Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar Cuarto Semestre Desarrollo de competencias linguisticas José Antonio Jasso Lugo Ana Sofia Ramirez Casale
Competencias (preguntas iniciales) 1. ¿Qué es una competencia? Es el conjunto de habilidades y destrezas que un individuo debe poseer para favorecer su desarrollo de cierto potencial.
2. ¿Qué competencias se desarrollan en la educacion preescolar y primaria? Lenguaje oral y escrito Las competencias básicas: que se sustentan en la realización, la inclusión social, la ciudadanía activa y contribuyen a adaptar el proceso de enseñanza – aprendizaje a la sociedad actual.
3. Elementos de una competencia Incluyen los conocimientos teóricos, las habilidades o conocimientos prácticos y las actitudes o compromisos personales. Suponen la capacidad de usar funcionalmente los conocimientos y habilidades diferentes e implican comprension, reflexión y discernimiento. Constituyen unos mínimos que proporcionan al profesorado y a los centros referencias sobre los principales aspectos en los que es preciso centrar esfuerzos.
Van más allá del saber y del saber hacer o aplicar, pues también conllevan el saber ser y estar.
4. ¿De qué manera se articula el enfoque por competencias planteado en los planes de estudio de educación primaria y preescolar? Bajo las condiciones del mundo actual, se promueve una educacion para favorecer el acceso, la aplicación y la contextualización del conocimiento, acorde con los retos que nos demandan las sociedades contemporáneas. Algunas ideas centrales de este enfoque se resumen en cuestiones como la de aprender a conocer, aprender a hacer, a prender a vivir juntos y aprender a ser.
5. ¿Cómo promueve la escuela preescolar el desarrollo de las competencias lingüísticas en el niño? Para promover el desarrollo de competencias linguisticas es necesario tener en cuenta sus necesidades de los alumnos, actitudes, aptitudes y conocimientos por lo que se debe elaborar estrategias en las que los niños se sientan cómodos y seguros, toda situacion deberá tener como objetivo el fortalecimiento de las relaciones personales para que así, el lenguaje perdure y se fortalezca cotidianamente con que el niño tenga la necesidad de saberlo.
6. ¿Realmente impacta la escuela preescolar en el desarrollo de las competencias comunicativas? La educacion preescolar es la base del desarrollo de los alumnos, por ello cumple un papel muy importante para el desarrollo de competencias comunicativas, es la primera interacción que los niños tienen con una escuela, el desarrollo de competencias comunicativas en el preescolar se da de manera oral y escrita e incluye el desarrollo de la lengua oral y escrita de los alumnos.