﺎب؛ وﻫﻲ ﺣﺠﺞ واﻫﻴﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ أن ﺗﺘﻮ ّﺟﻪ إﱃ اﻟﻘﻀﺎء وﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﳌﺪ ّ� ﻻ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻄﻮارئ اﻻﻧﺘﺪا ّﻲﺑ‪ .‬وﻣﺎ ﻣﺤﺎوﻻت رﺑﻄﻬﺎ ﺑﺎﻹرﻫﺎب ﰲ‬ ‫أﺧﻼﻗﻲ ﻟﺪﻣﺎء اﻷﺑﺮﻳﺎء‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﺠﺮﻳﻒ وﺗﺠﺮﻳﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ‪ ،‬وﻫﻮ اﺳﺘﻐﻼل ﻏ�‬ ‫ﻇﻞ أﺣﺪاث ﺑﺎرﻳﺲ ّإﻻ اﻧﺤﻄﺎط ﻏ�‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﱪ ﺣﻈﺮ ﺣﺮﻛﺔ ﺗﺪاﻓﻊ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﺑ� ﺟ�ﻫ�ﻧﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻴﻄﺮة اﻻﺣﺘﻼﻟﻴّﺔ ﻋﲆ اﻟﻘﺪس‪ْ ،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ وﻋﻦ ﺣﻘﻮق اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ� ﻋﻤﻮ ًﻣﺎ"‪.‬‬ ‫اﻟﻮﺣﴚ اﳌﺴ ّﻤﻰ "اﻟﺴﻮر‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻫﻨﺎ ﻟﻌﺒﺔ ﺳﺒﻖ أن ﻟﻌﺒﻬﺎ ﺳﺎ ِﺑ ُﻘ ُﻪ‪ ،‬أرﻳﺌﻴﻞ ﺷﺎرون‪ .‬ﻓﺤ� ﺟ ّﻬﺰ وأﻋ ّﺪ ﻟﻠﻌﺪوان‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻲ" ﰲ رﺑﻴﻊ اﻟﻌﺎم ‪ ،2002‬ﻛﺎﻧﺖ اﳌﺎﻛﻴﻨﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴّﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴّﺔ ﺗﻨﺘﺞ وﺗﺴ ّﻮق وﺗﻐﻤﺮ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎ ّم ﺑﺎ ّدﻋﺎ ٍء ُﻣﻔﺎ ُده أ ّن‬ ‫ﻣ� أﺳﻤﺘﻪ إدارة ﺟﻮرج ﺑﻮش "اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴّﺔ ﻋﲆ اﻹرﻫﺎب" ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘّﺤﺪة‬ ‫إﴎاﺋﻴﻞ ﺗﺤﺎرب اﻹرﻫﺎب ﻛﺠﺰء ّ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴّﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻫﺠ�ت "اﻟﻘﺎﻋﺪة" ﰲ أﻳﻠﻮل ﻋﺎم ‪ .2001‬اﻵن أﻳﻀً ﺎ ﻳﺤﺎول ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺑﺎﻟﻘ ّﻮة‪ ،‬ﺑﺎﻻﻓﺘﻌﺎل وﺑﺪون ﻛﺜ� ﻣﻦ‬ ‫اﻹﺗﻘﺎن‪ ،‬وﺿﻊ ﻧﻔﺴﻪ وﺣﻜﻮﻣﺘﻪ وﺳﻴﺎﺳﺘﻪ ﰲ ﻣﻌﺴﻜﺮ "اﻷﺧﻴﺎر" أﻣﺎم ﻣﻌﺴﻜﺮ "اﻷﴍار"‪-‬اﻹرﻫﺎﺑﻴّ�‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺘﻘﺴﻴ�ت‬ ‫ﲇ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻷﻣﻮر ﻗﺪ وﺻﻠﺖ درﺟﺎت‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴّﺔ اﻟﺼﺒﻴﺎﻧ ّﻴﺔ ﺗﻨﺠﺢ ﻟﻸﺳﻒ ﰲ ﺧﻄﻒ ﻋﻘﻮل ﻏﺎﻟﺒﻴّﺔ ﻛﺒ�ة ﰲ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ﻏ� ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺚ‪ ،‬ﺣ� راح رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻳﻄﻠﻖ أﻛﺎذﻳﺐ ﻣﺨﺘﻠﻘﺔ ﻣﺌﺔ ﺑﺎﳌﺌﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻄﻤ ّﱧ إﱃ أ ّن ﺟﻤﻬﻮره ﻟﻦ‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﻳﺪﻗّﻖ وﻟﻦ ﻳﻨﺘﻘﺪ وﻟﻦ ﻳﺘﻤ ّﻌﻦ‪ .‬اﳌﺜﺎل اﻷﺑﺮز ﻟﺬﻟﻚ ﻫﻮ ز ْﻋﻢ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ أ ّن ﻣﺮﺷﱠ ﺤﻲ "اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ اﳌﺸﱰﻛﺔ" ﻳﺨﻄﺒﻮن وﻳﺘﺼ ّﻮرون‬ ‫ﻋﲆ ﺧﻠﻔ ّﻴﺔ ﻋﻠَﻢ "داﻋﺶ"‪ .‬اﳌﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺒﺎﺋﺴﺔ واﺿﺤﺔ اﻟﻐﺮض‪ :‬رﺳﺎﻟﺔ داﺧﻠ ّﻴﺔ ُﻣﻔﺎ ُدﻫﺎ أ ّن اﻟﻌﺮب )واﳌﺴﻠﻤ�( ذوو ﻟﻮن‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺎ ﻳﻮاﺟﻬﻪ اﻟﻌﺎﻟَﻢ‪.‬‬ ‫واﺣﺪ‪ ،‬ﻫﻮ "اﻷﺳﻮد اﻹرﻫﺎ ّﻲﺑ"‪ ،‬وﺗﻠﻤﻴﺢ ﻟﻠﺨﺎرج ﺑﺄ ّن ّ‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ إ ّن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻲﻜ ﻧﻮﻋﺎم ﺗﺸﻮﻣﺴﻲﻜ ً‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﻌﻞ اﳌﱪ َﻣﺞ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟِ� ﻳُﻌﺮف ﺑﺈﻧﺘﺎج اﻟﻌﺪ ّو ﺗﺤ ّﺪث ﻋﻨﻪ ﻣ ّﺮة اﳌﻔﻜّﺮ اﻷﻣﺮﻳ ّ‬ ‫"ﺗﻘﻨﻴّﺎت وأدوات ﻣﻌﻴﺎرﻳّﺔ" ﻳﺠﺮي اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻟﻐﺮض اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﳌﻮاﻃﻨ�‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺸﻜّﻞ ﻣ ًﻌﺎ ﻣﺎ ﻳﺼﻔﻪ ﺑﺒﻨﺎء اﻷﻋﺪاء‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ‪ .‬وﻳﻀﻴﻒ‪ :‬إ ّن دﻣﺞ اﻟﺨﻮف واﻟﺮﻋﺐ ﻫﻲ ﺗﻘﻨﻴّﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﺼﺐ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬وﺧﻠﻖ اﻟﻌﺪاوات‬ ‫ﲇ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ اﻟﺪاﺧ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘ ّﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻨﺎس إﱃ أﺷﻴﺎء أﺧﺮى‪.‬‬ ‫رص ﺻﻔﻮف ﺟﻤﻬﻮر ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫وﺿﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﺧﺎرج اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺳﻴﺎﺳﺔ إﻋﺎدة إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺪ ّو ﻫﺬه‪ ،‬ﻟﻴﺘ ّﻢ ّ‬ ‫ارﺗﺪادي‪ ،‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻠﻌﺐ ﻋﲆ اﻟﻐﺮاﺋﺰ واﻟﻌﻮاﻃﻒ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻌﻘﻞ‪ .‬اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻳُﺮاد ﻟﻬﺎ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫واﻟﻴﻤ� ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻜﻞ "اﻟﻄﺎﺑﻮر اﻟﺨﺎﻣﺲ" اﳌﺆﻟﱠﻒ ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ� اﻟﻌﺮب ﰲ دوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ‪ .‬ﻻ ﻳﺄﻲﺗ ﻫﺬا ﻣﺪﻓﻮ ًﻋﺎ‬ ‫ﺻﻮرة �ﻮذﺟﻴّﺔ ّ‬ ‫ﲇ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻮاﻃﻒ اﻟﺴﻠﺒﻴّﺔ ﻃﺒ ًﻌﺎ‪ ،‬وﻻ ﺑﺎﻟﻌﺪاوات اﻷﺳﻄﻮرﻳّﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻷﻧّﻪ ﻳﺨﺪم ﻣﴩو ًﻋﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴًّﺎ واﺿ ًﺤﺎ ﺟﻠﻴًّﺎ ﻟﺪى اﻟﻴﻤ� اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‪ ،‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ إﺧﺮاﺟﻬﺎ ﻣﻦ داﺋﺮة اﻟﴩﻋﻴّﺔ‪ ،‬ﻷﻧّﻬﺎ ﻗ ّﻮة ﻣﺘﻨﺎﻣﻴﺔ ﻣﺨﻠﺼﺔ ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ﻫﻮ ﴐب وزن اﻟﺠ�ﻫ� اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺘﻮﺳﻊ‪ .‬وﻣﻦ اﳌﻔﻴﺪ أن ﻧﺬﻛّﺮ ﻫﻨﺎ‪ ،‬وﻹﻋﻄﺎء‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻨﻘﻴﺾ اﳌﺪ ّﻣﺮ ﳌﴩوع اﻻﺣﺘﻼل واﻻﺳﺘﻴﻄﺎن‬ ‫ﺷﻌﺒﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺳﻴﺎﻗًﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴًّﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗَ َﺤ ّﺪث ﻋﻨﻪ اﳌﺆرخ إﻣﻴﻞ ﺗﻮﻣﺎ ﻋﺎم ‪،1982‬ﺣﻴﺚ ﺟﺮى ‪-‬ﻤﺑﻮﺟﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ "أﻣﺮ ﻣﻨﻊ‬ ‫اﻹرﻫﺎب" ﻋﺎم ‪ -1980‬إﻗﺮا ُر ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ "ﻣﻦ ﻳﺘ�ﺛﻞ ﻤﺑﺨﺘﻠﻒ اﻟﺼﻮر واﻷﺷﻜﺎل ﻣﻊ ﻣﻨﻈّﻤﺔ إرﻫﺎﺑ ّﻴﺔ" )اﳌﻘﺼﻮد ﻫﻨﺎ ﻣﻨﻈّﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ(‪ .‬ﻛﺘﺐ ﺗﻮﻣﺎ‪" :‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن واﺿ ًﺤﺎ أ ّن ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻳﻬﺪف إﱃ ﻣﻨﻊ اﻟﺠ�ﻫ� اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ وﻣﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ"‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﺪﻣﻘﺮاﻃﻴّﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻀﺎل ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﻘﻮق اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ‬ ‫ّ‬ ‫ﲇ ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬ﻟﻐﺮض اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻣﴩوع اﻻﺳﺘﻴﻄﺎن‪،‬‬ ‫اﳌﻔﺎرﻗﺔ اﻟﺘﺎﻋﺴﺔ أ ّن ً‬ ‫ﻗﺴ� ﻛﺒ ً�ا ﻣﻤﻦ ﻳﺤ ّﺮﺿﻬﻢ اﻟﻴﻤ� اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ﻫﻢ ﻣﻦ أﻗﺪم ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻫﺬا اﳌﴩوع؛ ﻓﻘﺮاء إﴎاﺋﻴﻠﻴّﻮن ﻳﻬﻮد وﺑﻨﺎت وأﺑﻨﺎء اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌ ّﺮض ﻟﻺﻗﺼﺎء واﻟﺤﺮﻣﺎن‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ .‬اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺷﻠﻮﻣﻮ ﺳﻔ�ﺳﻲﻜ ﻳﺼﻒ ﻛﻴﻒ أ ّدى اﺣﺘﻼل ﻋﺎم ‪ 1967‬إﱃ زﻳﺎدة ﺗﻨﻐﻴﺺ‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ‪-‬‬ ‫واﻟﻈﻠﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺼﻌﻴﺐ ﺣﻴﺎة ﺳﻜّﺎن ﻣﺎ ﻳُ ْﻌﺮف ﺑﺒﻠﺪات اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻲ ﺳﻜﻨﻬﺎ ﴍﻗﻴّﻮن ﰲ اﻟﻐﺎﻟﺐ‪ .‬ﻓﻬﺬه اﻟﺒﻠﺪات اﻟﺘﻲ ﺑُﻨ َﻴﺖ ﰲ‬ ‫اﻟﺨﻤﺴﻴﻨﻴّﺎت واﻟﺴﺘّﻴﻨﻴّﺎت ﻋﲆ ﻋﺠﻞ ﰲ أﻃﺮاف اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻋﲆ ﻗﺮى ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ ﻣﻬ ّﺠﺮة‪ ،‬ﺑﻘﻴﺖ ﰲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺪى‬ ‫واﺿﻌﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت؛ وذﻟﻚ أ ّن ﺳﻜّﺎﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ ﺧﺎرج أﺑﻨﺎء اﻟﺤﻈﻮة؛ اﻟﻐﺮﺑﻴّ�‪ .‬وﺣ� ﺑﺪأ ﻣﻄﻠ َﻊ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴّﺎت ﻣﴩو ُع‬ ‫وﺻ ّﺒﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺴﺨﺎء اﻷﻣﻮال اﻟﺒﺎﻫﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت‪ ،‬أﻳﻀً ﺎ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻄﺎن‪ ،‬ﴎﻋﺎن ﻣﺎ ﺗﺤ ّﻮل إﱃ اﳌﴩوع ﺻﺎﺣﺐ اﻷوﻟﻮﻳّﺔ ُ‬ ‫ﺣﺴﺎب ﺳﻜّﺎن ﺑﻠﺪات اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺗﻠﻚ‪ .‬ﺑﻜﻠ�ت ﺳﺒ�ﺳﻲﻜ‪" :‬دوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺎم ‪ 1967‬ﺑﻌﻴﺪة ﺟ ًّﺪا ﻋﻦ اﻟﻬﻀﻢ‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﺢ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ وﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺴﻜّﺎن اﻟﺬﻳﻦ ﺟﺎءوا ﺗﺤﺖ ﻛﻨﻔﻬﺎ ﻋﺎم ‪ ،1948‬ﺳﻌﺖ اﻵن إﱃ ﻫﻀﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺳﻜّﺎﻧﻴّﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗ ّﻢ اﺣﺘﻼﻟﻬﺎ ]‪ [...‬وﻗﺪ اﺳﺘﺜﻤﺮت ﻣﻮاردﻫﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﰲ ﻣﴩوع اﻻﺳﺘﻴﻄﺎن ﻣﻊ إﺑﻘﺎء ﺑﻠﺪات‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﰲ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ اﻟﻄﺮﻓﻴّﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺗﺠﺎوزت اﳌﺴﺘﻮﻃﻨﺎت ﺑﻠﺪات اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ"‪ .‬وﻫﻮ ﻳﺼﻒ ﻛﻴﻒ ُر ِﺳﻢ اﳌﺴﺘﻮﻃﻨﻮن ﺑﺄﻟﻮان‬ ‫اﻟﻄﻠﻴﻌﻲ اﻟﺼﻬﻴﻮ ّ� اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨ� ُﺻ ّﻮر اﻟﴩﻗﻴّﻮن ﻛﺄﺷﺒﻪ‬ ‫داﻓﺌﺔ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻨﻬﻢ "ﻃﻠﻴﻌﻴّ�" ُﺟ ُﺪ ًدا‪ ،‬ﻣﻜ ّﻤﲇ ﺻﻮرة وﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪ ِ‬ ‫ﺣﻈ َﻲ اﳌﺴﺘﻮﻃﻨﻮن "ﻤﺑﻼﻃﻔﺎت أﺑﻮﻳّﺔ" ﻣﻦ زﻋ�ء ﺣﺰب اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﰲ ﺣ� اﻋﺘﱪت ﻏﻮﻟﺪا ﻣﺌ� ﻗﺎدة اﺣﺘﺠﺎج‬ ‫ﻋ�ن‪.1997 ،‬‬ ‫‪ 1‬ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ أﺟﺮاﻫﺎ ﻣﻌﻪ دﻳﻔﻴﺪ ﺑﺎرﺳﻤﻴﺎن؛ ﻛﺘﺎب "ﺿﺒﻂ اﻟﺮﻋﺎع"‪ ،‬دار "اﻷﻫﻠ ّﻴﺔ"‪ّ ،‬‬ ‫ّﻣﻲ ‪-‬ﻋﻜﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻔﺎﺣﻲ ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‪ :‬دار "أﺑﻮ ﺳﻠﻤﻰ" ﻟﻨﴩ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫‪ 2‬إﻣﻴﻞ ﺗﻮﻣﺎ‪ .1982 .‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺠ�ﻫ� اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ اﻟﺘﻘﺪ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ري ﻟﻴﺴﻮا‬ ‫"اﻟﻔﻬﻮد اﻟﺴﻮد" ﺑـِ "ﻏ� اﻟﻠﻄﻔﺎء"‪ .‬ﻻﺣﻆ اﻟﻜﺎﺗﺐ أ ّن ﺿﺤﺎﻳﺎ إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺪ ّو اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ وإﻋﺎدة إﻧﺘﺎﺟﻪ ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ َد ْو ّ‬ ‫‪3‬‬ ‫اﻟﻌﺮب ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻬﻮد ﻓُﺼﻠﻮا ﻋﻦ ﻋﺮوﺑﺘﻬﻢ‪ ،‬و ُﺣ ّﻮﻟﻮا إﱃ ﻣﺨﺰون أﺻﻮات اﻟﻴﻤ�‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َﺘﺒﺖ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان "ﻫﻮﻟﻴﻮود ﰲ أ ّم اﻟﻔﺤﻢ" )ﺻﺤﻴﻔﺔ "اﻻﺗّﺤﺎد"( ﻋﻦ اﻋﺘﻘﺎل ﻋﺪد ﻣﻦ ﻗﻴﺎدﻳّﻲ وﻧﺎﺷﻄﻲ‬ ‫ﺧﺘﺎ ًﻣﺎ‪ :‬ﻋﺎم ‪ 2003‬ﻛ ُ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺼﺔ وﻟﻴﺲ ﻣﻀﻤﻮﻧﻬﺎ اﻟﻐﺎﻣﺾ اﻟﻀﺒﺎ ّﻲﺑ ﺑﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪" :‬ﻛﺎن اﳌﻄﻠﻮب ﻣﺴﺒﻘًﺎ اﻟﻐﻼف أو اﻟﺮزﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻂ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺸﺒﻮه اﻟﺸﺒﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺮوﻳﻬﺎ‪ .‬ﺑﻌﺾ أﺟﻬﺰة اﻷﻣﻦ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ أﻋ ّﺪت ﺣﻤﻠﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ِﻗﻮاﻣﻬﺎ ﻣﺌﺎت اﻟﻌﻨﺎﴏ اﳌﺴﻠﱠﺤﺔ‬ ‫اﳌﺪ ﱠﺟﺠﺔ اﻟﺬﻳﻦ اﻗﺘﺤﻤﻮا ﻣﺪﻳﻨﺔ أ ّم اﻟﻔﺤﻢ ﰲ اﻟﻈﻠﻤﺔ‪ ،‬واﻫﺘ ّﻤﺖ ﺑﺎﺳﺘﻘﺪام اﻟﺼﺤﻔﻴّ� واﳌﺼ ّﻮرﻳﻦ ﻟﺘﻮﺛﻴﻖ آﺧﺮ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻲ اﳌﻠﺘﻬﺐ رﻗﻢ واﺣﺪ"‪ .‬أﺣﺪ اﳌﺼ ﱢﻮرﻳﻦ اﻟﻴﻬﻮد أﺧﱪ� ﻛﻴﻒ أﻧّﻪ ﺷﺎرك ورأى‪،‬‬ ‫اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺤ ّﻮﻟﺖ إﱃ اﳌﻮﺿﻮع‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﺋﻼ‪ :‬ﳌﺎذا ﻢﻟ ﺗﺴﺘﺪ ِع اﻟﴩﻃﺔ اﳌﻌﺘﻘَﻠ� ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻞ ذﻟﻚ‪ .‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻛﺘﺐ أﺣﺪﻫﻢ‬ ‫وﻟ ّﺨﺺ‪ :‬ﺣﺘّﻰ اﻵن ﻢﻟ أﻓﻬﻢ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﰲ ّ‬ ‫اﱃ إﺣﺪى ﻣﺤﻄّﺎت اﻟﴩﻃﺔ؟ ]‪ [...‬اﻻﺣﺘ�ﻻت ﻟﻴﺴﺖ ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ :‬ﻓﻤﻦ إﺷﻐﺎل اﻟﺮأي اﻟﻌﺎ ّم ﺑﻔﻘﺎﻋﺔ ﺣﺎ ّدة اﻟﻠﻮن‪ ،‬إﱃ ﺑﺚّ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻠﻐﻤﺔ إﱃ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎ ّم اﻟﺪو ّﱄ ُﻣﻔﺎ ُدﻫﺎ "أﻧّﻨﺎ ﻧﺘﻌ ّﺮض ﻟﻬﺠﻤﺔ إرﻫﺎﺑ ّﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ" وﺣﺘﻰ ﺗﻌﻤﻴﻖ ﺻﻮرة أ ّم اﻟﻔﺤﻢ‬ ‫وﻣﻨﻄﻘﺘﻬﺎ اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺔ ﻛﺨﺎرﺟﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن– ﻳﺮﺗﺴﻢ أﻣﺎم اﻷذﻫﺎن أﺣﺪ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‪ .‬ﻫﺬه اﳌﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴّﺔ‪ ،‬ﺟﺮى إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﺑﺪواﻓﻊ ﺳﻴﺎﺳ ّﻴﺔ واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﳌﺮﺟ ّﻮة ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺪى ﻣﺜ�ﻳﻬﺎ ﻫﻲ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ أﻳﻀً ﺎ"‪ .‬وﻫﺬا ﻻ ﻳﺰال ﺻﺤﻴ ًﺤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم ‪ 2016‬أﻳﻀً ﺎ‪.‬‬ ‫* ﻫﺸﺎم ﻧﻔّﺎع ﻫﻮ ﻛﺎﺗﺐ وﺻﺤﻔﻲ‪ ،‬ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺤﺮ ًرا ﰲ ﺟﺮﻳﺪة "اﻻﺗﺤﺎد" اﻟﺤﻴﻔﺎوﻳﺔ‪.‬‬

‫‪)3‬ﺳﻔ�ﺳﻲﻜ‪ ،‬ﺷﻠﻮﻣﻮ‪ .2005 .‬ﻤﺛﻦ اﻟﻐﺮور‪ .‬دار َﻣﺒﺎ‪.(2005 ،‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪4‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫اﻟﻌﺼﺎﻣﻲ ﺑﻌﺪ ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫رﻧﺎ إﺳﻌﻴﺪ*‬

‫ﻻ �ﻜﻨﻨﺎ ﻗﺮاءة إﺧﺮاج اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻤﺑﻌﺰل ﻋﻦ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ اﻟﻮاﺳﻊ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ "اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ" ﻣﻌﻬﺎ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻠﺪات؛ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺸﻜّﻞ ‪-‬ﰲ اﻟﻐﺎﻟﺐ‪ً -‬‬ ‫ﻳﺘﻌﴪ ﻋﲆ اﻟﺪوﻟﺔ ّ‬ ‫ﺑﺪﻳﻼ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎ ّﻣﺔ اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﳌﺴﺎﻋﺪة اﻟﻔﻮرﻳّﺔ ﻟﻠﻤﺤﺘﺎﺟ� واﻟﻔﻘﺮاء‪ ،‬وﻣﺴﺎﻋﺪة اﻷﻳﺘﺎم‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌ ّﻴ�‪ ،‬وﻏ�‬ ‫ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓّﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪﻳﻨ ّﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳّﺔ ﰲ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺤﺜﻲ ٍ‬ ‫ﻛﺎف‬ ‫اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ )اﻟﺸ�ﻟ ّﻴﺔ(‪ ،‬وﺑﺪرﺟﺔ ّ‬ ‫أﻗﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ )اﻟﺠﻨﻮﺑ ّﻴﺔ(‪ .‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻢﻟ ﺗﺤﻆَ ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺎﻫﺘ�م ّ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‪ .‬ﻃﺮأت ﻋﲆ ﻣ ّﺮ اﻟﺴﻨ� ﺗﻐﻴ�ات ﻋﲆ ﻧﻄﺎق اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓّﺮﻫﺎ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ؛ ﻓﻤﻨﺬ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗﻮﺳﻊ ﻧﻄﺎق ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺣﺘّﻰ ﺗﻌ ّﺰزت ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻷﻟﻔ ّﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ .‬اﻧﻌﻜﺲ ذﻟﻚ ﰲ ﻣﴩوع "اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺜ�ﻧﻴﻨ ّﻴﺎت‪ّ ،‬‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻣﻲ"‪ ،‬اﻟﺬي ﻃﺮﺣﻪ اﻟﺸﻴﺦ راﺋﺪ ﺻﻼح‪ .‬ﻳ ّﺪﻋﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺎﺣﺜ� أ ّن اﳌﺒﺎدرة إﱃ اﻟﻔﻜﺮة وﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺗﻠﺖ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿ َﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2000‬ﺑﻴﻨ� ﻳﺮى آﺧﺮون أ ّن اﻟﻔﻜﺮة اﻧﺒﺜﻘﺖ ﻷ ّول ﻣ ّﺮة ﰲ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨ ّﻴﺎت‪ ،‬ﻋﻨﺪ اﻧﺒﻌﺎث اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗًﺎ وإ�ﺎﻧًﺎ ﺑﺄنّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ اﻟﺬاﺗ ّﻴﺔ‪ .‬أ ّﻣﺎ ﰲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬا اﳌﴩوع‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺑﺎدرت‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻣﻦ وراء ﻣﴩوع اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻋﲆ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ إﱃ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ ﻣﻨﻈﱠﻢ ﰲ ﻓﱰة ﻻﺣﻘﺔ‪ 1 .‬اﻟﻬﺪف‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻪ ووﺟﻮده إدارة ﻣﺴﺘﻘﻠّﺔ‪َ .‬وﻓﻖ ﻫﺬه اﻟﺮؤﻳﺔ‪ ،‬ﺳﻮف ﻳﺘﺤ ّﺮر اﳌﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻣﻲ ﻫﻮ ﺑﻠﻮرة ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻳﺪﻳﺮ ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻟﻔﺮدي‪.‬‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴ� ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﺎ ّم وﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺘﻲ ﻤﺗﺎرﺳﻬﺎ ّ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﺮﺑﻮﻳّﺔ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﳌﺒﻜﺮة‬ ‫ﻳﺪﻣﺞ اﳌﴩوع ﺑ� اﻹ�ﺎن واﳌ�رﺳﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪ ،‬ﻤﺑﺎ ﰲ ذﻟﻚ إﻗﺎﻣﺔ ّ‬ ‫ﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺑﺪﻳﻠﺔ ّ‬ ‫ﺣﺘّﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻷﻛﺎد�ﻴّﺔ‪ .‬اﻟﻮﺿﻊ اﻷﻣﺜﻞ اﻟﺬي ﻳﺼﺒﻮ اﳌﴩوع إﻟﻴﻪ ﻫﻮ إﻗﺎﻣﺔ ّ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺠﺪر اﻹﺷﺎرة إﱃ أ ّن ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌﴩوع ﻣﺘﻌﻠّﻖ ﺑﺎﳌﻌﻴﻘﺎت اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ أﻣﺎم اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻋﲆ ﻣ ّﺮ اﻟﺴﻨ�‪،‬‬ ‫ﲇ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﳌﴩوع ﻣﻘﻴﱠ ًﺪا‬ ‫واﻟﻈﺮوف اﳌﻮﺿﻮﻋﻴّﺔ اﳌﺘﻌﻠّﻘﺔ ﺑﺎرﺗﺒﺎط اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﰲ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻪ‪ .‬وﺿﻊ ﻗﺎدة اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻷﻫﺪاف وﻣﺴﺎرات اﻟﻌﻤﻞ وإﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺎدروا أ ّو ًﻻ إﱃ إﻗﺎﻣﺔ ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت ﻏ� ُﻣ َﻌ ّﺪة ﳌﻨﺢ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻗﻄْﺮﻳّﺔ‪ .‬ﺗﺠﺪر اﻹﺷﺎرة إﱃ أ ّن ﻫﺬه ّ‬ ‫ﻣﺤﻠّﻴّﺔ‪ ،‬ﺛ ّﻢ ﺑﺎدروا إﱃ إﻗﺎﻣﺔ ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪1‬ﻏﺎﻧﻢ‪ ،‬أ‪ .‬وﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬م‪ .(2009) .‬اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﻮن ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‪ :‬ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻷﻗﻠّ ّﻴﺔ اﻷﺻﻠ ّﻴﺔ ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺛﻨ ّﻴﺔ‪.‬رام اﻟﻠﻪ‪ :‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪار‪.‬‬

‫ﻏﺎﻧﻢ‪ ،‬أﺳﻌﺪ وﻣﻬ ّﻨﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ .(2011) .‬اﳌﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‪ .‬داﺧﻞ‪ :‬رﻳﺨﻴﺲ‪ ،‬أ‪َ .‬و أ‪ .‬رودﻳﻨﻴّﺴﻲﻜ‪ .‬أﻗﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ‪-‬‬ ‫إﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﰲ دول ذات أﻏﻠﺒ ّﻴﺔ ﻏ� ﻣﺴﻠﻤﺔ‪ :‬اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ ﻛﻨﻤﻮذج‪ .‬ﺗﻞ أﺑﻴﺐ‪ :‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺢ ﻛﻮﻧﻜﻮرد ﻟﻠﺘﻌﺎون‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻞ أﺑﻴﺐ‪ .‬ص ‪) .116-99‬ﺑﺎﻟﻌﱪﻳّﺔ(‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻣﻲ ﻟﺪى اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪ .‬داﺧﻞ‪ :‬رﻳﺨﻴﺲ‪ ،‬أ‪) .‬ﻣﺤ ّﺮر(‪ .‬اﻷﻗ ّﻠ ّﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺔ ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ واﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ‬ ‫‪ 2‬ﻋﲇ‪ ،‬ن‪ .‬ﻣﻔﻬﻮم اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟـ‪ .17‬ﺗﻞ أﺑﻴﺐ‪ :‬ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻮﺷﻴﻪ داﻳﺎن‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻞ أﺑﻴﺐ‪ .‬ص ‪) .110-100‬ﺑﺎﻟﻌﱪﻳّﺔ(‬ ‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬


‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﳌﴩوع ﻳﻬﺪف إﱃ ﺣ ّﺪ أد� ﻣﻦ اﻻﻋﺘ�د ﻋﲆ اﻟﺬات ﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫ﺣﻜ� ذاﺗ ًّﻴﺎ ً‬ ‫ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺆﻣﻦ ﻗﺎدة اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺄ ّن ﻫﺬه اﻻﻧﻔﺼﺎﻟ ّﻴﺔ ﺑﺤﺪودﻫﺎ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻫﻲ ﻏﺎﻳﺔ ﻣﺒﺎ َرﻛﺔ وﺗﺸﻜّﻞ‪ ،‬ﰲ ﻣﺎ ﺗﺸﻜّﻞ‪ ،‬ر ًّدا ﻋﲆ اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻀﻐﻮط ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺣﻔ ّﺰﺗﻬﻢ ﻋﲆ إﻧﺸﺎء ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻤﺗﺎرﺳﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ ﻋﲆ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻋﺼﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ ﺑﺮز ﻃَﻮال ﻣﺴﺎر ﺗﻄ ﱡﻮرﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺪ ًءا ﻣﻦ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻔ ّﻌﺎﻟﻴّﺎت اﻟﺘﻄ ﱡﻮﻋﻴّﺔ اﻟﺸﺒﺎﺑ ّﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻧﺸﺎط اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﺮﺑﻮﻳّﺔ ودواﺋﺮ ﺟ�ﻫ�ﻳّﺔ وﺧﺪﻣﺎت ﻃ ّﺒ ّﻴﺔ واﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ اﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨ ّﻴﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺜ�ﻧﻴﻨ ّﻴﺎت‪،‬‬ ‫وﺻﻮﻻ إﱃ إﻗﺎﻣﺔ ّ‬ ‫ﺣﺘّﻰ أﻳّﺎﻣﻨﺎ ﻫﺬه‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻣﻲ وﺗﻮﻓ�‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻷﺳﺒﺎب اﳌﺒﺪﺋﻴّﺔ واﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴّﺔ اﻟﺘﻲ دﻓﻌﺖ ﺑﻘﺎدة اﻟﺤﺮﻛﺔ إﱃ َﻣﺄْ َﺳﺴﺔ ﻓﻜﺮة اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ‪ ،‬أﺛّﺮت اﻟﺘﻐﻴ�ات اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ ﻋﲆ ﻣﺠﺎل اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص‪ .‬ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻷﻟﻔﻴّﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ دوﻟﺔ اﻟﺮﻓﺎه اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ ﺷﻤﻮﻟ ّﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺎ ّﻣﺔ‪ ،‬وﰲ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ووﻓّﺮت ﺧﺪﻣﺎت اﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة؛ ّإﻻ أ ّن ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻢﻟ ﺗﻜﻦ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﺴ ّﺪ اﻟﻔﺠﻮات اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﻧﺰﻋﺎت اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻋﺪم اﳌﺴﺎواة واﺗّﺴﺎع ﻇﺎﻫﺮة اﻟﻔﻘﺮ‪ .‬اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻋﺎم ‪ ،2000‬واﳌﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﺗﻠﻚ أﺳﻬﻤﺖ ﰲ دﻓﻊ ﻣﴩوع اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ ﻟﻠﺘﺠ ّﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﻮ ّﺟﻬﺎت اﻟﻨﻴﻮﻟﻴﱪاﻟﻴّﺔ ﻟﻠﻴﻤ�‪ّ ،‬‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻣﻲ ﻟﺪى اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻬﺮﻣﻲ ﺑ� اﻟﻔﺌﺎت اﳌﺠﺘﻤﻌﻴّﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﺮﺋﻴﺴ ّﻴﺔ ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺮﻓﺎه اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻨﺎﻟﻴّﺔ اﳌﻮارد ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﻢ‪ .‬ﺑﻬﺬا‪ ،‬ﺗﻌﻴﺪ دوﻟﺔ اﻟﺮﻓﺎه إﻧﺸﺎء اﳌﺒﻨﻰ اﻟﻄﺒﻘ ّﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺤﻈﻰ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺴﻜّﺎﻧﻴّﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﲇﰲ‬ ‫ﺑﺤ�ﻳﺔ ﺗﻔﺎﺿﻠ ّﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﺘﻲ ﰲ اﻟﺴﻮق‬ ‫ّ‬ ‫ﴬرة ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﺘﻔﺎﺿ ّ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ .‬إﺣﺪى اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺴﻜّﺎﻧﻴّﺔ اﳌﺘ ّ‬ ‫‪4‬‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ اﻟﻌﺎ ّم‪ ،‬ﻫﻲ ﻓﺌﺔ اﳌﻮاﻃﻨ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ�‪ .‬ﻳﺘﻌ ّﺮض اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﻮن ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﺄﺛ ّﺮ ﺳﻠﺒًﺎ ﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫ّ‬ ‫إﴎاﺋﻴﻞ إﱃ ﻣﺴﺎرات إﻗﺼﺎﺋﻴّﺔ وﻤﺗﻴﻴﺰﻳّﺔ ﻋﲆ ﻋ ّﺪة ُﺻ ُﻌﺪ‪ ،‬وﻻ ﺳﻴّ� اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻓﺎه واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ‪ .‬ﺗﺜﺒﺖ‬ ‫ﴘ‪ ،‬اﻟﺬي ﻤﺗﺎرﺳﻪ دوﻟﺔ اﻟﺮﻓﺎه ﺗﺠﺎه اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻌ ْﺮﻗﻴّﺔ‪ ،‬ﻳﻌ ّﺰز ﻣﺒﻨﻰ ﻋﺪم اﳌﺴﺎواة اﻟﻌﺮﻗ ّﻴﺔ‪ 5 .‬ﰲ‬ ‫اﻷﺑﺤﺎث أ ّن اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﱠ‬ ‫اﳌﺆﺳ ِ ّ‬ ‫ﻳﻔﴪ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬اﺗ ّﺴﻤﺖ دوﻟﺔ اﻟﺮﻓﺎه اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ ﻋﲆ ﻣ ّﺮ اﻟﺴﻨ� ﺑﻄﺎﺑﻊ‬ ‫ﺗﺠﺰﻳﺌﻲ أ ّدى إﱃ إﻗﺼﺎء اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ� ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‪ّ .‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺘﻐ�[‬ ‫اﳌﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻴﻬﻮد وﺗﻠﻚ‬ ‫ﻛﻨﻌﺎن ‪ 6‬اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﺑ� اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﳌﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ� ﺑﻮاﺳﻄﺔ "ﻋﺎﻣﻞ ]أو ّ‬ ‫ﲇ اﳌﺠﺘﻤ َﻊ‬ ‫اﻟﻌﺪ ّو" "‪ ."The Enemy Factor‬واﳌﻘﺼﻮد ﺑﻬﺬا أﻧّﻪ‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺴﻨ�‪ ،‬اﻋﺘﱪت اﻟﺪوﻟﺔ واﳌﺠﺘﻤﻊ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫اﳌﺘﺪ� ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻋﺪ ًّوا ﻟﻬ�‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ‪ ،‬ﰲ ﻧﻈﺮه‪ ،‬أﺣﺪ اﻷﺳﺒﺎب اﳌﺮﻛﺰﻳّﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜ�ر‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﻔﺮدي ﻓﻘﻂ‪ ،‬أي ﺗﺠﺎه اﻷﻓﺮاد وﺗﺠﺎه "ﻣﺴﺘﻬﻠﻲﻜ" دوﻟﺔ اﻟﺮﻓﺎه‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻻ ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺗﺠﺎه اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪ 3‬ﻋﲇ‪) .2007 ،‬ﻣﺼﺪر ﺳﺎﺑﻖ(‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‪) .2011 ،‬ﻣﺼﺪر ﺳﺎﺑﻖ(‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ‪ .‬داﺧﻞ‪ :‬ﻫﺮﺗﺴﻮح ‪،‬ح‪َ .‬و ط‪ .‬ﻛﻮﺧﺎﰲ َو‬ ‫‪ 4‬روزﻧﻴﻚ‪ ،‬ز‪ .‬دﻳﻨﺎﻣﻴﻜ ّﻴﺎت اﻻﺣﺘﻮاء واﻹﻗﺼﺎء ﰲ دوﻟﺔ اﻟﺮﻓﺎه اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ‪ :‬ﺑﻨﺎء دوﻟﺔ واﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ّ‬ ‫ش‪ .‬ﺻﻠﻴﻨﻜﺮ‪ .‬أﺟﻴﺎل‪ ،‬ﺣ ّﻴﺰات وﻫُﻮﻳّﺎت‪ :‬ﻧﻈﺮات اﻧﻴﺔ ﻋﲆ اﳌﺠﺘﻤﻊ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‪ .‬ﺗﻞ أﺑﻴﺐ‪ :‬اﻟﻜﻴﺒﻮﺗﺲ اﳌﻮ ّﺣﺪ‪ .‬ص‪349-317 .‬‬ ‫)ﺑﺎﻟﻌﱪﻳّﺔ(‬ ‫‪Quadagno, J. (1994). The color of welfare. New York: Oxford University Press.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪Cnaan, R. (1988). "Social services for the enemy? Education for social work and the Arab sector in Israel". In‬‬ ‫‪International Social Work, 31, 33-43.‬‬

‫‪6‬‬

‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺷ ِﻬ َﺪ‬ ‫ﺑﻞ ﺗﺠﺎه اﻟﺴﻠﻄﺎت اﳌﺤﻠّ ّﻴﺔ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎ� ﻣﻦ ﻤﺗﻴﻴﺰ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺴﻠﻄﺎت اﳌﺤ ّﻠ ّﻴﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ‪ً .‬‬ ‫ﺗﻮﺳ ًﻌﺎ ﺑﻔﻌﻞ ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘّﺒﻌﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬ﰲ واﻗﻊ اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‬ ‫اﻟ ِﻘﻄﺎع اﻟﺜﺎﻟﺚ ﰲ اﻟ َﻌﻘﺪﻳﻦ اﻷﺧ�ﻳﻦ ﱡ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﺘﺒﺎﻳﻦ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬ� ﻋﻦ اﻵﺧﺮ‪ 7 .‬اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺪ ّ�‬ ‫وﻳﻬﻮدي( ﻣﻨﻔﺼﻞ ّ‬ ‫)ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺎن ﻣﺪﻧ ّﻴﺎن‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻃﺮق اﻟﻌﻤﻞ واﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ .‬ﻋﲆ ﺿﻮء اﻻﺧﺘﻼف اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑ� اﳌﺠﺘﻤﻌ�‪ ،‬واﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﰲ‬ ‫ﻗﻲ" ‪8‬؛ ذاك اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻨّﺎﻫﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺠﺎه ّ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬ�‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﻘﺎش ﺣﻮل "ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺪ ّ� ﻋ ْﺮ ّ‬ ‫ﻳﺤﺎول ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺣﻠﻮل ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻻﻧﻌﺪام اﳌﺴﺎواة‪ .‬ﻫﺬا اﳌﺠﺘﻤﻊ ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻷداة اﳌﺪﻧﻴّﺔ "اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳّﺔ" ﻟﺘﻤﻜ� اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﻗﻲ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﺪﻳﻞ ِﻗﻴَ ِﻤ ّﻲ ﻳﻨﺎﺳﺐ اﳌﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻳﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﻌ ْﺮﻗﻴّﺔ‪ .‬ﰲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻮم اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺪ ّ�‬ ‫ّ‬ ‫اﳌﻨﻈّ�ت اﳌﺴﺘﻘﻠّﺔ ﻋﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬا اﻟﺒﺪﻳﻞ‪ ،‬ﺗﻨﺠﺢ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺪﻓﻬﺎ‪ :‬إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﻈّ�ت ﺑﺪﻳﻠﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻓﺎه واﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ .‬ﻻ ّ‬ ‫ﺷﻚ أﻧّﻪ ﰲ اﻷدﺑ ّﻴﺎت اﻟﻜﺜ�ة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎول ﺗﻄ ﱡﻮر اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰي ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﺑﻌﺎ ّﻣﺔ‪ ،‬وﻻ ﺳﻴّ� ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻓ� اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻻ �ﻜﻨﻨﺎ ﺗﺠﺎ ُﻫﻞ اﻟ ﱠﺪ ْور‬ ‫اﳌﺪ ّ�‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ‪ .‬ﺿﻤﻦ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﻳ ّﺪﻋﻲ اﻟﺒﻌﺾ أ ّن اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ وﻓّﺮت ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت ﰲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ أﺧﻔﻘﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬أو ﻛﺒﺪﻳﻞ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﴘ اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﳌﻌﺮﻓﺔ اﳌﺘﻮاﻓﺮة ﺣﺎﻟﻴًّﺎ ﰲ اﻷدﺑ ّﻴﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴّﺔ ﺗﺸ� إﱃ اﻟ ﱠﺪ ْور‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﺰال ﻤﺛ ّﺔ ﻧﻘﺺ ﰲ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓّﺮﻫﺎ‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ ﰲ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻣﻲ أو ﻏ�‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪ .‬ﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬إ ّن ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓّﺮﻫﺎ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺠﺰء ﻣﻦ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻣﻲ ﻣﺸﺎﺑﻪ ‪-‬‬ ‫ﺑﺪﻳﻼ ﻫﺎ ًّﻣﺎ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓّﺮﻫﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬ﻣﴩوع اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺸﻜّﻞ ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﻌﻴّﻨﺔ ً‬ ‫ّ‬ ‫إﱃ ﺣ ﱟﺪ ﻣﺎ‪ -‬ﻟﺴﻠﻮﻛﻴّﺎت أﻗﻠّﻴّﺎت ﻗﻮﻣﻴّﺔ أﺧﺮى ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻢﻟ )ﻧﺤﻮ‪ :‬اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻴّ� ﰲ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻜﻴﺒﻜﻴّ� ﰲ ﻛﻨﺪا‪،‬‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ّ‬ ‫وﻏ� ﻫﺆﻻء(‪ ،‬وﻳﺴﻌﻰ ‪-‬إﱃ ﺣ ﱟﺪ ﻣﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪ -‬إﱃ ﺑﻨﺎء ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ اﻷﻏﻠﺒﻴّﺔ اﳌﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻟﺪوﻟﺔ ّ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺨﺎﺻﻴّﺔ ﻫﺎ ّﻣﺔ؛ ﻓﺒﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟ ُﻬﻮﻳّﺔ اﻟﻮﻃﻨ ّﻴﺔ اﻷﺻﻼﻧ ّﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺮﺗﻜﺰ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻋﲆ اﻟﻌﻨﴫ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻤﺗﺘﺎز ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﻼﻓًﺎ ﻟﻠﺤﺮﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴّﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ اﻷﺧﺮى ﰲ اﻟﺒﻼد واﻟﻌﺎﻟَﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎ ﴍﻋ ًّﻴﺎ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺧﺘﺎ ًﻣﺎ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺒﺪو أ ّن اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﻌﺘﱪ ﺗﻮﻓ� اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ "ﺗﻬﺪﻳ ًﺪا ﺳﻴﺎﺳﻴًّﺎ ‪ -‬اﺟﺘ�ﻋﻴًّﺎ"‪ ،‬ﻻ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ ﰲ ﻫﺬا اﳌﻀ�ر‪ .‬ﻟﺬا‪ ،‬أﻋﺘﻘﺪ أ ّن ﻤﺛ ّﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺎ ‪-‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻏ� ﻣﺒﺎﴍة‪ -‬ﺑ� إﺧﺮا ِج اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻋﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‪ .‬أﻋﺘﻘﺪ أ ّن ﻫﺬا "اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ" ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻇﺎﻫﺮة اﻹﺳﻼﻣﻮﻓﻮﺑﻴﺎ‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ ‪-‬‬ ‫وﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻣﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟ ُﻬﻮﻳّﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔً‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻘﻠﻖ‬ ‫) ُرﻫﺎب اﻹﺳﻼم( اﻵﺧﺬة ﰲ اﻻزدﻳﺎد ﰲ اﻟﻌﺎﻢﻟ ﻋﺎ ّﻣ ًﺔ وﰲ إﴎاﺋﻴﻞ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴّﺔ ‪ -‬اﻟﺪﻳﻨﻴّﺔ ﻟﺪى اﻷﻗﻠّ ّﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ وﺳﻌﻴﻬﺎ اﻟﻨﺸﻂ ﻟﻠﺘﺤ ﱡﺮر ﻣﻦ اﻻﻋﺘ�د ﻋﲆ اﳌﻮارد اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎ ّﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓّﺮﻫﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ّ‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ ‪-‬اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﱪﻳّﺔ‪.‬‬ ‫* رﻧﺎ إﺳﻌﻴﺪ ﻃﺎﻟﺒﺔ دﻛﺘﻮارة ﰲ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ واﻟﺮﻓﺎه‬ ‫ّ‬ ‫‪7 Doron, G. (1996). "Two civil society in the Middle East: Jews and Arabs in the state of Israel". In A. R.‬‬ ‫‪Norton (Ed.). Civil society in the Middle East (pp. 193-220). Leiden: Brill.‬‬ ‫‪8 Yishi, Y. (1998). "Civil society in transition: Interest politics in Israel". In The Annals of American academy of‬‬ ‫‪political and social science, 555, 147-162.‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ‪-‬اﻟﴫاع ﺣﻮل ُﻫﻮﻳّﺔ وﺟﻮﻫﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ‬

‫ﻋﻼء ﻣﺤﺎﺟﻨﺔ*‬

‫ﻛُ ِﺘﺒﺖ ﻏﺎﻟﺒ ّﻴﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻼت اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﺑﺨﺼﻮص ﻗﺮار اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ وإﺧﺮاﺟﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ 1‬ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ ﻣﻊ اﳌﻮاﻃﻨ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴ�؛ ﺣﻴﺚ أﺟﻤﻌﺖ ﻫﺬه اﻟﺘﺤﻠﻴﻼت أﻧّﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺮار اﻟﺤﻈﺮ‬ ‫ﻣﻨﻈﺎر ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ‪ -‬ﱠ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴ�‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ إﴎاﺋﻴﻞ ‪-‬ﰲ أﺳﺎس ﻣﺎ ﺗﺴﻌﻰ‪ -‬إﱃ إﻋﺎدة ﺗﺮﺳﻴﻢ ﺣﺪود اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻔﻬﻮم اﳌﻮاﻃَﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﺮى اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺿﻤﻨ ًّﻴﺎ و ُﻋ ِﻤﻞ ﻤﺑﻮﺟﺒﻪ ﻋﲆ ﻣﺪار ﺳﻨﻮات ﻤﺑﺎ ﻳﻼﺋﻢ رؤﻳﺔ اﻟﻴﻤ�‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﳌﻔﻬﻮم اﳌﻮاﻃَﻨﺔ اﻟﺬي ‪-‬ﰲ ﺟﻮﻫﺮه‪ -‬ﻳﺸﱰط إﻇﻬﺎر اﻟﻮﻻء ﻟﻠﺪوﻟﺔ وﻟ ِﻘ َﻴﻤﻬﺎ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ‪ ،‬وﻋﲆ رأﺳﻬﺎ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺤﻘﻮق‪.‬‬ ‫ﻲﻜ وﻣﺆﺛّﺮ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ ﴏاع اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴ� داﺧﻞ ﺣﺪود اﻟـ‪48‬‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺆﻛّﺪ أن ﻗﺮار ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻫﻮ ﺣﺪث دراﻣﺎﺗﻴ ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ اﳌﺘﺎح أﻣﺎم‬ ‫ﺣﺘ� ﺳﺘﻜﻮن ﻟﻪ أﺑﻌﺎد وﺗﺪاﻋﻴﺎت ﻣﺴﺘﻘﺒﻠ ّﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﺳ ّﻴ� ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ‪ ،‬وأﻧّﻪ ً‬ ‫ّ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴ�‪ 2 .‬ﰲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬ﰲ اﻹﻣﻜﺎن رؤﻳﺔ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻷﺧ� واﳌﺘﻤﺜّﻞ ﰲ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ واﻹﻋﻼﻣ ّﻴﺔ ﺿ ّﺪ‬ ‫اﻃﻲ‪ ،‬ﰲ أﻋﻘﺎب اﻟﺘﻘﺎﺋﻬﻢ ﺑﻌﺎﺋﻼت اﻟﺸﻬﺪاء اﳌﻘﺪﺳ ّﻴ�‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼل ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻧﺸﻮء ﺟ ّﻮ‬ ‫ﻧ ّﻮاب ﺣﺰب اﻟﺘﺠ ّﻤﻊ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺪ�ﻘﺮ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﲇ ﺟ ّﺮاء ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﺑﻬﺪف َﺳ ّﻦ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ ﻷﻋﻀﺎء اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ‬ ‫ﺗﻮاﻓﻘﻲ ُﻣﻌﺎ ٍد داﺧﻞ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﴍا ﳌﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﺪاﻋﻴﺎت‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬا ﺑﻮﺻﻔﻪ‬ ‫إﺑﻌﺎد أﻋﻀﺎء ﻛﻨﻴﺴﺖ ﻣﻨﺘ َﺨﺒ� ﻷﺟﻞ ﻏ� ﻣﺤﺪود‪ ،‬ﰲ اﻹﻣﻜﺎن رؤﻳﺔ ّ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﻌﻜﺎﺳﺎ ﻣﺒﺎ ً‬ ‫واﻟﺨﻔﻲ أﻋﻈﻢ‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻞ اﻟﻘﺎدم‬ ‫ ّ‬‫ّ‬ ‫ﻳﻄﺮح ﻫﺬا اﳌﻘﺎل ﻗﺮاءة ﻣﻐﺎﻳﺮة ﺑﻌﺾ اﻟﴚء ﻟﻘﺮار اﻟﺤﻈﺮ‪ .‬ﺗﺴﺘﻨﺪ ﻫﺬه اﻟﻘﺮاءة ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴّﺔ أﺷﻤﻞ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳌﺮﺗﻜﺰة‬ ‫ﲇ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫ﴫا ﻋﲆ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ ﻣﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ اﻟﻌﺮب‪ ،‬وﻫﻲ ﻧﺎﺗﺠﺔ ﺑﺎﻷﺳﺎس ﻋﻦ اﻟﴫاع اﻟﺪاﺧ ّ‬ ‫ﺣ ً‬ ‫ﲇ واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴّﺔ ﺣﻮل ُﻫﻮﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ وﻃﺎﺑﻌﻬﺎ وﺟﻮﻫﺮ‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻋ ْﻤﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ داﺧﻞ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ﲇ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻘ ّﻮ ٍة‪ ،‬ﺑﻔﻌﻞ ﻫﻴﻤﻨﺘﻪ اﳌﻄﻠﻘﺔ ﻋﲆ اﻟﺤﻠﺒﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ و ِﻗﻴَﻤﻬﺎ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻄﺮﺣﻪ اﻟﻴﻤ� اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬

‫‪1‬‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ َوﻓﻖ اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫ﻗﺮار اﻟﺤﻈﺮ‪-‬وﻋﺪد ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫‪ 2‬ﻟﻴﺲ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن ﻗﺮاءة ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻤﺑﻌﺰل ﻋﻦ ﺗﺼﻌﻴﺪات أﺧﺮى ﻣﺘﻌﻠّﻘﺔ ﻤﺑﻼﺣﻘﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻃﻲ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﱰﺷﱡ ﺢ ﻟﻠﱪﳌﺎن‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻼﺣﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻛﺤﻈﺮ ﺣﺮﻛﺔ "اﻷرض"‪ ،‬واﳌﻼﺣﻘﺎت اﳌﺴﺘﻤ ّﺮة ﻟﻠﺘﺠ ّﻤﻊ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺪ�ﻘﺮ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﳌﻔﻜّﺮ د‪ .‬ﻋﺰﻣﻲ ﺑﺸﺎرة ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻪ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﻧﻔﻴﻪ ﻋﻦ وﻃﻨﻪ ﻋﺎم ‪ 2007‬ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻔﻴﻖ ﺗ ُ َﻬﻢ‬ ‫ﻣﻔﱪﻛﺔ ﻟﻪ‪ .‬وﻤﺛ ّﺔ ﻗﻴﺪ اﻟﺘﴩﻳﻊ ﻗﺎﻧﻮ ُن إﺑﻌﺎد أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ اﻟﻌﺮب اﻟﺬي ﻳﺪﻋﻤﻪ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪.‬‬

‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟ َﻌﻘﺪﻳﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘ�‪ 3 .‬ﻳﺘﻘﺎﻃﻊ ﻫﺬا اﻟﴫاع ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل‪ ،‬ﰲ ﺑﻌﺾ اﳌﺤﺎور‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻤﺑﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴ�‪ ،‬ﻟﻜ ّﻨﻪ ﻻ ﻳﻘﺘﴫ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﴬورة‪.‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺰ اﻟﻴﻤ� اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻻ ﺳﻴّ� ﰲ ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﴫاع ﺣﻮل ُﻫﻮﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ وﺟﻮﻫﺮﻫﺎ ﻢﻟ ﻳﻜﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ اﳌﺼﺎدﻓﺔ‪،‬‬ ‫وإ�ّ ﺎ ﻫﻮ وﻟﻴﺪ ﻟﻈﺮوف ﺳﻴﺎﺳﻴّﺔ ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﺎﺑﻊ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ رﻏﺒﺘﻪ ﰲ اﺳﺘﻐﻼل ﻫﻴﻤﻨﺘﻪ ﺷﺒﻪ اﳌﻄﻠﻘﺔ ﰲ ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻔﺮض ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻪ وﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﻪ‪ .‬أﺑﺮز ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺸﻒ اﳌﻌﺎرك اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴّﺔ اﻷﺧ�ة ‪-‬وﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﰲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﻔﺎﺋﺖ‪ -‬أ ّن اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺑ� اﻷﺣﺰاب اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳّﺔ ﺣﻮل ﻗﻀﺎﻳﺎ إﴎاﺋﻴﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻴّﺔ ﺳﻄﺤ ّﻴﺔ‬ ‫ﺟ ًّﺪا؛ إذ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻫﺬه اﻷﺣﺰاب ﰲ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻷﻣﺮ ﻤﺑﻮاﻗﻔﻬﺎ وﻃﺮوﺣﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ‪ .‬ﻓﻌﲆ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪ ،‬ﺑﺮاﻣﺞ ﻫﺬه اﻷﺣﺰاب‬ ‫وﺗﴫﻳﺤﺎت ﻗﻴﺎداﺗﻬﺎ ﺑﺸﺄن اﻟﻘﻀﻴّﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴًّﺎ اﳌﺴﺄﻟﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴّﺔ اﻷﺧ�ة اﳌﺘﻌﻠّﻘﺔ ﺑﺎﻟﴫاع اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ ‪-‬‬ ‫اﻟﺤﻞ واﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ‬ ‫ﲇ‪ ،‬ﺗﻜﺸﻒ اﻟﻨﻘﺎب ﻋﻦ ﻃﺮوﺣﺎت وﺗﺼ ﱡﻮرات ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﰲ ﺟﻮﻫﺮﻫﺎ ﺑﺸﺄن أﺳﺲ ّ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻷﻗﻞ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﺗﻮاﻓﻖ ﻛﺒ�‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ�‪ .‬ﰲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻼﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻷراﴈ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﺔ اﳌﺤﺘﻠّﺔ‪ ،‬ﻣﺒﺪﺋﻴًّﺎ ﻋﲆ ّ‬ ‫ﲇ أو ﺣﺘّﻰ ﺑﺪوﻧﻪ‪ 6 .‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﻗﻮﺑﻞ ﻫﺬا‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﺪود اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴّﺔ ﻹﴎاﺋﻴﻞ ﰲ ّ‬ ‫ﻇﻞ ّ‬ ‫أي اﺗّﻔﺎق ﻣﺴﺘﻘﺒ ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ وﺣﻘﻮﻗﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨ ّﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﻖ‪ -‬ﺑﺮﻓﺾ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻷﻧّﻪ ﺑﻌﻴﺪ ﻤﺗﺎ ًﻣﺎ ﻋﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻄﺎﻟﺐ وﺗﻄﻠﱡﻌﺎت اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ ‪ّ -‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﺎﻋﺪه ﰲ ﻣﺴﺎﻋﻴﻪ‬ ‫ﻟﻠﺤﻞ ﰲ اﻟﻄﺮف‬ ‫اﺳﺘﻐﻞ اﻟﻴﻤ� اﻟﺠﺪﻳﺪ ذﻟﻚ ﻟﻔﺮض ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻋﺪم وﺟﻮد "ﴍﻳﻚ" ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺤﴫ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﻟﺘﻘﺘﴫ ﻋﲆ إدارة اﻟﴫاع ﰲ إﻃﺎر اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ وﻻﺣﻘًﺎ ﻟﻔﺮض اﻟﺤﻠﻮل اﻷﺣﺎدﻳّﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ ﺑﻌﺪ أن رﺳﻤﺖ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ ﻋﲆ اﻷرض‪ 7 .‬ﰲ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻧﺘﺞ ﻋﻦ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﺤ ﱡﻮل ﻓﺘﺢ ﴏاع آﺧﺮ ﻗﺪﻳﻢ داﺧﻞ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﲇ ﺣﻮل ﺟﻮﻫﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ و ُﻫﻮﻳّﺘﻬﺎ وﻣﻔﻬﻮم اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴّﺔ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪.‬‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ﲇ ﺑﺤ ّﺪة أﺷ ّﺪ ﺧﻼل وﻻﻳﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜّﻠﺖ ﰲ أﻋﻘﺎب اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻇﻬﺮت ﻣﻼﻣﺢ ﻫﺬا اﻟﴫاع اﻟﺪاﺧ ّ‬ ‫واﻷﻣﻨﻲ ﻣﻊ اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﺣﻞ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻘﺎﺳﻢ اﻟﻌﺐء‬ ‫اﻧﺸﻐﺎﻻ ﺣﻘﻴﻘﻴًّﺎ ﻤﺑﺤﺎوﻟﺔ ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎم ‪، 2013‬ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪت‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪8‬‬ ‫ﲇ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ اﻧﺸﻐﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻤﺑﻮاﺿﻴﻊ أﺧﺮى ﺗﻌﻨﻰ‬ ‫اﳌﺘﺪﻳّﻨﺔ )"اﻟﺤﺮﻳﺪﻳﻢ"( ﻣﻦ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ﺑ ُﻬﻮﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ؛ ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪت ﻣﺤﺎوﻻت ﺣﺜﻴﺜﺔ ﻟﺤﺴﻢ اﻟ ُﻬﻮﻳّﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺤﺪاث ﻗﻮاﻧ� وﺗﴩﻳﻌﺎت‪ ،‬ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﻣﺎ ﻧﺠﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻣﻮﺿّ ًﺤﺎ أ ّن ﻫﺬا‬ ‫اﻗﱰاح ﻗﺎﻧﻮن "ﻗﻮﻣﻴّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ" اﻟﺬي ﻳﺴﻌﻰ إﱃ ﺗﻌﺮﻳﻒ إﴎاﺋﻴﻞ ﺑﺄﻧّﻬﺎ دوﻟﺔ ﻗﻮﻣ ّﻴﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺄي ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﻮﻣ ّﻴﺔ أﺧﺮى أو ﺑﺤﻘﻮﻗﻬﺎ اﻟﺠ�ﻋﻴّﺔ؛ وﻫﻮ ﻓﻌﻠﻴًّﺎ ﺗﻐﻴ� ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺤﺎ ّﱄ اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻻﻋﱰاف ّ‬ ‫ﻳﻨﺺ ﻋﲆ أ ّن إﴎاﺋﻴﻞ دوﻟﺔ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ ود�ﻘﺮاﻃﻴّﺔ‪ .‬ﻧﺠﺪ ﻛﺬﻟﻚ أ ّن ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ اﻟﺤﺎﻟ ّﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜّﻠﺖ ﰲ أﻋﻘﺎب‬ ‫ّ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻋﺎم ‪ ،2015‬ﻣﻨﻜ ّﺒﺔ اﻧﻜﺒﺎﺑًﺎ أﺷ ّﺪ‪ ،‬وﺑﺴﺒﺐ ﺗﺮﻛﻴﺒﺘﻬﺎ وﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻷﺣﺰاب اﳌﺘﺪﻳّﻨﺔ )"اﻟﺤﺮﻳﺪﻳﻢ"( ﻓﻴﻬﺎ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫وﻃﻨﻲ‬ ‫‪ 3‬ﻣﻦ أﻫ ّﻢ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺎول اﻟﻴﻤ� اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺗﺜﺒﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﰲ ﺻﻴﺎﻏﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﺼﻬﻴﻮﻧﻴّﺔ‪ ،‬ﺗﻄﺒﻴ ُﻊ اﻻﺳﺘﻴﻄﺎن وﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﱃ ﻣﻮﺿﻊ إﺟ�ع‬ ‫ّ‬ ‫ﲇ اﻟﻌﺎ ّم‪.‬‬ ‫ﲇ وﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴّﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ ﻛﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺤﻴّﺰ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫إﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫‪4‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ واﻟﻘﺎﻧﻮن" اﻟﺬي‬ ‫ﺑ�‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻴ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫"ﺣﻈﺮ‬ ‫ﻣﺆﻤﺗﺮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺤﻈﺮ‬ ‫ار‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻟﻘ‬ ‫ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اءة‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻗ‬ ‫زرﻳﻖ‬ ‫اﺋﻒ‬ ‫ر‬ ‫د‪.‬‬ ‫ﻣﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫ﻣ�‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ُﻋﻘﺪ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻨﺎﴏة‪ ،‬ﰲ ﻛﺎﻧﻮن اﻷ ّول ﻋﺎم ‪.2015‬‬ ‫ﻣﻠﻒ رﻗﻢ ‪.2015 ،5‬‬ ‫‪ 5‬إﻣﻄﺎﻧﺲ ﺷﺤﺎدة‪ ،‬أ�ﺎط اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻟﺪى اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴ� ‪-‬ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‪ّ ،‬‬ ‫‪ 6‬ﻫﻨﺎﻟﻚ ﺷﺒﻪ إﺟ�ع رﻏﻢ وﺟﻮد ﺗﺒﺎﻳﻨﺎت ﻃﻔﻴﻔﺔ ﺑ� اﻷﺣﺰاب اﻟﺮﺋﻴﺴﻴّﺔ ﻋﲆ اﻟﺤﻠﺒﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع ﺣﺪود اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ اﳌﻌﻠﻦ‪.‬‬ ‫اﻷﻗﻞ ﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫ﺣﻞ اﻟﺪوﻟﺘ� واﻟﺬي ﻣﺎ زال ﻣﺤ ّﻂ إﺟ�ع ﻟﻶن ﻋﲆ ّ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴّﺔ ﺿﻤﻦ ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪7‬‬ ‫اﺗﻴﺠﻲ ‪.2016‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺪار اﻹﺳﱰ ّ‬ ‫‪ 8‬اﻟﻘﻮاﻧ� اﻟﺘﻲ ُﺳﻨّﺖ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن‪ :‬ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ‪-‬اﳌﺴﺎواة ﰲ اﻟﻌﺐء ﻋﺎم ‪ .2014‬ﺗﻢ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻋﺎم ‪ 2015‬ﺑﻌﺪ اﻧﻀ�م اﻻﺣﺰاب‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺪﻳﺔ ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ اﻟﺤﺎﻟ ّﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫اﻷﺣﺰاب اﻟﻴﻤﻴﻨ ّﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨ ّﻴﺔ واﻻﺳﺘﻴﻄﺎﻧ ّﻴﺔ‪ 9 ،‬ﻋﲆ اﻟﱰﻛﱡﺰ ﰲ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﳌﺘﻌﻠّﻘﺔ ﺑ ُﻬﻮﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ وﺟﻮﻫﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺸﻐﺎﻟﻬﺎ ﰲ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻢﻟ ﺟﺪﻳﺪة ﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﳌﻮاﻃَﻨﺔ واﻟﺪ�ﻘﺮاﻃ ّﻴﺔ إﱃ ﺣ ّﺪ ﺑﺬل َﻣﺴﺎ ٍع ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻜﻢ‪ .‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺮﻛﻴﺰ اﻟﴫاع ﺣﻮل‬ ‫ُﻫﻮﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ وﻃﺎﺑﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺤﺎول اﻟﻴﻤ� اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﺮض ﻧﻔﺴﻪ ﻋﲆ أﻧّﻪ ﺗﺠﺴﻴﺪ ﻟﻠﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ ﰲ أوج ﻧﻀﺠﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﻛﻤﺠﺮد ﺗ ّﻴﺎر‬ ‫‪10‬‬ ‫آﺧﺮ داﺧﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫رﻏﻢ ﺗﻮﻗﻴﺖ ﻗﺮار إﻋﻼن اﻟﺤﻈﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﺳﺘﻐﻼل إﴎاﺋﻴﻞ اﻟﻮاﺿﺢ ﻟﻠﻈﺮوف اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ اﻟﺪوﻟﻴّﺔ اﳌﻮاﺗﻴﺔ‪ 11 ،‬ﻻ �ﻜﻦ ‪-‬‬ ‫اﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ﰲ اﻋﺘﻘﺎدي‪ -‬اﻋﺘﺒﺎر اﻟﻘﺮار وﺗﻮﺟﻴﻬﻪ ﺑﺎﻟﺬات ﺿ ّﺪ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ اﻟﺸ�ﻟ ّﻴﺔ اﻋﺘﺒﺎﻃ ًّﻴﺎ‪ ،‬أو ﻣﺤﺾ ﺻﺪﻓﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧّﻪ إﺳﱰ ّ‬ ‫‪12‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ؛ إذ ﺗﺮﺑﻄﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺒﺎﴍة ووﺛﻴﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﺤ ّﻮﻻت اﻟﺪاﺧﻠﻴّﺔ اﳌﺬﻛﻮرة وﺗﻮ ّﺟﻬﺎت اﻟﻴﻤ� اﻟﺠﺪﻳﺪ داﺧﻠﻴًّﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ أزﻋﻤﻪ ﻫﻮ أ ّن ﻣﴩوع اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ وﻧﺸﺎﻃﻬﺎ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎ ّﻲﺋ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪس وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﻤﻮد ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﺳﻴّ� ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﴘ وراء ﻗﺮار اﻟﺤﻈﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺼﺎدم ﻫﺬا اﳌﴩوع ﻣﻊ ﻣﺴﺎﻋﻲ اﻟﻴﻤ� اﻟﺠﺪﻳﺪ إﱃ إﻋﺎدة‬ ‫اﳌﺴﺠﺪ اﻷﻗﴡ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻘﴪي ﻟﺴﻜّﺎﻧﻬﺎ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ� اﻷﺻﻼﻧﻴّ�‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻤﻼك "ﺟﺒﻞ اﻟﻬﻴﻜﻞ" وﺗﻬﻮﻳﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪس وﺗﻔﺮﻳﻐﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻬﺠ�‬ ‫ّ‬ ‫ﲇ ﺣﻮل ُﻫﻮﻳّﺔ‬ ‫وذﻟﻚ ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺮﺳﻴﺦ ِﻗﻴَﻢ دﻳﻨﻴّﺔ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ ﰲ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴّﺔ اﻟﺪﻳﻨ ّﻴﺔ ﰲ إﻃﺎر ﴏاﻋﻪ اﻟﺪاﺧ ّ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﲇ‪ ،‬ﺑﺎت واﺿ ًﺤﺎ أ ّن اﻷدوات واﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ّﻴﺔ اﳌﺘﺎﺣﺔ أﻣﺎم‬ ‫ﻣﻊ رﻓﻊ ﺣ ّﺪة ووﺗ�ة ﻣﺴﺎﻋﻲ اﻟﻴﻤ� ﻟﺤﺴﻢ اﻟﴫاع اﻟﺪاﺧ ّ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺮارات اﻹﺑﻌﺎد‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ ﳌﺠﺎﺑﻬﺔ ﻧﺸﺎﻃﺎت وﻣﴩوع اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ اﻟﺸ�ﻟﻴّﺔ ‪-‬ﻛﺈﻏﻼق ّ‬ ‫اﳌﺘﻜ ّﺮرة ﺿ ّﺪ ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ ﻋﻦ اﳌﺴﺠﺪ اﻷﻗﴡ وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪس‪ -‬ﻢﻟ ﺗﻌﺪ ﻛﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وأﻧّﻪ أﺻﺒﺤﺖ ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ إﱃ اﺳﺘﺤﺪاث وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻣﴩوع اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪس ﺑﺮ ّﻣﺘﻪ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ إ ّن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ اﺳﺘﻐﻠّﺖ اﻟﻈﺮف‬ ‫اﻷﻣﻨﻲ ﰲ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﻧﺪﻻع اﻟﻬﺒّﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴّﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﺔ وﻓﺸﻞ اﻟﺤﻠﻮل اﻷﻣﻨﻴّﺔ ﰲ إﺧ�دﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺠﺎء ﻗﺮار‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ‪-‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬إ ّن وﺟﻮد اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ اﻟﺸ�ﻟﻴّﺔ ‪-‬ﻋﲆ اﻟﻌﻜﺲ ﻣﻦ اﻷﺣﺰاب‬ ‫ﺟﺬري ﻟﻬﺬه اﳌﻌﻀﻠﺔ‪ً .‬‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫اﻟﺤﻈﺮ ﻤﺑﺜﺎﺑﺔ ّ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳّﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ داﺧﻞ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑ ّﻴﺔ‪ -‬ﺧﺎرج ﺣﺪود‬ ‫ﺧﻄﺎب اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻮﺟﻮد ﺟﻌﻞ ﻋﻤﻠﻴّﺔ اﺗ ّﺨﺎذ ﻗﺮار اﻟﺤﻈﺮ أﺳﻬﻞ ﺑﺴﺒﺐ إﻣﻜﺎﻧﻴّﺔ ﻋﺰﻟﻬﺎ ﰲ ﻫﺬه‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﻨﻄﻠﻖ �ﻜﻦ إدراج ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﻴﻤ� ﻣﻊ اﳌﻮاﻃﻨ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ�‪ ،‬اﳌﺘﻤﺜّﻠﺔ ﺑﻘﺮار ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﴩوط ﺑﺈﻇﻬﺎر اﻟﻮﻻء ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮم‪� ،‬ﻜﻦ إدراﺟﻬﺎ ﺿﻤﻦ ﻣﻌﺎرك أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻟﻠﻤﻮاﻃَﻨﺔ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫ﺧﺎص‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻓﺮض‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬ ‫ﻌﺎﻗﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﺪودة ﺗﺎرﻳﺨﻴًّﺎ ﻋﲆ اﻟﻴﺴﺎر‬ ‫ﲇ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻬﺪف َﻣ َ‬ ‫ﻳﺸﻨّﻬﺎ اﻟﻴﻤ� اﻟﺠﺪﻳﺪ ﰲ ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ داﺧﻞ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ﲇ‪ .‬ﻣﻦ ﻣﻌﺎرك اﻟﻴﻤ� ﻫﺬه ﻣﺤﺎوﻟ ُﺔ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻘﻀﺎ ّﻲﺋ واﻟﺤ ّﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴّﺘﻪ؛ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺷﻐﺎل‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ﻣﻨﺼﺐ وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼل ﻫﺬا اﳌﻨﺼﺐ ﻟﺘﻌﻴ� ﻗﻀﺎة ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻘﱰﺣﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻠﺤ ّﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺎت ﻫﺬه اﳌﺤﻜﻤﺔ ﰲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﻨﻘﺪ ﻗﺮارات اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ داﺧﻞ‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴّﺔ ﳌﻨﺎﺻﺐ‬ ‫ﻟﺴ ّﻦ ﻗﻮاﻧ� ﺗﺨﺎﻟﻒ اﻟﻘﺮارات اﻟﺼﺎدرة ﻋﻨﻬﺎ ﻹﺣﺒﺎﻃﻬﺎ وﺗﺠﺎوزﻫﺎ‪ً ،‬‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ َ‬ ‫‪9‬‬ ‫اﺗﻴﺠﻲ ‪ 2016‬ﰲ ﻣﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ أﻛﺮﺜ ﺣﻮل ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ،‬وأداء وزراﺋﻬﺎ ﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻧﻈﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺪار اﻹﺳﱰ ّ‬ ‫ﲇ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﺎﳌﺸﻬﺪ‬ ‫ﲇ اﻟﺪاﺧ ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪ 10‬راﺋﻒ زرﻳﻖ ‪ ،2015‬ﻧﺪوة ﰲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪار‪ :‬اﻟﻴﻤ� اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺤﺎول ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻧﻔﺴﻪ ﻛﺨﻼﺻﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴّﺔ‪.‬‬ ‫‪ 11‬ﺗﺰا َﻣ َﻦ ﻗﺮار اﻟﺤﻈﺮ ﻣﻊ ﺗﻔﺠ�ات ﺑﺎرﻳﺲ ﰲ ﻧﻮﻓﻤﱪ ﻋﺎم ‪ 2015‬واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﺪو ّﱄ ﰲ أﻋﻘﺎب اﻟﺘﻔﺠ�ات‬ ‫‪ 12‬ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﺟﻬﺎز اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎ ّم "اﻟﺸﺎﺑﺎك" ﻟﻘﺮار اﻟﺤﻈﺮ ووﻗﻮف اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﺿ ّﺪ ﻣﻮﻗﻒ اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨ ّﻴﺔ ذات اﻟﺸﺄن ﻫﻮ إﺛﺒﺎت ﰲ ﺣ ّﺪ‬ ‫ﲇ اﻟﺬي ﻳﻘﻮده اﻟﻴﻤ� اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ذاﺗﻪ ﻟﻜﻮن ﻗﺮار اﻟﺤﻈﺮ ﻗﺮا ًرا إﺳﱰاﺗﻴﺠ ًّﻴﺎ وﻟﻴﺪ اﻟﴫاع اﻟﺪاﺧ ّ‬

‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫أﻗﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ‪ -‬ﺧﺎرج اﳌﻨﺎزﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺘﻌﻴ� اﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﻀﺎ ّﻲﺋ اﻟﺤﺎ ّﱄ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧ ّﻴﺔ رﻓﻴﻌﺔ اﳌﺴﺘﻮى ﻃﺎﳌﺎ ﻛﺎﻧﺖ ‪-‬ﻇﺎﻫﺮﻳًّﺎ ﻋﲆ ّ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﺆ ّﺧ ًﺮا اﻟﺬي أﺷﻐﻞ ﻟﺴﻨﻮات ﻣﻨﺼﺐ ﺳﻜﺮﺗ� اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻌﺮوف ﺑﻘﺮﺑﻪ ﻟﻨﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ .‬ﺗﻨﻀﺎف إﱃ ﻫﺬا ﻣﻌﺎرك‬ ‫واﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ وﺣ ّﺮﻳّﺔ اﻟﺘﻌﺒ� ﻋﻦ اﻟﺮأي‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻘﻴﻴﺪ ﻋﻤﻞ اﻟﺠﻤﻌ ّﻴﺎت‬ ‫ﺗﺪار ﰲ ﻋ ّﺪة ﻣﺠﺎﻻت أﺧﺮى‪ ،‬ﻛﺎﳌﺠﺎل‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺻﻮﻻ إﱃ وﺻﻤﻬﺎ وﻣﺤﺎوﻟﺔ إﺧﺮاﺟﻬﺎ ﻋﻦ اﻹﺟ�ع‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻋﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻷﻫﻠﻴّﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗ ّﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ واﻟﺜﻘﺎﻓ ّﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺪ ًءا ﺑﻘﻄﻊ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﲇ‪ 13 .‬ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬ﰲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬ﻻ �ﻜﻦ ﺗﺠﺎﻫﻞ اﳌﻌﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻨّﻬﺎ اﻟﻴﻤ� اﺑﺘﻐﺎ َء اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻷﻛﺎد� ّﻴﺔ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ وﺣ ّﺮﻳّﺔ اﻟﺘﻌﺒ� داﺧﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺮار وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺨﺼﻮص ﻋﺰل ﻧﺎﺋﺒﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺨﻠﻖ ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺗﺤ ّﺪﻳًﺎ ﺳﻴﺎﺳ ًّﻴﺎ أﻣﺎم اﳌﻮاﻃﻨ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ�‪ ،‬ﻟﻜﻮن اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺮﺿﻬﺎ اﻟﻴﻤ�‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ ﻫﺰﻳﻞ وﺿﻴّﻖ‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻘﺮوﻧﺔ ﺑﺎﻟﻮﻻء‪ .‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﺔ ﺗﻘﺘﴫ ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ ﻋﻤﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﻫﻲ ﺗﺸﻜّﻞ ﻓﺮﺻﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴّﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ؛ إذ إ ّن ﻧﻘﺎش ﻫﺬه اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ ﻤﺑﻘﺪوره إﻋﺎدة اﻟﴫاع إﱃ ﻣﺮاﺣﻠﻪ اﻷوﱃ‪ .‬ﻗﺮاءة‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﻟﺨﻄﺎب ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬إﱃ ﺣ ّﺪ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺸﱰك‬ ‫ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﰲ إﻃﺎر اﻟﻘﺮاءة اﳌﻄﺮوﺣﺔ �ﻜﻦ أن ﻳﺸﻜّﻞ أﻳﻀً ﺎ ً‬ ‫ﻣﻊ ﻗﻮى وﺗﻴّﺎرات َﻋﻠ�ﻧ ّﻴﺔ ‪ -‬ﻳﺴﺎرﻳّﺔ ﺗﺮى ﺑﺎﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺎول اﻟﻴﻤ� إﻣﻼءﻫﺎ ﺧﻄﻮر ًة ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﻲ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺿﺒﻂ وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻌﻤﻞ وﺣ ّﺮﻳّﺘﻪ اﳌﺘﺎﺣﺔ ‪-‬وﻻ ﺳﻴّ� ﰲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ اﳌﺪ ّ� واﻟﺜﻘﺎ ّﰲ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻞ وﻣﻘﺮه ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪس‪ ،‬ﻳﻌﻤﻞ ﰲ ﻣﺠﺎل ﺣﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن وﻫﻮ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﰲ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اراﴈ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺤﺎم‬ ‫* ﻋﻼء ﻣﺤﺎﺟﻨﺔ ﻫﻮ ٍ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴ� ﰲ اﻻراﴈ اﳌﺤﺘﻠﺔ ﻋﺎم ‪.1967‬‬

‫‪ 13‬ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺠﻤﻌ ّﻴﺎت ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪.2015‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪4‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫"و َﻗ ْﺮنَ ﰲ ﺑﻴﻮﺗﻜ ّﻦ"؟‪ :‬ﺗَﺒِﻌﺎت ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﺗﻐﺮﻳﺪ ﻳﺤﻴﻰ‪ -‬ﻳﻮﻧﺲ*‬

‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ وﺗﺒِﻌﺎﺗﻪ ﰲ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫)اﻟﺸﻖ اﻟﺸ� ّﱄ(‪ 1 ،‬ﰲ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻧﺼﺐ اﻻﻫﺘ�م ﺣﻮل ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺤﻘﻮﻗﻲ واﻹﺟﺮا ّﻲﺋ وﻏ�ﻫﺎ‪ .‬ورﻏﻢ أ ّن‬ ‫واﻟﺠﻤﻌﻲ وﻣﻦ أﺑﻮاب ﻋ ّﺪة ‪-‬ﻛﺎﻟﺒﺎب اﻟﻘﺎﻧﻮ ّ�‬ ‫واﻟﺪﻳﻨﻲ واﳌﺪ ّ�‬ ‫واﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻟﻌﻞ اﻟﺼﺒﻐ َﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺪري ﻟﻠﺤﻈﺮ ﺣﺎﴐ ﺿﻤ ًﻨﺎ وﺑﻘ ّﻮة ﰲ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈ ّن اﻻﻫﺘ�ﻣﺎت ﻢﻟ ﺗﻜﺪ ﺗﻮﻟﻴﻪ اﻧﺘﺒﺎ ًﻫﺎ ﻣﻨﻔﺮ ًدا‪ّ .‬‬ ‫اﻟ ُﺒﻌﺪ‬ ‫ّ‬ ‫اﺳ� ودﻻﻟﺔ‪ ،‬و َﻋ ْﺰ َو اﻟﺠﻤﻮد إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬واﺷﺘﻘﺎق ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻴﻬﺎ ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨ ّﻴﺔ اﻟﻄﺎﻏﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻇﺎﻫﺮﻳًّﺎ‪ً ،‬‬ ‫اﻗﻲ‪ ،‬وﻗﻠّﺔ اﻻﻫﺘ�م ﻋﻤﻮ ًﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬ﻫﻲ ﻣﻦ وراء ﺗﻔﺎﻗﻢ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ إﻏﻔﺎل ﺗﺄﺛ�ات ﺣﻈﺮﻫﺎ ﻋﲆ اﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬ ‫اﺳﺘﴩ ّ‬ ‫أي ﺗﺠﺮﺑﺔ‪ ،‬ﻛ�‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﺞ ﻣﻘﺎﻟﺘﻲ ﻫﺬه ﺗﺒِﻌﺎت ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﻣﺴﻠّ�ت أ ّن اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪ّ ،‬‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ ‪ 3‬ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻷﻫ ّﻤ ّﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳَ ْﺨ ُﱪﻫﺎ اﻷﻓﺮاد ﺗﺤﺖ اﻟﻈﺮوف ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺘﺄﺛ ّﺮ ﺑﻌﻮاﻣﻞ ﺟ ّﻤﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻨﻮع‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﳌﺸ َﱰك ﻋﲆ أﺳﺎس اﻟﻘﻮﻣ ّﻴﺔ واﻹﺛﻨ ّﻴﺔ واﻟﻄﺒﻘﺔ اﻻﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ واﻟﺪﻳﺎﻧﺔ ودرﺟﺔ اﻟﺘﺪﻳّﻦ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻣﻌﺎﻳ�‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ ﻳﻌﻨﻲ اﺧﺘﻼف اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺤﻴﺎﺗ ّﻴﺔ وﻣﻌﺎﻳﺸﺔ اﻟﻈﺮف اﳌﺘﺸﺎﺑﻪ ﻣﻌﺎﻳَﺸﺔ‬ ‫ﻇﺎﻫﺮاﺗ ّﻴﺔ ﺑﺎﻷﺳﺎس‪ ،‬ﻓﺈ ّن اﺧﺘﻼف اﻟﻨﻮع‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮي ﺣ� ﺗﺘﻜﺎﺛﻒ وﺗﺘﻀﺎﻓﺮ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺠﻨﺪرة ‪-‬ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻔﺮوق ﰲ ﺗﺠﺎرب اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء‪ -‬ﻛ� ﰲ اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻐﺎﻳِﺮة؛ وﻛﻢ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﲇ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮﻲﺑ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﻴﺪ اﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺎق اﻷﺷﻤﻞ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻴﺎق اﻟﺪاﺧ ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺳﻴﺎق اﻻﻧﺘ�ء اﻟﺤﺮﻲﻛّ! اﻟﺨﻮض ﰲ ﺗﺒِﻌﺎت ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺴﺎء ﻳُﻮﻓّﺮ ﺑﺎب ٍ‬ ‫ﻓﺤﺺ ﻣﺠ ّﺪد وإﻋﺎدة ﺗﻘﻮﻳﻢ‬ ‫ﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻨﺴﺎء ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل رﺻﺪ ﺗﺄﺛ�ات اﻟﺤﻈﺮ ﻋﻠﻴﻬ ّﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﻈﺮ ﰲ اﻧﺪﻣﺎﺟﻬ ّﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫)أي اﻟﺤﺮﻛﺔ( وﰲ اﳌﺠﺘﻤﻊ ﻧﻈﺮة ﺗﺮاﺟﻌ ّﻴﺔ ﻳﺘﻴﺤﻬﺎ اﻟﺤﻈﺮ‪ .‬واﻟﻮاﻗﻊ أ ّن إﻋﺎدة اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﻫﺬه‪ ،‬ﻛ� ﻳُﺠﺮﻳﻬﺎ اﻟﺒﺤﺚ وﻛ� �ﻜﻦ‬ ‫أن ﺗ ُﺠﺮﻳﻬﺎ ﺟﻬﺎت ﻣﻌﻨ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺬﻫﺐ إﱃ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬إﱃ أﻓﻜﺎر وا ّدﻋﺎءات ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ ‪-‬ﻛﺎﻟﺪﻳﻦ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺤﺪاﺛﺔ واﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻗﻲ واﻟﻔﻜﺮة اﻟﻨﻤﻄ ّﻴﺔ‬ ‫ﻃ ْﺮﺣﻲ ﻟﺘﺒِﻌﺎت ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أوﱃ‪ ،‬ﻳﺰﻋﺰع اﻻ ّدﻋﺎ َء اﻻﺳﺘﴩ ّ‬ ‫اﻟﻌﱪي واﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻐﺮﺑ ّﻴﺔ ﰲ ﺛﻼﺛﺔ أو ُﺟﻪ ﻣﻜ ّﻤﻠﺔ ﻟﻬ�‬ ‫اﳌﺤﲇ‪ ،‬وﻣ ْﺠ َﻤ َﻞ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺪﻳْﻦ ﰲ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣﻦ اﳌﺠﺘﻤﻊ ّ ّ‬ ‫)ﻟﻬﺬﻳﻦ اﻻ ّدﻋﺎء واﻟﻔﻜﺮة(‪ .‬ﻳﺰﻋﺰع ﻃﺮﺣﻲ اﻟﻮﺟﻪ أو اﻻ ّدﻋﺎء اﻷول اﻟﺬي ﻳﻔﱰض أ ّن اﻹﺳﻼم‪ ،‬ﺑﻮﺻﻔﻪ دﻳﻨًﺎ‪ ،‬واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‬ ‫"اﻟﺨﺎص" إﱃ ﺣ ّﺪ‬ ‫ﴫا ﻟﻬ ّﻦ ﰲ اﳌﺠﺎل‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺸﻜّﻼن ﻣﺼﺪر ﻗﻤﻊٍ ﻟﻠﻨﺴﺎء وإﻗﺼﺎء ﻟﻬ ّﻦ ﻋﻦ اﳌﺠﺎل "اﻟﻌﺎ ّم" إﱃ ﺣ ّﺪ اﻻﺳﺘﺒﻌﺎد‪ ،‬وﺣ ً‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺒﺎد‪ .‬وﻫﻮ ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ ﻣﻜ ّﻤﻞ ﻳﺰﻋﺰع اﻟﻮﺟ َﻪ اﻟﺜﺎ� ﻟﻼ ّدﻋﺎء واﻟﻔﻜﺮة اﻟﻨﻤﻄﻴﱠ ْ� اﻟﺴﺎﺋ َﺪﻳْﻦ‪ ،‬اﻟﻮﺟ َﻪ اﻟﺬي ُﻣﻔﺎ ُد ُه أ ّن اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫‪ 1‬ﻻﺣﻘًﺎ ﺳﺄﻛﺘﻔﻲ ﺑﺎﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺜﻼ‪http://www.shbabek.com/?mod=articles&ID=133524 :-‬‬ ‫ﺻﺤﻔﻲ‪ ،‬راﺟﻊ‪/‬ي ‪ً -‬‬ ‫‪ 2‬ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك ﻧ ُِﴩ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻓﺌﺔ ﻣﻨﻬ� ﻣﻦ ﻣﺰاﻳﺎ ﻧﻔﺴﻴّﺔ واﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ أو اﻟﺠﻨﺪر أو اﻟﺠﻨﻮﺳﺔ ﺗﻌﻨﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت إﱃ رﺟﺎل وﻧﺴﺎء وﻣﺎ ﻳُﻨﺴﺐ ّ‬ ‫‪ 3‬اﻟﻨﻮع‬ ‫ّ‬ ‫وأدوار وﻣﺮاﻛﺰ‪ ،‬وﻣﺎ ﰲ اﳌِﺨﻴﺎل ﻣﻦ َﻣﺪارك ﺣﻮل ذﻟﻚ وﻣﺎ ﺑﻴﻨﻬ� ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺎت ﻗ ّﻮة وﺗﻮزﻳﻌﺎت ﻓﺮص وأﺧﺮى ﺗﺸﻜّﻠﻬﺎ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﳌﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫واﻟﺪوﻟﺔ "اﻟﻐﺮﺑ ّﻴﺔ" اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﺗﺮﻋﻴﺎن اﻟﻨﺴﺎ َء وﺗﻔﺘﺤﺎن ﻟﻬ ّﻦ أﺑﻮاب اﳌﺸﺎ َرﻛﺔ ﰲ اﻟﺤ ّﻴﺰ "اﻟﻌﺎ ّم" وﺗﻮﻓّﺮان ﻟﻬ ّﻦ إﻣﻜﺎﻧ ّﻴﺎت‬ ‫ﻋﻀﻮي ﰲ اﳌﺠﺘﻤﻊ‪ .‬أ ّﻣﺎ اﻟﻮﺟﻪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻬﻮ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﻋﲆ ﻓﻜﺮة اﻟﺠﻤﻮد اﳌﻨﺴﻮﺑﺔ ﻟﻠ ّﺪﻳﻦ‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ ﻛﺠﺰء‬ ‫اﻻﻧﺪﻣﺎج‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‪ ،‬و ِﻋ َﻮض ذﻟﻚ أ ّدﻋﻲ اﻟﺪﻳﻨﺎﻣ ّﻴﺔ ﻛ َِﺴ َﻤ ٍﺔ ﻣﻼزِﻣﺔ‬ ‫واﻟﺤﺮﻛﺎت واﻟ ُﺒﻨﻰ اﻻﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨ ّﻴﺔ ﻋﻤﻮ ًﻣﺎ وﰲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﺎﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﻨﻘﻴﺾ ﻟﻬﺎ واﻟﺮﺑﻂ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺴﺘﺄﻧﻒ ﻃﺮﺣﻲ ﻋﲆ اﻻ ّدﻋﺎء ﺣﻮل َﻣ ْﻮﺿَ ﻌﺔ اﻟ ّﺪﻳﻦ ﺧﺎرج اﻟﺤﺪاﺛﺔ‪ ،‬إﱃ ﺣ ّﺪ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺑ� اﻟﺤﺪاﺛﺔ واﻟ َﻌﻠ�ﻧﻴّﺔ ﺑﺼﻮرة ﻟﺼﻴﻘﺔ‪ .‬ا ّدﻋﺎﻲﺋ ﻤﺑﺮﻛّﺒﺎﺗﻪ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻳﺰﻋﺰع اﳌﺄﻟﻮف ﻣﻦ اﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴّﺔ اﻻﻧﺸﻄﺎرﻳّﺔ‬ ‫ﻣ� ﺟﺮى ﺗﻨﻀﻴﺪه ﰲ ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺪﻳﻦ واﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬اﻟﺤﺪاﺛﺔ واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‪ ،‬واﻟﺘﻘ ّﺪﻣ ّﻴﺔ واﻟﺮﺟﻌﻴّﺔ‪َ ،‬و‬ ‫"اﻟﺨﺎص" َو"اﻟﻌﺎ ّم"‪ ،‬وﻏ�ﻫﺎ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻜ ّﻦ اﻟﺠﺪﻳﺮ ذﻛﺮه أ ّن اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ أﻣﺎﻣﻨﺎ‪ ،‬أي اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ وﺗﺄﺛ� ﺣﻈﺮﻫﺎ ﻋﲆ اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬ﺗﺰﻋﺰع ﻫﺬه اﻻ ّدﻋﺎءات‬ ‫ﻣﺜﻼ‪ -‬ﻫﻨﺎﻟﻚ ﺗﻜﺮﻳﺲ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋ ّﻴﺔ وﺗﻮ ﱡﺟﻪ ﺟﻮﻫﺮا ّ� ﻟﻬﺎ(‪.‬‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ ‪ً -‬‬ ‫واﻟﺜﻨﺎﺋﻴّﺎت ﺑﻘ ّﻮة وﻻ ﺗﻨﺴﻔﻬﺎ ﺑﺎﳌﻄﻠﻖ )ﰲ ﺑﺎب اﻟﻨﻮع‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﻈﺮ وﺗﻮ ّﻗﻒ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت واﳌﺮاﻛﺰ واﻷُﻃُﺮ اﻟﺘﻲ اﻧﻀﻮت ﺗﺤﺘﻬﺎ وﻳﻔﻮق ﻋﺪدﻫﺎ اﻟﻌﴩﻳﻦ‪ 4 .‬ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﺤﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪ُ ،‬ﺣ ِﻈ َﺮت ّ‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻣﻲ" ﻤﺑِ َ ْﻔ َﻬ َﻤ ٍﺔ )‪ (conceptualization‬ﻋﺮﺑﻴّﺔ‬ ‫ﲇ‪ ،‬أو "اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت ﻫﺬه ﺗﻨﺪرج ﰲ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺪ ّ� أو اﻷﻫ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﻤﻴﻤﺔ وﻓﺬّة ﻣﻦ ّ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴّﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴّﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎﺗ ّﻴﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫ﺻﻚ ﻗﻴﺎدة اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ .‬ﻻ �ﻜﻦ ﻓﻬﻢ ﺷﺒﻜﺔ ّ‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﻣﻲ ﻤﺑﻌﺰل ﻋﻦ ﺳﻴﺎق اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑ� دوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ واﻷﻗﻠّ ّﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳ ًﺪا‪.‬‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻘﴫ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ ﻣﻘﺪار اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻀﻴﻖ اﳌﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬أﻛﺘﻔﻲ ﻫﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻮل إ ّن اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺪ ّ� ﻳﻨﺸﻂ أﻳﻨ� ّ‬ ‫ﳌﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ وﻧﻮﻋﻬﺎ وﻧﻮﻋﻴّﺘﻬﺎ وﻛﻴﻔﻴّﺔ أو ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﺪ�ﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻜﺜّﻒ اﻟﺘﻘﺼ� ﺗﺎرﻳﺨ ًّﻴﺎ وﺣﺎﻟ ًّﻴﺎ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺎت‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﺎت‪ .‬إ ّن اﻻﻋﺘ�د ﻋﲆ رﻛﻦ ﻣﻦ أرﻛﺎن اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬اﻟ ّﺰ ﻛﺎة‪ ،‬ﻛﻤﺼﺪر ﻟﻠﺘ ّﱪﻋﺎت إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‬ ‫)اﻟﺸّ ﻖ اﻟﺸ� ّﱄ( ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ أﻋﻄﻴﺎ ﻣﻨﻈﻮﻣﺘﻬﺎ اﻟﻌﺼﺎﻣﻴّﺔ ز ْﺧ ً� ﻏ� ﻣﺴﺒﻮق‪.‬‬ ‫ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻣﴩو ًﻋﺎ ﻧﻬﻀﻮﻳًّﺎ دﻳﻨ ًّﻴﺎ‪-‬ﺳﻴﺎﺳﻴًّﺎ‪ ،‬أﴍﻛﺖ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ اﻟﻨﺴﺎء ﻣﻨﺬ ﻧﺸﻮﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻤﺗﺄﺳﺴﺖ اﳌﺸﺎرﻛﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺮﺟﺎل‪ .‬ﺑﻌﻀﻬﺎ دواﺋﺮ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻨﺴﺎء ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻮازﻳﺔ ّ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴّﺎن ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻷﻟﻔﻴّﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ .‬ﺑﻌﺾ ّ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬ﻛَـ "إﴍاﻗﺔ"‪ ،‬اﳌﺠﻠّﺔ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ّ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت وﻫﻴﺎﻛﻞ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴّﺔ ﻗﺎﻤﺋﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ "اﻹدارة اﻟﻨﺴﺎﺋ ّﻴﺔ"‪ ،‬أو ّ‬ ‫ﻧﺴﺎﺋ ّﻴﺔ ﰲ ّ‬ ‫اﻷﴎﻳّﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻛ� ﺗﻌﺮﻓّﻬﺎ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻟﻴﲆ ﻏﻠﻴﻮن‪ ،‬ﰲ إﺷﺎرة ﴏﻳﺤﺔ ﻟﺸﻤﻮﻟﻬﺎ و ِﺟ ّﺪﻳّﺘﻬﺎ ٍ‬ ‫ورﻓﺾ ﻻﺧﺘﺰاﻟﻬﺎ ﰲ أن‬ ‫ﻓﺼﻞ ﺑ� اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء واﻻﺗ ّﺼﺎل ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻷﻏﺮاض‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻧﺴﺎﺋﻴّﺔ‪ 6 ،‬واﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﱰﺑﻮي ﻟﻠﻔﺘﻴﺎت "ﺣﺠﺎﻲﺑ ﺗﺎﺟﻲ"‪ .‬ﰲ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ْ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻐ�ات‬ ‫ﻋﱪ ﻣﻨﺪوب‪/‬ة ﻣﻔ ّﻮض‪/‬ة ﺑﺤﻜﻢ ﺻﻼﺣﻴّﺔ ﻣﺮﻛﺰه‪/‬ا‪ .‬ﺗﻈﻬﺮ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻮادر ﱡ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻴّﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋ ّﻴﺔ ﻳﺠﺮي ْ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ أﻋﺮض ﻟﻬﺎ ﻻﺣﻘًﺎ ﰲ اﳌﻘﺎل‪ .‬ﻫﻜﺬا‪ ،‬ﻤﺑﺴ ّﻮﻏﺎت وﺑﻼﻏ ّﻴﺎت وأﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟ ّﻴﺔ دﻳﻨ ّﻴﺔ ﻛﺎﻟﻔﺼﻞ ﺑ� اﻟﺠﻨﺴ� واﻟﻨﻬﺞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺘﻬﻦ ﻛﻤﻨ ِﺘﺠﺎت وﻣﺴﺘﻬﻠِﻜﺎت ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴّﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎه اﻷﻣﻮر‪ ،‬ﺟﺮى إﴍاك ودﺧﻮل اﻟﻨﺴﺎء ﻟﻠﺤﻴّﺰ "اﻟﻌﺎ ّم" وﺗﻔﻌﻴﻠُﻬ ّﻦ وﻣﺸﺎ َر ّ‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ وﻏ�ﻫﺎ‪ .‬وﻫﻮ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻼ( وﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴّﺔ واﻟﱰﺑﻮﻳّﺔ وﺧﺪﻣﺎت اﻟﺮﻓﺎه‬ ‫واﻟﺪﻧﻴﻮﻳّﺔ )اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﳌﻠﺘﺰﻣﺔ دﻳﻨﻴًّﺎ ‪ً -‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺮﻏﻢ ﺗﻘﻴﻴﺪاﺗﻪ وﺣﺪوده‪ ،‬ﻢﻟ ﺗﻜﻦ ﻣﻨﺎﻟﻴّﺘﻪ ﻣﺤﺘ َﻤﻠﺔ ﻟﺪى أوﺳﺎط ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﻟﻮﻻ اﻟﴩﻋﻴّﺔ اﻟﺪﻳﻨ ّﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ 4‬أُﻏﻠِﻖ ﺳﺒﻌﺔ ﻋﴩ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻮر اﻟﺤﻈﺮ‪ ،‬واﺛﻨﺎن ﻗﺒﻞ اﻟﻴﻮم اﳌﺌﺔ ﻟﻠﺤﻈﺮ ﺑﻴﻮم‪ ،‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ،24.2.2016‬ﺑﻴﻨ� ﻛﻨﺖ ﰲ زﻳﺎرة ﻣﻴﺪاﻧﻴّﺔ ﻟﺨﻴﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎ ِﻫﻀﺔ اﻟﺤﻈﺮ‪.‬‬ ‫‪ 6‬ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪.21.2.2016‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ٍ‬ ‫ورﺟﺎﻻ وأﻓﺮا ًدا‬ ‫ً‬ ‫وﺑﻨﺎت وﻧﺴﺎ ًء‬ ‫ﺑﺄﴎه واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ اﻟﺸ�ﻟ ّﻴﺔ ﺑﺮ ّﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑَﻨ�‬ ‫أﺻﺎﺑﺖ ﺗﺄﺛ�ات اﻟﺤﻈﺮ اﳌﺠﺘﻤ َﻊ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ْ ِ‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﺎﺻ ّﻴﺔ أﺻﺎب اﻟﻔﺘﻴﺎت واﻟﻨﺴﺎء ﻣﻦ اﳌﻮﻇّﻔﺎت ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬اﻟﻼﻲﺋ ﻳﻘ ﱠﺪر ﻋﺪدﻫ ّﻦ‬ ‫وﺟ�ﻋﺔ‪/‬ات‪ .‬ﻟﻜ ّﻨﻪ ﺑﺼﻮرة ﻣﺒﺎﴍة وذات ّ‬ ‫ﺑﻌﴩات ﻛﺜ�ة‪ ،‬واﻟﻨﺎﺷﻄﺎت ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳّﺔ أو ﺣﻘﻮل أﺧﺮى ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺘﻠﻘّ� ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻘ ﱠﺪر ﻋﺪدﻫ ّﻦ ﺑﺎﻵﻻف‪ ،‬ﰲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ واﻟﻀﻔّﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴّﺔ وﻏ ّﺰة‪ .‬إ ّن ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺤﻈﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎء ﻫﻮ ﺗﺎرﻳﺦ ﻓﺼﻞ ﺑﺎﳌﻔﻬﻮﻣ� اﻟﺤﺮ ّﰲ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺎري ﺷﻜّﻞ‬ ‫ﻛﻞ اﳌﻮﻇﻔﺎت )واﳌﻮﻇّﻔ�( إﺷﻌﺎ َر إﻧﻬﺎ ِء ﻋﻤﻞٍ )ﻓﺼﻞ(‪ ،‬وﺑﺎﳌﻌﻨﻰ‬ ‫واﻻﺳﺘﻌﺎري‪ .‬ﺑﺎﳌﻌﻨﻰ اﻟﺤﺮ ّﰲ‪ ،‬ﺗﺴﻠّﻤﺖ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﳌﺤ ﱠﺪد ﻳﻮ ًﻣﺎ ﻓﺎرﻗًﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬ ّﻦ وﳌﻦ ﻳﺘﻠﻘّ� اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ .‬اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ ﻛﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﻮﻗّﻔﺖ‪ ،‬وإن اﺳﺘﻤ ّﺮت ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺟ�ﻋﻲ ﻣﻘﻠﱠﺺ‪.‬‬ ‫ﻓﺮدي أو‬ ‫اﳌ�رﺳﺎت ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻞ ﳾء"‪ :‬ﺷﻤﻮﻟ ّﻴﺔ اﻟﺪﻻﻟﺔ‬ ‫"ﰲ ‪ 17.11‬ﺗﻮ ّﻗﻒ ّ‬ ‫أﻟﺰم اﻟﺤﻈﺮ اﻟﻔﺘﻴﺎت واﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬ﻛ� اﻟﻔﺘﻴﺔ واﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬ﰲ أﻃﺮﻫﺎ ﻋﲆ اﻻﻧﻘﻄﺎع ﻋﻦ ﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻬﺎ وﻓ ّﻌﺎﻟﻴّﺎﺗﻬﺎ اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ اﳌﻬﻨﻴّﺔ‬ ‫ﻋﱪت ﻣﺪﻳﺮة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﺴﺎﻲﺋ ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪ ،‬ﺳﻮﺳﻦ ﻣﺼﺎروة‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴّﺔ واﻟﱰﺑﻮﻳّﺔ واﻟﺪﻋﻮﻳّﺔ واﻟﱰﻓﻴﻬﻴّﺔ‪ .‬ﻋﻦ ذﻟﻚ ّ‬ ‫‪7‬‬ ‫ﻛﻞ ﳾء"‪.‬‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ "ﰲ ‪ 17.11‬ﺗﻮﻗّﻒ ّ‬ ‫اﻻﻧﻘﻄﺎع ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ وﻧﺸﺎﻃﺎت اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻀﻮات وﻣﺘﻠﻘّﻴﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻳﻨﻄﻮي ﻋﲆ أﺛﺮ ﺑﺎﻟﻎ ﻋﻠﻴﻬ ّﻦ‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻌﻲ اﻟﻌﺎ ّم‪ .‬ﺗ َﺒﻨّﻴﻬ ّﻦ ﻧﻬ ًﺠﺎ دﻳﻨﻴًّﺎ ﻣﻠﺘﺰ ًﻣﺎ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻬ ّﻦ ﻗﻠﺒًﺎ َو‪/‬أو ﻗﺎﻟﺒًﺎ ﻳﻘﻠّﺺ ﻟﺪﻳﻬ ّﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴّﺎت اﻟﻌﻤﻞ وﻳﺤ ّﺪ‬ ‫وﻋﲆ اﳌﺸﻬﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت واﻟﻔ ّﻌﺎﻟ ّﻴﺎت ِ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﰲ أُﻃُﺮ ﻻ ﺗﺘّﺴﻢ ﺑﻬﺬا اﻻﻟﺘﺰام‪ .‬إذا ﻛﺎن اﻟﺘﻘﻠﻴﺺ واﻟﺤ ّﺪ ﻫﺬان ذاﺗﻴّ�‪ ،‬أي إﻧّﻬ�‬ ‫‪8‬‬ ‫وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ اﻹﻗﺼﺎء ﰲ اﻟﺤﻴّﺰ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﺪات ﺗﻀﻌﻬﺎ اﳌﺮأة ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬أو ﺧﺎرﺟﻴﱠ ْ� ﻤﺑﻌﻨﻰ أﻧّﻪ ﺗﻔ ّﻌﻠﻬ� ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫اﻷوﺳﺎط اﻟﺪاﺧﻠﻴّﺔ ﳌﺠﺘﻤﻌﻬ ّﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴّﺔ واﺣﺪة‪ :‬اﻹﻗﺼﺎء‪ .‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‪ ،‬اﻟﺤﻈﺮ وﻣﺎ ﺗﺒﻌﻪ ﻣﻦ اﻧﻘﻄﺎع ﻋﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﺼ ُﻌﺪ اﳌﻬﻨﻴّﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳّﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓ ّﻴﺔ‬ ‫وﻓ ّﻌﺎﻟ ّﻴﺎت ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ إﻟﺰام اﻟﻨﺴﺎء اﻟﺒﻴﻮت‪ ،‬وﻫﻲ ﺟﺰﺋﻴّﺔ ﻏﺎﻳﺔ ﰲ اﻟﺨﻄﻮرة ﻋﲆ ﱡ‬ ‫ﻧﺴﻮي ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻛﻮﻟﻮﻧﻴﺎﱄ‪� ،‬ﻜﻦ اﻟﻘﻮل إ ّن ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫واﻟﱰﺑﻮﻳّﺔ واﻟﱰﻓﻴﻬﻴّﺔ واﻟﺮوﺣﺎﻧ ّﻴﺔ‪ .‬وﻋﲆ اﻟﺠﻤﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ّ‬ ‫وﺟﻮدي ﺷﻤﻮ ّﱄ‪.‬‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻫﻮ ﺣﻈﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻬﻨ �ﻴﺎ‬ ‫ﻋﱪت ﺑﻬ� ﺳﻮﺳﻦ ﻋﻦ ﺧﺴﺎرة ﻣﻮﻇّﻔﺎت وﻣﻮﻇّﻔﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻟﻌﻤﻠﻬ ّﻦ‪/‬م‪ .‬إ ّن رؤﻳﺔ ﺧﺴﺎرة‬ ‫"ﺧﴪﻧﺎ ﻋﻤﻞ" ﻛﻠﻤﺘﺎن ّ‬ ‫اﳌﺮأة ﻟﻌﻤﻠﻬﺎ ﰲ اﻟﺴﻴﺎق ﻗﻴﺪ اﻟﺒﺤﺚ ﺗﻜﺸﻒ ﻛﻠّﻴّ َﺔ اﻷﴐار اﳌﱰﺗ ّﺒﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻻ ﻳﻘﻒ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣ�رﺳﺔ اﻻﺷﺘﻐﺎل‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺸﻤﻞ ﺣﻴﻮﻳّﺔ أﻃﺮ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪ ،‬ﻣﻮﺿﻮﻋﻴًّﺎ وذاﺗﻴًّﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻨﻄﻮي ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﺎنٍ ﻛﺎﻟﺪﺧﻞ اﳌﺎ ّد ّي‪ ،‬ودﺧﻮل‬ ‫اﻟﺠ�ﻫ�ي‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻓﻌﻞ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ 'اﳌﴩوع'‪ ،‬واﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫اﻟﺤﻴّﺰ "اﻟﻌﺎ ّم"‪ ،‬واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻢﻟ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﻛﺮاﻣﺔ إﻧﺴﺎﻧ ّﻴﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪان اﻣﺮأة ﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﺗﺤﺒّﻬﺎ وﺗﺘ�ﻫﻰ ﻣﻌﻬﺎ اﺳﺘﻤ ّﺮت ﺧﻤﺴﺔ ﻋﴩ ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻤﺴﺔ أﻳّﺎم أﺳﺒﻮﻋﻴًّﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ّأﺳﺴﺘﻬﺎ ورﻋﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺴﻮدﻫﺎ ﻣﻌﺎﻳ ُ� وأﺟﻮاء ﺗﺘﺴﺎوق ﻣﻊ ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﻔﻜﺮﻳّﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﻓﻘﺪا َن‬ ‫ﻤﺛﺎ� ﺳﺎﻋﺎت ﻳﻮﻣﻴًّﺎ ﰲ ّ‬ ‫اﻟﺮوﺗﻴﻨﻲ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﻓﻘﺪان ﻟﻠﻜﺜ� ﻣﻦ أرﻛﺎن اﻟﺤﻴﺎة اﳌﻨﺘﺠﺔ اﳌﺴﺘﻘ ّﺮة‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﻴﺎﻲﺗّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪ 7‬ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 24.2.2012‬ﺑ� اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 10‬واﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 12‬ﻇﻬ ًﺮا اﺳﺘﻜﻤﻠﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﱄ ﻣﺴﺎء‪.‬‬ ‫‪ 8‬ﰲ ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨ ّﻴﺔ اﻟﺤﺮﺟﺔ‪ ،‬ﺗ ُﻌﺘﱪ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻨﺴﺎء اﳌﺤ ّﺠﺒﺎت ﻫﻲ اﻷﺷ ﱠﺪ ﺑ� اﻟﻔﺌﺎت اﻷﺧﺮى؛ وذﻟﻚ ﻧﻈ ًﺮا ﳌﺎ ﺗﺜ�ه ﻫﻴﺌﺘﻬ ّﻦ اﻟﺨﺎرﺟ ّﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﻓﻜﺎر �ﻄ ّﻴﺔ وراﻫﻨﺔ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻹرﻫﺎب‪ ،‬وأﻗﻠّﻪ ﺗﺴﺘﺤﴬ اﳌﺮأة اﳌﺴﻠﻤﺔ اﳌﺤﺠﺒﺔ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ "اﻷﺧﺮى" ‪ 'Other' -‬ﺗﻌﺒ ً�ا ﻋﻦ "اﻷﻏﻴﺎر" ﰲ‬ ‫ﴪا‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي ﰲ‬ ‫أﻗﴡ ﺗﺸﻜﱡﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ اﻧﻐﻼق اﻟﺤ ّﻴﺰ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺟﻮﻫﻬﻦ‪" ،‬ﻃﻮاﻋﻴﺔً" أو ﻗ ً‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫اﻟﺴﻴﺪﺗﺎن ﰲ أﻋﲆ ﻫﺮﻣ ّﻴﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋ ّﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﻈﺮ‪ ،‬وﻫ� رﺋﻴﺴﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺠﻠّﺔ "إﴍاﻗﺔ" وﻣﺪﻳﺮة‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ّ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﺴﺎ ّﻲﺋ‪ ،‬ﻗﺪ وﺻﻠﺘﺎ إﱃ ﻣﻜﺎﻧﺘ ْﻴﻬ� ﺑﻔﻀﻞ ﻣﺎ ﻓﺘﺤﺖ ﻟﻬ� اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻣﻦ أﺑﻮاب ﺗﻌﻠﻴﻤ ّﻴﺔ وﻓﺮص ﻣﻬﻨ ّﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓ ّﻴﺔ‬ ‫ﺣﺼﻠ َﻦ ﺗﻌﻠﻴ َﻤﻬ ّﻦ وﻣﻬ َﻨﻬ ّﻦ ﰲ‬ ‫ﻋﻠ� أ ّن ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺷﻄﺎت ﻓﻴﻬﺎ َﻣ ْﻦ ّ‬ ‫واﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ ﻻ ﺑﺪﻳﻞ ﻣﻮازﻳًﺎ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓ ِﻘ ْﺲ ‪/‬ﻗﻴﴘ ﻋﲆ ذﻟﻚ‪ً ،‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬ﻋﺪم اﻋﱰاف اﻟﺪوﻟﺔ ﺑـِ "ﻛﻠّ ّﻴﺔ اﻟﺪﻋﻮة" )وﻣﻘ ّﺮﻫﺎ أ ّم اﻟﻔﺤﻢ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﰲ اﻟﻌﺎم ‪ ،(1989‬و ِﻣﻦ ﺛ َ ّﻢ ﻋﺪم‬ ‫ّ‬ ‫اﻋﱰاﻓﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻬﺎدة اﳌﻮﺳﻮﻣﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺘﺒﻌﻪ ﻗﻄ ًﻌﺎ ﻋﺪم ﺗﺸﻐﻴﻞ َﺣ َﻤﻠﺔ ﻫﺬه اﻟﺸﻬﺎدة ﰲ ﻣﺪارس اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﺆ ّﺳﺴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻔﺎﻗﻢ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﻹﻗﺼﺎء ﻛ� ﺟﺎء أﻋﻼه‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻓﺈ ّن ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻣﺸﻐ ًﱢﻼ‬ ‫وﻓّﺮ أﻣﺎﻛﻦ ﻋﻤﻞ ﻟﻌﺪد ﻛﺒ� ﻣﻦ ﺧ ّﺮﻳﺠﺎت وﺧ ّﺮﻳﺠﻲ ﻛﻠّﻴّﺔ اﻟﺪﻋﻮة‪ ،‬ﻳﻐﻠﻖ ﻋﻤﻠﻴًّﺎ أﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﻤﻞ وﻓﻀﺎءات اﳌ�رﺳﺔ اﳌﻬﻨ ّﻴﺔ‬ ‫وﻣﺎ ﻳﻼزﻣﻬﺎ‪ .‬وﰲ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻬﺮم ﻓﺘﻴﺎت وﻧﺴﺎء ﻳﺸﺎرﻛﻦ ﺑﻔ ّﻌﺎﻟ ّﻴﺔ ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ َﻋ َﺮ ِﴈ أو ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻘﺎﻟﻴﺪ أﴎﻳّﺔ ﻟﻴﻜﻮن ذﻟﻚ‬ ‫َﻣﻨْﻔﺬَﻫ ّﻦ إﱃ اﻟﺤﻴّﺰ اﻟﻌﺎ ّم‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺘﻌ ّﺮض ﺑﻌﻀﻬ ّﻦ ‪-‬وإن َﻋ َﺮﺿً ﺎ‪ -‬ﻟﺤﺪث ﻳﻨﻘﻠﻬ ّﻦ إﱃ اﳌﺤﻮر ﰲ اﻹﻋﻼم اﻹﻟﻜﱰو ّ� واﻟﻨﻘﺎش‬ ‫‪9‬‬ ‫اﳌﺤﲇ‪ ،‬وﻳﺪﺧﻞ ذﻟﻚ ﰲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬ ّﻦ اﻟﺤﻴﺎﺗ ّﻴﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺠ�ﻫ�ي ّ ّ‬ ‫ﻣﺎ ّدﻳ�ﺎ‬ ‫"ﻛﻞ اﻷﻣﻮر اﳌﺎ ّدﻳّﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻟﺤﻈﺮ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﺗﺒِﻌﺎت ﻣﺎ ّدﻳّﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺴﺎء ﻟﻬﺎ ﺷﻜﻼن أﺳﺎﺳﻴّﺎن ﻫ� اﻟﺮاﺗﺐ واﳌﻌﻮﻧﺔ اﳌﺎﻟﻴّﺔ‪ّ .‬‬ ‫ﻣﻨﻈّﻤﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻮﺷﻴﻢ ]ﻗﺴﺎﺋﻢ رواﺗﺐ[ وﻣﻌﺎش‪ .‬ﳌ ّﺎ ﺻﺎر ﻓﻴﻪ ﺷﻐﻞ رﺳﻤﻲ وﻓﻴﻪ ﻣﻜﺎﺗﺐ‪ ،‬ﺻﺎر ﰲ ﻣﻌﺎش ﺷﻬﺮي ﻛﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي ﻻ ﻳﻘﺘﴫ ﻋﲆ اﳌﻮﻇّﻔﺎت‬ ‫ﻣﻌﺎﺷﺎﺗﻬﻢ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ .‬أﻧﺎ ﺑﻄّﻠّﻊ ع ﻣﻌﺎﳾ‪ ،‬ﺑﻘﻮل اﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ"‪ ،‬ﺷﺎرﻛﺘﻨﻲ ﺳﻮﺳﻦ‪ .‬اﻟﺮاﺗﺐ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﴩﻳﻦ وﻧﻴّﻒ ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ ﻣﻜﺘﺒﻴّﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻋﴩات ﻛﺜ�ة ﻣﻦ اﳌﻮﻇﻔ�‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺸﻤﻞ ﻛﺬﻟﻚ اﻷﺟﺮ اﻟﺠﺰ ّﻲﺋ اﻟﺬي ﺗﺘﻘﺎﺿﺎه‬ ‫ﻋﴩات ﻛﺜ�ة ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﺟ ّﺮاء ﺗﺄدﻳﺘﻬ ّﻦ ﻧﺸﺎﻃًﺎ ﻣﺤﻠّﻴًّﺎ ﻋﻴﻨﻴًّﺎ‪ .‬واﻟ َﻌ َﻮ ُز ﻟﻸﺟﺮ اﻟﺠﺰ ّﻲﺋ اﻟﻌﺎرض ﻫﺬا‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺘﻤﺜّﻞ ﻤﺑﺎ ﻳﱰاوح‬ ‫ﺑ� أﻟﻒ ﺷﺎﻗﻞ وأﻟﻔ َْ�‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻔﻮق اﻷﻫ ّﻤﻴّ َﺔ اﻟﺘﻲ ﺗ ُﻨﺴﺐ ﻟﻪ ﰲ ﺗﺼ ّﻮرات اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﻣﺎ ّدﻳًّﺎ وﻣﻌﻨﻮﻳًّﺎ‪.‬‬ ‫أ ّﻣﺎ اﳌﻌﻮﻧﺔ اﳌﺎ ّدﻳّﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ اﻟﺼﺪﻗﺔ ﺑﺄﺷﻜﺎﻟﻬﺎ ﻟﺘﺄﻣ� دﺧﻞٍ ﻣﺎ ﻟﻸُ َﴎ ذات اﻟﻌ َﻮز أو ﻋﺪ�ﺔ اﻟﺪﺧﻞ ﺑﺎﳌﻄﻠﻖ‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﺮزح‬ ‫ﺗﺤﺖ وﻃﺄة ﻋﺪم ﺗﺄﻣﻴﻨﻪ اﻟﻨﺴﺎ ُء ﺑﺎﻷﺳﺎس ﺟ ّﺮاء ﺗﻌﺎﻣﻠﻬ ّﻦ اﳌﺒﺎﴍ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻣﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳌﺴﻜﻦ واﳌﺄﻛﻞ‬ ‫واﳌﴩب واﳌﻠﺒﺲ ﻛﺄ ّوﻟﻴّﺎت ﺣﻴﺎﺗﻴّﺔ ﻣﺎ ّدﻳّﺔ ﻷُ َﴎﻫ ّﻦ أﻓﺮا ًدا ووﺣﺪات ﻋﻀﻮﻳّﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ .‬وﻫﻮ اﻟﺤﺎل اﳌﺄﻟﻮف ﰲ اﻟﻀﻔّﺔ‬ ‫"ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻹﻏﺎﺛﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧ ّﻴﺔ" اﻧﺘﺸﻠﺖ ﺑﻌﻀً ﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴّﺔ وﻏ ّﺰة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓ ّﻌﻠﺖ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻣﻌﻮﻧﺔ وﺻﺪﻗﺔ ﻛَـ ّ‬ ‫ﻫﺬه اﻷﴎ ﻣﻦ َﻋ َﻮز وﻓﻘﺮ ُﻣ ْﺪﻗِﻊ‪ .‬ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺗﻘﻮل ﺳﻮﺳﻦ‪" :‬ﻗ ّﺪﻳﺶ ﰲ أ ّﻣﻬﺎت أراﻣﻞ‪ ،‬ﻣﻄﻠّﻘﺎت أو ﻧﺴﺎء أزواﺟﻬﻦ وﺿﻌﻬﻢ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺎت ﺷﻬﺮﻳّﺔ‪ .‬أﻧﺎ ﻛﻨﺖ ﻛﺎﻓﻠﺔ ﻳﺘﻴﻤﺔ‪ ،‬إﻟﻬﺎ ‪ 150‬ش ﺷﻬﺮﻳًّﺎ‪ .‬ﺑﺠﻮز‬ ‫اﳌﺎ ّد ّي ﺗﺤﺖ اﻟﺼﻔﺮ‪ .‬ﻓﻜﺎﻧﻮا ﻳﻮﺧﺬوا ]ﻳﺄﺧﺬن[ ّ‬ ‫أﺧﻮﻫﺎ ﻛﺎن ﻳﻮﺧﺬ ‪ 150‬واﻟﺜﺎ� ‪ .150‬دﺧﻞ ‪ 450‬ش ﻟﻠﻌﻴﻠﺔ‪ ...] .‬ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺤﻈﺮ[ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﳌﺎ ّدي اﻓﺘﻘﺪوه‪ ".‬وﻟﻠﺼﺪﻗﺔ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ روﺣﺎ ّ� ﺳﺄﺗﻄ ّﺮق إﻟﻴﻪ ﰲ ﻗﺴﻢ ﻻﺣﻖ‪.‬‬ ‫اﳌﺎ ّدﻳّﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌﻦ ﻳﺆﺗﻴﻬﺎ ‪/‬ﺗﺆﺗﻴﻬﺎ ٌ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤ �ﻴﺎ وﺛﻘﺎﻓ �ﻴﺎ‬

‫‪ 9‬ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ اﻟﻔﺘﺎة ﻓﺮﻳﺪة ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ اﻟﺘﻲ ﺷﺎرﻛﺖ ﰲ اﻟﺴﻔﺮ ﰲ اﻟﺒﺎﺻﺎت اﳌﻨﻈّﻤﺔ ﻟﻠﺮﺑﺎط أو ﻟﻠﺼﻼة ﰲ اﻷﻗﴡ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻋﺘﺪت ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﴩﻃﺔ وأوﻗﻔﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻓﺘﺤﺖ ﺿ ّﺪﻫﺎ ِﻣﻠﻔًّﺎ وأﺑﻌﺪﺗﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻘﺪس‪ .‬ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻹﻋﻼم ‪-‬اﻹﻟﻜﱰو ّ� ﺗﺤﺪﻳ ًﺪا‪ ،-‬واﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘﻀﺎﻣﻨ ّﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ وﻓﺪ‬ ‫ﻣﺜﻼ‪:‬‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬه وﺿﻌﺖ اﻟﺼﺒ ّﻴ َﺔ وأُ ْﴎﺗﻬﺎ ﰲ ﻣﺤﻮر ﻟﻔﱰ ٍة ﻣﺎ‪ .‬اﻧﻈﺮ‪/‬ي ‪ً -‬‬ ‫اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪ ،‬وزﻳﺎرة ﻣﻨﺪوﺑ� ﻋﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﳌﺤﻠّ ّﻴﺔ ﻟﺒﻴﺘﻬﺎ‪ّ ،‬‬ ‫‪http://www.panet.co.il/article/1060680‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪4‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﺑﻜﻞ ﺟﺎﻧﺐ ﺣﻴﺎ ّﻲﺗ ذي‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ وﺗﻌﺎﻟﻴﻤﻪ‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ ﺑﺄﻣﻮره ّ‬ ‫رﻛّﺰت اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﰲ ﻣﴩوﻋﻬﺎ ﻋﲆ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت وﻣﺮاﻛﺰ ﺗﻌﻠﻴﻤ ّﻴﺔ ﻛﺜ�ة ﺗﻌﻜﺲ ﻫﺬا‬ ‫ﺻﻠﺔ‪ .‬واﳌﻨﻄﻠﻖ أن ﻳﻜﻮن ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﺼﺪر ﺻﺤﻴﺢ‪ .‬ﺣﻘﻴﻘﺔ أ ّن ﻟﻬﺎ ّ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤ ّﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮ ﱡﺟﻪ وﺗﺸ ّﺪد ﻋﲆ أﻫ ّﻤ ّﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﺪﻳﻨ ﱠﻴ ْ�‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻋﲆ أﺛﺮﻫ� اﻟ ّ‬ ‫ﱰﺑﻮي‪ .‬وﻓّﺮت اﻟﺤﺮﻛﺔ ّ‬ ‫وﻃﻮﻻ‪ ،‬اﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ رﻳﺎض اﻷﻃﻔﺎل واﻧﺘﻬﺎ ًء ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ً‬ ‫وﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺜﻘﻴﻔ ّﻴﺔ ﻟﻜﺎﻓّﺔ اﻷﺟﻴﺎل وﻟﻠﺠﻨﺴ� ﰲ أﻧﺤﺎء اﻟﺒﻼد ﻋ ْﺮﺿً ﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﺟﻨﺲ ﰲ اﻟﺤﺴﺒﺎن‪ ،‬ﻋﻤﻠﺖ ﺑـِ "ﻋﺪم اﻻﺧﺘﻼط ﺑ� اﻟﺠﻨﺴ�" ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴّﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﻮي ﻳﺄﺧﺬ ﺧﺼﻮﺻﻴّﺔ ّ‬ ‫ﺣﺲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ .‬وﺗﻌﺒ ً�ا ﻋﻦ ّ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ّﻴﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻔ ّﻴﺔ‪ .‬ﻓﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻮﺿﻮء‪ ،‬ﻛﻤﺜﺎل واﺿﺢ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﺒﺎﴍة ﻣﻊ اﻟﺠﺴﺪ‪ ،‬ﺟﺴﺪ اﳌﻌﻠﻢ‪/‬ة وﺟﺴﺪ‬ ‫اﳌﺘﻌﻠّﻢ‪/‬ة‪�ْ ُ ،‬ﲇ أن ﻳﻜﻮن اﳌﻌﻠّﻢ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﺟﻨﺲ اﳌﺘﻌﻠّﻤ�‪ .‬وﻟﻠﺘﻤﺜﻴﻞ ﻻ اﻟﺤﴫ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻟﻚ "اﻟ ُﻔ ْﺮﻗﺎن" َو ِ‬ ‫"ﺣﺮاء" ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ‬ ‫)اﻟﺒﺴﻴﺨﻮﻣﱰي( واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻟﻠﺪراﺳﺔ اﻷﻛﺎد� ّﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺮآن‪َ ،‬و "اﻗﺮأ" ﻟﺪورات ﺗﺤﻀ� ﻻﻣﺘﺤﺎن دﺧﻮل اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﴬ ًرا ﻣﻦ ﺣﻈﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت ّ‬ ‫رﻏﻢ ﺻﻌﻮﺑﺎت إﻳﺠﺎد ﺑﺪاﺋﻞ ﻟﻬﺬه ّ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ارﺗﺎدﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺒﻘﻰ اﻟﻨﺴﺎ ُء اﻷﻛﺮﺜَ ﺗ ﱡ‬ ‫واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻲ ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬ﺗ َﺮ َك اﻟﺤﻈﺮ ﺷﻌﻮ ًرا ﺑﺎﻟﻔﺮاغ ﻟﺪى اﻟﻨﺴﺎء ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص‪ .‬ﻓﺎﻟﻔ ّﻌﺎﻟﻴّﺎت ِ‬ ‫اﳌﻨﺘﻈﻤﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻮي‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻟْﺘﺰ ْﻣ َﻦ ﺑﻬﺎ وﻣﻸت ﺣﻴﺎﺗﻬ ّﻦ وﻣﻨﺤﺘﻬﺎ ﻣﻌﻨﻰ‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﻔ ّﻌﺎﻟﻴّﺎت اﻓﺘ ِﻘﺪت‪ ،‬ﻻ ﺳﻴّ� أ ّن اﻟﺪرس اﻟﻌﺎ ّم ﰲ اﳌﺴﺠﺪ ﻻ �ﻸ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﺮاغ‪ .‬ﺣﺠﻢ اﻟﴬر ﻳﻌﻮد ﰲ ﻫﺬه اﻟﺠﺰﺋﻴّﺔ إﱃ اﻟﻔﻮارق اﻟﺠﻨﺪرﻳّﺔ‪ ،‬أي اﳌﺘﺸﻜّﻠﺔ ﻋﲆ أﺳﺎس اﻟﻨﻮع اﻻﺟﺘ�ﻋ ّﻲ‪ ،‬ﻛ�‬ ‫ﺗﺘﻄ ّﻮر ﰲ اﻟﺴﻴﺎق واﻟﻈﺮوف اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ‪ .‬ﻫﺬه اﻷﻃﺮ ﻫﻲ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﳌﺘﻮاﻓﺮة ﻟﺪى ﴍﻳﺤﺔ ﻛﺒ�ة ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‪ .‬وﰲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫واﻷﻗﻞ ﺣﻈًّﺎ ﰲ ﺗﺤﺼﻴﻞ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺧﺬ اﻟﻔ ّﻌﺎﻟﻴّﺎت واﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ّﻴﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴّﺔ ِ‬ ‫اﳌﻨﺘﻈﻤﺔ ﺑﺄﻳﺪﻳﻬ ّﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء اﳌﺘﻘﺪﻣﺎت ﺳﻨًّﺎ‬ ‫ﺟ�ﻋﻲ ﻟﺘﺠﻌﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴّﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺔ وﻟﻌﺎﻟَﻢ اﳌﻌﺮﻓﺔ ﺑﺼﻮرة أﻓﻀﻞ ﻻ ﺑﺪﻳﻞ ﻟﻬﺎ‪ .‬وﻫﻲ ﺗﻮﻓّﺮ ذﻟﻚ ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻟﺘﺘﺤ ّﻮل إﱃ أُﻃُ ِﺮ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺑﻴﻨﻬ ّﻦ وﻣﺼﺪر ﺗﻀﺎﻣﻦ ودﻋﻢ ﻟﻬ ّﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﺟﻴﺎل اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪ ،‬ﻋﺪا اﻟﴬر اﻟﻼﺣﻖ ﺑﻬﺬه اﻷﺟﻴﺎل‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ّﻴﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴّﺔ واﻟﱰﻓﻴﻬﻴّﺔ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻄﻼب ﰲ أوﻗﺎت اﻟﻌﻄﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﴬر اﻟﻨﺴﺎء ﺑﻮﺻﻔﻬ ّﻦ أ ّﻣﻬﺎت‪ .‬وﻓّﺮت اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺮاﻣﺞ ﻛﻬﺬه ﻟﻠﺘﻼﻣﻴﺬ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺤﻈﺮ‪ ،‬ﻣ ّﺮة أﺧﺮى ﺗﺘ ّ‬ ‫اﳌﺪرﺳﻴّﺔ‪ .‬ﺑﺎﻟﺤﻈﺮ وإﻟﻐﺎء ﻫﺬه اﻟﱪاﻣﺞ ﺧﴪت اﻷ ّﻣﻬﺎت ﺑﺮاﻣﺞ ﻫﺎدﻓﺔ وأُﻃُ ًﺮا آﻣﻨﺔ ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ وﺗﺸْ ﻐﻞ أوﻻدﻫ ّﻦ ﰲ أوﻗﺎت‬ ‫أﻟﻔﺖ اﻻﻧﺘﺒﺎه إﱃ أﻫ ّﻤ ّﻴﺔ اﻟﺘ�ﻫﻲ ﻣﻊ اﳌﻀﺎﻣ�‬ ‫اﻟﻔﺮص‪ ،‬وﻻ ﺑﺪﻳﻞ ﻟﻬﺎ ﻟﺪﻳﻬ ّﻦ وﻋﻄﻠﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ وﺷﻴﻜﺔ‪ .‬ﻋﻼوة ﻋﲆ ّ‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬا‪ُ ،‬‬ ‫اﻟﱰﺑﻮي اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓّﺮﻫﺎ اﻷﻃﺮ واﻟﱪاﻣﺞ ﳌﺮﺗﺎدﻳﻬﺎ وﻣﺮﺗﺎداﺗﻬﺎ‪ .‬وﰲ ﺳﻴﺎق اﻷﻗﻠّ ّﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﺔ ﰲ دوﻟﺔ إﴎاﺋﻴﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻮ ّﺟﻪ‬ ‫ّ‬ ‫أﻗﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺎل ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻀﺎﻣ� اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴّﺔ ﰲ اﳌﺪارس وﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ‪ ،‬ﰲ اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ ﺗﺤﺪﻳ ًﺪا‪ّ ،‬‬ ‫أﻧّﻬﺎ ﻻ ﺗﺒﻌﺚ اﻟﻜﺜ� ﻣﻦ اﻟﺘ�ﻫﻲ ﻟﺪى اﳌﻮاﻃﻨ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴ�‪ ،‬ﺑﻴﻨ� ﺗﺒﻌﺜﻪ اﻷﻃﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ّﻴﺔ واﻟﱰﺑﻮﻳّﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﰲ ر ّوادﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ �ﻴﺎ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ ﻣﻌﻬﺎ ﻫﻮ اﻷﺑﺮز ﻧﻈ ًﺮا ﻟِ�‬ ‫رﻏﻢ أ ّن اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﺗﻌﺮﻳﻔًﺎ ﻫﻲ ﺣﺮﻛﺔ دﻳﻨﻴّﺔ ‪ -‬ﺳﻴﺎﺳ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻤﺗﺎﻫﻲ اﻟﺠ�ﻫ�‬ ‫ّ‬ ‫أﴍت إﻟﻴﻪ ﻣﻦ دﻻﻻت ﴏﻳﺤﺔ وﻣﻀ ّﻤﻨﺔ ﰲ اﺳﻤﻬﺎ وﻟﻘ ّﻮة ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺪﻳﻦ ﰲ ﺗﺤﺮﻳﻚ ﻣﺸﺎﻋﺮ وﺗﻀﺎﻣﻦ اﻟﺠ�ﻫ�‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻲ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ أﻗﻠّﻴّﺔ وﻃﻦ ُﻫﻮﻳّﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻫﻨﺎ ﻣﻜﺎﻧﻪ وﻣﻜﺎﻧﺘﻪ وﻋﲆ أﻛﺮﺜ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى‪ .‬ﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫ﻳﺒﻘﻰ ﻟﻠﺒﻌﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫واﻧﺘ�ؤﻫﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴّﺎن اﻟﺠﻤﻌﻴّﺎن ﻗُﻤﻌﺎ وأُ ِ‬ ‫ﺧﻀﻌﺎ ﳌﺸﺎرﻳﻊ وﻣﺤﺎوﻻت اﻹﻧﺴﺎء )اﳌﺼﺪر ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ "أﻧﴗ"(‪ ،‬وﰲ ﺳﻴﺎق‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﺟ ّﺮﻣﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻴﻪ اﳌﻮاﻃﻨ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ� اﳌﻨﺨﺮﻃ� ﰲ ﺗﻨﻈﻴ�ت ﺳﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠّﺔ‪ ،‬ﺣﻈﺮت ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﻢ أو‪/‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﻮي ﻟﻬﺆﻻء واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫َوﻧﻔﺘﻬﻢ )"ﺟ�ﻋﺔ اﻷرض" ‪ -‬ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل(‪ .‬وﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﻮع‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮي ﰲ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻌ ّﻴﺔ اﳌﺤﺎ ِﻓﻈﺔ ﺗُﻘﴢ ﻋﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺮأة ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص وﻤﺗﺎﺛﻞ ﺑ� اﻟﺮﺟﻞ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻛﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪5‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫دﻳﻨ ّﻴﺔ ‪ -‬ﺳﻴﺎﺳ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺪﻳﻦ ‪-‬ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ ﻳﻨﻄﻮي ﻋﲆ ﺗﻨﺎﻗﺾ ﻷ ّول وﻫﻠﺔ‪ -‬اﻟﺒ ّﻮاﺑ َﺔ اﻟﴩﻋ ّﻴﺔ اﻷوﺳﻊ ﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﺟﺰء ﻛﺒ� ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء اﳌﺘﺪﻳّﻨﺎت ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ .‬ورﻏﻢ ﻫﺬا‪ ،‬ﺗﻨﻔﻲ ﻧﺴﺎء ﰲ اﳌﻴﺪان ﺗﻌﺎﻃﻴﻬ ّﻦ ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬واﻷﻣﺮ ِﺟ ﱡﺪ ﻣﺜ�‪ ،‬واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻫﻮ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻀﻮات ﰲ ﻗ ّﻤﺔ ﻫﺮم اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﺴﺎ ّﻲﺋ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪ .‬ﻳﻨ ّﻢ ﻫﺬا اﻟﻨﻔﻲ ﻋﻦ اﻋﺘﺒﺎرات اﳌﻴﻮل واﻻﻫﺘ�م اﻟﺸﺨﺼ ﱠﻴ ْ� ﰲ‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ وﻣﺠﺎل‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت‪ ،‬وﻏﺎﻟ ًﺒﺎ ﻋﻦ ﺗﺬوﻳﺖ اﻟﻨﺴﺎء ﻟﻠﺘﻮزﻳﻌﺎت اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴّﺔ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﻤﺗﺎﺛﻞ ﺑ� اﻟﻨﻮع‬ ‫ّ‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ‪ .‬وﻟﻴﺲ ﻣﺴﺘﺒﻌ ًﺪا أ ّن اﻟﻜﺜ� ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء واﻟﺮﺟﺎل ﻳﺘ�ﻫﻮن ﻣﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺧﺘﺰال‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ ﻟﻴﺲ إﻻّ‪ .‬ﻫﻜﺬا ﻗﺪ ﺗﻔﻬﻢ ﺑﻌﺾ اﳌﺮاﺑِﻄﺎت وأُ َﴎﻫ ّﻦ رﺑﺎﻃَﻬ ّﻦ ﰲ اﻷﻗﴡ ﻛﻌﺒﺎدة ﻟﻴﺲ أﻛﺮﺜ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺑﺎﳌﻔﻬﻮم‬ ‫ّ‬ ‫ٌ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﻲ ﻋﲆ إدراك اﻷﻣﻮر‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺨﺘﺰل ﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ دﻳﻨﻴّﺔ ﻃﻘﻮﺳﻴّﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻧﻌﻜﺎس ﻟﺘﺄﺛ�ات اﻟﺒُﻌﺪ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﺒﻊ أﻫﻞ وﺛِﻘﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻦ أﻃ ّﻮر اﻟﺨﻮض ﻓﻴﻪ ﻫﻨﺎ ﻟﻀﻴﻖ اﻟﺮﻗﻌﺔ‪.‬‬ ‫واﻻﺟﺘ�ﻋﻲ واﻟﺜﻘﺎ ّﰲ ﺣﻀﻮر أﻗﻮى ﰲ دواﺋﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴّﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺄﺷﻜﺎل اﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﺎش‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪ .‬وﻣﻊ أﻧّﻨﻲ أﻓﻜّﺮ أﻧّﻪ ﻤﺛّﺔ ﻧﻘﺎش ﻳﺪور داﺧﻞ ﺻﻔﻮف اﻟﺤﺮﻛﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬وأنّ اﻟﺸﻘّ� اﻟﺠﻨﻮ ّﻲﺑ واﻟﺸ� ّﱄ وﻟﻴﺪا‬ ‫ﲇ ﺣﻮل اﺗّﻔﺎﻗﻴّﺔ أوﺳﻠﻮ ﺗ َﻄ ﱠﻮ َر إﱃ ﺧﻼف‪ ،‬أو ﺧﻼف ﻢﻟ ﻳﺘﻄ ّﻮر ﺣﻮﻟﻪ ﻧﻘﺎش‪ ،‬أرى اﻟﻨﻘﺎش ﺑ� اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﻌﻨﺎﴏ‬ ‫ﻧﻘﺎش داﺧ ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ واﻟﺠﺪل اﻟﺜﻘﺎ ّﰲ‪ ،‬وﻻ ﺳﻴّ� اﳌﻜﺘﻮب‬ ‫واﻟﺠ�ﻋﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ واﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﺨﺎرﺟﻴّﺔ أﻛﺮﺜ راﻫﻨ ّﻴﺔ‪ .‬اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻨﻬ�‪ ،‬ﻧﺨﺒﻮﻳّﺎن ﻤﺑﺤﺾ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬ�‪ ،‬ﻟﻜﻨّﻬ� ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﳌ�رﺳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ اﻷﻛﺮﺜ ﺷﻴﻮ ًﻋﺎ ﰲ أوﺳﺎط ﻃﺒﻘ ّﻴﺔ أﺧﺮى وﺑﻀﻤﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ وﺗﺮدﻳﺪﻫ ّﻦ ﺑﻌﻀً ﺎ ﻣﻦ أﻓﻜﺎره‬ ‫ﻣﺬﻫﻞ ﺗﺒﻨّﻲ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﺨﻄﺎب‬ ‫ٌ‬ ‫وﺑﺨﺎﺻﺔ ﺣ� ﻳﻜﻮﻧﺎن ﺷﻔﻮﻳّ�‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺬﻫﻞ ﺗﺄﺛ�‬ ‫ٌ‬ ‫وﻣﻔﺮداﺗﻪ وﻣﺼﻄﻠﺤﺎﺗﻪ‪ .‬وإ ْن ﻛﺎن ذاك ﺗﻘﻠﻴ ًﺪا واﻧﺠﺮاﻓًﺎ ورا َء ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺬﻫﻞ ﺗﺄﺛ� اﻟﻘﻴﺎدة ﻋﲆ ﺟ�ﻫ�ﻫﺎ‪،‬‬ ‫اﻧﻄﺒﻌﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﻟﺪى ﻧﺴﺎﺋﻬﺎ )"اﻷﺧﻮات" ‪-‬ﻤﺑﻔﺮدات اﻟﺤﺮﻛﺔ(‪ ،‬ﺧﻼل وﺟﻮدي ﰲ اﻟﺤﻘﻞ‬ ‫اﻷﺟﻮاء وﺿﻐﻂ اﻟﺠ�ﻋﺔ ﻛ�‬ ‫ُ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﳼ ﺣﺎﴐة‪" ،‬زﻟﻘﻴّﺔ" اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﻤﺗُ ﻜّﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫اﻷﻣﱪﻳﻘﻲ‪ .‬ﰲ ﺳﻴﺎق اﻷﻗﻠّﻴّﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﻮﺷﺎﺋﺞ ﺑ�‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫�ﻋﻲ واﻟﺜﻘﺎ ّﰲ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﺬاﺟﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴّﺔ‪ ،‬أو ﻛﻔﻌﻞ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫اﻻﻧﺰﻻق ﺑ�‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻮﻃﻨﻲ واﻻﺟﺘ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﺎﻧﻌﻜﺎس ﳌ�رﺳﺔ اﻟﺘﱠ ِﻘ ﱠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻠﺠﺄ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﺴﻴﻄَ ُﺮ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ إﱃ‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ وا ٍع ﺑﺤ ّﺪ ذاﺗﻪ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻪ اﻻﻧﺰﻻق ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻛ� ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴ� ﰲ إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﻛﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮي اﻟﻨﺴﺎء ﻣﻨﻬﻢ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﱠ ِﻘﻴﱠﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮﻳ�‪ ،‬ﻣﺴﺘﻮى ّ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﺨﺮج ﻋﻦ اﻟﺸﻌﺎﺋﺮﻳّﺔ واﻟﻔﻮﻟﻜﻠﻮرﻳّﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﳌﻘﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ وﻣﺴﺘﻮى اﻟﺬﻛﻮرﻳّﺔ اﳌﻬﻴﻤﻨﺔ‪ .‬ﺑَ ْﻴ َﺪ أ ّن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻳﺪﺧﻞ ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺧﺎرج ﻣﻘﺎﺳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻌﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﺼ ِﻤﺪ أﻣﺎم ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﲆ ﺣﻈﺮه‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻐﻠﻖ ﺑ ّﻮاﺑﺔ واﺳﻌﺔ وﻣﻬ ّﻤﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ وﰲ وﺟﻪ اﻟﻨﺴﺎء ﺑﺎﻟﺬات‪.‬‬ ‫روﺣﺎﻧ �ﻴﺎ وﻧﻔﺴ �ﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﻈﺮ ﺗﺒِﻌﺎت روﺣﺎﻧ ّﻴﺔ وﻧﻔﺴ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ زواﻳﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﺰاوﻳﺔ اﳌﻬﻨ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﻨﺤﴫ اﻟﺤﻈﺮ ﰲ اﻻﻧﻘﻄﺎع ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ واﻷﻣﻦ‬ ‫واﻟﺸﻌﻮري‪" .‬ﻓﺠﺄة ﻗﻠﻤﻲ ﻗﺎﻟﻮﻟﻪ وﻗّﻒ‪ .‬ﺳﺘﻮپ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻔﴘ‬ ‫اﳌﻌﻴﴚ ﻛ� أﺳﻠﻔﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺘﻌ ّﺪاه إﱃ أﺑﻮاب ﻧﻀﻴﻒ إﻟﻴﻬﺎ ﻫﻨﺎ اﻟﺒﺎب‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬ﺑﺪﻟﻴﻞ وﻻ ﻣ ّﺮة إﻧّﻪ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺠﻬﺎت ّ‬ ‫رأﻳﻚ اﻟﺤ ّﺮ ﻣﻤﻨﻮع إﻧّﻪ ﻤﺗﺎرﺳﻴﻪ‪ .‬اﳌﺠﻠّﺔ ﻣﺮ ّﺧﺼﺔ‪ .‬اﳌﺠﻠّﺔ ﻣﺮاﻗَﺒﺔ‪ .‬ﻣﻦ ّ‬ ‫ﻓﺶ وﻻ ّ‬ ‫اﺳﺘﺪﻋﻮك‪ .‬وﻛﻨّﺎ ﻧﻮ ّدي اﳌﺠﻠّﺔ ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻌﺎ ّﻣﺔ‪ .‬ﻧﻮ ّدي ﻧﺴﺨﺘ�‪ .‬ﻃﺐ ﻟﻴﺶ؟! َم إﺣﻨﺎ ﺑﺪوﻟﺔ د�ﻘﺮاﻃﻴّﺔ ﺗ ّﺪﻋﻲ ﺣﻘﻮق اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺑﺄي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪ [...] .‬ﻣﻤﻜﻦ ﻟﻮ‬ ‫واﻟﺼﺤﻔﻴّﺔ‪ .‬ﻃﺐ وﻳﻦ اﻟﺤﻘﻮق؟! ﺷﻌﻮر ﺑﺎﻟﻈﻠﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﻬﺮ‪ .‬ﺷﻌﻮرك ﺑﺎﻟﻘﻬﺮ إﻧّﻪ إﻧﺖ ﻣﺎ ﻗﻤﺖ ّ‬ ‫‪10‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠّﺔ �ﻜﻦ ﻣﺎ ﺣﻈﺮت‪ .‬وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﺶ راﻳﺤﺔ اﻧﺒﺴﻂ‪".‬‬ ‫"إﴍاﻗﺔ" ّ‬ ‫‪ 10‬ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ ﻟﻴﲆ‪ ،‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪.21.2.2016‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪6‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﻟﻠﻔ ّﻌﺎﻟ ّﻴﺎت واﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ّﻴﺔ واﻟﱰﺑﻮﻳّﺔ واﻟﺪﻋﻮﻳّﺔ واﻻﺟﺘ�ﻋ ّﻴﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﺑُ ْﻌﺪ روﺣﺎ ّ� اﻓﺘُ ِﻘﺪ ﺟ ّﺮاء اﻟﺤﻈﺮ‪ .‬ﻳُ َﻌ ّﺪ‬ ‫وﺻﺪﻗﺔ وﻏ�ﻫﺎ‪ .‬ﻟﻠﻤ�رﺳﺎت اﻟﺪﻳﻨ ّﻴﺔ واﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺠ�ﻋ ّﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﴫ اﻟﺮوﺣﺎ ّ� ﰲ ﺻﻤﻴﻢ اﳌ�رﺳﺎت اﻟﺪﻳﻨ ّﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﺒﺎدة َ‬ ‫�ﺲ ﺑﺎﻟﻌﻨﴫ اﻟﺮوﺣﺎ ّ�‬ ‫ﺿﻤﻦ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ ﻗﺪرة ﻋﲆ ﻣﻔﺎﻗﻤﺔ اﻟﻌﻨﴫ اﻟﺮوﺣﺎ ّ�‬ ‫واﻟﺪﻳﻨﻲ ‪ -‬اﻟﺘﻌ ﱡﺒ ّ‬ ‫ﺪي‪ .‬ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﻈﺮ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻨﺒﻲ أن ﺗﺆ ّدى ﺑﺎﻟﻴﺪ‬ ‫وﻟﺘﻌﱪ ﻋﻨﻪ اﻟﻨﺴﺎء‪ .‬ﰲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺼﺪﻗﺔ‪ً ،‬‬ ‫اﳌﺲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻴﺴﺘﺸﻌﺮ اﻟﻨﺎس ﻫﺬا ّ‬ ‫ﻣﺜﻼ‪ ،‬اﻟﺼﺪﻗﺔ اﻟﺘﻲ أوﴅ ّ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻰ دون أن ﺗﻌﺮف اﻟﻴﺪ اﻟﻴﴪى‪ ،‬أو ﺑﺮاﻣﺞ ﻛﻔﺎﻟﺔ اﻟﻴﺘﻴﻢ‪/‬ة‪" ،‬ﰲ ﻧﺴﻮان ﺑﻘ� )ﻛ ّﻦ( ﻋﺎﻣﻼت ﺑﺮاﻣﺞ ﺻﺪﻗﺔ ﺷﻬﺮﻳّﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻓﻼت أﻳﺘﺎم‪ .‬ﻛﻠّﻪ ﺗﻮﻗّﻒ‪ .‬ﻫﺎذ ﺑﺎب اﻟﺨ� ﺗﻮﻗّﻒ‪ .‬وﻳﻦ ﺗﺘﺼ ّﺪق؟ ﻫﺎذ ﺑﺎب اﻟﺨ� ﺗﻮﻗّﻒ‪ .‬ﰲ ﻧﺎس ﺑﺘﺒﻲﻜ ﻣﻦ ﻛﺮﺜ ﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫‪11‬‬ ‫ﻣﺶ ﻋﺎرﻓﺔ ﺷﻮ ﺗﻌﻤﻞ"‪.‬‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﻈﺮوف‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﻋﲆ ﻋﻨﺎﴏ روﺣﺎﻧﻴّﺔ وﻧﻔﺴ ّﻴﺔ‪،‬‬ ‫و�ﻜﻦ اﻟﺬﻫﺎب إﱃ أ ّن اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ ﺑﺤ ّﺪ ذاﺗﻪ ﻳﻨﻄﻮي ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻌﱪ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻨﺴﺎء ﺑﺄَ ْرﻳَﺤﻴّﺔ ﻛ� ﻗﺎﻟﺖ إﺣﺪاﻫ ّﻦ‪" :‬اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻷﺳﺎﳼ اﻟﲇ ﻛﺜ� ﺳﺎﻋﺪ� ورﻳّﺤﻨﻲ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴّﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ّ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ‪ .‬أﻧﺎ ﻗ ّﺮﺑﺖ ﻣﻦ اﻟﻠﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ‪ ،‬ﺗﻘ ّﺮﺑﺖ ﻟﻠﺪﻳﻦ أﻛﺮﺜ‪ ،‬وﻫﺎذ أﻋﻄﺎ� ﺷﺤﻨﺎت‪ ،‬داﻓﻌﻴّﺔ‪ ،‬ز َّي وﻗﻮد‪[...] .‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ّ‬ ‫أﺣﺲ ﺑﺮاﺣﺔ ﳌﺎ أروح‬ ‫ﺣﻔﻈﺖ اﻟﻘﺮآن‪ ،‬ﺟﺰء ﻣﻨﻪ‪ّ .‬‬ ‫ﺣﺴﻴﺖ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻋﺠﻴﺒﺔ ]‪ [...‬ﻛﺎن ﻣﺠ ّﺮد ﻓﻴﻪ دروس دﻳﻨﻴّﺔ ﰲ اﳌﺴﺎﺟﺪ‪ّ .‬‬ ‫أﺣﴬ دروس"‪ 12 .‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﰲ أواﺧﺮ اﻟﺜ�ﻧﻴﻨﻴّﺎت‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ وﻗﺪ ﺗﻄ ّﻮرت اﻟﺤﺮﻛﺔ وﻃ ّﻮرت ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ وﻧ ّﻮﻋﺘﻬﺎ وأَﺛْ َﺮﺗﻬﺎ ﺑﱪاﻣﺞ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة وﻣﻨﺎﻫﺞ ﺗﻐﺬّي اﻟﺮوح واﻟﻨﻔﺲ واﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮرﻫﺎ‪ ،‬وﻻ ﺳﻴّ� ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻄﴙ ﻟﻠﺮوﺣﺎﻧﻴّﺎت‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻌﺔ ﰲ ﻇﺮف‬ ‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺟﻨﺴﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﰲ‬ ‫ﺗﺒﺤﺚ ﻓﻴﻪ ﻋﻦ ﻣﻠﺠﺄ ﺗﺴﺘﻤ ّﺪ ﻣﻨﻪ ﻗ ّﻮة‪ .‬ﻗﺪ ﻳﻠﺠﺄ إﱃ اﻟﺪﻳﻦ ﱡ‬ ‫ﻛﻞ ﻓﺮد واﻗﻊ ﰲ ﺿﺎﺋﻘﺔ ّ‬ ‫ﺑﻜﻞ اﳌﻘﺎﻳﻴﺲ‬ ‫وﺑﺨﺎﺻﺔ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ أزﻣﺔ اﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ ‪ -‬ﺳﻴﺎﺳﻴّﺔ ﻋﺎ ّﻣﺔ ّ‬ ‫اﳌﻌﺘﺎد ﻫﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗُﻌﺎﻳَﻦ أﻛﺮﺜ ﻣﺎ ﺗُﻌﺎﻳَﻦ ﻟﺪى اﻟﻨﺴﺎء‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﺰاﻳﺪ اﻷزﻣﺎت اﻟﺸﺨﺼ ّﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻮي‬ ‫اﻟ ُﺒﻌﺪ اﻟ ﱢﻨ ْﺴ ّ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻋﲆ اﻟﺪﻳﻦ ﻛﻤﺮﺟﻌﻴّﺔ وﻣﻨﻪ‬ ‫وﺗﻨﻈﻴ� ﻟﻬ ّﻦ‪ .‬ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‬ ‫وﻓّﺮت اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ إﻃﺎ ًرا ﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺴﺘﻤ ّﺪ ﴍﻋﻴّﺘﻪ‪ ،‬ﻋﲆ ﺧﻼف ﺗﻨﻈﻴ�ت ﻧﺴﺎﺋ ّﻴﺔ أو ‪َ /‬وﻧﺴﻮﻳّﺔ أﺧﺮى ﺗﻌ ّﺮف ﻧﻔﺴﻬﺎ " َﻋﻠ�ﻧﻴّﺔ" وﺗﺴﺘﻤ ّﺪ ﴍﻋﻴّﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻄﺎب‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ‪-‬وإ ْن ﻛﺎن ﻓﺎ ِرﻗًﺎ‪ -‬ﻻ ﺑ ّﺪ ﻣﻦ أَﺷْ َﻜﻠَﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن وﻣﻦ ﻣﺮﺟﻌﻴّﺎت ﻣﺪﻧ ّﻴﺔ دوﻟﻴّﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ّ .‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻟﻠﻤﻘﺎل ﻫﻨﺎ‪ .‬اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﳌﺬﻛﻮر ﻳﻄﺮح أﺳﺌﻠﺔ ﻛﺜ�ة‪ ،‬اﳌﺮﻛﺰﻳّﺔ‬ ‫ﻟﻦ أﺧﻮض ﻓﻴﻪ ّإﻻ ﺑﺎﳌﻘﺪار اﻟﺬي ﻳﺴﺘﺪﻋﻴﻪ اﳌﻮﺿﻮع‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻫﻨﺎ ﺗﺪور ﺣﻮل ﻣﺎﻫ ّﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺒﺎدﻟ ّﻴﺔ اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ ﺑ� ﺗﻨﻈﻴ�ت اﻟﻨﺴﺎء اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ وﻣﺎ ﻫﻲ ﺗﺼ ّﻮراﺗﻬﺎ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﺴﻮي‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﺗَﺮا ُﻫ ّﻦ اﻷ ُ ْﺧﺮﻳﺎت؟ ﻛﻴﻒ ﻳﺆﺛ ّﺮ‬ ‫اﳌﻨﺸﻮدة‪ .‬ﻛﻴﻒ ﺗﺮى ﻧﺴﺎء اﻟﺤﺮﻛﺔ أﻧﻔﺴﻬ ّﻦ داﺧﻠﻬﺎ‪ ،‬وأﻳﻦ ﻳﻘﻌﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﱢ ّ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻋﲆ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺒﺎدﻟﻴّﺔ ﺑ� اﻟﺠﻤﻌ ّﻴﺎت واﻟﺘﻨﻈﻴ�ت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻨﺴﺎء؟ ﻣﺎ اﳌﺸﱰك وﻣﺎ اﳌﺨﺘﻠﻒ ﺑ�‬ ‫وأي ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻳﺘﻴﺤﺎن؟ ﻫﻞ وﻛﻴﻒ �ﻜﻦ زﻳﺎدة ﻫﺬه اﳌﺴﺎﺣﺔ؟ وﻛﻴﻒ أﺛ ّﺮ اﻟﺤﻈﺮ ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺠﻬﺘ�‪ ،‬وﻣﺎ ﺣﺠﻤﻬ�‪ّ ،‬‬ ‫اﻟﺒﺎب؟‬ ‫راﻓﻖ اﻟﺠﺪل ﺑ� ﻧﺴﺎء اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺴﻮﻳّﺎت واﳌﻨﻈﱠ�ت اﻟﻨﺴﻮﻳّﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪َ ،‬ﻣﺄْ َﺳ َﺴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﻨﺴﺎء ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬واﺣﺘ ّﺪ ﰲ أﺣﺪاث وﻣﻮاﻗﻒ ﻋﻴﻨﻴّﺔ ازدادت وﺗ�ﺗﻬﺎ ﰲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧ�ة ﺟ ّﺮاء ﺗﺤ ّﻮﻻت ﻋﺎﳌﻴّﺔ‬ ‫وإﻗﻠﻴﻤﻴّﺔ وﻗُﻄْﺮﻳّﺔ وﻣﺤﻠّﻴّﺔ أَ ْﻋﻠَﺖ اﻟﺠﺪل ﺑ� ﺗ ّﻴﺎرات وﻗﻮى وﺟ�ﻋﺎت دﻳﻨﻴّﺔ ﻗﺪ�ﺔ وﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺔ وﺑ� أﺧﺮى‪ .‬وﰲ اﳌﻌﺘﺎد‪،‬‬ ‫‪ 11‬ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ ﺳﻮﺳﻦ ﻣﺼﺎروة‪.‬‬ ‫‪ 12‬ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ ﻟﻴﲆ ﻏﻠﻴﻮن‪.‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪7‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﻳﺠﺴﺪ‬ ‫ﻓﺮدي أو‬ ‫أﺛﺎر اﻟﺠﺪل أو اﺷﺘﺒﻚ ﻓﻴﻪ ﻗﻴﺎدﻳّﻮن رﺟﺎل ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬إ ّﻣﺎ ﻋﲆ ﺷﻜﻞ ﺗﴫﻳﺢ أو ﺣﺪث أو ﺳﻠﻮك ّ‬ ‫ﺟ�ﻋﻲ ّ‬ ‫ّ‬ ‫رأﻳًﺎ أو ﻣﻮﻗﻔًﺎ‪ ،‬ﻛﻌﺮض ﻓﻴﻠﻢ "ﻋﻤﺮ" ﻣﺆ ﱠﺧ ًﺮا ﰲ ﺑﺎﻗﺔ وردود اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻌﻤﻠ ّﻴﺔ واﻟﺘﴫﻳﺤ ّﻴﺔ‪ ،‬أو ﻣﻨﻊ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﻓ ّﻨ ّﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻫﺐ‬ ‫ﻃﺮﰲ اﻷﻃﻴﺎف ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﰲ ﺑﻠﺪات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ اﻷﺳﺒﻮع اﻷﺧ�‪ .‬وﰲ أﻛﺮﺜ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﺷﺘﺒﻜﺖ ﰲ اﻟﺠﺪل ﻧﺴﺎء ﻣﻦ َ ِ‬ ‫ﻣﻘﺎﻻ ﻣﻨﻔﺮدا ﻟﻺﺣﺎﻃﺔ ﺑﺠﻮاﻧﺒﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﳌﻜﺘﻮﺑﺔ واﻹﻟﻜﱰوﻧﻴّﺔ واﳌﻴﺪﻳﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﺤﻖ ً‬ ‫اﺳﺘﺤﴬ ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ اﻟﺠﺪل ودﻓﻌﻪ إﱃ اﻟﺘﺴﺎرع؛ وذﻟﻚ ﻷﻧّﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أوﱃ اﺳﺘﺪﻋﻰ وﻗﻔﺔ ﻣﻮ ّﺣﺪة ﻟﻸﻃﻴﺎف‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﻛﺎﻓّﺔ ﺑﺮﺟﺎﻟﻬﺎ وﻧﺴﺎﺋﻬﺎ ﺑﻮﺟﻪ اﻟﺤﻈﺮ‪ ،‬وأﻧﺘﺞ ﻟﺬﻟﻚ ﺣ ّﻴ ًﺰا ﻓﻴﺰﻳﺎﺋ ًّﻴﺎ ﻤﺗَ َﺜّﻞ ﺑـِ "ﺧﻴﻤﺔ ﻣﻨﺎ َﻫﻀﺔ اﻟﺤﻈﺮ"‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﻓﺘﺢ اﻟﺤﻈ ُﺮ وﻣﺎ أﺗﺎﺣﺘﻪ ﺧﻴﻤ ُﺔ ﻣﻨﺎﻫﻀﺘﻪ ﻣﻦ ﺗﻮاﺻﻞ ﻧﻘﺎﺷً ﺎ ﰲ ﻗﻀﺎﻳﺎ وﺗﻄ ّﻮرات اﻟﺴﺎﻋﺔ ذات اﻟﺼﻠﺔ‪ ،‬ﻤﺑﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌﺘّﺼﻠﺔ ﻤﺑﻨﻈّ�ت اﻟﻨﺴﺎء‪ .‬ﻣﻼﺣﻈﺔ َﻣ ْﻦ ﺣﴬت‪ ،‬ﺷﺨﺼ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﻤﺑﻔﺮدﻫﺎ أو ﺿﻤﻦ وﻓﺪ‪ ،‬ﰲ زﻳﺎرة ﺗﻀﺎﻣﻨ ّﻴﺔ ﻟﻨﺴﺎء اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﳌﺨﺼﺺ ﻟﻠﻨﺴﺎء أم ﻟﻠﺮﺟﺎل(‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﺎ‬ ‫أي ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ )ﰲ اﻷوﻗﺎت واﻟﺤﻴّﺰ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﰲ ﺧﻴﻤﺔ اﳌﻨﺎ َﻫﻀﺔ‪ ،‬وﻣﺘﻰ وإﱃ ّ‬ ‫ﻋﻀﻮﻲﺗ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ ﺣﻨ� زﻋﺒﻲ وﻋﺎﻳﺪة ﺗﻮﻣﺎ‪-‬ﺳﻠﻴ�ن‪ .‬ﺣﻤﻠﺖ زﻳﺎرة‬ ‫دﻻﻻت ﻏﺎﻳﺔ ﰲ اﻷﻫ ّﻤﻴّﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳ ًﺪا ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫َِ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻲ دﻻﻻت ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﻻ ﻣﻦ اﻟﺤﻈﺮ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬ� وﺷﻜﻠﻬﺎ وﺗﻮﻗﻴﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻳﻮم اﻟﺤﻈﺮ وﰲ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ اﻟﺬي اﻋﺘﻤﺪﺗﻪ اﳌﻨﺎ َﻫﻀﺔ ﰲ ﻓﺼﻞ اﻟﻨﺴﺎء ﻋﻦ اﻟﺮﺟﺎل ﰲ اﻟﺨﻴﻤﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﺪﻳﺪ أوﻗﺎت ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻠﻨﺴﺎء ﺑ� اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﴍة ﺻﺒﺎ ًﺣﺎ واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‪ .‬ﻓﻌﲆ ّ‬ ‫اﳌﺤﻚ‪ ،‬اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺠﻮﻫﺮﻳّﺔ ﻫﻲ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻨﺴﻮﻳّﺎت‪،‬‬ ‫وﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻋﻀﻮﺗﺎ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺘﺎن اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﺘﺎن‪ ،‬ﻣﻊ ﻧﺴﺎء اﻟﺤﺮﻛﺔ وﻫ� ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴّﺎ واﻷﻫﻢ‬ ‫وﺑﺄي درﺟﺔ؟ ﰲ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻨﺪ ﻫﺬه‬ ‫ﻓﻜﺮﻳّﺎ؟ وﻛﺬﻟﻚ‪ :‬ﻫﻞ ﻳﺘﻘﺒّﻠﻦ اﻟﱰﺗﻴﺒﺎت اﳌﺸﺘﻘّﺔ ﻋﻦ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻘﻴﻤ ّﻴﺔ ﻟﻺﺳﻼﻣ ّﻴﺎت؟ ّ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻌﺒ� ﻋﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺒﺎدﻟﻴّﺔ ﺑ� ﻣﻨﻈّ�ت اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬وﺗﺮﻣﻴﺰ ﻟﻨﻮع اﻹﺟﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ �ﻜﻦ أن ﺗﻮﻓّﺮﻫﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ أﻋﻼه‪ .‬وﻟِ َ� ﺗﻘ ّﺪم‪ ،‬ﻳﺮﺟﻊ اﻟﻨﻘﺎش إﱃ أﻣﻮر ﻗﺪ�ﺔ ﺟﺪﻳﺪة أﻛﺮﺜ أﺳﺎﺳﻴّﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت واﳌﺼﻄﻠﺤﺎت ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ذات‬ ‫دﻻﻻت ﻋﲆ اﳌﻨﺎﺑﻊ اﻟﻔﻜﺮﻳّﺔ واﳌﻨﻄﻠﻘﺎت اﻟﻔﻠﺴﻔﻴّﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻘﻲ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴّﺔ‪ .‬ﻫﻜﺬا ﻳﺬﻫﺐ اﻟﻨﻘﺎش إﱃ‬ ‫"اﻟﻨﱢ ْﺴ ِﻮﻳّﺔ" اﺻﻄﻼ ًﺣﺎ وﻣﻔﻬﻮ ًﻣﺎ ﻟﻨﺠﺪﻫﺎ ﻻ ﺗﺰال ﺗُﺤﺎل إﱃ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻐﺮ ّﻲﺑ ﰲ ﺣﺪﻳﺚ ﻧﺴﺎء اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪ ،‬ﻛ� ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻻﺟﺘ�ﻋﻲ واﳌﺴﺎواة وﺣﻘﻮق اﳌﺮأة‪ .‬وﻳﺘﺄزّم اﻷﻣﺮ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﺎﺗﻬ ّﻦ ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت أﺧﺮى‪ ،‬وﻋﻨﻬﺎ اﻟﻨﻮع‬ ‫ّ‬ ‫"اﻟﻨﺴﻮﻳّﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ"‪ ،‬ﻓﻬﻲ ‪-‬رﻏﻢ اﻋﺘ�دﻫﺎ اﻟﺪﻳﻦ ﻣﺮﺟ ًﻌﺎ وﺣﺪو ًدا وﺳﻘﻔًﺎ ﻟﻬﺎ‪ -‬ﺗ ُﺠﺎﺑَﻪ ﺑﺎﻟﻌﺪاء ﻣﻦ اﻹﺳﻼﻣﻴّ�‪/‬ات وﺑﺎﻹﻗﺼﺎء‬ ‫ﻣﻦ "اﻟﻌﻠ�ﻧﻴ�‪/‬ات" وﻏ�ﻫﻢ‪/‬نّ‪ .‬إ ّن اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت وﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﰲ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻷﺻﻞ‪ ،‬واﻋﺘ�دﻫﺎ أو ﺗﻄﻮﻳﺮ أﺧﺮى‬ ‫ﻧﻘﺪي‪.‬‬ ‫وﻛﻞ ﺻﺎﺣﺐ‪/‬ة ﻓﻜﺮ‬ ‫ﻛﻞ ﻧﻈﺮﻳّﺔ ﻧﻘﺪﻳّﺔ ّ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻳﺮاﻋﻲ اﻟﺒﻴﺌ َﺔ اﻻﺟﺘ�ﻋﻴّﺔ واﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﻟَﻬِﻲ ﻣﺎ ﺗﺼﺒﻮ إﻟﻴﻪ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﺟﺘﻬﺎد‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﻜﺬا اﻻﺻﻄﻼﺣﺎت اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ ﻫﻨﺎ اﳌﺴﺘﻘﺎة ﻣﻦ ﻣﺮﺟﻌﻴّﺔ اﻟ ّﺪﻳﻦ ﻛﺎﻟﺘﻜﺎﻣﻞ واﻹﻧﺎث واﻟﺬﻛﻮر واﻷﺧﻮات وﻏ�ﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻦ‬ ‫أي ﺟﻬﺔ‪ ،‬واﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﻋﲆ اﻟﺪﻳﻦ واﻷﺧﻼق‬ ‫أُﺳﻬﺐ ﰲ ﺗﻨﺎ ُوﻟﻪ‪ .‬ﻟﻜ ّﻦ اﻟﺘﻌ ّﻨﺖ ﰲ اﻟﺮﻓﺾ أو اﻟﻘﺒﻮل واﺣﺘﻜﺎر اﻟﺼﻮاب‪ ،‬ﻣﻦ ّ‬ ‫ﻣ� ﻳﺘﻴﺢ ﻓُ َﺮص اﻟﺤﻮار واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ واﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﻮرة ﺑﺤﻴﺚ ﻗﺪ ﺗﻀﺎﻫﻲ ﰲ ﺗﺄﺛ�ﻫﺎ ﺗﺄﺛ َ�‬ ‫واﻟﻘﻴﻢ‪ ،‬ﻟﻴﺴﺖ ّ‬ ‫ورﺟﺎﻻ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﳌﺸﱰَﻛﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑ� ﻣﺮﻛّﺒﺎت اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻧﺴﺎ ًء‬ ‫ﺧﺎﻤﺗﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﳌﺴ ّﻮﻏﺎت اﻟﻌﻘﺎﺋﺪﻳﺔ اﻟﺪﻳﻨ ّﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺒﺪأ اﻟﻔﺼﻞ ﺑ� اﻟﺠﻨﺴ� ‪ -‬ﺑﻞ‬ ‫رﻤﺑﺎ ﺑﻔﻀﻞ ذﻟﻚ ﻏﺎﻟﺒًﺎ‪ -‬ﻓﻘﺪ أوﺟﺪت اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﺣﻴّ ًﺰا ﻋﺎ ًّﻣﺎ واﺳ ًﻌﺎ ﻟﻠﻨﺴﺎء‪ ،‬وﰲ ﻣﺠﺎﻻت ﻛﺜ�ة‪ .‬ﺑﺤﻈﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺠﺐ اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ اﻟﻌﱪﻳّﺔ وﻣﺎ ﺗﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﻗﻤﻊ‬ ‫وﺗﺰج ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻻ ﻳﺴﺘﻬﺎن ﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﺎت ﺧﻠﻒ ُﺣ ِ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪ ،‬ز ّﺟﺖ ّ‬ ‫ﺟﻤﻌﻲ ُﻣ َﻤﻨْ َﻬﺞ ﺗﺠﺎه اﻟﺠ�ﻫ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﺔ ﰲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺴﺘﺤﺪث ﻣﻨﻪ ﻣﻦ ﻗﺪﻳﻢ ﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺄﺧﺬ اﻟﺤﻈﺮ ﺑُﻌ ًﺪا‬ ‫وإﻗﺼﺎء‬ ‫ّ‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪8‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫وﻃﻨ ًّﻴﺎ‪ ،‬ودﻳﻨ ًّﻴﺎ‪ ،‬وﺳﻴﺎﺳ ًّﻴﺎ‪ ،‬وﻣﺪﻧ ًّﻴﺎ‪ ،‬واﺟﺘ�ﻋ ًّﻴﺎ وﺛﻘﺎﻓ ًّﻴﺎ‪ ،‬ﺟﻤﻌ ًّﻴﺎ وﺟﻨﺪرﻳًّﺎ‪ .‬ﺑﻬﺬا ﺗ ُﺰﻋﺰع اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﻴﺪ اﻟﺒﺤﺚ ﻫﻨﺎ ا ّدﻋﺎءات‬ ‫اﺳﺘﴩاﻗ ّﻴﺔ ﺗﻌﺰو ﻗﻤﻊ اﻟﻨﺴﺎء ﻟﻠﺪﻳﻦ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴ� وﺗﻨﺴﺐ اﻟﺠﻤﻮد ﻟﻬ�‪ ،‬ﰲ ﺣ� أ ّن ﻣﴩوع اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻳﺤﻤﻞ أﺑﻌﺎ ًدا‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﺮى ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ودﻳﻨﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻛﺎدت آﺧﺮ ﻤﺗَ َﻈْ ُﻬﺮات دﻳﻨﺎﻣ ّﻴﺘﻪ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﻋﲆ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﺗﺤ ﱡﺮرﻳّﺔ إﱃ ﺣ ّﺪ ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﲇ ﻋﻦ دﻣﺞ ﻧﺴﺎء ﰲ اﻹدارة اﻟﻌﺎ ّﻣﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪ ،‬وﻫﻲ أﻋﲆ ﻫﻴﺌﺔ ﻗﻴﺎدﻳّﺔ )إﺿﺎﻓﺔ إﱃ وﺟﻮد إدارة ﻋﺎ ّﻣﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠّﺔ‬ ‫داﺧ ّ‬ ‫ﻟﻠﻨﺴﺎء( ﻋﺸﻴّﺔ اﻟﺤﻈﺮ‪ .‬ﺗُﺰﻋﺰِع ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ وﺣﻈﺮﻫﺎ ﺛﻨﺎﺋﻴّﺎت ﻗﻄﺒﻴّﺔ ﺑ� اﻟﺪﻳﻦ واﻟﺤﺪاﺛﺔ؛ ﻓﺤﺪاﺛﻮﻳًّﺎ‪ ،‬ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﻣﴩوع اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ اﻟﻜﺜ� ﻣﻦ اﳌﻌﺎ�‪ ،‬ﻤﺑﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻨﺴﺎء‪ .‬إ ّن اﻟ ﱠﺪ ْور اﻟﺬي أﺧﺬﺗﻪ اﻟﻨﺴﺎء ﰲ اﻻﺣﺘﺠﺎج‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺤﻈﺮ‪ ،‬وﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص ﰲ "ﺧﻴﻤﺔ ﻣﻨﺎ َﻫﻀﺔ اﻟﺤﻈﺮ"‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺸﺎور واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻗﻴﺎدة اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟ ﱠﺪ ْور ﺟﺎء‬ ‫ﴍا ﻗﻮﻳًّﺎ ﻋﲆ ﺣﺠﻢ ﺗﺪاﺧﻠﻬ ّﻦ ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ وﺣﺠﻢ ﺗﺒِﻌﺎت‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻲ وز ْﺧﻢ ﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻪ و َﻣ ﱢﺪ ِه‬ ‫ﺑﺎﻣﺘﺪاده‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺒﴩي ﻣﺆ ّ ً‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺴﻮي ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أوﱃ ﻤﺑﻮﻗﻌﻬ ّﻦ ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻈﺮ ﻋﻠﻴﻬ ّﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻮﻓّﺮ ﻓﺮﺻﺔ ﻹﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻤﺑﻮﻗﻌﻬ ّﻦ ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻨﺴﻮﻳّﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟﺪﻛﺘﻮره ﺗﻐﺮﻳﺪ ﻳﺤﻴﻰ‪-‬ﻳﻮﻧﺲ ﻫﻲ ﺑﺎﺣﺜﺔ ﰲ ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘ�ع ودراﺳﺎت اﻟﺠﻨﺪر‪ ،‬وﻣﺤﺎﴐة ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻞ أﺑﻴﺐ‪.‬‬

‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪9‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﻌﻲ‬ ‫ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ‪-‬رؤﻳﺔ ﰲ ﺳﻴﺎق ﺗﺪا ُﻓ ّ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ ﻟﻄﻔﻲ*‬ ‫ﻣﻘﺪّ ﻣﺔ‬

‫ﰲ ﺳﺒﻌﻴﻨ ّﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﳌﺎﴈ‪ ،‬ﻇﻬﺮت اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪ .‬ﻇﻬﺮت ﰲ ﺧﻀ ّﻢ أﺣﺪاث ِﻋﻈَﺎم ﻋﺎﺷﺘﻬﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺪ ًءا ﻣﻦ وﻓﺎة ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎﴏ ﻋﺎم ‪ 1970‬وﺑﺪاﻳﺎت أﻓﻮل اﳌ ّﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ )اﻟﺬي ﺗﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺧﺴﺎرة ﺣﺮب اﻟﻌﺎم ‪ ،(1967‬وﺣﺮب رﻣﻀﺎن ﻋﺎم ‪1973‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻋﺎدت ﻟﻠﻌﺮب ﺑﻌﻀً ﺎ ﻣﻦ ﻣﺎء وﺟﻮﻫﻬﻢ‪ ،‬وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺤﺮب اﻷﻫﻠ ّﻴﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧ ّﻴﺔ ﻋﺎم ‪ 1975‬اﻟﺘﻲ ّأﺳﺴﺖ ﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺸﺘﺎت‪ ،‬ﻣﻘ ﱢﺰ ًﻣﺎ اﻟﻘﻀ ّﻴﺔ‬ ‫ﻣﺆﺳ ًﺴﺎ ﻻﻧﺸﻘﺎﻗﺎت داﺧﻞ ﻣﻜ ﱢﻮﻧﺎت اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫أﻓﴣ إﱃ أوﺳﻠﻮ ﻋﺎم ‪ 1993‬ﱢ‬ ‫ّ‬ ‫واﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ‪ ،‬وأﺧ ً�ا ﻣﻴﻼد اﻟﺜﻮرة اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ اﻟﺸﻴﻌ ّﻴﺔ اﻹﻳﺮاﻧ ّﻴﺔ ﻋﺎم ‪ 1979‬ﻟﻴﺒﻠﻎ ﺻﺪى ﺗﺄﺛ�ﻫﺎ ﰲ ﻋﺎﻟَ َﻤ ْﻴﻨﺎ اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ أﺣﺪاث ﻳﻮم اﻷرض اﻟﺘﻲ ّأﺳﺴﺖ ﻻﻧﺘﻬﺎء ﻋﴫ اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ‬ ‫ﻛﻞ وﺑﺮ وﻗﻔﺮ‪ ...‬وﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬ووﺿﻊ اﻟﻠﺒِﻨﺎت اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ّﻴﺔ ﻟﻠﻈﺎﻫﺮﺗ� اﻟﻮﻃﻨ ّﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ ‪-‬ﻣﻤﺜ ًّﻼ ﺑﺎﻟﻘﻮاﺋﻢ اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺔ ‪-‬واﻟﺘﺒﻌ ّﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻇﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﺤ ّﻮﻻت اﻟﻜﺒ�ة ﻇﻬﺮت اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﰲ ﺳﻴﺎﻗﺎﺗﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟ ّﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﻴﺶ‪ ...‬ﰲ ّ‬ ‫واﻟﻘﻮﻣ ّﻴﺔ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻋﱪ ﻧﺸﺎﻃﺎت ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﺛ ُـﻠّﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻠ�ء واﻟﺪﻋﺎة‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺣﺘّﻰ ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﰲ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﴩ ﻣﻦ ﻧﻮﻓﻤﱪ ﻋﺎم ‪ ،2015‬ﺟﺮت ﻣﻴﺎه ﻛﺜ�ة ﰲ ﻧﻬﺮ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬و�ﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺮﺻﺪ ﺛﻼث ﻣﺤﻄّﺎت ﻣﻔﺼﻠ ّﻴﺔ ﰲ ﻣﺴ�ﺗﻬﺎ‪ :‬اﳌﺤﻄّﺔ اﻷوﱃ ﻣﺎ ﻳُﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ اﻷدﺑ ّﻴﺎت اﻟﻌﺎ ّﻣﺔ أﴎة‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻋﺎم ‪1996‬؛ اﳌﺤﻄّﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻋﺘﻘﺎﻻت ﻗﻴﺎدات اﻟﺤﺮﻛﺔ وﺑﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎد ﻋﺎم ‪1981‬؛ اﳌﺤﻄّﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻻﻧﺸﻘﺎق‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮي ‪/‬اﻟﱰﺑﻮ ّي‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي –‬ ‫رؤﺳﺎء ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ ﻋﺎم ‪ .2003‬ﻫﺬه اﳌﺤﻄﺎت اﻟﺜﻼث ﺗﺮﻛﺖ ﺑﺼ�ﺗﻬﺎ ﺑﻘ ّﻮة ﻋﲆ اﳌﻨﻬﺠ�‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪/‬اﳌﺠﺘﻤﻌﻲ ﻟﺪى اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫واﳌﻨﻬﺞ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎري‬ ‫إﴎاﺋﻴﻞ واﻟﺤﺮﻛﺔ وﺗﺄﺳﻴﺴ ّﻴﺎت اﻟﺘﺪاﻓﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎري‪ ،‬ﻧﻌﺘﱪ ﻗﻴﺎم إﴎاﺋﻴﻞ ﻋﺎم ‪ 1948‬اﻧﺘﺼﺎ ًرا ﻟﻠﺤﻀﺎرة اﻟﻐﺮﺑﻴّﺔ ﻋﲆ اﻟﺤﻀﺎرة اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜ ّﻴﺔ )وﻋﲆ‬ ‫ﰲ اﳌﻨﻈﻮر‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺸﻖ اﻟﺴ ّﻨ ّﻲ ﰲ اﻟﺤﻀﺎرة اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ(‪ .‬وﰲ اﻟﺴﻴﺎق ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻧﻌﺘﱪ ﻣﻴﻼد اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﰲ ﺳﺒﻌﻴﻨ ّﻴﺎت‬ ‫ﻧﺤ ٍﻮ أﻛﺮﺜ دﻗّﺔ‪ :‬ﻋﲆ ّ‬ ‫ﻣﻨﻄﻖ ﺻ�ورات اﻟﺘﺎرﻳﺦ ذﻟﻜﻢ أ ﱠن‬ ‫ﺗﺆﺳﺲ ﳌﻴﻼد ﺟﺪﻳﺪ ﳌﻦ أدرك وﻓَ ِﻘ َﻪ‬ ‫َ‬ ‫ﻟﺴﻨّﺔ اﻟﺘﺪاول واﳌﺰاﻳﻠﺔ اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﳌﺎﴈ ﺗﺤﻘﻴﻘًﺎ ُ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻢﻟ ﺗﻜﻦ ﺑﺪﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺎت ﰲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺤﻴﺎة ﺗﻨﺒﺊ ﺑﺤﺘﻤﻴّﺔ اﳌﺪاوﻟﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴّﺔ‪ ،‬واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻟﺘﺤ ﱡﻮﻻت ﺟﺮت ﰲ "ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ" )ﻧ ْﺠﺪ واﻟﺤﺠﺎز واﻟﻴﻤﻦ واﻟﻬﻼل اﻟﺨﺼﻴﺐ واﻟﺸﺎم(‬ ‫ﻣﴩﻗﻨﺎ اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ إﻓﺮاز‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺪأت ﻣﻨﺬ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﴩ‪.‬‬

‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫اﻟﻔﻜﺮي وﳌ ﱠﺎ ﻳﺴﺘ ِﻮ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﰲ ﺛﻼث ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻄ ﱡﻮر‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻮﺟﻬﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳّﺔ‪ ،‬ﻣ ّﺮت اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻮدﻫﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻳﺒﺪو أ ّن اﻟﺤﻈﺮ ﺟﺎء ﻟﻴﻌﺮﻗﻞ إﻤﺗﺎم ﻫﺬه اﻟﺼ�ورة ﻋ ّﺪة ﺳﻨ�‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻣ ّﺮت اﻟﺤﺮﻛﺔ ﰲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي اﳌﺴﺘ َﻤ ّﺪ ﻣﻦ اﻷدﺑ ّﻴﺎت اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜ ّﻴﺔ واﻷدﺑ ّﻴﺎت اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ اﻟﺜﻮرﻳّﺔ‪ .‬وﻣﻦ أﻫ ّﻢ ﺳ�ت ﺗِﻠﻚ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻘﻮﻗﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺬات‪ ،‬وﺗﺮﺳﻴﻢ رؤى اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر "ﻣﻐﻠﻖ" ﻳﻨﻈﺮ إﱃ اﻵﺧﺮ أﻳًّﺎ ﻛﺎن ﻧﻈﺮات اﻟﺮﻳﺒﺔ واﻟﺘﺸﻜﻴﻚ وﰲ ﻟﺤﻈﺎت‬ ‫ﻛﺜ�ة ﻧﻈﺮات ﺗﺨﻮﻳﻦ‪ .‬واﻧﺘﻬﺖ ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ أرﻫﻘﺖ ﺟﻴﻞ اﻟﺼﺤﻮة اﻷ ّول ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﴩﻧﻘﺔ إﱃ ﻓﻀﺎء اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﲇ أﻓﴣ إﱃ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫اﻟﻌﺎ ّم‪ ،‬وﺗَﺒَﻨّﻲ ﻧﻈﺮﻳّﺎت وﺳﻴﺎﺳﺎت ﰲ اﻟﻌﻤﻞ اﺗ ّﺴﻤﺖ ﺑﺎﻟﺘﻄ ﱡﻮ َرﻳْﻦ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻔﻘﻬﻲ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺨﻼف داﺧ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻧﺸﻘﺎق ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴّﺔ ﺗِﻠﻚ اﻟﺮؤى واﻷﻓﻜﺎر واﻟﺘﺼ ّﻮرات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﻨﺢ ﻓﺮﻳﻖ إﱃ اﻹ�ﺎن ﺑﴬورات اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬ﻓﻴ� رأى ﻓﺮﻳﻖ آﺧﺮ أﻧّﻬﻢ �ﻜﻨﻬﻢ اﻟﻌﻴﺶ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ وﺑﺪوﻧﻪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬ﺛ ّﻢ ﻛﺎﻧﺖ اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺪاﻓﻌﺎت داﺧﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ‪-‬وﻳﺰﻋﻢ ﻛﺎﺗﺐ ﻫﺬه اﻟﺴﻄﻮر أﻧّﻬﺎ ﳌ ّﺎ ﺗﻨﺘ ِﻪ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎء‬ ‫اﻟﺨﻼﻗﺔ ﰲ ﺻ�ورة اﻟﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻈﺮ ﻟﻴﻘﻄﻊ ﻫﺬه اﳌﺴ�ة ّ‬ ‫ﻣﻨﻄﻖ اﻟﺘﺪاﻓﻊ ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻟﻪ ﺷﻮاﻫﺪ ﻛﺜ�ة ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﻹ�ﺎن ﺑﴬورات اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟﺴﻠﻤ ّﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺴﻠﻤﻲ واﻟﻨﻀﺎﻻت اﳌﻨﺒﺜﻘﺔ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﺳﺘﺪﻋﻰ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻹﻧﺸﺎء اﻟﻌﴩات ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴّﺎت‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﻲ ﻧﺸﻄﺖ وﻋﻤﻠﺖ ﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻫﺬا اﳌﻨﻄﻖ اﻟﺠﺎﻣﻊ ﺑ� ﻗﺎﻧﻮﻧ ّﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ وآﻟﻴّﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر ﻻ ﻤﺗﻮت‪...‬‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‬ ‫ﺣﻈْﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺴ�ة اﻟﴫاع واﻟﺘﺪاﻓﻊ اﻟﺠﺎري ﺑ� ّ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫ� ﻣﻤﺜّﻠ َْ� ﻟﺤﻀﺎرﺗ� ﻣﺨﺘﻠﻔﺘ� ﺗﺘﺼﺎرﻋﺎن ﻋﲆ ﻫﺬا اﻷرض ﻣﻨﺬ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻴﻼد اﻹﺳﻼم إﱃ ﻫﺬه اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أ ّن‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻲ وذﻲﻛّ ﻟﺘﻌﺎﺿﺪ وﺗﻘﺎﻃﻊ اﳌﺼﺎﻟﺢ ﺑ� ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﺳﺘﻌ�رﻳّﺔ أوروﺑ ّﻴﺔ رأت ﰲ ﺧﻠﻖ إﴎاﺋﻴﻞ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫إﴎاﺋﻴﻞ إﻓﺮاز‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺤﻞ اﳌﺴﺄﻟﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛَ ّﻢ اﺳﺘﺘﺜ�ر واﺳﺘﻐﻼل ﻣﻘﺪرات وإﻣﻜﺎﻧﻴّﺎت إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ ﻟﻠﻴﻬﻮد ﳌﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨ ّﻴﺔ ّ‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﺎﻟﻴّﺔ ﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﴎ ﻳﻜﻤﻦ ﰲ ﺧﻠﻮد ﻫﺬه اﻷﻓﻜﺎر‪ ،‬وﻻ ﺳﻴّ� إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻷﻓﻜﺎر ﻗﺪ‬ ‫ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑ� اﻷﻓﻜﺎر واﳌﺆﻣﻨ� ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻤﺛ ّﺔ ّ‬ ‫ﻃﺒّﻘﻬﺎ َﻣﻦ آﻣﻨﻮا ﺑﻬﺎ‪ .‬وﺗﻜﻮن ﺧﻠﻮدﻳّﺘﻬﺎ أﻛﺮﺜ ﺗﺄﻛﻴ ًﺪا إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻷﻓﻜﺎر ذات ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ورا ّﻲﺋ‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺎﻷﻓﻜﺎر اﳌﺴﺘ َﻤ ّﺪة‬ ‫ﻣﻦ اﻷدﻳﺎن ﺗ ُﻌﺘﱪ أﻓﻜﺎ ًرا ﺧﺎﻟﺪة؛ ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ إﴎاﺋﻴﻞ ﻗﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ رؤى ﻓﻜﺮﻳّﺔ ﻣﺴﻴﺎﻧﻴّﺔ ‪-‬ﺛﺎوﻳّﺔ ﰲ اﻟﻨﻔﻮس اﺳﺘﻤ ّﺮت‬ ‫آﻻف اﻟﺴﻨ� ‪-‬ﺗﻮاﻃﺄت ﻣﻊ ﻇﺮﻓﻴّﺎت ﻛﻮﻟﻮﻧﻴﺎﻟﻴّﺔ‪ ،-‬ﻓﻤﻦ ﺑﺎب أَ ْوﱃ أن ﻧﻘﻮل إ ّن اﻟﻔﻜﺮة اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ اﻟﺤﺮﻛﻴّﺔ أﻛﺮﺜ ﺧﻠﻮ ًدا ﺑﻌﺪ‬ ‫واﻟﺼ ْﻬﺮ‪ .‬وﻟﺬا‪ ،‬ﻓﻴﻮم ﺗﺤﻈﺮ إﴎاﺋﻴﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ إ�ّ ﺎ ﻫﻲ ﺗﺤﻈﺮ ﺗﻨﻈﻴ�ت وﻫﻴﺎﻛﻞ ﻻ‬ ‫أن ﻣ ّﺮت ﰲ ﻋﻤﻠﻴّﺎت اﻻﺑﺘﻼء ﱠ‬ ‫ﺗﺤﻈﺮ ﻓﻜ ًﺮا وﻻ رو ًﺣﺎ‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ﺗﻈ ّﻦ إﴎاﺋﻴﻞ أﻧّﻬﺎ ﺑﺤﻈﺮﻫﺎ ﻫﺬا ﺣﻘّﻘﺖ ﻧﻘﺎﻃًﺎ ﻣﺮﺣﻠ ّﻴﺔ ﰲ إدارة دﻓّﺔ اﻟﴫاع وﻫﻲ ﻏ�‬ ‫ﻣ� ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬وﻷ ﱠن‬ ‫ﻣﺘﻨﺒّﻬﺔ إﱃ ﺻ�ورات اﻟﺘﺪاﻓﻊ اﻟﻜﻮ ّ� ﰲ ﻋﺎﻢﻟ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺬي ﻳﺆﻛّﺪ أﻧّﻬﺎ ﻻ ﻤﺗﻮت‪ ،‬ﺛ ّﻢ ﺗﻌﻮد أﻗﻮى ﻋﻮ ًدا ّ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ اﻟﺤﻀﺎرة اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﻇﻞ رﻓﺾ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻐﺮﺑﻴّﺔ‬ ‫اﻟﴫاع ﺑ� إﴎاﺋﻴﻞ واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻣﺴﻠﱠﻤﺔ ﺣﺘﻤﻴّﺔ ﰲ ّ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أ ّن إﴎاﺋﻴﻞ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ ﻤﺗﺜّﻞ اﻟﻴﻮم رأس ﺣﺮﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﺤﻀﺎرة ودﻟﻴﻞ اﻧﺘﺸﺎﺋﻬﺎ واﻧﺘﺼﺎرﻫﺎ ﺣﺘّﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﺈ ﱠن اﻟﺤﻈﺮ ﻳﺄﺧﺬ ﺑﻌ ًﺪا أﻛﺮﺜ ﺗﺸ ﱡﺪ ًدا وﺗﻄ ﱡﺮﻓًﺎ‪ ،‬وﻳﺘّﺠﻪ ﻧﺤﻮ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﺪام ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺟﺪﻟﻴّﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ ﺑ�‬ ‫اﻟﻄﺮﻓ�‪.‬‬

‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﴏاع وﺗَﺪاﻓُﻊ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻢﻟ ﺗﺘﻮﻗّﻒ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫ﻣﻨﺬ أن ﻇﻬﺮت اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻋﲆ ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ واﳌﺠﺘﻤﻌ ّﻴﺔ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺆﴍ واﺿﺢ إﱃ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ وﻟﻮ ﻟﺤﻈﺔ واﺣﺪة ﻋﻦ ﻣﻼﺣﻘﺘﻬﺎ وﻣﻼﺣﻘﺔ ﻛﻮادرﻫﺎ وﺗﺪا ُرس ﺣﻈﺮﻫﺎ ﻣ ّﺮات ﻋﺪﻳﺪة‪ .‬وذﻟﻚ ّ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺼﺪاﻣﻴّﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺿﺘﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻋﲆ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ اﻷوﱃ وإﱃ ﻟﺤﻈﺔ اﻹﺧﺮاج‪ .‬وﻫﺬه اﳌﺴ�ة ﺗﺨﻠّﻠﺘﻬﺎ‬ ‫وﻟﻌﻞ اﳌ ُﺘﺎﺑﻊ ﻟﺴﻠﻮﻛﻴّﺎت اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫ﻤﺗ ﱡﻮﺟﺎت وﺻﻠﺖ ِﺣ ّﺪﺗﻬﺎ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن إﱃ اﻋﺘﻘﺎل ﺑﻌﺾ ﻗﻴﺎداﺗﻬﺎ ﻟﺴﻨﻮات‪ّ ،‬‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ ﰲ اﳌﺴﺠﺪ اﻷﻗﴡ اﳌﺒﺎرك ‪-‬ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﻻ اﻟﺤﴫ‪ -‬وﻣﻨﻌﻬﺎ اﳌﺼﻠّ� ﻣﻦ اﻟﺼﻼة‪ ،‬واﺳﺘﻔﺰاز اﳌﺮاﺑﻄ�‬ ‫اﻟﺼﺪاﻣﻲ اﻟﺬي ﻳﺄﺧﺬ أﺑﻌﺎ ًدا أﻛﺮﺜ دﻣﻮﻳّﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫واﳌﺮاﺑﻄﺎت واﻗﺘﺤﺎﻣﺎت اﳌﺴﺠﺪ ﻳﻮﻣﻴًّﺎ‪ ،‬ﻟﻌﻠّﻪ ﺗَﺒَ ّ� ﺑﻌﻀً ﺎ ﻣﻦ ﺳﻠﻮﻛﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻨّﺎ‪.‬‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻨﺠﺪ أﻧّﻨﺎ أﻣﺎم ُﺳﻨّﺘ� ﻣﻦ ُﺳﻨﻦ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺤﻴﺎة‪ُ :‬ﺳ ّﻨﺔ‬ ‫ﰲ رﺻﺪﻧﺎ ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ ﺑ� ّ‬ ‫وﺳﻨّﺔ اﻟﺼﺪام واﻟﴫاع اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺎﻃﻰ ﻣﻌﻬﺎ إﴎاﺋﻴﻞ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬إذ‬ ‫اﳌﺪاﻓَﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺎﻃﻰ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻛﺴ ًﺒﺎ ودﻓ ًﻌﺎ‪ُ ،‬‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﻋﲆ ﻫﺬا اﳌﻨﻄﻖ اﻟﺬي ﻻ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﺼﺪام ﻷﻧّﻪ اﻷﺳﻬﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ً‬ ‫إ ّن ّ‬ ‫ﺗﻔﻬﻢ ﺳﻮاه واﻟﺬي ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ �ﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻌﻪ وﺑﻪ )اﻧﻈﺮ ﺗﴫﻳﺤﺎت ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ اﻷﺧ�ة ﺣﻮل ﻣﻜﺎﻧﺔ إﴎاﺋﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﻘ ّﻮة وﺗﺪرﻳﺠﻬﺎ ﺑﺎﳌﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ ،‬وﻗﻮﻟﻪ إ ّن اﻟﻌﺎﻟَﻢ ﻳﻬﺮول ﻟﺒﻨﺎء ﻋﻼﻗﺎت ﻣﻌﻬﺎ ﻷﻧّﻬﺎ دوﻟﺔ ﻗﻮﻳّﺔ(‪ .‬ﻫﺬا إﱃ ﺟﺎﻧﺐ أﻧّﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌ ّﻤﺪت اﻟﺼﺪام ﻣﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻷﻧّﻬﺎ ﻤﺗﺎرس دور اﻟ َﻌ ّﺮاب ﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ ‪-‬وﻳﺸﺎرﻛﻬﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺔ‬ ‫أﺳﺎﳼ ﻣﻦ اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎت وﺟﻮدﻫﺎ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺎﺷﻴّﺔ‪ -‬ﻛﺠﺰء‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﺻﺪام إﴎاﺋﻴﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻣﺒﻜ ًﺮا ﺗﺒ ًﻌﺎ ﻟﻘﻨﺎﻋﺎﺗﻬﺎ وإ�ﺎﻧﻬﺎ ﺑﺄ ﱠن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻫﻲ ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫ﺻﺪام ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺪاﻓﻊ‪ ،‬ﺑﻴﻨ� ﻧﻈﺮت اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ إﱃ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﲆ أﻧّﻬﺎ ﺗﺪاﻓُﻌﻴّﺔ ﻻ ﺻﺪاﻣﻴّﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ اﳌ َﻌﻴﺶ وﻇﺮﻓ ّﻴﺘﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ أﻧّﻬﺎ ﻗ ّﺮرت ﻧﻬ ًﺠﺎ ﺳﻠﻤﻴًّﺎ اﺑﺘﺪأﺗﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﳌ ُ ْﺨ َﺮﺟﺎت أﴎة اﻟﺠﻬﺎد‬ ‫اﻟﺴﻠﻤﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ آﻟﻴّﺎت وﻣﻴﻜﺎﻧﻴﺰﻣﺎت ﺗﺘﺴﺎوق ﻣﻊ ﻣﻨﻄﻖ ﻫﺬه اﻟﻘﻨﺎﻋﺎت؛‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻬﺎ إﱃ ﻗﻨﺎﻋﺎت اﻟﻨﻀﺎل‬ ‫ّ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ ﺳﻮاء أﻛﺎن‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﺟﺎءت ﻣ�رﺳﺎت اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﺰﻳﻞ أﻓﻜﺎرﻫﺎ ﻋﱪ وﺳﺎﺋﻞ ﻣﴩوﻋﺔ ﺗﻘ ّﺮﻫﺎ ّ‬ ‫ﲇ أم ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﺎ ّم‪.‬‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻫ ّ‬ ‫ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺘﺪاﻓﻊ اﻟﻜﻮ ّ� وﺧﺴﺎرة إﴎاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻬ ّﻢ اﻹﺷﺎرة إﱃ أ ﱠن اﻟﺤﻈﺮ ﺟﺎء ﰲ ﺳﻴﺎق ﺗﻔﺎﻋﻼت دوﻟ ّﻴﺔ وإﻗﻠﻴﻤﻴّﺔ‪ ،‬ﻛ� ﺟﺎء ﰲ ﺳﻴﺎق ﺗﺤ ﱡﻮﻻت � ﱡﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﲇ ﺗﻨﺰع ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻄ ّﺮف واﻟﺘﺸ ﱡﺪد‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﻴﻤ� ﻋﲆ اﺳﺘﺜ�ره ﺑﻐﻴﺔ ﺗﺤﺠﻴﻢ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫اﻟﻔﺎﳾ اﳌﻨﺘﴩ ﰲ‬ ‫ﴪا إﱃ ﻣﺮﺑّﻊ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي وﻟﻜﻦ ﺑﻘﻔّﺎزات ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺠﻤﻊ ﺑ� اﳌﻨﻄﻖِ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬واﻟﻌﻮدة ﺑﻪ ﻗ ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺮأﺳ�ﻟﻴّﺎت اﳌﺘﻐ ّﻮﻟﺔ ﰲ اﻟﻐﺮب واﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘّﺤﺪة‪ ،‬واﻟﺪﻳﻦِ ﺑﺮﺳﻢ ارﺗﺒﺎﻃﻪ ﺑﺎﻟﻨﺨﺐ اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ واﳌﺘﻨﻔّﺬة ﰲ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﴪع اﻻﺗّﺠﺎه ﺻﻮب ﻓﺎﺷ ّﻴﺔ ﺳﺘﺼﻞ ﺑﻨﺎ ﻗﺮﻳﺒًﺎ إﱃ ﺣ ّﺪ ﻧﺰع ﴍﻋ ّﻴﺔ وﺟﻮدﻧﺎ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻷرض ﻤﺗﻬﻴ ًﺪا‬ ‫ﲇ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳُ ّ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫وﻛﻞ ذﻟﻚ ﻳﺠﺮي ﺗﺤﺖ ﻻﻓﺘﺔ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﺪ�ﻘﺮاﻃﻴّﺔ ‪-‬وﻫﺬه اﻟﺬرﻳﻌﺔ ﻫﻲ اﻟﻮﺻﻔﺔ اﻷﻛﺮﺜ ﺷﻴﻮ ًﻋﺎ ﰲ‬ ‫ﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻨﺎ إﱃ رﻋﺎﻳﺎ‪ّ ،‬‬ ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﻔﺎﺷﻴّﺔ ﰲ ﻟﺤﻈﺎت ﺗﺤ ﱡﻮﻟﻬﺎ ﻣﻦ دوﻟﺔ "د�ﻮﻗﺮاﻃ ّﻴﺔ" إﱃ دوﻟﺔ ﻓﺎﺷ ّﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﻢﻟ ﻳﻜﻦ إﺧﺮاج ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ وﺣﻜﻮﻣﺘﻪ اﻟﺤﺮﻛ َﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻣﺠ ّﺮد ﻋﻤﻠ ّﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳ ّﻴﺔ �ﺎرس ﻓﻴﻪ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺟﻤﻊ اﻟﻨﻘﺎط‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ ﻋﻤﻠ ّﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺪاﺧﻠﺔ ﻋﲆ أﻛﺮﺜ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ وﻣﻮﻗﻊ وﴍﻛﺎء‪ ،‬وﺧﺪﻣﺖ أﻛﺮﺜ ﻣﻦ ﻃﺮف ﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ واﻹﻗﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻛﺎن إﺧﺮاﺟﻬﺎ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻋﺒﻮر‬ ‫وﺗﺠﺪﻳﺪ ﺛﻘﺔ ﺑ� ﻣﻨﻈﻮﻣﺎت ﺗﺘﺨﻠّﻖ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ اﻟﺘﻲ أُﻓﺮزت ﻋﲆ إﻳﻘﺎﻋﺎت ﺳﺎﻳﻜﺲ‪-‬ﺑﻴﻜﻮ ﺗﺴﻌﻰ ﳌ َ ْﻮﺿﻌﺔ‬ ‫"اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ" ﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﳌ ّﺮة ﻣﻤﺰوﺟﺔ ﺑﻨﻜﻬﺔ اﻻﻋﱰاف "ﺑﺈﴎاﺋﻴﻞ" واﻟﻘﺒﻮل ﺑﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻳﻜﺲ‪-‬ﺑﻴﻜﻮ ]اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ[‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ داﺧﻞ‬ ‫ﻋﱪت ﻋﻤﻠﻴًّﺎ ﻋﻦ اﻟﻮﺟﺪا ّ�‬ ‫ﻲﻛ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ ﻛﻜﻴﺎن ﺣﺮ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﻬﻀﻮي ﻇﻬﺮ ﰲ ﺳﺒﻌﻴﻨﻴّﺎت اﻟﻘﺮن اﳌﺎﴈ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‪ ،‬وﻋﻤﻠﺖ ﻋﲆ ﺗﺜﻮﻳﺮ ﻫﺬا اﻟﻮﺟﺪان وﺗﻨﻤﻴﺘﻪ اﻟﺘﻨﻤﻴ َﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤ َﺔ ﻣﻦ ﻏ� إﻓﺮاط وﻻ ﺗﻔﺮﻳﻂ‪ ،‬ووﺿﻌﺖ ﻣﻨﺬ ﻣﺴ�ﺗﻬﺎ‬ ‫ﲇ ﺑﺮﺳﻢ وﺟﻮده ﻋﲆ أرﺿﻨﺎ‬ ‫ﺗﺆﺳﺲ ﳌﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﺪاﻓﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﻮاﺑﺖ اﻟﻔﻜﺮﻳّﺔ اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎري ﻣﻊ اﻵﺧﺮ اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ﲇ ﻧﺠﺢ ﰲ ﺗﺄﺳﻴﺲ دوﻟﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺤﺘّﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ واﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻌﻪ‪ ،‬وﻻ ﺳﻴّ� أ ّن ﻫﺬا اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ﻧﺎﻫﻀﺔ ﺗﺘﻤﺘّﻊ ﻤﺑﻴﻜﺎﻧﻴﺰﻣﺎت اﻟﻘ ّﻮة واﻟﺘﻘ ّﺪم‪ .‬ﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻫﺬا اﳌﻨﻄﻖ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪ ،‬إ ّن ﻣﺴﺄﻟﺔ اﳌﻮا َﺟﻬﺔ ﻣﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‬ ‫ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻣﻤﺜﱢﻠﺔ ﻟﺒُ ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺮﻓﻮض ﺣﻀﺎرﻳًّﺎ ﻫﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ وﻗﺖ‪ .‬وﻢﻟ ﻳﻜﻦ ﺣﻈﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴّﺔ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺣﻀﺎري آﺧﺮ‬ ‫ﻌﺪ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎري اﻟﺪاﺋﺮ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﱪ ﻋﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﴫاع‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﻮ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﺴﺄﻟﺔ ّ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎري ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎﺗﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴّﺔ أﻧّﻪ ﻋﻘﻼ ّ� ﻻ ﻳﺤﻤﻞ ﻣﻌﺎ� اﻹﻓﻨﺎء واﻹﺑﺎدة‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺤﻤﻞ ﻣﻌﺎ� اﻟﺘﺰاﺣﻢ واﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪاﻓُﻊ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻨّﺔ ﻫﻲ ﻣﻦ ُﺳﻨَﻦ اﻻرﺗﻜﺎز‬ ‫واﻟﺘﻤ ﱡﻮج‪ ،‬و َﻣ َﻬ ّﻤﺔ اﻟﺘﺪاﻓﻊ اﻷﺳﺎﺳﻴّﺔ وﻗﻒ اﻹﻓﺴﺎد واﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻫﺬه ﱡ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎري اﻟﺘﻲ ﺑﺪوﻧﻬﺎ ﻻ وﺟﻮد ﻟﻠﺤﻀﺎرات‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﻜْﻢ أ ّن اﻟﺘﺪاﻓﻊ ﺣ� ﻳﺤﺼﻞ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ وﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻪ اﻟﻄﺮﻓﺎن‬ ‫ّ‬ ‫اﳌﺘﻘﺎﺑﻼن ﰲ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﺪاﻓﻊ‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈﴎاﺋﻴﻞ ﻫﻲ اﻟﺨﺎﴎ ﻛﺪوﻟﺔ وﻛﻤﺠﺘﻤﻊ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق ‪-‬ﺳﻴﺎق اﻟﺘﺪاﻓﻊ اﻟﻜﻮ ّ�‬ ‫اﻟﺠﺎري ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺎت وﻋﻮدة اﻟﻌﺮب إﱃ ذاﺗﻬﻢ‪-‬؛ ﻫﻲ اﻟﺨﺎﴎ اﻷﻛﱪ رﻏﻢ أ ﱠن ﻇﺎﻫﺮ اﻷﻣﻮر ﻳﻘﻮل ﻏ� ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺧﻼﺻﺔ‬ ‫إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﺑﺤﻜﻢ إ�ﺎﻧﻬﺎ ﺑﺼ�ورات اﻟﴫاع‪ ،‬ﺗﺆﻣﻦ أ ّن ﻣﻦ ﻣﺘﻄﻠّﺒﺎﺗﻪ اﻟﺤﺴ َﻢ اﻟﺬي ﻳﺒﻠﻎ ﺣ ّﺪ اﻹﻓﻨﺎء واﻹﺑﺎدة‪ .‬وﻫﻲ‪ ،‬ﺗﺤﺖ‬ ‫وﺳ ّﻦ‬ ‫ﻻﻓﺘﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ وﺟﻮدﻫﺎ‪ ،‬ﻤﺗﺎرس ّ‬ ‫ﻛﻞ أﻧﻮاع اﻟﺘﺪﻣ� ﺿ ّﺪ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻛﻬﺪم اﻟﺒﻴﻮت‪ ،‬وﻣﺼﺎدرة اﻷراﴈ‪ ،‬وﻗﺘﻞ اﻟﺒﴩ‪َ ،‬‬ ‫اﻟﻌﻨﴫي وﺗﻀﻤﻦ اﻟﺴﻴﺎدة اﳌﻄﻠﻘﺔ ﻋﲆ اﻷرض وﻣﻘﺪراﺗﻬﺎ وﻣﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺑﴩ وﺣﺠﺮ وزرع‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫َ‬ ‫ﻗﻮاﻧ� ﺗُﺤﻘ ُّﻖ‬ ‫ّ‬ ‫ﳌﺎدي‪ -‬إﱃ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺎت ﺗﺆﻣﻦ ﺑﺄ ّن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺳﻴﺆ ّدي ‪َ -‬وﻓﻖ ﻣﻨﻄﻖ اﻟﺘﺠﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ وا ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻌﻤﻠﺔ َوﻓﻖ ﻣﻨﻄﻖ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء وﻋﻠﻮم اﻻﺟﺘ�ع‪.‬‬ ‫* ﺻﺎﻟﺢ ﻟﻄﻔﻲ ﻫﻮ ﺑﺎﺣﺚ وﻛﺎﺗﺐ‪ .‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳﺎت اﳌﻌﺎﴏة ﻗﺒﻞ ﺣﻈﺮه ﰲ ﺗﴩﻳﻦ اﻟﺜﺎ� ‪.2015‬‬

‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪4‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫اﻟﻮﻃﻨﻲ*‬ ‫ﺗﺤﺪي اﳌﺸﱰﻛﺔ‪ :‬ﺗﻌﻤﻴﻖ اﻹﺟ�ع‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﻨ� زﻋﺒﻲ**‬

‫ﻏ�ت ‪-‬رﻤﺑﺎ ﻟﻴﺲ ﻤﺑﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ إﻧﺠﺎزات اﳌﺸﱰﻛﺔ أﻧّﻬﺎ وﻓّﺮت إﻃﺎ ًرا ﻳﺴ ّﻬﻞ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﺧﺘﻼﻓﺎﺗﻨﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ‪ ،‬وأﻧّﻬﺎ ّ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎﻳﺔ‪ -‬ﻣﻦ ﺗﻮ ّﺟﻬﻨﺎ ﻟﺘﻠﻚ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت‪ ،‬ﻋﱪ إﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ﴍﻋ ّﻴﺔ ﺗ ُ ْﺨﺮﺟﻬﺎ ﻣﻦ داﺋﺮة اﳌﻨﺎﻛﻔﺎت أو اﳌﺰاودات أو اﻟﺘﺸﻜﻴﻚ‪ .‬ﺑﻮادر‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﻮ ّﺟﻪ "اﻟﺠﺪﻳﺪ" ﻢﻟ ﺗﻌ ﱠﻤﻢ ﺧﺎرج أﻋﻀﺎء اﳌﺸﱰﻛﺔ‪ ،‬ﻛﻮن اﻟﻨﻘﺎش ﺑﻘﻲ ﺣﺒﻴﺲ ﻣﻼﺣﻈﺎت وﺗﻌﻠﻴﻘﺎت ﻋﺎﺑﺮة‪ ،‬وﻢﻟ ﻳﺄﺧﺬ‬ ‫ﲇ‪.‬‬ ‫ﺣﻘّﻪ ﻛﻨﻘﺎش ﻓﻌ ّ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ داﺧﻞ اﳌﺸﱰﻛﺔ‪ ،‬ﰲ ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻷﻗﻠّ ّﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ‬ ‫ﻢﻟ ﻳﻄ ﱠﻮر ﻧﻘﺎش‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻛﺴﻜّﺎن أﺻﻼﻧ ّﻴ� ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺎب اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ ﻛﻤﴩوع ﻛﻮﻟﻮﻧﻴﺎ ّﱄ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻀﻮر ﻣﻮﻗﻌﻨﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﲇ"‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﰲ اﻹﺳﱰاﺗﻴﺠ ّﻴﺎت اﳌﺘﻌﻠّﻘﺔ ﺑﺘﺤ ّﺪي‬ ‫اﳌﺪﻧ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ "وﺣﺪة اﳌﻀﻄﻬﺪﻳﻦ"‪ ،‬ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ّ‬ ‫ﻣ� ﻳﺴ ّﻤﻰ " اﻟﻴﺴﺎر اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ﲇ ﻛﺂﻟ ّﻴﺔ اﺣﺘﺠﺎج‪ ،‬ﻋﺪم‬ ‫اﻟﻘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‪ :‬دﺧﻮﻟﻨﺎ ﻟﻸﻗﴡ‪ ،‬إﺑﻌﺎد اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣ ّﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺠﻤﻴﺪ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﰲ اﻟﱪﳌﺎن اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ‪ ،‬اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ﻟﻘﺎءات‬ ‫أي ﻣﺮاﺳﻴﻢ أو "أﻋﻴﺎد" ﺗﺘﻌﻠّﻖ ﺑﺎﻟﻜﻨﻴﺴﺖ أو ﺑﻌﻼﻗﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﺎ ّﻣﺔ‪ ،‬ﺳﺒﻞ اﻻﺣﺘﺠﺎج‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ّ‬ ‫ّ‬ ‫دوﻟ ّﻴﺔ ﺑﺼﻮرة ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﻋﻦ ﻟﻘﺎءات اﻟﺸﺨﺼ ّﻴﺎت اﻹﴎاﺋﻴﻠ ّﻴﺔ‪ ،‬وﻏ�ﻫﺎ ﻣﻦ اﳌﻮاﺿﻴﻊ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻋﻤﻠﻨﺎ اﻟﱪﳌﺎ ّ� أو‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ داﺧﻞ اﳌﺸ َﱰﻛﺔ ﻳﻜﻤﻦ ﺑﺎﻋﺘﻘﺎدي‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ‬ ‫اﻟﺠ�ﻫ�ي اﳌﺘﻌﻠّﻖ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﺎت ﺑﺮﳌﺎﻧ ّﻴﺔ‪ .‬ﻋﺪم ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻘﺎش‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﰲ دﻳﻨﺎﻣﻴﻜ ّﻴﺎت ﻻ ﺗﺘﻌﻠّﻖ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﻨﺎﻋﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫ ﺗﻔﻀﻴﻞ اﻟﺒﻌﺾ ﻋﺪم اﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻘﻨﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ "ﻟﻦ ﺗﻼﻗﻲ ﺷﻌﺒ ّﻴﺔ"‪ ،‬أو ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﺳﺘﺤﺴﻢ ﰲ اﺗّﺠﺎﻫﺎت ﻟﻴﺴﺖ‬‫ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ وﺟﻮد ﺗﻮ ﱡﺟﻪ ﻳﻔﻀّ ﻞ إﺑﻘﺎء اﻟﻌﻤﻞ اﻟﱪﳌﺎ ّ� ﺿﻤﻦ ﻗﻮاﻋﺪ اﻻﺗّﻔﺎق اﻷد�‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﺒﺄ ﺑﺎﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ،‬أو ﻳﻌﺘﱪﻫﺎ دﺧﻴﻠﺔ وﻏ�‬‫ﴐورﻳّﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻟﱪﳌﺎ ّ�‪ ،‬وﻳﺨﴙ اﳌ�ﺣﻜﺎت وﻳﺮﻳﺪ "ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺒﻴﺖ"‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻻ ﺗﻬ ّﻤﻪ اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ وﻻ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻻﻋﺘﺒﺎرات ﺳﻴﺎﺳ ّﻴﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ وﺟﻮد ﺗﻮ ﱡﺟﻪ ﻢﻟ ﻳﺪﺧﻞ اﳌﻌﱰك‬‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‪ ،‬وﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺠﻨﱡﺒﻪ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ داﺧﻞ اﳌﺸﱰﻛﺔ ﻻ ﺗﺘﻌﻠّﻖ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﻫﺬه اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻣﻬ ّﻢ‪ ،‬ﻟﻲﻜ ﻧﻔﻬﻢ أ ّن أﺳﺒﺎب ﻋﺪم ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻟﺪى ﻣﺮﻛّﺒﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ أو ﻣﻀﻤﻮن اﳌﻮاﻗﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﺗﺘﻌﻠّﻖ ﺑ ِـ "اﻻﻫﺘ�م" ﺑﺎﳌﺮﻛّﺐ‬ ‫ﺑﺤ ّﺪة اﻟﺨﻼف‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ اﻷﻛﱪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‪ ،‬ﻋﲆ اﳌﺮﻛّﺒَ ْ� اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﺸﻜّﻼن اﻟﻮزن‬ ‫اﳌﺸﱰﻛﺔ‪ .‬ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‪ ،‬ﻳﻘﻊ ﻋﺐء ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻼف واﻟﺨﻼف‬ ‫ﺣﺼﺔ اﻷﺳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫ﰲ اﳌﺸﱰﻛﺔ‪ ،‬أﻻ وﻫ� اﻟﺘﺠ ّﻤﻊ واﻟﺠﺒﻬﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺪور ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺘﺠﺎوز ذﻟﻚ إﱃ َﻣﻦ "ﻳﺠﺘﻬﺪ" ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻬ�‪ .‬إذًا‪ ،‬اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺤﺼﻮرة ﰲ َﻣﻦ "ﻳﻮاﻓﻖ" ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫ّ‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﺑ� اﻟﺠﺒﻬﺔ واﻟﺘﺠ ّﻤﻊ ﰲ‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ‪ ،‬ﺣﻮل ﻣﺪى اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻻ ﺗﻜﻤﻦ اﻟﻌﻘﺒﺔ اﻷﺳﺎﺳ ّﻴﺔ ﻓﻘﻂ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻘﺎش‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ واﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴّﺔ اﻟﻌﻴﻨ ّﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﰲ ﻣﺪى اﻻﺧﺘﻼف ﺣﻮل وزن و َد ْور اﳌﺸﱰﻛﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻄﻠﻘ� ﻣﻦ أ ّن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ داﺧﻞ اﳌﺸﱰﻛﺔ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ َد ْور ووزن اﳌﺸﱰﻛﺔ‪ ،‬وإﻣﻜﺎﻧ ّﻴﺎت ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺒﺎﴍة ﺑ� ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﱪﳌﺎ ّ� ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﺸﱰَﻛﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو أﻧّﻪ ﻻ إﺟ�ع ﻋﲆ‬ ‫ﻳﺮى اﻟﺘﺠ ّﻤﻊ أ ّن ﺗﻌﻤﻴﻖ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫ّ‬ ‫ﴐورة ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫واﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ اﻷﻋﻤﻖ واﻷﻛﱪ‪ ،‬وﻫﻮ ﺧﻼف ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﻤﺑﺴﺄﻟﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻷﻗﻠّ ّﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫رﻤﺑﺎ اﻟﺨﻼف‬ ‫وﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع �ﺜّﻞ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣ� ﻫﻮ "ﻗﺎﻤﺋﺔ ﺑﺮﳌﺎﻧ ّﻴﺔ"‪ ،‬ﻫﻮ ﻋﻤﻠﻴًّﺎ ﻣﻦ ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﲆ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‪ .‬ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻤﻞ اﳌﺸﱰَﻛﺔ‪ ،‬إﱃ أﻛﺮﺜ ّ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻳﻬﻮدي‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ� ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ ﻛﺄﻗﻠّﻴّﺔ ﻗﻮﻣﻴّﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ ﻻ ﻳﺮى ﺗﻨﺎﻗﻀً ﺎ ﺑ� ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻀﺎل ﻋﺮ ّﻲﺑ –‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﱪ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺟ�ل زﺣﺎﻟﻘﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻛﺘﻠﺔ اﻟﺘﺠ ّﻤﻊ‬ ‫اﳌﺸﱰَﻛﺔ ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ّ‬ ‫ﺗﺆﺳﺲ ﻟـِ "ﺟﺒﻬﺔ وﻃﻨ ّﻴﺔ" داﺧﻞ اﻟﱪﳌﺎن‪ّ ،‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫داﺧﻞ اﳌﺸﱰﻛﺔ‪ ،‬ﰲ ﻋ ّﺪة ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت‪ .‬ﺑﻞ ﻋﲆ اﻟﻌﻜﺲ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﺘﺠ ّﻤﻊ أ ّن ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻀﺎﻟﻨﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﻔﺴﺎ وأﻓﻘًﺎ وﻳﺪﻓﻌﻪ ﻟﻠﻌﻤﻞ ِ‬ ‫واﻟﺤﺮاك‪،‬‬ ‫ﺷﺄﻧﻪ إﺧﺮاج اﻟﻴﺴﺎر‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻹﺣﺒﺎط واﻻرﺗﺒﺎك وﻗﻠّﺔ اﻟﺤﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻄﻴﻪ ً‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻃّﺮه ﺿﻤﻦ ﻣﴩوع ﻧﻀﺎ ّﱄ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ داﺧﻞ اﳌﺸﱰَﻛﺔ إﱃ ﻧﻘﻞ اﳌﺸﱰَﻛﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ "اﻟﺠﺒﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﴬورة أن ﻳﺆ ّدي ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﴍط ﻣﻬ ّﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨّﻪ ﻏ� ﻛ ٍ‬ ‫ﺎف؛ وذﻟﻚ أ ّن ﻫﻨﺎﻟﻚ‬ ‫اﳌﻮ ّﺣﺪة" إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ "اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﻮﻃﻨ ّﻴﺔ"‪ ،‬ﺻﺤﻴﺢ أ ّن ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ ﺗﻮﺿﻴﺤﻬﺎ‪ ،‬وإﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ﴍﻋﻴّﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺪﺧﻞ ﻟﺒﺎب ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫ّ‬ ‫ﻷي ﻧﺠﺎح ﻟﻠﻤﺸﱰَﻛﺔ‪ ،‬ﺣﺘّﻰ ﺑﺤ ّﺪﻫﺎ اﻷد� ﻛﺠﺒﻬﺔ ﻣﻮ ّﺣﺪة‪ ،‬ﻛ� أﻧّﻪ‬ ‫ﻧﺤ ٍﻮ ﻋﻘﻼ ّ� ورﺻ� وﻣﺴﺆول‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻬ ّﻢ‬ ‫وﴐوري ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﺑﻌﺎ ّﻣﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻳﺮى ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﺸﱰﻛﺔ ﻛﺈﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻃﻨﻴّﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺒﻐﻲ اﻟﺪﺧﻮل ﰲ‬ ‫ﻣﻬ ّﻢ ﻟﺜﻘﺎﻓﺘﻨﺎ وﻟﻠﻤﺠﺎل‬ ‫ّ‬ ‫ووﻃﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﻳﺒﻐﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎش ﻷﻛﺮﺜ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻫﻮ ﻻ ﻳﻜﺘﻔﻲ ﻓﻘﻂ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ِﺣﻮار وﻧﻘﺎش رﺻ� وﻣﺴﺆول وﻋﻘﻼ ّ�‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت وﺗﻌﻤﻴﻖ اﻹﺟ�ع‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﱰَﻛﺔ ورﻓﻊ ﺳﻘﻔﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي‪ ،‬ﻓﺈنّ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﻧﻘﺎش‬ ‫ﻋ� ﻳﻔﻌﻞ اﻟﺤﺴﻢ‬ ‫وﻷ ّن اﻟﻮاﻗﻊ ودﻳﻨﺎﻣﻴﻜ ّﻴﺎﺗﻪ ﻳﺤﺴ�ن ﻤﺑﺎ ﻻ ّ‬ ‫ﻳﻘﻞ ّ‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬ﻋﻦ ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻨﺎ إﱃ أﻳﻦ �ﻜﻦ أن ﺗﺆ ّدي ﻫﺬه اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻗﻠﻨﺎ إ ّن ﻧﺠﺎح اﳌﺸﱰَﻛﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﳼ ِﺟ ّﺪ ّي‪ ،‬ﻗﺒﻞ‪ّ ،‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬ﻳﻜﻔﻴﻨﺎ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎﻻ ﳌﺮﺣﻠﺔ ﺳﻴﺎﺳ ّﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻗﻠﻨﺎ إﻧّﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﻔﺘﺢ آﻓﺎﻗًﺎ ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻀﺎﻟﻨﺎ‬ ‫ﻳﻜﻤﻦ ﰲ إﻣﻜﺎﻧﻴّﺘﻬﺎ أن ﺗﺸﻜّﻞ ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬دون أن ﻧﺤﺴﻢ ﺑﺎﻟﴬورة ﻣﺴﺒﻘًﺎ ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫إذًا أن ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ وإﺧﻼص ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ� ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺴﻢ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي ﻧﺤﺘﺎﺟﻪ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻻ �ﻜﻨﻨﺎ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻄ ّﻮر دون ﺣﺴﻤﻪ ﻫﻮ اﻻﺗّﻔﺎق ﻋﲆ ﻣﺴﺄﻟﺔ َﻣﻦ ﻳﺤ ّﺪد ﻟﻨﺎ ﺣﺪود ﻧﻀﺎﻟﻨﺎ وﺧﻄﺎﺑﻨﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻷ ّن ﻫﺬه اﳌﺴﺄﻟﺔ أﻛﺮﺜ أﻫ ّﻤ ّﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴّﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻷ ّن ﻫﺬه اﳌﺴﺄﻟﺔ ﺗﺸﻜّﻞ اﻟﻮﺣﺪة اﻷﺳﺎﺳﻴّﺔ ﺑﻴﻨﻨﺎ‪.‬‬ ‫‪ 1‬اﻧﻈﺮ‪/‬ي ﻣﻘﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺟ�ل زﺣﺎﻟﻘﺔ ﰲ اﻟﻌﺪد اﻟﺨﺎﻣﺲ واﻟﻌﴩﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﺠﻠّﺔ "ﺟﺪل" ﺑﻌﻨﻮان "اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ اﳌﺸﱰﻛﺔ‪ :‬ﺟﺒﻬﺔ ﻣﻮ ّﺣﺪة أم ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﳾ"‪ ،‬واﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴّﺔ اﳌﻮ ﱢﺣﺪة ﻟﻘﻮى اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫وﻃﻨﻴّﺔ"‪ ،‬اﻟﺬي �ﻴّﺰ ﻓﻴﻪ ﺑ� اﻟﺠﺒﻬﺔ اﳌﻮ ﱠﺣﺪة ﻛﺤﺎﻟﺔ ﻋﺎﺑﺮة ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺻﻌﻮد "اﻟﻴﻤ�‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺤﻖ ﰲ اﻟﺤ ّﺮﻳّﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﴩوع ﻛﻮﻟﻮﻧﻴﺎ ّﱄ ﻣﺘﺒﻨّﻴًﺎ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﳌﺪاﻓﻌﺔ ﻋﻦ اﻟﺬات وﻋﻦ اﻟﻮﺟﻮد وﻋﻦ ّ‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﻫﻨﺎﻟﻚ وﺣﺪة أﻫ ّﻢ ﻣﻦ وﺣﺪة اﳌﻮاﻗﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ وﺣﺪة "اﳌﺘﻄ ّﺮﻓ�" ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر ﻋﻨﴫﻳّﺔ اﻟﺪوﻟﺔ أو‬ ‫وﺣﺪة "اﳌﻨﺎﺿﻠ�" ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻨﴫﻳّﺔ‪ ،‬ﻤﺑﻌﻨﻰ أﻧّﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ ﻣﺘﻄ ّﺮﻓﻮن أو ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ ﻣﻨﺎﺿﻠﻮن ﰲ وﺟﻪ اﻟﻘﺎﻣﻊ‪ ،‬ﻣﻬ�‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻫﻲ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ أو‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﺑ� ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻨﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴﺔ واﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟ ّﻴﺔ‪ .‬اﻟﻮﺣﺪة اﻷﻫ ّﻢ ﻣﻦ اﺗّﻔﺎﻗﻨﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺄي ﻣﻨّﺎ‪ ،‬وأن ﺗﻔ ّﺮﻗﻨﺎ وأن ﺗﴩذﻣﻨﺎ ﻫﺎدﻓﺔ إﱃ إﺿﻌﺎﻓﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﻹﴎاﺋﻴﻞ ﺑﺄن ﺗﺴﺘﻔﺮد ّ‬ ‫وأرى ﰲ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻷﻫ ّﻤ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺎول إﴎاﺋﻴﻞ إﻋﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻧﻀﺎﻟﻨﺎ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻴﻖ ﻣﻼﺣﻘﺘﻨﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ إﱃ‬ ‫درﺟﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻤﺜّﻠﻴﻨﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳ ّﻴ�‪ .‬وﻟﻦ ﺗﻨﺠﺢ إﴎاﺋﻴﻞ ﰲ ﻟﻌﺒﺔ اﳌﺘﻄ ّﺮف ‪ -‬اﳌﻌﺘﺪل‪ّ ،‬إﻻ إذا أﻓﺸﻠﻨﺎ وﺗﺼ ّﺪﻳﻨﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﺨﻄﺎب‪،‬‬ ‫ﻻ إذا ﺗﺒﻨّﻴﻨﺎه‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ واﺟﻪ أﻋﻀﺎء اﳌﺸﱰﻛﺔ ﻋﲆ ﻛﺎﻓﺔ ﺗﻴﺎراﺗﻬﻢ ﻫﺠﻮﻣﺎ ﻣﻨﻔﻠﺘًﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ ﻣﻦ اﻷﺣﺰاب اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴّﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻴﻤ�‪ .‬ﻓﺎﻟﺘﻬ ّﺠ�ت ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﻮم اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ ﻋﺎﻳﺪة ﺑﺈﻟﻘﺎء ﺧﻄﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﻫﻲ أﻣ ٌﺮ ﻏ� ﻧﺎدر‪ .‬وﰲ ﻣﺸﻬﺪ ﺧﺎرق ﰲ‬ ‫ﻋﻨﺠﻬ ّﻴﺘﻪ وﻋﻨﴫﻳّﺘﻪ اﻟﻮﻗﺤﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻬﺪ �ﺜّﻞ ﻏﻀﺐ اﻟﺴﻴّﺪ ﻋﲆ "اﻟﺪو ّ�" اﻟﺬي "ﻳﺘﺠ ّﺮأ" ﻋﲆ ﻤﺗﺜﻴﻞ ذاﺗﻪ دون وﺳﺎﻃﺔ رﺿﺎه‬ ‫اﻟﻌﻨﴫي اﻟﺤﺎﻗﺪ‪ ،‬ﺑﻬﺠﻮم أرﻋﻦ ﻋﲆ اﻟﺰﻣﻴﻞ أ�ﻦ ﻋﻮدة‬ ‫)رﴇ اﻟﺴﻴّﺪ(‪ ،‬ﻗﺎم دﻳﺨﱰ رﺋﻴﺲ اﻟﺸﺎﺑﺎك اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬اﻻﺳﺘﻌﻼ ّﻲﺋ‬ ‫ّ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺸﻬﺪ �ﺜّﻞ ﻗ ّﻤﺔ اﻻﺳﺘﺨﻔﺎف ﺑﻜﱪﻳﺎﺋﻨﺎ اﻟﺬي ﻳﻮﺻﻠﻨﺎ إﱃ ﺷﻌﻮر ﺑﺄﻧّﻨﺎ ﻻ ﻧﺤﺘﺎج ﻟﴩﻋ ّﻴﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫)‪ 28‬آذار ‪ .(2016‬ﰲ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻳﻌﱪ ﻋﻦ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺗﻮ ﱡﺟﻪ ّ‬ ‫ﴫف ﻋﲆ ﻧﺤ ٍﻮ ﺣ ّﺮ ﺧﺎ ٍل ﻣﻦ اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ‪ .‬ﻫﺬا اﻟﻬﺠﻮم ّ‬ ‫وﻗ ّﻤﺔ اﻟﻐﻀﺐ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘ ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ أن ﻳﻌﱰض‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻻ ﻳﺴﺘﺄﻧﻒ ﻋﲆ ﴍﻋﻴّﺔ ﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ‪ :‬ﺗﻔﺴ�ﻫﺎ ﻟﻼﻋﺘﺪال‪ ،‬ﻫﻮ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺴﺘﺄﻧﻒ ﻋﲆ اﻟﴩﻋﻴّﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺧﻼﻓﺎﺗﻨﺎ واﺧﺘﻼﻓﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻟﻚ أﻣﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻋﺪم اﻟﺴ�ح ﻷﻧﻔﺴﻨﺎ ﺑﺎﻻﺧﺘﻼف‬ ‫ﻣﺎ أرﻳﺪ ﻗﻮﻟﻪ ﻫﻮ أﻧّﻪ‪ّ ،‬‬ ‫ﺣﻮﻟﻪ‪" :‬ﻋﺪم إﻏﻀﺎب إﴎاﺋﻴﻞ"‪ ،‬أو ﻋﺪم "إﺧﺮاﺟﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﻮرﻫﺎ"‪ ،‬ﻫﻮ ﻟﻴﺲ ﺧﻴﺎ ًرا ﻗﺎﻤﺋًﺎ ﻟﻘﻮى ﺳﻴﺎﺳﻴّﺔ ﺗﺮﻳﺪ ﺗﻐﻴ� واﻗﻊ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻐﻀﺐ إﴎاﺋﻴﻞ وﺗﻬ ّﺪد وﺗﺘﻮ ّﻋﺪ ﻫﻮ ﻗﺮاءة ﻋﺒﺜﻴّﺔ وﻇﺎﳌﺔ ﻟﻠﻀﺤ ّﻴﺔ‪ .‬ﻻ ﺗﺒﻨﻲ اﻟﻀﺤﻴّﺔ‬ ‫ﺷﻌﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻮم‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﻀﺎﻟﻬﺎ ﻋﲆ ﻓﺮﺿ ّﻴﺔ إﻣﻜﺎﻧﻴّﺔ "اﻧﺴﺠﺎم ﻧﻀﺎﻟﻨﺎ" ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴّﺔ‪ ،‬أو ﻋﲆ اﻓﱰاض أ ّن اﻟﻌﻨﴫﻳّﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ‬ ‫وﻣﺨﻄّﻄﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺄﻧّﻬﺎ ﺗﺤﺘﺎج ﻷﺟﻮاء ﻫﺎدﺋﺔ ﺗﻨﻤﻮ ﻓﻴﻬﺎ دون ﺿﺠﻴﺞ‪ ،‬وﺗﺤﺘﺎج أن ﻤﺗ ّﺮ ﺑﺴﻼﺳﺔ‪ ،‬أو ﻛﺄ ّن اﻟﺨﻴﺎر ﻫﻮ ﺑ�‬ ‫ﻓﻌﻼ‪ ،‬وﻋﻨﴫﻳّﺔ ﻧﺴ ّﺠﻞ "ﺑﻠﻴﺎﻗﺔ"‬ ‫د�ﻘﺮاﻃﻴّﺔ ﻧﺘﺴﻠّﻤﻬﺎ ﺑﺄدب‪ ،‬وﻋﻨﴫﻳّﺔ "ﻧﺤﻴّﻴﻬﺎ ﺑﺸﻐﺐ"‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺑ� ﻋﻨﴫﻳّﺔ ﻧﺘﺤ ّﺪاﻫﺎ ً‬ ‫ﻋﺪ َم ﻣﻮاﻓﻘﺘﻨﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺘّﻔﻖ أ ّن اﻟﻌﻨﴫﻳّﺔ‪ ،‬ﻛ� اﻻﺳﺘﴩاس ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﺗﺘﻮﻗّﻒ ﻋﲆ ﺳﻠﻮك اﻟﻀﺤ ّﻴﺔ‪ ،‬وأ ّن اﻟﻀﺤﻴّﺔ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫وﻛﻞ ﻧﻀﺎل ﻳﺪﻋﻮ اﻟﻘﺎﻣﻊ ﻟﺘﺠﺮ�ﻪ وﻣﻌﺎﻗﺒﺔ ﻣﻦ ﻳﺤﻤﻠﻪ‪ .‬ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻓﻜﻞ ﻧﻀﺎل ﻫﻮ ﻣﺴﺘ ِﻔ ّﺰ‪ّ ،‬‬ ‫أﺳﺎﻟﻴﺐ ﻧﻀﺎل "ﻏ� ﻣﺴﺘ ِﻔ ّﺰة"‪ّ ،‬‬ ‫ﻧﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ أ ّن اﻟﻌﻨﴫﻳّﺔ ﻛﺎﻣﻨﺔ ﰲ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺪوﻟﺔ وﰲ ﺑﻨﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وأﻧّﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻦ ﺻﻨﻊ اﻟﻀﺤ ّﻴﺔ‪ ،‬وأ ّن اﻟﺨﻴﺎر اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻢ أﻣﺎم اﻟﻀﺤ ّﻴﺔ ﻫﻮ اﻟﻨﻀﺎل ﺿ ّﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺈﺳﱰاﺗﻴﺠ ّﻴﺔ ﻣﻦ ﺻﻨﺎﻋﺘﻪ وﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻪ اﻟﻨﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺘﻨﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴّﺔ وﻗﻴﻤﻨﺎ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻣﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ وﻗﻨﺎﻋﺎت اﻟﻘﺎﻣﻊ‪ .‬وﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺪرك ﰲ ذﻟﻚ أ ّن ﺷﻌﺒﻨﺎ ﻣﻌﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨّﻪ ﻣﻌﻨﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻌﻤﻞ ﺑﺜﻘﺔ‬ ‫ودون ﺗﺮ ﱡدد‪ ،‬وﻧﺪاﻓﻊ ﺑﻘﻨﺎﻋﺔ ﻋﻦ ﺣﻘّﻨﺎ ﰲ رﺳﻢ ﺣﺪود ﻧﻀﺎﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﺳﻴﺘﺄﺗﺊ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺮاﻧﺎ ﻧﺘﺄﺗﺊ‪ ،‬وﺳﻴﱰ ّدد ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺮاﻧﺎ ﻧﱰ ّدد‪،‬‬ ‫أو ﻳﺮاﻧﺎ ﻏ� ﻣﻮ ﱠﺣﺪﻳﻦ ﰲ ﺧﻄﺎﺑﺎﺗﻨﺎ وﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة ﻫﻲ ﻣﻦ ﺗﻘﻮد‪ ،‬ﻫﻲ ﻣﻦ ﺗﻌﻄﻲ ﻟﻠﻨﺎس ﺑﻮﺻﻠﺔ وأﻓﻘًﺎ وﻧﻔ ًَﺴﺎ‪ .‬وﻫﻲ ﻣﻦ ﺗﺤﺸﺪ اﻟﻨﺎس ﻟﻠﻨﻀﺎل‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻨﻀﺎل‬ ‫أﺻﻼ ﻟﻲﻜ ﺗﺴﺘﺤﺚّ ﺷﻌﺒﻬﺎ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻧﻀﺎل اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻧﻀﺎل اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻧﻀﺎل اﻟﻘﻴﺎدة ﻓﻘﻂ؛ ﻓﺎﻟﻘﻴﺎدة ﻣﻮﺟﻮدة ً‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﻋﲆ اﻟﻨﻀﺎل واﻟﺘﺤ ّﺪي واﻟﺮﻓﺾ واﳌﻄﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬ﻤﺑﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻗﻴﺎدﺗﻬﻢ إذا اﺳﺘﺪﻋﻰ اﻷﻣﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻻ ﺑ ّﺪ أﻧّﻪ ﺳﻴﺴﺘﺪﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺮﺳﻞ ﻗﻴﺎدﺗﻪ ﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻪ‪ ،‬وﻤﺗﺜﻴﻞ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ وﻗﻀ ّﻴﺘﻪ ﺑﺄﺑﻌﺎدﻫﺎ اﳌﺪﻧ ّﻴﺔ واﻟﻘﻮﻣ ّﻴﺔ ﻛﺎﻓّﺔ‪ ،‬ﻳﺮﺳﻠﻬﺎ وﻫﻮ ﻳﻌﺮف أﻧّﻬﺎ ﻣﻌ ﱠﺮﺿﺔ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻟﻠﺘﺤﺮﻳﺾ واﳌﻼ َﺣﻘﺔ‪ ،‬وأنّ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﻮ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺣﺎﺻﻞ ﻻ �ﻜﻨﻪ ﺗﺠ ﱡﻨﺐ ﻋﻨﴫﻳّﺔ ﻛﺎﻣﻨﺔ وﺗﻘﻮى دون ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺤﻴّﺔ‪ .‬ﻣﻄﻠﻮب ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة أن ﺗﻘﻮد اﻟﻨﻀﺎل‪ ،‬ﻻ أن ﺗﺴﺘﻔﺮد ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻻ أن ﺗﺮﻳﺢ ﺷﻌﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﺒﺌﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺜ ً�ا ﻣﺎ ﺗﻌﺠﺰ اﻟﻘﻴﺎدة ﻋﻦ ﻗﺮاءة ﻗ ّﻮة اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻛﺜ ً�ا ﻣﺎ ﺗﻘﻠّﻞ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﺳﺘﻌﺪادﻫﻢ ﻟﻠﺘﻀﺤﻴﺔ واﻟﻌﻄﺎء‬ ‫واﻟﺘﺤ ّﺪي‪ .‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﺸ� اﺳﺘﻄﻼع رأي أ ّن ‪ %65‬ﻣﻦ ﺷﻌﺒﻨﺎ أﻳّﺪوا ﺟﻠﻮس ﻧ ّﻮاب اﻟﺘﺠ ّﻤﻊ )ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ اﳌﺸﱰﻛﺔ( ﻣﻊ ﻋﺎﺋﻼت‬ ‫اﻟﺸﻬﺪاء ﰲ اﻟﻘﺪس ﺑﻬﺪف ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺟﺜﺎﻣ� ﺷﻬﺪاﺋﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺠﺰﻫﺎ إﴎاﺋﻴﻞ ﻣﻨﺬ أﺷﻬﺮ ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺈ ّن ذﻟﻚ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أنّ‬ ‫ﻓﻌﻼ ﺳﻴﺎﺳﻴًّﺎ ووﻃﻨﻴًّﺎ ﺻﺎﺋﺒًﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻌﻨﻰ ذﻟﻚ أ ّن ﻧﺴﺒﺔ ‪ %65‬ﺑﻘﻴﺖ ﺗﺮاه‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ‪ %65‬ﻓﻘﻂ ﺗﺮاه ﰲ ﻗﺮارة ﻧﻔﺴﻬﺎ ً‬ ‫ﲇ ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ أنّ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ وﺗﺠ ّﺮأت ﻋﲆ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ذﻟﻚ ﰲ اﺳﺘﻄﻼع رأي‪ ،‬ﺣﺘّﻰ ﺑﻌﺪ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﺤﺮﻳﺾ إﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴّﺔ ﺗﻔﻮق ذﻟﻚ ﺑﻜﺜ�‪ .‬ﻳﺸ� ﻫﺬا اﳌﻌﻄﻰ إﱃ أﻏﻠﺒﻴّﺔ ُﺻﻠﺒﺔ ﻛﺒ�ة ﺟ ًّﺪا وﻣﺜ�ة ﻟﻺﻋﺠﺎب ﻢﻟ ﺗﱰاﺟﻊ ﺣﺘّﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺣﻤﻼت ﺗﺤﺮﻳﺾ دﻣﻮﻳّﺔ وﻫﻤﺠﻴّﺔ ﺷﻤﻠﺖ اﻟﻴﻤ� واﻟﻴﺴﺎر اﻟﺼﻬﻴﻮ ّ�‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺗﺬوﻳﺖ ﻳﻠﻴﻪ ﺗﺮوﻳﺞ ﻋﺮ ّﻲﺑ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻋﺘﺒﺎر ﺣﺰب‬ ‫ﻟﺒﻴﺎ� إداﻧﺔ ﻗﺮار دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ اﻷﻣﺮ ﰲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﻤﺑﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺒﻌﺾ َ ْ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﺰﻲﺑ اﻟﺘﺠ ّﻤﻊ واﻟﺠﺒﻬﺔ؛ ﻓﺈنّ ﻣﺼﺪر ﻣﻌﺎرﺿﺘﻬ� ﻻ ﻳﻜﻤﻦ ﰲ ﻋﺪم اﻟﺮﴇ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﺣﺮﻛﺔ إرﻫﺎﺑﻴّﺔ‪ ،‬اﻟﻠ َﺬﻳْﻦ ﺻﺪرا ﻋﻦ‬ ‫َِ‬ ‫ﲇ ﻋﻨﻬ�‪ ،‬ﺑﻞ ﰲ ﻗﻨﺎﻋﺎت داﺧﻠﻴّﺔ ﻟﺪى اﳌﻌﺎرﺿ� ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺮﻓﺾ إﻋﻄﺎء دﻋﻢ ﻏ� ﻣﴩوط ﳌﻦ ﻳﺸﺎرك ﰲ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴ ّ‬ ‫اﻟﺴﻮري‪ ،‬وﻳﺪﻋﻢ ﻧﻈﺎ ًﻣﺎ ﻳﻘﺘﻞ ﺷﻌﺒﻪ ﻳﻮﻣﻴًّﺎ‪ ،‬وﻳﺤﻄّﻢ ﺗﺎرﻳﺦ ﺳﻮرﻳّﺎ وﻣﻌ�رﻫﺎ وﻳﻬ ّﺠﺮ ﺷﻌﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﺘﺎل اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﻌﻄﻴﺎت ّ‬ ‫ﺗﺪل أ ّن ﻣﻮاﻗﻒ "اﻟﻨﺎس" ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﺘﺤ ّﺮر ﻣﻦ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ واﻟﻮﻋﻴﺪ واﻟﺘﺤﺮﻳﺾ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﱠ ْ�‪ .‬ﻫﺬا ﻻ ﻳﻠﻐﻲ‬ ‫ﺗﺄﺛ� اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ وﻣﻔﺎﻋﻴﻠﻪ ﻋﲆ ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﻨﺎس وﺣ ّﺮﻳّﺘﻬﺎ اﻟﻔﻜﺮﻳّﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ دور اﻟﻘﻴﺎدة ﻳﻜﻤﻦ ﰲ َﺻ ّﺪ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ وﰲ‬ ‫ﺣ�ﻳﺔ ﺷﻌﺒﻬﺎ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻻ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﻐﻴ� ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ ﻟﺘﺠ ﱡﻨﺐ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ وﺳﺤﺐ ﴍﻋﻴّﺘﻪ‪ ،‬واﺳﺘﻨﻔﺎر‬ ‫ﺷﻌﺒﻬﺎ ﺿ ّﺪه‪.‬‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫أي ﻗﻴﺎدة وﻃﻨﻴّﺔ ﺗﺨﻴ� اﻟﻨﺎس ﺑ� ﻧﻀﺎل دون دﻓﻊ ﻤﺛﻦ‪ ،‬وﻧﻀﺎل ﻣﻊ دﻓﻊ اﻟﺜﻤﻦ‪ ،‬ﻷﻧّﻪ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻻ ﻧﻀﺎل‬ ‫ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎزي ﻓﻘﻂ ﻫﻮ ﻣﻦ‬ ‫دون دﻓﻊ ﻤﺛﻦ‪ .‬ﻻ ﺻﺪق ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة دون دﻓﻊ ﻤﺛﻦ‪ ،‬ﻻ ﻧﺰاﻫﺔ‪ ،‬وﻻ اﺳﺘﻘﺎﻣﺔ دون دﻓﻊ ﻤﺛﻦ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﺘﻤﻲ‪ ،‬ﻷﻧّﻪ ﻻ ﻧﻀﺎل ُﻣ ْﺠ ٍﺪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻳﺤﺎول وﻳﻨﺠﺢ ﰲ اﻟﻜﺴﺐ اﳌﺘﻮاﺻﻞ‪ ،‬ﻋﱪ ﻧﻔﺎق ﻣﺘﻮاﺻﻞ‪ .‬ودﻓﻊ اﻟﺜﻤﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﳌﺤﺘﻞ أو ﻋﲆ اﻟﻘﺎﻣﻊ‪ ،‬ﻻ ﻧﻀﺎل "ﺑﺎﻻﺗ ّﻔﺎق" ﻣﻊ اﻟﻘﺎﻣﻊ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﻔﻴﻔًﺎ وﻟﻄﻴﻔًﺎ وﺑﺮ ًدا وﺳﻼ ًﻣﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻷﻫ ّﻤﻴّﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺤﺎﺳﻤﺔ ﻟﻠﻌﺒﺔ اﳌﺘﻄ ّﺮﻓ�‪ /‬اﳌﻌﺘﺪﻟ� ﺗﻜﻤﻦ ﰲ أ ّن ﻧﺠﺎﺣﻨﺎ ﰲ ﻗﻄﻊ اﻟﻄﺮﻳﻖ أﻣﺎم إﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﰲ ﻟﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة واﻟﺘﺪﺟ� ﻫﺬه‪ ،‬ﺳﻴﺤ ّﺪد ﻗﺪرﺗﻨﺎ ﻋﲆ اﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺳﻴﺎﺳ ّﻴﺔ أﻛﺮﺜ ﻧﻀ ًﺠﺎ وﻗ ّﻮة وﻧﺠﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫اﳌﺮﻛﺰي‪.‬‬ ‫* ﻣﻘﺎل ﺳﺠﺎ ّﱄ ﻣﻊ اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻦ "ﺟﺪل" )ﻋﺪد ‪ (25‬اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ اﳌﺸﱰﻛﺔ ﰲ ﻣﺤﻮره‬ ‫ّ‬ ‫اﻃﻲ ﰲ اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ اﳌﺸﱰﻛ ّﺔ‪.‬‬ ‫** ﻫﻲ ﻧﺎﺋﺒﻪ ﻋﻦ اﻟﺘﺠ ّﻤﻊ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺪ�ﻘﺮ ّ‬ ‫ّ‬

‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪4‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫وﺿﻊ ﻓﻠﺴﻄ� ﰲ ﻋﺎﻢﻟ ﻣﺸ ّﺘﺖ‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ ﻛﻴﻠﺔ‬

‫ﺣ� اﻧﻔﺠﺮت اﻟﺜﻮرات ﰲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻇﻬﺮ أ ّن ﻓﻠﺴﻄ� ﺿﺎﻋﺖ ﰲ ﻣﺘﺎﻫﺎت اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ اﻟﺜﻮرات‪ ،‬ﻓﺎﺧﺘﻔﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻋﻼم إﱃ ﺣ ّﺪ أن "ﻧﺨ ًﺒﺎ" ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ اﻋﺘﱪت ذﻟﻚ ﻣﺆاﻣﺮ ًة ﻋﲆ اﻟﻘﻀ ّﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻐﻴﻴ ًﺒﺎ ﻟﻬﺎ؛ ﺣﻴﺚ ﻇﻬﺮ ﺧﻼل اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫ﻋ� ﻳﺠﺮي ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ أﻧّﻪ ﻣﻦ اﳌﻬ ّﻢ أن ﺗﺒﻘﻰ اﻟﻘﻀ ّﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ ﻣﺘﺼﺪ ّر ًة اﻹﻋﻼم ﺑﴫف اﻟﻨﻈﺮ ّ‬ ‫اﺳﺘﻤ ّﺮت ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ ﰲ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻷرض وﺑﻨﺎء اﳌﺴﺘﻮﻃﻨﺎت ﰲ اﻟﻀﻔّﺔ اﻟﻐﺮﺑ ّﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺮى دﻓﻦ اﺗ ّﻔﺎق‬ ‫اﻷﻣﻨﻲ‪ ،‬وﺗﻜﺮﻳﺲ ﻏﻴﺎب ﻓﻠﺴﻄ� ﻓﻌﻠ ًّﻴﺎ‪.‬‬ ‫أوﺳﻠﻮ ﻣﻊ إﺑﻘﺎء اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ ﻟﻲﻜ ﺗﻘﻮم ﺑﻮاﺟﺒﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺤﻞ اﻟﺪوﻟﺘ� ﻣﻨﺬ أن ﺑﺪأت ﰲ اﻟﺘﻤﻬﻴﺪ ﻋﱪ ﺗﻨﺎزﻻت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ ‪،1974‬‬ ‫ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ ﻗﺪ ﻗﺒﻠﺖ ّ‬ ‫ﺣﻞ اﻟﺪوﻟﺘ� ﻫﻮ و ْﻫﻢ‪ ،‬وأ ّن ﻫﺪف اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫واﺷﺘﻐﻠﺖ ﻤﺑﺎ ﻳﺪ ّﻣﺮ اﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈ ّن اﻷﻣﻮر وﺿّ ﺤﺖ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات أ ّن ّ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ ﻣﻦ اﺗّﻔﺎق أوﺳﻠﻮ ﻛﺎن ﻳﺘﻤﺜّﻞ ﰲ ﻛﺴﺐ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻴﻞ "ﻗ ّﻮة أﻣﻨ ّﻴﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ" ﺗﻘﻮم ﺑ َﺪ ْور اﻟﻘﺎﻣﻊ‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ أن ﺗُﺒﻘﻲ ﻫﻲ ﻗ ّﻮاﺗﻬﺎ ﻣﺴﺘﻨﻔَﺮة ﰲ ﻫﺬه اﳌﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻀﻔّﺔ اﻟﻐﺮﺑ ّﻴﺔ و ِﻗﻄﺎع ﻏ ّﺰة‪ً ،‬‬ ‫ﻟﻨﺸﺎط اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴ� ﰲ ّ‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ .‬وﻛﺴﺐ اﻟﺰﻣﻦ ﻳﻬﺪف إﱃ اﻟﺴﻴﻄﺮة اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﲆ اﻟﻀﻔّﺔ اﻟﻐﺮﺑ ّﻴﺔ‪ ،‬وﺣﴫ اﻟﺴﻜّﺎن ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪودة‬ ‫وﻣﺤﺎﴏة ﺑﺄﺷﻜﺎل ﻣﺘﻌ ّﺪدة ﻣﻦ اﻟﺤﻮاﺟﺰ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳّﺔ واﻟﻄﺮق اﻻﻟﺘﻔﺎﻓ ّﻴﺔ واﻟﺠﺪار اﻟﻌﺎزل‪ .‬وﻛ ّﺮﺳﺖ إﴎاﺋﻴﻞ اﻧﻔﺼﺎل اﻟﻀﻔّﺔ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑ ّﻴﺔ و ِﻗﻄﺎع ﻏ ّﺰة ﺑﻌﺪ أن أوﺟﺪت ﻃﺮﻓ� ﻳﺘﻘﺎﺗﻼن ﻋﲆ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺻﻠﺖ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻛﺎن واﺿ ًﺤﺎ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﻃﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ اﺳﺘﻤ ّﺮت ﰲ اﻟﺘﻔﺎوض وﻻ زاﻟﺖ‪ ،‬ﺣﺘّﻰ ﺑﻌﺪ أن ّ‬ ‫إﱃ أﻧّﻬﺎ ﻣﻔﺎوﺿﺎت "ﻋﺒﺜ ّﻴﺔ"؛ ﺣﻴﺚ ﻟﻴﺲ ﰲ ﻗﺎﻣﻮس اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ ﻓﻜﺮة ﺣﻮل "دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ"‪ ،‬وﻫﺬه إﺣﺪى ﻻءات‬ ‫اﻟﺤﻞ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﲆ اﻟﺪوﻟﺘ�؛ ﻓﺎﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫وﻛﻞ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺪو ّﱄ ﻻ ﻳﺴ� ﻧﺤﻮ اﻟﻀﻐﻂ ﻣﻦ أﺟﻞ ّ‬ ‫ﺧﻤﺲ ﻃﺮﺣﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ ‪ّ .1967‬‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ ﻫﻲ "ﻗﺎﻋﺪة ﻋﺴﻜﺮﻳّﺔ" ﻣﻐﻠّﻔﺔ ﻤﺑﺠﺘﻤﻊ "ﻣﺪ ّ�"‪ ،‬ﻫﺪﻓﻬﺎ ردع ﺗﻄ ﱡﻮر اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ ووﺣﺪﺗﻪ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺎﳌﻨﻈﻮر‬ ‫اﻟﺤﻞ َوﻓْﻖ رؤﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻬﺎ وﻓﺮﺿﻬﺎ ﻛﻘ ّﻮة إﻗﻠﻴﻤ ّﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ ّ‬ ‫اﻹﻣﱪﻳﺎ ّﱄ ﻳﻘﻮم ﻋﲆ إﺑﻘﺎﺋﻬﺎ ﻗ ّﻮة ﻣﻬﻴﻤﻨﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺴﺘﻠﺰم ﱡ‬ ‫وﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﴬ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺤ ﱡﻮ ٍ‬ ‫ﻻت إﻗﻠﻴﻤﻴّﺔ وﻋﺎﳌﻴّﺔ ﺗﺬﻫﺐ ﺑﻌﻴ ًﺪا ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا ﻛﺎن وﺿﻊ اﻟﻘﻀﻴّﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ ﻳﱰاﺟﻊ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﻴﺎﺳ ٍﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗ ّ‬ ‫ﻓﻘﺪ اﻧﻬﺎرت اﻻﺷﱰاﻛﻴّﺔ ﻟﺘﺘﻔﺮد أﻣ�ﻛﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺮأﺳ�ﻟﻴّﺔ ﻏﺮﻗﺖ ﰲ أزﻣﺔ ﻣﺴﺘﻌﺼﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﻬﻴﺎر اﳌﺎ ّﱄ اﻟﺬي ﺣﺪث ﺳﻨﺔ‬ ‫ورﻤﺑﺎ ﻢﻟ ﻳﺒﺪأ ﺑﻌﺪ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أ ّن ﻟﻠﻘﻀﻴّﺔ‬ ‫‪ ،2008‬ﻓﺎﻧﻔﺘﺢ اﻟﻌﺎﻟَﻢ ﻋﲆ ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت وﴏاﻋﺎت وﺗﻘﺎﺳﻢ ﻢﻟ ﻳﻨﺘ ِﻪ ﺑﻌﺪ‪ّ ،‬‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺮأﺳ�ﻟﻴّﺎت ﺗﻌﻮد ﻻﺣﺘﻀﺎن اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺎ إﻧّﻨﺎ ﻧﺠﺪ روﺳﻴﺎ ﺗﺘﻘ ّﺪم‬ ‫ﻛﻞ ذﻟﻚ؛ وذﻟﻚ أ ّن ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﺔ ﻣﻮﻗ ًﻌﺎ ﰲ ّ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻲ اﻟﻌﺎ ّم‬ ‫ﴎﻳ ًﻌﺎ ﻟﻲﻜ ﺗﺮث أﻣ�ﻛﺎ ﺑﻌﺪ أن اﻧﺴﺤﺒﺖ ﻫﺬه اﻷﺧ�ة ﻣﻦ "اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ"‪ .‬وﺿﻤﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أ ّن اﳌﻴﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﻋﲆ ﺗﺮﺣﻴﻞ اﻟﻼﺟﺌ� اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ� ﻣﻦ ﻣﺨﻴّ�ﺗﻬﻢ وأﻣﺎﻛﻦ ﺗﻮاﺟﺪﻫﻢ ﰲ ﻣﺤﻴﻂ ﻓﻠﺴﻄ� إﱃ أﻗﺎﴆ اﻷرض‪ ،‬ﻛ�‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﺣﺪث ﻣﻊ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﻲ اﻟﻌﺮاق اﻟﺬﻳﻦ ﻧُﻘﻠﻮا إﱃ أﻣ�ﻛﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨ ّﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻢﻟ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻬﻢ دول اﻟﺠﻮار )اﻷرد ّن وﺳﻮرﻳّﺔ(‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل إﱃ أراﺿﻴﻬﺎ‪ .‬وﺑﺎت ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﻮ ﺳﻮرﻳّﺔ ﻣﻌ ﱠﺮﺿ� ﻟﻠﺘﻬﺠ� ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺪﻣ� اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﻪ اﻟﻨﻈﺎم ﳌﺨ ّﻴ�ﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻦ درﻋﺎ‬ ‫إﱃ اﻟﻼذﻗ ّﻴﺔ وﺣﻠﺐ وﺣﻤﺺ إﱃ ﻣﺨ ّﻴﻢ اﻟ�ﻣﻮك‪ ،‬ﺣﺘّﻰ ﻣﺨ ّﻴﻢ ﺧﺎن اﻟﺸﻴﺢ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﻮ ﻟﺒﻨﺎن ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﻳﺴﻌﻮن إﱃ اﻟﻬﺠﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ إ ّن ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﻲ اﻷرض اﳌﺤﺘﻠّﺔ ﺳﻨﺔ ‪ 1948‬ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ واﻟﻘﻤﻊ‬ ‫واﻟﺘﻬﻤﻴﺶ‪.‬‬ ‫ورﻤﺑﺎ أﻓﻀﺖ ﻫﺬه‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻷوﺿﺎع ﺗﺸ� إﱃ ﻣﻴﻞ ﻋﺎ ّم ﻹﻧﻬﺎء اﻟﻘﻀ ّﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ إﻧﻄﻼق اﻟﺜﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‪ّ ،‬‬ ‫اﻟﺜﻮرات إﱃ ﻣﺴﺎر ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ .‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺠﺮي ﳌﺴﻪ‪ ،‬أو ﻳﺠﺮي ﺗﺠﺎﻫﻠﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إ ّن اﻟﺜﻮرات ﺗﻨﺬر ﺑﺎﻧﻘﻼب ﻛﺒ� ﰲ‬ ‫وﻛﻞ اﻟﺮأﺳ�ﻟﻴّﺎت‪ .‬وﻟﻘﺪ أ ّدت إﱃ أن ﻳﻌﻮد اﻟﺘﻔﻜ� ﰲ اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ ﻟﻴﺲ ﰲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴّﺔ ّ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺷﺒﺎب ﻓﻠﺴﻄ� ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻘﻬﺎ‪ .‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺗ َ َﻮﺿﱠ ﺢ ﰲ اﻟﺤﺮاك اﻟﺬي ﺣﺪث ﰲ اﻟﻔﱰة اﻷﺧ�ة‪ ،‬واﳌﺴﻤﻰ اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺑُ ِﺬﻟﺖ ﻟﻠﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺘﻘﺴﻴ�ت اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺄت ﰲ اﻟﻌﻘﻮد اﳌﺎﺿﻴﺔ ﺗﻨﻬﺎر‪ ،‬رﻏﻢ ّ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻛ�‪ .‬وﻇﻬﺮ واﺿ ًﺤﺎ أ ّن ّ‬ ‫ﺣﻞ اﻟﺪوﻟﺘ�‪.‬‬ ‫ﻋﲆ أ ّن ﻓﻠﺴﻄ� ﻫﻲ اﻟﻀﻔّﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴّﺔ و ِﻗﻄﺎع ﻏ ّﺰة‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ ﺗﻔﻜّﻜﺖ ﻓﻠﺴﻄ� ﻫﺬه‪ ،‬وﺳﻘﻂ اﻟﺨﻴﺎر اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﲆ ّ‬ ‫ورﻏﻢ اﻟﺤﻮاﺟﺰ‪ ،‬واﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎول ﺗﻜﺮﻳﺲ اﻟﻔﺼﻞ ﺑ� ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﻲ اﻷرض اﳌﺤﺘﻠّﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ،1948‬وﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﻲ اﻟﻀﻔّﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺆﻻء ﺷﻌﺐ‪ .‬وﻫﻮ ﺷﻌﺐ ﻳﺮاد ﺗﻔﻜﻴﻜﻪ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴّﺔ‪ ،‬وﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﻲ ِﻗﻄﺎع ﻏ ّﺰة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﻲ اﻟﺸﺘﺎت‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻇﻬﺮ أ ّن ّ‬ ‫ﻳﻈﻞ اﻟﺸﻌﺐ ﻗﺎد ًرا ﻋﲆ اﻟﺘﻤ ّﺮد واﻟﺜﻮرة‬ ‫وإزاﻟﺘﻪ‪ ،‬ﻟﻲﻜ ﺗﺒﻘﻰ ﻓﻠﺴﻄ� "دوﻟﺔ ﻳﻬﻮدﻳّﺔ"‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﺒﺪو أ ّن ذﻟﻚ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ّ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻲ ﻳﻮﺿﻊ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫رﻏﻢ ّ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻻ ﺑ ّﺪ ﻣﻦ أن ﻳﻌﺎد ﺑﻨﺎء اﻟﺮؤﻳﺔ واﻟﻬﺪف ﺑﻌﺪ أن ﺗﻼﺷﺖ اﻷﻫﺪاف وﺗﻘ ّﺰﻣﺖ اﳌﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ "اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ"‪.‬‬ ‫"اﻟﺤﻞ اﻟﻮﺳﻂ" اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﲆ‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻘﺪ اﻧﻄﻠﻘﺖ اﳌﻘﺎوﻣﺔ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻓﻠﺴﻄ�‪ ،‬ﻟﻜﻨّﻬﺎ ﴎﻋﺎن ﻣﺎ ﻣﺎﻟﺖ إﱃ اﻟﻘﺒﻮل ﺑ ِـ‬ ‫اﻹداري‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل ﺑـِ "دوﻟﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠّﺔ" ﰲ اﻟﻀﻔّﺔ و ِﻗﻄﺎع ﻏ ّﺰة‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻗﺎد إﱃ ﻛﺎرﺛﺔ أوﺳﻠﻮ وﺗﺄﺳﻴﺲ ﺳﻠﻄﺔ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﻲﺗّ‬ ‫ﻛﻞ ﻓﻠﺴﻄ� ﺑﻌﺪ ﺣﴫ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ� ﰲ َﻣﻌﺎزل‪ .‬وﻫﻨﺎ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ أ ّن اﻷﻣﺮ ﻋﺎد‬ ‫وﺑﺎﺗﺖ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ ﺗﻬﻀﻢ ّ‬ ‫واﺿ ًﺤﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻤﺜّﻞ ﰲ أﻧّﻪ ﻋﲆ أرض ﻓﻠﺴﻄ� ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك دوﻟﺔ واﺣﺪة‪ .‬ﻫﺬا ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪه اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫أي ﺷﱪ ﻣﻨﻬﺎ؛ ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﺳﻮى "اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫أﺟﻠﻪ‪ ،‬وﰲ ﻣﻨﻈﻮرﻫﺎ ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻓﻠﺴﻄ�‪ ،‬ﻻ ﻋﲆ اﻟﻀﻔّﺔ و ِﻗﻄﺎع ﻏ ّﺰة وﻻ ﻋﲆ ّ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳّﺔ"‪ .‬ﰲ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﺟﺮت اﻟﻌﻮدة إﱃ ﻃﺮح ﺷﻌﺎر اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺠﺮي ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻄﺮﺣﻪ ﰲ إﻃﺎر اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻇﻞ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴّﺔ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ دوﻟﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﻷﻧّﻬﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﺻﻬﻴﻮﻧﻴّﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺮي إﻟﺤﺎق‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻐﻴ� ﺷﻜﻠﻬﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﰲ ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّ� ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻳﻔﺮض أن ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺗﻘﺰﻳﻢ ﻓﻠﺴﻄ�‪ ،‬وأن ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﻮﻫﻢ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴّﺔ ﻗﻴﺎم "دوﻟﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠّﺔ" ﰲ ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﴩدﻳﻦ وﻟﻴﺴﺖ ﻗﺎﻋﺪة ﻋﺴﻜﺮﻳّﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼ ّﻮر أ ّن اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴّﺔ ﻫﻲ دوﻟﺔ "ﻃﺒﻴﻌ ّﻴﺔ" ﻫﺪﻓﺖ إﱃ ّ‬ ‫ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻳﻬﻮد ﻣ ﱠ‬ ‫ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﳌﴩوع إﻣﱪﻳﺎ ّﱄ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ �ﻜﻦ أن ﺗﻘﺒﻞ ﺑـِ "اﻟﺘﻨﺎزل" ﻋﻦ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻓﻠﺴﻄ�‪ ،‬وأن ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ واﻟﺴﻼم‪ّ .‬‬ ‫أن ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﴬورة‪ ،‬وأن ﻳﻌﺎد ﺑﻨﺎء اﻟﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﻘﻀﻴّﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ أﻧّﻬﺎ ﻗﻀﻴّﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﴩوع إﻣﱪﻳﺎ ّﱄ‬ ‫اﺳﺘﻴﻄﺎ ّ� ﻫﺪﻓﻪ ﻛﺒﺢ ﺗﻄ ﱡﻮر اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ وﺗﻜﺮﻳﺲ ﺗﺨﻠﱡﻔﻪ وﺗﻔﻜﱡﻜﻪ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ إﻧّﻬﺎ ﻗﻀ ّﻴﺔ ﻋﺮﺑ ّﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴّﻮن ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وإن ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺪ ﺗﻌ ّﺮﺿﻮا ﻣﺒﺎﴍة ﻟﻮﺣﺸﻴﺔ اﳌﴩوع اﻻﺳﺘﻴﻄﺎ ّ�‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ دوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺤﺮاك اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﺷﻤﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻓﻠﺴﻄ�‪ ،‬ﻻ ﺑ ّﺪ ﻣﻦ إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﳌﴩوع‬ ‫ّ‬ ‫َﻋﻠ�ﻧﻴّﺔ د�ﻘﺮاﻃﻴّﺔ ﻋﺮﺑﻴّﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺒﻞ ﺑﻮﺟﻮد "اﻟﻴﻬﻮد" ﰲ إﻃﺎرﻫﺎ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗًﺎ ﻣﻦ أﻧّﻬﻢ ﻳﻨﺘﻤﻮن ﻟﻘﻮﻣﻴّﺎت أﺧﺮى‪ ،‬وﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ أ ّن‬ ‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


‫ﻫﻨﺎك ﻋﺮﺑًﺎ ﻳﻬﻮد ﺟﺮى َﺟ ﱡﺮﻫﻢ إﱃ ﻓﻠﺴﻄ� ﺑﺘﺪ ّﺧﻼت ﻣﺘﻌ ّﺪدة‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻻ ﺑ ّﺪ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺒﺎه إﱃ أزﻣﺔ اﻹﻣﱪﻳﺎﻟ ّﻴﺔ واﻧﻌﻜﺎس ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻜﻞ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﺿ ّﺪ اﻟﻄﻐﻢ اﻟﺮأﺳ�ﻟ ّﻴﺔ اﳌﺴﻴﻄﺮة‪ّ .‬‬ ‫ﻋﲆ وﺿﻊ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ّﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ �ﻜﻦ أن ﻳﺘﻔﺎﻗﻢ اﻟﴫاع‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺬي �ﻜﻦ أن ﻳﻘﻮد إﱃ إﻧﻬﺎء اﳌﴩوع اﻟﺼﻬﻴﻮ ّ� ﻛﻤﴩوع إﻣﱪﻳﺎ ّﱄ وﻛﺪوﻟﺔ ﻗﺎﻤﺋﺔ ﻋﲆ اﻻﺳﺘﻴﻄﺎن‪ ،‬واﺳﺘﻐﻼل اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي ﻟﺨﺪﻣﺘﻪ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ اﻟﺬي رﻓﻌﺘﻪ اﳌﻘﺎوﻣﺔ ﻣﻊ ﺳ�ﻫﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻴﺶ اﳌﴩوع اﻟﺼﻬﻴﻮ ّ� أزﻣﺔ وﺟﻮد‬ ‫ﻟﻘﺪ اﻧﺘﻬﻰ اﳌﴩوع‬ ‫ّ‬ ‫رﻤﺑﺎ ﻏﻴﺎب اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﻫﺬا اﳌﴩوع ﻛﺄداة إﻣﱪﻳﺎﻟ ّﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﻣﻊ "ﺿﻌﻒ أﻣ�ﻛﺎ" وﺗﺤ ّﻮﻻت اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺪو ّﱄ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ّ‬ ‫اﳌﺆﴍات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻛ�‬ ‫اﻹﻣﱪﻳﺎﻟﻴّﺔ ﺗﻌﺎ� ﻣﻦ أزﻣﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﳌﴩوع اﻧﻄﻼﻗًﺎ ﻣﻦ ّ‬ ‫ﻛﻞ ّ‬ ‫ﻳﺠﺐ إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻐﻴ�‪ .‬وﺳﺘﻜﻮن اﻟﺜﻮرات ﰲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺤ ﱡﻮ ًﻻ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻷﻧّﻬﺎ‬ ‫وﺗﺄﺳﻴﺴﺎ ﻋﲆ ذﻟﻚ‪� ،‬ﻜﻦ اﻟﻘﻮل‬ ‫ﺳﻮف ﺗ ُﻔﴤ ﺑﺎﻟﴬورة إﱃ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻧﻈﻢ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﺮأﺳ�ﻟﻴّﺔ‪ ،‬وﺗﺘﺼﺎدم ﻣﻊ اﻹﻣﱪﻳﺎﻟﻴّﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻜﻞ اﻟﺜﻮرات اﻟﻘﺎﻤﺋﺔ واﻟﺘﻲ �ﻜﻦ أن ﺗﺤﺪث‪.‬‬ ‫اﳌﺆﴍ ّ‬ ‫ري اﻟﻌﺮ ّﻲﺑ ﻟﻲﻜ ﻳﻜﻮن ّ‬ ‫ﺑﴬورة إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﳌﴩوع اﻟﺘﺤ ﱡﺮ ّ‬

‫ﺟـﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﻌﴩون‪ /‬ﻣﺎرس ‪2016‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻣﺪى اﻟﻜﺮﻣﻞ‬ ‫‪www.mada-research.org‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.