Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar Cuarto Semestre Estrategias de Trabajo Docente Margil de Jesús Romo Rivera Ana Sofía Ramírez Casale
Experiencia de la escuela María Montessori de León La escuela Montessori en cuanto a la experiencia fue grata en la cual pude darme cuenta de manera práctica del metodo Montessori, en cuanto a la didactica tiene un material de desarrollo el cual puede ser utilizado para diferentes actividades que favorecen el aprendizaje de los alumnos, y no solamente didáctico, este material por lo que pude observar que les facilita realizar ejercicios y los hace más reflexivos en la adquisición de conocimientos. Los espacios establecidos dentro de la institución considero que son adecuados para que los alumnos puedan desenvolverse de manera adecuada, así como se les da mayor atención a los alumnos en cuanto a su desarrollo ya que el número de alumnos en cada uno de los grupos es limitado. Nos hablaron de una libertad a los alumnos para poder fortalecer su desarrollo, pero a lo que observo es una libertad condicionada ya que les limita a realizar actividades que ellos desean y lo hacían de una manera conductual, ya que la mayor parte del tiempo tienen que estar en silencio, así como caminar de manera despacio, entre otros aspectos que se les marcan de manera rigurosa, pero en cuanto a la libertad en la realización de actividades si se les da la libertad ya que toman en cuenta el ritmo de aprendizaje de cada uno de los alumnos aprovechando su potencial y no limitándolo a los aprendizajes estándares que debe aprender. Los niños son tratados como adultos y se les limita a desenvolverse de acuerdo a su edad ya que sus necesidades básicas son la exploración y la inquietud de conocer el mundo en el que se rodean mediante el juego y la interacción. Fue grato ver como las guías se apoyan entre sí, y toman al alumno como un individuo igual a ellos, de igual forma los alumnos no ven a las guías como la fuente del saber si no solamente como apoyo para la realización de sus actividades.