Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar Segundo Semestre Planeación Educativa Patricia Guerrero Ana Sofia Ramirez Casale
Rescate de conceptos de las págs. Del PEP 2011 1. Desarrollo de competencias: resultado de la intervención de todos los docentes que participan en la educación básica de los alumnos. 2. Dominio de una competencia: implica que el docente observe el análisis que hace el alumno de una situación problemática. 3. Principios pedagógicos: realizar una intervención centrada en el aprendizaje de los alumnos. 4. Planificación: es un proceso docente ya que contribuye a plantear acciones para orientar la intervención del maestro hacia el desarrollo de competencias. 5. Conocimientos previos: sirven como memoria de la clase para enfrentar nuevos desafíos y seguir aprendiendo. 6. Diseño de actividades: requiere el conocimiento de que se enseña y como se enseña en relación a como aprenden los alumnos. 7. Secuencia de actividades: requiere de reflexiones y practicas entre pares que favorezca la puesta en común del enfoque de criterios. 8. Ambientes de aprendizaje: requieren brindar experiencias desafiantes en los alumnos. 9. Ambientes de aprendizaje: escenarios construidos para favorecer de manera intencionada las situaciones de aprendizaje. 10. Modalidades de trabajo: son el medio por el cual se organiza el trabajo docente, a partir de planear y diseñar experiencias. 11. Proyectos: conjunto de actividades sistemáticas e interrelacionadas para reconocer y analizar una situación. 12. Secuencia didáctica: actividades de aprendizaje organizada que responden a la intención de abordar el estudio de un asunto determinado. 13. Trabajo colaborativo: intercambio entre pares en donde los alumnos podrán conocer cómo piensan otras personas.
14. Materiales: se presentan en distintos formatos y medios, que ofrecen distintos tipos de tratamiento y nivel de profundidad para abordar los temas.