Memoria de prácticas by Sonia Toledano

MEMORIA DE PRÁCTICAS MÁSTER ARTES VISUALES Y EDUCACIÓN. UN ENFOQUE CONSTTRUCCIONISTA SONIA TOLEDANO PAVÓN

ÍNDICE 1. FICHA…………………………………………………………………………………………………………Pag. 3 2. DIARIO DESCRIPTIVO Y VISUAL…………………………………………………………………...Pag 4 (Imágenes de Sonia Toledano Pavón y participantes del centro) 3. EXPERIENCIA ADQUIRIDA…………………………………………………………………………..Pag 24 4. EVALUACIÓN POR LA DIRECTORA DEL CENTRO……………………………………….….Pag 25 5. VIDEO RESUMEN……………………………………………………………………………….……….Pag 26

1. FICHA Apellidos y Nombre: Toledano Pavón, Sonia. Centro de prácticas: Residencia de mayores Ecoplar de Granada. Tutora del centro: Alcalá Gómez, Ana Belén (Directora del centro). Tutor de prácticas: García Roldán, Ángel. Fecha de comienzo: 12 de Febrero de 2014 Fecha finalización: 20 de Junio de 2014 Total de horas realizadas: 240 horas Relación de actividades: -Animación de los residentes. - Realización de un photocall de los residentes con sus familiares. - Enseñanza-aprendizaje de las artes visuales (fotografía) con los residentes, así como la evocación de su memoria mediante sus propias fotos antiguas. - Creación de un álbum familiar que contenga sus experiencias, fotos y recuerdos para el trabajo fin del máster.

2. DIARIO DESCRIPTIVO Y VISUAL

SESIÓN 1 . (12 Febrero 2014) Esta primera sesión ha sido una toma de contacto con la residencia y sus residentes. En primer lugar, me presento a ellos y les explico brevemente lo que vamos a trabajar. La mayoría no lo entienden muy bien pero saben que es algo de fotografía. A algunos les encanta la idea, otros se muestran más indiferentes y el resto no quiere participar. La mayoría de los residentes son personas cultas y estudiadas que han trabajado como abogados, profesores o empresarios. Cuando me acerco a las personas que se muestran reacias ante la propuesta me explican que la vejez es fea y desagradable. Me cuentan que vivir es hacerlo mientras una persona está bien, pero que ellos ya no viven porque no tienen ilusiones, solo tienen resignación. Sus caras son serias y tristes y están muy convencidos de lo que dicen. Otro grupo prefiere dejarlo para más adelante, “¡Otro día!” me dicen, les intento convencer, pero no tienen mucho ánimo. Pero un grupo de nueve personas, ocho de ellas mujeres y un hombre deciden participar. Sus preocupaciones vienen más bien del sitio donde tienen que colocarse o de qué pose adoptar a la hora de tomarles una fotografía.

Un grupo de mujeres incluso me pide una fotografía de todas juntas, e intento que sonrían y me cuenten algunos de sus gustos mientras hacemos las fotos. Una de ellas, es más solitaria y justo antes de empezar la sesión ya se había parado a hablar conmigo y contarme por qué estaba allí, describiéndome su actual vida, en la que no tiene hijos ni nietos y su marido ha fallecido hace un mes y medio, ella recuerda cómo fue en el hospital por culpa del tabaco y lo cuenta mientras un par de lágrimas caen por arrugado y apenado rostro. A pesar de ello es muy amable y colabora con la propuesta, preocupándose de que saldría muy seria en la foto. Los hombres no querían hacerse fotos, excepto uno que aceptó desde un principio y me contó su profesión, había sido jefe de la policía militar. En general, tanto las personas que han participado en esta sesión como las que no tenían muchas ganas de hablar, y al conocerme, curiosearon mucho sobre quién soy y de dónde vengo. Todas tienen ganas de contar sus vidas y sus preocupaciones aunque no participen en la propuesta.

SESIÓN 2. (14 Febrero 2014) Al llegar a la residencia, esperé a José, el terapeuta ocupacional, y empezamos a preparar la sala, para que bajasen los residentes que se encontraban en la planta de arriba. Colocamos las sillas en círculo como siempre y comenzaron a venir los mayores, algunos por su propio pie, otros ayudados por sus sillas de ruedas con José. Mientras esperaba en la sala a que llegasen todos, me quedé con los que ya estaban sentados. Un mujer, Teresa, que padece alzhéimer, se levantaba constantemente y quería irse. Al detenerla y decirle que esperara al resto ella decía que no podía quedarse, que tenía cosas que hacer y tenía que marcharse a casa. Salió varias veces de la sala, pero el personal del centro la volvía a traer. Cuando ya estaba a punto de comenzar la sesión, la llevaron a la planta de arriba porque no quería estar allí. Mientras tanto una señora, Gloria, que el día anterior estaba bastante recelosa de mí porque no quería fotos, me pide que le desabroche el sujetador porque le molesta y que la lleve al servicio y a ver al médico que ese día no había ido a visitarla. Este día me gané un poco más su confianza y ella me lo agradeció mucho. Es el día de San Valentín y José comienza diciéndolo, les lee un poco el periódico y les recuerda el día que es y el tiempo que hace. Después les lee la historia de Cupido y todos opinan sobre ella que es muy bonita. Paramos para hacer un descanso y dos ancianas corren hacia una bolsa que acaban de traer llena de calcetines para emparejarlos, esto les ayuda a agilizar su mente, mientras que todos toman un zumo o gelatina. Después del descanso, comienzan la gimnasia y José les muestra cómo tienen que hacer los ejercicios con la cabeza, las manos , los pies, los brazos, etc. y luego con palos de escoba. Un hombre se preocupa mientras estoy haciendo fotografías y videos, porque él no quiere aparecer en ellos, le digo que no se preocupe y seguimos hasta el final de la sesión, cuando ayudamos a todos a subir a la tercera planta para la hora de comer. Al salir, encuentro una señora por los jardines paseando y me pregunta para qué hago fotos, se lo explico y me sorprende lo que me dice porque me hace referencia que si es para proyecto fin de carrera, doctorado, etc. Según José me contó de ellos, son gente bastante culta y estudiada que han sido abogados, empresarios, profesores, etc. pero en ese momento me di perfectamente cuenta.

SESIÓN 3 (17 Febrero 2014) Cuando llego al centro empiezo ayudar a José y las chicas de la cocina a preparar la sala. Hoy hay una comida especial, por el décimo aniversario de la residencia todos los meses se celebran cosas especiales. Hoy toca comida alpujarreña todos juntos en el salón de abajo, normalmente comen en la planta de arriba en mesas de cuatro. No todos bajan, sólo los residentes de día y los mayores que mejor se encuentran.

Colocamos las mesas, sillas, manteles, platos, etc. y empiezan a entrar solos o ayudados por los asistentes. Hay un babero para cada uno, unos se los colocan, otros no lo quieren y algunos nos piden ayuda para ponérselo por detrás. José les dice porqué hoy comen ahí. Comenzamos a repartir la bebida, refresco, agua, lo que cada uno pida, y llegan los primeros platos, ensalada mixta, aunque algunos no la pueden comer por sus dientes o porque normalmente comen sopas o papillas adaptadas a ellos. Otros incluso repiten. Mientras comen me acerco a los que conozco de sesiones anteriores y les pregunto cómo están y si puedo hacerles fotos y videos y sin problema los hago. Para mi sorpresa hay una señora que no conocía pero me pide que se las haga a ella también. Viene el segundo plato, el alpujarreño, huevos, chorizo, morcilla, jamón y patatas, piden pan y se les reparte. Están muy contentos pero a muchos les parece una comida pesada para su edad, aunque se la comen gustosamente. Finalmente se reparte el postre, un trozo de tarta, y yo salgo a hacer algunas fotos del centro. Cuando vuelvo ya están acabando y les pido a algunas señoras que me cuenten como lo han pasado para grabarlas en video. Están contentas y una de ellas me conduce hasta la sala de estar donde están viendo la tele y cosiendo, y allí les hago algunas preguntas a las que me contestan muy amablemente, y me cuentan un poco cuanto llevan en la residencia y cómo se sienten brevemente. Hay otra señora que no quiere aparecer pero me ofrece su ayuda para cualquier otro tipo de actividad. Todas me despiden con besos y buenas palabras, poco a poco me cogen cariño y se acostumbran a mi presencia.

SESIÓN 4 (3 Marzo 2014) TALLER IMÁGENES VISUALES, DIÁLOGO VISUAL En esta sesión tratamos lo que es una imagen y para qué sirve. Les explico que se puede contar cosas con imágenes, sin necesidad de hablar, y les muestro en un power point lo que es un diálogo visual muy simple compuesto por dos imágenes, agua y tierra, agua y fuego, etc. Pero me doy cuenta por sus comentarios y su actitud que no me entienden bien, muchos abandonan la actividad cuando les propongo que intentemos hacer un diálogo visual. También sus dificultades para ver, o el no saber cómo usar la cámara los hace abandonar. Hago una primera foto de dos sillas, y la segunda ayudada por mí la hace una señora de un carrito para andar, todos los demás hacen fotos de pies. Como la actividad no va muy bien y no es muy bien entendida, cambiamos y nos ponemos a dibujar. Les pido que me dibujen algo que ellos quieran, que les guste. Muchos dibujan flores, nubes, casas, etc. Un señor que dibuja un personaje y una casa me comenta que es él que se va a su casa. En general todos dibujan el exterior o fachadas de casas, lo que me hace pensar que es lo que más añoran, esa libertad de exterior o de volver a su propia casa, como lo hacían en su juventud. Las personas con menos capacidades cognitivas apenas dibujan, y si lo hacen es sólo con formas, líneas o colores al azar. Quizá no podamos trabajar mucho la fotografía por su parte, pero mediante el dibujo hemos conseguido pensamientos y ver sus gustos.

SESIÓN 5 (4 Marzo 2014) DIBUJOS LIBRES Y CON MOLDES En esta sesión seguimos con el dibujo. Yo les pido dibujos libres y a las personas con discapacidad cognitiva les doy moldes de letras o puzles para dibujar, pero los demás empiezan a cogerlos y todos terminan usándolos. Esta actividad les gusta porque les distrae y crean a partir de colores y estas letras y formas, a pesar de usar el mismo material, ningún dibujo es igual a otro. Pienso que esto no aporta mucha información para mí, pero si les ayuda a desarrollar su creatividad, sobre todo a las personas que se sienten inseguras teniendo sólo un folio en blanco delante. Después de media sesión, recojo los dibujos y hacemos gimnasia como de costumbre, lo que siempre hacen con su terapeuta ocupacional que hoy está de vacaciones, les ayudo yo a hacerlo hasta la hora de comer. Hoy todos terminan muy contentos.

SESIÓN 6 (20 Marzo 2014) En esta sesión iniciamos una actividad que durará aproximadamente un mes, en la que el centro me pidió que participara, ya que es el décimo aniversario de la residencia, realizamos un photocall de todos los residentes con sus familias. Hoy llega la primera familia, la de Angustias. Vienen a visitarla su hija con su marido y su hijo, me presento y comenzamos la sesión de fotos en el jardín. Después de tomar algunas, llegan su otro hijo, con su esposa y su nieta, la hija de estos. Hago fotos de todos juntos, de las tres generaciones, de sus hijos, de su yerno y nuera. Angustias normalmente no quiere que le haga fotos, pero como hoy a venido su familia, está muy contenta, se ha arreglado y peinado para la ocasión y su familia la anima mucho. Se nota un ambiente muy acogedor entre ellos, y todos la quieren mucho. Angustias está mucho más alegre que cuando no está su familia y se le nota en la cara. La sesión acaba, les enseño algunas fotos y todos quedan encantados, además me dan su consentimiento para publicarlas en mi trabajo.

SESIÓN 7 (31 Marzo 2014) En esta sesión he organizado el calendario para el photocall para las familias de los residentes con la ayuda del equipo del centro. También he observado como la animadora trabaja con los residentes asistidos, haciéndo algunos ejercicios físicos adecuados a ellos y juegos. Finalmente he visitado a los residentes válidos de la tercera planta que hoy no bajan para terapia por la tarde. 9

SESIÓN 8 (1 abril 2014) Hoy hemos tenido sesión en primer lugar con las personas de estancia diurnas, ellas han estado en el taller de punto que tienen todos los martes, están haciendo entre todos una manta de colores de la lana y además me han enseñado a hacer punto a mí, con mucha ilusión les gusta mostrar a los demás lo que hacen y cómo lo hacen. Toca la merienda y Carmen nos ha traído a todos unas tortas que están buenísimas, la llaman por teléfono pero no se quiere parar mucho a hablar porque dice que está muy a gusto y que no cambia ese momento de la merienda con sus amigas por nada. Después de la merienda y de la marcha de la estancia diurna hemos continuado con los residentes el taller y mientras hablan de sus cosas, recuerdan cuando eran jóvenes y cuentan anécdotas, trabajan tranquilamente hasta la hora de subir para prepararse para la cena.

SESIÓN 9 (2 abril 2014) Comenzamos con la estancia diurna coloreando. La animadora les reparte dibujos con motivos de primavera y de Semana Santa que se avecina pronto, para que ellas coloreen con lápices de colores y ceras. Sus preocupaciones están en no dejar claros o no salirse del dibujo, y en encontrar entre tanto lápiz, el color que quieren. Cuando terminan orgullosas ponen su nombre y me lo enseñan para que les haga fotos. Toca la merienda y la estancia diurna se marcha. Los residentes tienen catequesis con uno de los hermanos de la residencia y se quedan con él. Yo tengo una sesión de fotos con la Antonio y su hija. Él se pone contento de verla, y los dos quedan muy bien posando. Ella me trae unas fotos de cuando él era más joven y me explica de cuando son y qué hace. Luego me escribe en el cuaderno sobre la memoria y el recuerdo y terminamos la sesión.

SESIÓN 10 (3 ABRIL 2014) Hoy como cada día, comenzamos con la estancia diurna. Están haciendo cuentas de matemáticas para agilizar un poco su mente, ellas las hacen y Carmen la animadora se las corrige. Como ya tengo bastante material fotográfico y de video, decido enseñarles en el ordenador lo que he ido recogiendo, para que así se animen más a participar y vean como están quedando. Todas se ríen muchísimo al verse y ahora las fotos les gustan un poco más, incluso una señora que no quería hacerse fotos hasta ahora, me comenta que ella no sale, y que a partir de ahora si quiere salir para luego verse con sus amigas. Llega la merienda y acaba la sesión. Hoy tengo photocall con Chencha y su hijo Jesús. Ella se ha arreglado mucho, se ha peinado y vestido muy bien para que le haga fotos. Su hijo la acompaña y hacemos el reportaje de los dos juntos, además luego ella se anima a hacerle fotos a su hijo y a ella misma con móvil. Al final les enseño las fotos y me dan unas fotos antiguas preciosas que están escritas, para que las incorpore en mi trabajo.

SESIÓN 11 (4 Abril 2014) Es viernes, y empezamos con la estancia de día, toca bingo. Ellas se divierten muchísimo con esto porque es entretenido y porque al final reciben un regalo. La animadora va cantando los números y ellas los van tachando, con un cartón y unas habichuelas para localizarlos. Se lo pasan muy bien, Manuela gana dos veces y cuando alguna canta bingo las demás le hacen una "ola" y se ríen muchísimo. A la siguiente vuelta gana Dolores y las dos pueden elegir regalo, hay diferentes cosas pero ellas escogen una pulsera cada una. La cita de hoy para el photocall es con el Hermano Francisco y su hermana Josefina. Los dos viven en la residencia, Josefina en la tercer planta y Francisco en la segunda, él es Hermano de la Salle, y vive en la residencia con sus compañeros. El Hermano Francisco le pone un collar a su hermana para que las fotos y los dos posan. Después él le hace fotos a su hermana y me escribe en el cuaderno, como le pido a cada familia. Mientras me cuenta cosas de su juventud, él se dedicaba a la enseñanza y la catequesis, después de estudiar teología, y me comenta lo bonito que era estar con esos niños en clase y en el recreo. Me dice que me buscará fotos antiguas, aunque tiene pocas porque las rompía al cambiar de colegio para no dejar rastro y que el siguiente maestro pudiera adaptarse. Ojalá consigamos alguna. SESIÓN 12 (7 Abril 2014) Hoy todo está tranquilo. Toca actividades como siempre con Jose el terapeuta ocupacional por la mañana. Leemos el periódico para que los residentes estén informados de las noticias y debatimos un poco sobre temas de interés y actualidad. Yo aprovecho mientras desayunan para hacer gestiones de permisos, hablar con la directora, etc. Después continuamos con la gimnasia típica de las mañana en la residencia, lo que a ellos les gusta mucho, se sienten que todavía pueden hacer lo que se les pide y ponen mucho empeño en levantar bien los aros o coger la pelota al vuelo. SESIÓN 13 (8 Abril 2014) Hay bastantes familias para hacer fotos esta mañana. Primero le toca a Bienvenida y su hija Amalia. Posan para las fotos sentadas en el jardín mientras miran las clases de pájaros que pasan por allí, así que las fotos salen muy naturales, luego me escriben en el cuaderno y Bienvenida me cuenta que pronto se va a la Republica Dominicana, a ver a su hijo que vive allí. Después es el turno de Cipriana y Eugenio. Ellos son un matrimonio que yo creía que vivian juntos en la residencia, pero es Eugenio el que no vive, sin embargo va cada día allí a estar con su esposa hasta la hora de dormir. Eugenio se encuentra bastante bien de salud y cuida de su esposa que no está tan bien, aunque los dos se llevan estupendamente y juntos no paran de sonreír. Les hago fotos y luego se las enseño, mientras me cuentan que ellos vivían en París, cerca de la Torre Eiffel, que allí se casaron y eran muy felices, también tuvieron una hija que falleció allí y la recuerdan con mucho amor y cariño. Por último hoy le toca a Pilar y su sobrino. Él se preocupa porque ella se mantenga despierta en las fotos y salga bien, además me pide que no le saque los pies, porque está en zapatillas de casa y ella es muy presumida. Los dos quedan muy bien, ella aunque no me habla me mira todo el rato y se nota que está atenta a las fotos. 12

SESIÓN 14 (9 Abril 2014) Hoy hacemos fotos a Mercedes Hozes y su hermano que viene a verla, además después llega otra chica, familiar suya y también se apunta. Mercedes está triste, supongo que por todo en general, su salud, etc. Pero le pido que me sonría un poco para las fotos, a veces lo hace pero me dice que es forzado. Luego su hermano me escribe en el cuaderno una bonita poesía. Después llega la hija de Esperanza, su hija es una mujer muy alegre y antes de hacer sus fotos piden a todos los residentes que se encuentran en los jardines con sus familiares que se hagan una foto todos juntos. Se animan y todos están como en familia. Luego pasamos a sus fotos que quedan muy bonitas. SESIÓN 15 (10 Abril 2014) Hacemos fotos a Mercedes y su hermana que viven en la residencia juntas. Además hoy a visitarlas su otra hermana pequeña y su esposo. Las tres son muy coquetas y posan en el jardín juntos para las fotos. Ellas me cuentan mucho de sus vidas, los maridos de las dos hermanas que viven allí fallecieron, el de Mercedes hace poco, por lo que ella se siente muy triste aún y hay que animarla un poco. Finalmente quedan muy bien y después se hacen fotos unas a las otras. Luego le toca a Ana, que hoy la visita una amiga suya de toda la vida. Las dos quedan muy bien y su amiga me cuenta que sus hijos viven lejos así que ella es la que va a visitarla. SESIÓN 16 (11 Abril 2014) Hoy tocan más gestiones para los permisos de las fotos, poco a poco más familias se animan a autorizarlo. Después tenemos sesión de fotos con Paco, acompañado de su hijo y su nuera. Les hago fotos, él se encuentra muy bien a pesar de que va a cumplir ya los noventa años y se anima a hacerle fotos a su hijo y su nuera juntos. Me dice que es la primera vez en su vida que lo hace y que se da cuenta que aún a su edad puede aprender. Esto me llena de emoción, pues es la finalidad de mi proyecto para el máster y por fin lo estoy consiguiendo. SESIONES 17,18, 19, 20, 21, 22 (del 22 al 30 de Abril 2014) Esta semana hemos trabajado sólo con familia y photocall, para terminar las fotos que se expondrán en la residencia con todas las familias que han querido participar. Hemos tenido varias familias que gustosamente han venido poco a poco y se han hecho fotos muy ilusionados con su familiar residente, los cuales se ponen muy contentos al ver que vienen a visitarlos y hacerles fotos con ellos. Muchos me cuentan historias de su pasado, como Víctor, que era un gran fotógrafo, escritor y sabía siete idiomas, lo que compruebo al ver en su habitación todos los álbumes de fotos que tiene. O por ejemplo, Luis, el marido de Marina, los dos viven en la residencia desde hace poco, pero el photocall le recuerda a las antiguas ferias donde todo el pueblo se hacía fotos con el fotógrafo profesional que montaba un photocall y vendía sus fotos.

Un autorretrato y dos fotografĂas de Francisco Casas a sus hijos, un residente participante (90 aĂąos, es la primera vez que hace fotos) 15

SESIÓN 23 (28 Abril 2014) Hoy hemos ido a visitar el museo Caja Granada de la Memoria de Andalucía. Por su puesto es una tarea laboriosa, ya que tenemos que ayudar a cada residente a subir al autobús, en la mayoría de los casos de manera especial con una plataforma para silla de ruedas, pero al final merece la pena. El camino lo pasan cantando y recordando cómo es Granada, el centro, ya que hace mucho tiempo que no lo ven. Finalmente llegamos al museo y todos están muy interesados en verlo, atienden mucho a las explicaciones y se fascinan tocando todo y viendo instrumentos de sus tiempos jóvenes, lo que les hace recordar y contar historias de su pasado. Pienso que una actividad así es algo buenísimo para ellos, pues salen de la rutina y descubren cosas nuevas, o recuerdan las que ya sabían.

SESIÓN 24 (3 mayo 2014) Es el día de la Cruz en Granada y se celebra como tradicionalmente. En la residencia se ha ido construyendo una cruz de flores de papel roja y blanca. Empezamos con una típica misa para este día, y después tenemos comida en el jardín de todos los residentes con sus familiares. Viene muchísima gente y aprovecho para hacer las últimas fotos del photocall, familias numerosas con mujeres y niños vestidos tradicionalmente de flamencos posan con su abuelo o abuela. Es un día estupendo, todos están muy contentos comen y beben y hago fotos a todo el que me lo pide.

SESIÓN 25 (5 Mayo 2014) Ya hemos acabado las fotos del photocall, así que ahora me centro en estar más con los residentes, hacer otro tipo de fotografía y próximamente, video, entrevistas, etc. Hacemos nuestras tareas diarias, hoy por la tarde tenemos dominó y jugamos entre todos, después con los residentes asistidos practicamos juegos de manos con la pelota o contar números. SESIÓN 26 (6 Mayo 2014) Hoy tenemos taller de punto. Primero con las señoras de estancia diurna y luego con los residentes. Siguen haciendo sus cuadraditos de colores, con los que luego construirán dos mantas uniendo estos hechos por todos. 8, 9, 15, 16, 19 y 20 de Mayo 2014 prácticas en el museo Caja Granada. Exposición Arte para aprender.

SESIÓN 27 (26 Mayo 2014) Ya tenemos las fotos de todas las familias que ha participado en el photocall y las colocamos en una exposición en la residencia, así que dedicamos la tarde a ello. Muchos residentes y familiares ya se acercan a verlas y les encantan, verse junto a su familia y que todo el mundo pueda verlos en esas fotos tan bonitas como ellos dicen. 18

SESIÓN 28 (27 Mayo 2014) Hoy tenemos gymkana en la residencia. Todos los residentes que quieren participar pueden hacerlo. Formamos cuatro grupos que son ayudados por los animadores y los auxiliares, yo me encargo de las fotos y los videos. Tienen que realizar cinco pruebas, karaoke, puzzle, búsqueda del tesoro, juegos de canastas y bolos y acertijos. Todos se lo pasan muy bien y disfrutan con las actividades, finalmente cada uno es premiado con un diploma de participación y una medalla.

SESIÓN 29 (28 Mayo 2014) Nos toca seguir montando la exposición de fotos así que dedicamos toda la tarde a ello para que quede terminada.

SESIÓN 30 (29 Mayo 2014) Hoy hago fotos a una familia más. Olimpia y su hija quieren participar en el photocall tras ver la exposición que estamos haciendo, así que les hago fotos juntas y también me dan algunas fotos antiguas para incorporarlas a mi trabajo. SESIÓN 31 (30 Mayo 2014) Como cada viernes toca bingo, así que ayudo a la animadora a realizarlo. También preparamos la semana que viene, en la que ella estará de vacaciones y yo me ocuparé de la animación todas las tardes. SESIÓN 3 (I2 Junio 2014) Esta semana ejerzo de animadora, así que hoy lunes, toca dominó con las señoras de estancia diurna, pero antes de eso una de ellas me enseña su foto antigua que le pedí, y hacemos su entrevista, comentando entre todas qué nos parece mientras ella recuerda cuándo y cómo se hizo la foto. Después jugamos al dominó. Tras la merienda, toca animación con los residentes de la primera planta, los asistidos. Con ayuda de la auxiliar jugamos con ellos con pelotas, globos, ponemos música y tiramos los bolos hasta el final de la sesión.

SESIÓN 33 (3 junio 2014) Hoy tenemos taller de punto con la estancia diurna, así que reparto el material y se ponen a trabajar. Mientras yo entrevisto a una de las señoras que me ha traído sus fotos antiguas y me cuenta recuerdo sobre ellas. Después de merendar, seguimos con las entrevistas y busco por la residencia a varios participantes que me dejaron sus fotos antiguas, otros me las enseñan sobre la marcha como Marina y Luis que tienen en su habitación muchísimos álbumes y fotos suyas. 21

SESIÓN 34 (4 Junio 2014) Con las señoras de estancia diurna hoy tenemos cuentas y caligrafía, les reparto sus láminas y les corrijo cuando terminan para ver si tienen fallos. Después meriendan y yo me voy a seguir con las entrevistas para hablar de las fotos antiguas de las personas que aún no me han contado nada sobre ellas. SESIÓN 35 (5 Junio 2014) Hoy jueves tenemos pintura. Le doy un dibujo a cada uno para que coloreen hasta que acabe la hora, también les ayudo a escoger y buscar los colores entre tantos lápices. Mientras ellas me cuentan que han almorzado y qué han hecho durante la mañana. Luego tenemos sesión con los residentes asistidos y volvemos a jugar con ellos con las pelotas, los bolos, etc., mientras escuchamos música. SESIÓN 36 (6 Junio 2014) Es viernes y toca bingo. Ellos siempre lo esperan al final de la semana con mucha ilusión. Hacemos un bingo con la estancia diurna y otro con los residentes y repartimos los regalos a los ganadores.

SESIÓN 37. 16 junio 2014 Es la semana del corpus, y en la residencia Ecoplar también lo celebran. Además de hacer las actividades diarias preparamos juegos y comidas especiales para los residentes, y toda la residencia está decorada con farolillos y flores de papel que ellos mismos han elaborado, así que nos encargamos sobre todo de la decoración. SESIÓN 38 (17 Junio 2014) Seguimos con la decoración de la residencia y con los últimos retoques de la exposición de fotos para que todo esté listo para el corpus. Hoy además viene a visitarnos un coro de Granada que cantará para los residentes. Lo pasan muy bien mientras escuchan su música y algunos bailan con las auxiliares y animadoras. Yo mientras hago fotos y videos, a lo que ya están acostumbrados por mi presencia diaria así que los hago sin problema alguno. SESIÓN 39 (20 Junio 2014) Es mi último día de prácticas. Es viernes y tenemos bingo especial del corpus, merendamos juntos y después del bingo en el que hago fotos y videos todos se despiden de mí. Tengo mucho aprecio y cariño a estas personas que poco a poco han cogido confianza conmigo y cariño conmigo. Aquí acaban mis prácticas pero ha merecido muchísimo la pena, ha sido una experiencia inolvidable. 22

FotografĂas de Julio RodrĂguez (2014) en la residencia Ecoplar.

3. EXPERIENCIA ADQUIRIDA Esta experiencia de mis prácticas en la residencia Ecoplar, ha hecho que cambie mi forma de ver las cosas y entender de otra manera, no sólo la educación y la fotografía, método utilizado para este proyecto, sino también el mundo que nos rodea. Cuando llegué el primer día, sinceramente pensé que estas personas no confiarían en mí, que no podría hacer fotografías de ellos y que no colaborarían conmigo. Pero esto no fue así. Poco a poco fuimos ganando en confianza y cariño, lo que hizo que participasen más en la actividades que les proponía. Además el hecho de traer a sus familias para fotografiarlos juntos, ha sido el punto clave a la hora de que participen, pues se sienten más seguros, acompañados y queridos. A pesar de los persistentes rechazos de algunas personas a participar o incluso a hablar conmigo, he logrado que terminen haciéndose fotos, que hablemos de su pasado y que me enseñen multitud de fotos antiguas y recuerdos suyos, por lo que me siento muy orgullosa del trabajo realizado, que no solo ha servido para este proyecto sino también para ganar grandes amistades y conocer a personas maravillosas. El estar en una residencia, con personas mayores, unos se que se encuentran en mejor estado de salud, otros no tanto, hace pensar muchas cosas sobre la vida misma, sobre lo que llegaremos a ser nosotros algún día, pero me ha enseñado a que hay que disfrutar de lo que se hace mientras esto llega, y eso mismo es lo que yo he intentado con mi trabajo, aprender, enseñar, escuchar, ver y sobre todo disfrutar.

4. EVALUACIÓN POR LA DIRECTORA DEL CENTRO

5. VIDEO RESUMEN

(Hacer clic encima del cuadro negro para reproducir el video)

Enlace al video en youtube https://www.youtube.com/watch?v=hZF6uXdDleg