SESIÓN DE APRENDIZAJE I. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7.
DATOS INFORMATIVOS Institución Educativa Grado y Sección Área Curricular Ciclo Profesora Unidad de Aprendizaje Sesión de aprendizaje
: I.E. “Santa María Magdalena” : Segundo “A, B, C” : Educación para el Trabajo : VI : Sofía S. Escobedo Arribasplata : Mejorando mis capacidades comunicativas : Utilizando el Grabador de sonido en las XO.
Propósito didáctico o pedagógico: Comparte a través de Ivoox utiliza las herramientas de las XO. Propósito social: Desarrollo de las capacidades comunicativas para interactuar de manera más apropiada. Áreas articuladas: Educación para el trabajo, Comunicación PROCESO METODOLÓGICO MOMENTOS
DE INICIO: ·
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ESTRATEGIAS MEDIOS Y (SECUENCIA DIDÁCTICA) MATERIALES La docente y los alumn@s realizan la clase en la biblioteca del colegio. Se reparte las XO y se indica que escuchen el poema: “A cocachos aprendí” (Nicomé de Santa Cruz), alojado en Ivoox. Se pregunta al grupo. ¿Qué emociones experimentaron al escuchar ese poema? ¿El recitador hizo pausas al leer el poema? ¿La entonación ayudo a entender las emociones que querían expresarse? Los alumnos escogen los poemarios y realizan la lectura silenciosa de los poemas que más llama su interés.
TIEMPO
Libros. 30´ Computadoras XO, internet Ivoox
DE PROCESO O DESARROLLO:
DE SALIDA:
Luego se les pide que Computadoras 45´ practiquen en el grabador XO, grabador de de sonido la lectura de sonido sus poemas, teniendo en consideración las pautas de lectura y entonación dadas en el área de Comunicación A través de una lista de Computadoras 45´ cotejo se evalúa sus XO, internet capacidades lectoras y la google drive adecuada utilización de la documentos de herramienta grabador de google sonido. Ivoox Posteriormente se archivan todos los poemas y se compilan en un CD titulado “Caricias del corazón”. Se suben los poemas a Ivoox y se comparten entre alumnos, profesores y personas interesadas. Reflexionan sus aprendizajes escribiendo una conclusión y compartiéndola en el documento de google titulado “¿Qué aprendí?”