¿Cómo aprende la gente?
Experiencias Apoyo de los padres Procesos Neuronales
Conducta EstimuloRespuesta
Cultura
Aprendizaje
Cognitivo Razonamiento
Ambientes de Aprendizaje
Educación
Constructivista
Retroalimentación y relaboración
Alumno Contexto
Maestro
Motivación
Conocimientos previos Normas
El alumno desarrolla actividades mentales constructivas
Integrar la instrucción meta cognitiva
Capacitarse y motivarse
Presentar retos y dificultades en los alumnos
Conocimientos Destrezas Actitudes
Autorregulen y controlen sus aprendizajes
Desarrollar destrezas y solucionar problemas Desarrollar herramientas pedagógicas Evaluaciones Evaluaciones formadoras Indicador centrado en la investigación y la instrucción
Ana Sofia Ramirez Casale