Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar Segundo Semestre Observación y Análisis de la Práctica Escolar Margil de Jesús Romo Rivera Ana Sofia Ramirez Casale
Indicadores Dimensión personal: Aptitud y actitudes frente al grupo Como se relaciona el docente con alumnos, maestros y padres de familia dentro de la institución Atención de los alumnos a la hora de entrada y salida Cualidades del docente Dimensión institucional: Nivel socioeconómico en el que se encuentra la institución Localidad Condiciones físicas de la institución Horarios de trabajo Servicios con los que cuenta la escuela (agua, luz, etc.) Personal para actividades complementarias. Relación entre personal de apoyo y docentes. Dimensión Valoral: Valores que se practican dentro de la institución Ética profesional del docente Valores que manifiestan los alumnos y maestros Normas que rigen la convivencia escolar (reglas) Dimensión Didáctica: Distribución de materiales en las aulas académicas Recursos mobiliarios suficiente y adecuado. Material didáctico pertinentes Organización en el aula Cumplimiento de tareas Tipos de evaluación (diagnostico) Dimensión Social: Relación alumnos- maestros Interés de los padres de familia por la educación de sus hijos. Cultura interna y externa
Creencias y costumbres (religiosas, carácter académico) Problemas de rendimiento académico Lenguaje y comunicación
Dimensión Interpersonal: Trabajo colaborativo Clima institucional Convivencia