Cronica Studentului FEAA Craiova nr. 2 by Silvia

NUMĂRUL 2 - Noiembrie 2015

Monica Mărgărit despre

Experiența Work & Travel în SUA EXPERIENȚA SIMPRACT PENTRU STUDENȚII FEAA CRAIOVA EDUARD PANȚUCU, GEORGE BUREA, CORINA CIOBANU, ADELINA NACIU

Interviu cu dl conf. dr. Radu Ogarcă Ana-Maria Borcoși

Job-urile studenților FEAA Craiova

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

CUPRINS Vreau să fiu Antreprenor

4 Experiența Work & Travel în SUA

14 Interviu cu dl conf. dr. Radu Ogarcă

30 2

Un fel de prefață

Vreau să fiu Antreprenor, Cristina Zară

Experiența SIMPRACT, Eduard Panțucu, George Burea, Corina Ciobanu, Adelina Naciu

Experiența Work & Travel în SUA, Monica Mărgărit

Despre motivație (Partea I), Andreea Geantă

Interviu cu dl conf.dr. Radu Ogarcă

Nu îți fie frică, aruncă-te în necunoscut!, Iulia Popa

Promovarea FEAA Craiova, Cosmina Jifcu

Me and AIESEC, Denisa Mirea

Castelul Corvinilor, Larisa Mustață & Ionuț Nisipeanu

Job-urile studenților FEAA Craiova, Ana-Maria Borcoși

Alte chestii utile , Silvia Puiu

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

UN FEL DE PREFAȚĂ  A mai trecut o lună de la lansarea primului număr al revistei și iată că ne aflăm în fața unei a doua ediții. Mă bucur mult că am reușit să mențin viu interesul studenților și mulțumesc tuturor celor implicați în acest proiect, precum și colegilor mei de la FEAA Craiova, care ne-au transmis sincere felicitări. Așa cum v-am obișnuit în numărul 1, vom avea o rubrică de interviuri. În primul număr, am avut un interviu cu Elena Poteleanu de la Stickero, iar începând din acest număr, vom avea și interviuri cu cadre didactice ale FEAA, alese prin vot, pe pagina de Facebook. O altă noutate a acestui număr o reprezintă inserarea de reclame gratuite, cu condiția ca acestea să vină în sprijinul studenților (să ofere servicii pentru studenți sau să aparțină unor studenți sau absolvenți FEAA Craiova). Încercăm să sprijinim inițiativele antreprenoriale ale studenților noștri, oferindu-le spațiu de promovare. Mă bucur că o parte din colaboratorii primului număr au revenit și în acest număr, însă am avut și studenți care au scris pentru prima oara. Mulțumesc dlor profesori Radu Ogarcă și Laurențiu Dragomir, care mi-au oferit ocazia să găsesc noi colaboratori pentru revistă. Acest număr are un număr de 10 articole (de la 13 studenți, din care 11 la ciclul licență și doi de la master). Tematica este foarte diferită, ca dovadă a diferitelor preocupări ale studenților. Puteți să citiți despre evenimentul Vreau să fiu Antreprenor, care a avut loc la Craiova, pe 21 octombrie sau despre Târgul Întreprinderilor Simulate din cadrul proiectului Simpract, dar și despre experiența Work & Travel în Statele Unite sau despre filme motivaționale pentru studenți. Interviul luat de Ana-Maria Borcoși dlui profesor Radu Ogarcă ne prezintă și o altă latură a cadrului didactic FEAA. Sperăm să aflăm din numerele viitoare lucruri noi atât despre studenții noștri, cât și despre cadrele didactice ale FEAA Craiova. Nu uitați: așteptăm materiale până pe 10 decembrie pe pagina de Facebook a revistei Cronica Studentului FEAA Craiova. Toți colaboratorii primesc e-diplome. Lect.dr. Silvia Puiu, Departamentul MMAA 3

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

VREAU SĂ FIU ANTREPRENOR - CRAIOVA (O EXPERIENŢĂ ANTREPRENORIALĂ COMPLETĂ) de Cristina Zară

Câteva cuvinte despre mine... Sunt studentă la master, specializarea Managementul Afacerilor. Sunt o fire sensibilă, veselă, sociabilă şi ambiţioasă. Bineînţeles că am şi defecte, pe care de altfel le recunosc: sunt perfecţionistă, vorbesc mult, iar uneori îmi lipseşte curajul şi încrederea. Îmi plac călătoriile şi natura, îmi place să învăţ mereu ceva nou, îmi place să-i ascult şi să-i înţeleg pe oameni, îmi place muzica şi dansul, iar lista ar continua, dar mă opresc aici.

u mi-aş fi imaginat vreodată că voi avea ocazia să scriu un articol pentru o revistă, şi mărturisesc că fac acest lucru cu multă stângăcie. Am acceptat provocarea şi am ales să vă vorbesc despre experienţa pe care am trăit-o cu ocazia participării la evenimentul „Vreau să fiu antreprenor” găzduit de FEAA Craiova pe data de 21 octombrie 2015. 4

Cum am ajuns să particip la acest eveniment? Ei bine, după terminarea cursului de Etică, pe data de 13 octombrie, am fost invitaţi cu toţii să participăm la un workshop în cadrul căruia ni s-a explicat că scopul acestui eveniment este de a-i inspira şi de a-i susţine, atât pe studenţi cât şi pe liceeni, în transformarea unei idei de afaceri într-un business. Aşa că m-am trezit tran-

spunând pe canvas (schiţa planului de business) ideea mea de afacere, fiecare dintre cei prezenţi făcând acelaşi lucru. Pasul următor a fost să ne înscriem la eveniment cu ideea noastră de afacere, urmând ca dintre toate ideile să fie selecţionate doar şase care să participe la concurs, iar în final ideile clasate pe locul 1, 2 şi 3 aveau să beneficieze de sprijin pentru implementare prin mentorship, shadowing şi

COMPANY NAME FEAA CRAIOVA CRONICA STUDENTULUI

crowdfunding. Mi se părea imposibil ca ideea mea să fie selecţionată şi consideram că nu am abilităţi antreprenoriale, însă m-am gândit ca nu am nimic de pierdut dacă particip la acest eveniment, mai ales că aveam ocazia să cunosc persoane importante, cu multă experienţă, de la care pot învăţa ceva. Aşa că m-am înscris şi am avut plăcuta surpriză de a mă afla printre cei şase lideri de proiect selecţionaţi să participe la concurs. Nu eram deloc pregătită, iar timpul de care dispuneam a fost foarte scurt, mai ales că eu am şi un serviciu laic şi alte responsabi-

lităţi. Ziua evenimentului, 21 octombire, a fost o zi plină, programul desfăşurându-se de la ora 10:00 până la ora 18:30. A fost o zi extrem de obositoare, în condiţiile în care stătusem până noaptea târziu să-mi pregătesc prezentarea, dar a fost o zi minunată, în care am cunoscut oameni extraordinari, dispuşi să ajute, să se implice, să ofere îndrumare şi încurajare. Prima parte a programului, etapa de inspiraţie, ne-a introdus în spiritul şi mentalitatea antreprenorială prin intermediul unor antreprenori de succes: Dragoş Anastasiu

- Fondatorul Grupului Eurolines, Cristian Nicolae – Trainer&Speaker John Maxwell Team, Radu Ghinea – Director OTIMMC Dolj, Ozana Malmare – Manager Palace Tour. Am primit de asemenea sfaturi din partea domnului Paul Handro – Director Regional BCR care a subliniat importanţa online-ului şi a specializării în domeniul de business. Ce am reţinut din tot ceea ce s-a vorbit? Că pentru a deveni antreprenor nu este suficient să ai idei, este nevoie de atitudine, perseverenţă, dorinţă şi capacitate de a-ţi depăşi limitele, pasiune pentru ceea ce faci,

CRONICA STUDENTULUI COMPANY NAME FEAA CRAIOVA

dorinţa de a arăta că îţi pasă! A urmat apoi prezentarea celor şase idei de afacere: Ana-Maria Sîrbu (prăjituri personalizate), Alexandra Călinoiu (materiale promoţionale), Andrei Spulbăr (deserturi personalizate), Roberto Fota (producţie de tricouri personalizate), Ema Dragnei (consultanţă psihopedagogică), Cristina Zară (grup de entertainment). Emoţiile pe care le-am avut au fost foarte mari, cred că am vorbit foarte repede, dar am reuşit să îmi duc prezentarea la bun sfârşit. Am fost plăcut impresionată de liceenii care au participat la concurs: aveau atitudinea unui adevărat antreprenor, iar ideile lor au fost foarte interesante,

ceea ce înseamnă că ne putem aştepta la o generaţie de noi antreprenori. După prezentarea celor şase idei, a avut loc sesiunea “Biblioteca vie” în cadrul căreia participanţii la eveniment au interacţionat cu fiecare idee de afacere, iar în final au ales să se implice într-una dintre acestea. A urmat apoi elaborarea sub îndrumarea mentorilor a “Planului de testare”. Mi-a plăcut enorm de mult această parte a evenimentului. Am avut bucuria de a beneficia de consiliere din partea doamnei Cristina Ionela Andrei - Consilier BCR şi a doamnei Ozana Malmare - Manager Palace Tour, antreprenor

în turism cu multă experienţă, dar şi din partea lui Alin Claudiu Apostu - Project Manager RBL şi a lui Cristi Drăgan – voluntar RBL, care au considerat că ideea mea este foarte bună, dar au sesizat că sunt neîncrezătoare. M-au încurajat foarte mult, mi-au explicat efectiv ce înseamnă să ai atitudine şi mi-au dat sugestii practice privind testarea şi promovarea ideii. Astfel că, pe lângă postarea unui filmuleț pe Facebook, am ieşit pe teren împreună cu echipa mea, şi am testat ideea pe un eşantion de 85 de persoane, care au răspuns la întrebările: Cum vi se pare ideea? Ați cumpăra un astfel de serviciu? Dacă da, la ce preţ? Această etapă mi-a fost de mare folos, deoarece am învăţat în mod practic cum să testez o idee de afacere, ce anume trebuie să testez şi încă un lucru extrem de important: “socoteala de-acasă nu se potriveşte cu cea din târg” - întotdeauna estimările sunt supra sau subevaluate, spre exemplu prețul sau costurile, de aceea, înainte de a porni demersurile de ordin legal, este absolut necesară testarea unui prototip al produsului sau serviciului pe piaţă pentru a vedea dacă afacerea are potenţial. În final, după prezenta-

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

rea concluziilor şi a rezultatelor obţinute în urma testării, a sosit momentul mult aşteptat , şi anume jurizarea care s-a făcut pe baza a trei criterii: fezabilitate, atitudine şi capacitatea de a pune în practică ideea. Surpriza cea mai mare a fost aceea că am câştigat concursul!! Nu-mi venea să cred! Mi-am îmbrăţişat echipa şi mentorii cu mari emoţii! Fără aceşti oameni minunaţi nu cred ca aş fi reuşit! Mi-au dat încredere şi mi-au arătat că se poate, totul este să vrei şi să lupti pentru ceea ce îţi doreşti! O altă bucurie pe care o am este aceea că beneficiez în continuare de mentorat şi shadowing din partea doamnei Ozana Malmare, a doamnei Cristina Ionela Andrei, precum şi a domnului Conf. univ. dr. Radu Ogarcă pe o perioadă de trei luni pentru a elabora şi lansa un prototip al ideii mele de business, idee pe care ulterior am avut ocazia să o prezint în cadrul emisiunii „La obiect. Vreau să fiu antreprenor, oportunităţi şi piedici”, TELE U Craiova. În concluzie, dragi studenţi, sfatul meu este să profitaţi de orice ocazie de a vă implica în astfel de proiecte. Nu aveţi nimic de pierdut, dimpotrivă veţi cunoaşte oameni importanţi care pe lângă faptul că vă pot împăr7

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

tăşi propriile exerienţe şi cheia succesului lor, vă pot îndruma, încuraja şi susţine. Puteţi de asemenea lega prietenii şi vă puteţi îmbogăţi experienţa prin aplicarea cunoştinţelor dobândite în facultate şi a sfaturilor primite de la mentori. În plus, puteţi să vă testaţi abilităţile, să verificaţi dacă aveţi

ADN de antreprenor. Nu uitaţi, în fiecare dintre noi există o doză de imaginaţie, creativitate, energie, pasiune şi talent! Depinde de noi dacă le îndreptăm în direcţia cea mai bună!

„Mulţi dintre cei care eşuează o fac pentru că nu şi-au dat seama cât de aproape au fost de succes înainte de a renunţa.” (Thomas Edison)

CRONICA STUDENTULUI COMPANY NAME FEAA CRAIOVA

EXPERIENȚA SIMPRACT PENTRU STUDENȚII FEAA CRAIOVA 1. ELECTROLIFE

Director General la Electrolife, Eduard Panțucu (Finanțe-Bănci, anul II)

eși au fost doar câteva zile, pot spune că au fost niște zile pline de emoții,zile în care noi ca echipă ne-am definit, în care ne-am văzut punctele slabe și am încercat să le rezolvăm,zile în care am întâlnit persoane deosebite, cu care am schimbat idei şi păreri, cu care de altfel am rămas prieteni și încă ținem legătura. În cadrul târgului am învățat să ne dezvoltăm abilitățile de comunicare,ceea ce ne-a ajutat în

realizarea unui număr important de tranzacții și nu numai. Am reușit să obținem informații importante pentru activitatea viitoare a firmei. Am învățat lucruri importante în ceea ce privește activitatea unei întreprinderi,modul de organizare și comunicarea dintre angajați. După participarea la acest concurs, pot spune că sunt în măsură să confirm cu bucurie spusele colegilor care au participat anul trecut și anume faptul

că simpla participare reprezintă o experiență unică, în urma căreia am legat noi prietenii și mi-am dezvoltat capacitatea de a lucra în echipă. Târgul Întreprinderilor simulate SIMPRACT a fost o adevărată experiență de viață , în cadrul căruia am realizat cât de important este să cunoaștem fiecare detaliu al firmei noastre, pentru a o putea promova în cel mai bun mod. „ - Electrolife SRL.

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

2. UCV MOBSERV Burea George-Cristian

alut, am 20 de ani, sunt din Slatina și sunt student în anul 2 la specializarea Management. Dacă faci parte din seria 2, anul 2, este probabil să mă știi, dacă nu, mă descriu puțin: eu sunt “seriosul” prezent mereu la orice curs și seminar și care se implică în mai toate proiectele, așa că o să îți spun despre ultimul proiect la care am participat, Targul Întreprinderilor Simulate în cadrul SIMPRACT. Experiența poate fi privită din două perspective: competiția în sine și “vacanța” petrecută alături de colegi. În primul rând, competiția în sine a fost una solicitantă și obositoare, dar care te învață lucruri pre-

cum: lucrul în echipă, creativitatea, comunicarea, chiar și improvizația. Vineri dimineața, ziua târgului, la ora 8, trebuia să ajungem la UPB pentru amenajarea standului, bineînțeles că am ajuns mai tarziu după ce ne-am pierdut puțin prin București. Ajunși într-un final la UPB, am găsit studenți din întreaga țară ce lucrau la amenajarea standurilor lor. Până aici totul bine, acum e timpul să amenajam și noi standul… ușor de zis, greu de făcut. O masă micuță, un stand la fel de mic, multe materiale promoționale de aranjat, astfel încât să rămână și loc pe masa cea mica și 11 oameni agitânduse. Între timp, aruncam cate o

privire și la celelalte standuri și îmi spuneam: “uite ce idee au avut ei, am fi putut face și noi”, dar nu era nicio problemă, aveam ideile noastre și erau de ajuns. Fiecare făcea câte ceva, nici nu se facuse ora 10:30 (ora la care se ținea conferința de deschidere a târgului) că văd la standul nostru studenți din alt oraș, pregătiți să ne prezinte firma lor și să le fie prezentată a noastră. Și așa a început una dintre cele mai solicitante zile din viața mea până acum, tranzacții peste tranzacții, “alergat” dintr-o parte în alta și discuții cu ceilalți studenți de la târg, până după ora 17:00.

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

În al doilea rând, să nu uităm că pe lângă ziua târgului, au fost două seri în care am putut să petrecem timp împreună și să ne cunoaștem cât mai bine. Nu pot spune prea

multe, decât că acel timp petrecut împreuna (timp liber, lipsit de stresul competiției), acela va fi cu siguranță cel care te va face să mai vrei astfel de experiențe. În incheiere, vreau să îți

spun, tie, studentule, să te înscrii la astfel de proiecte pentru că nu vei regreta. Vrei să faci ceva nou, ceva care să te ajute și cu care să rămâi? Înscrie-te și îți vei mulțumi ție! Baftă!

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

Ciobanu Corina

unt studentă la FEAA Craiova, anul 2, specializarea Management. Participarea în proiectul SIMPRACT a fost o experienţă inedită. Am reuşit să fiu printre cele 11 persoane din 30, care au fost prezente la târgul întreprinderilor simulate la Bucureşti.

Consider că această participare m-a ajutat foarte mult. În primul rând, am învăţat să efectuez tranzacţii, să îmi promovez întreprinderea şi să lucrez în echipă. În al doilea rând, mi-am dat seama că 11 persoane cu caractere şi mentalităţi diferite pot

face ceva frumos, dacă îşi pun cap la cap ideile. Am reuşit să leg prietenii cu persoane din toată ţara, prezente acolo cu acelaşi scop, acela de a-şi reprezenta propria întreprindere. În urma acestui târg, ne-am întors acasă cu premiul pentru «originalitatea materialelor promoţionale».

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

3. HIGHSPEED CURIER Naciu Adelina, Director adjunct HIGHSPEEDCURIER

e a însemnat SIMPRACT pentru mine, pentru echipa mea? Ce a însemnat HighSpeeedCurier? Toate acestea au însemnat schimbare, evoluție din toate punctele de vedere, fiecare dintre noi șia depășit într-un fel sau în altul barierele interioare. A fost prilejul prin care am cunoscut oameni minunați, cu care am legat prietenii strânse. Experiența SIMPRACT, da, experiența pentru că a fost o experiență în adevăratul sens al cuvântului, ne-a ajutat pe fiecare dintre noi foarte mult, ne-a

învățat să lucram în echipă, să fim mai toleranți, ne-a arătat totodată și că munca asiduuă dă rezultate și că respectul joacă un rol foarte important. Nu în ultimul rând am dori să le mulțumim domnilor noștri profesori coordonatori, prof. univ. dr. Cristi Spulbăr și conf. univ. dr. Daniel Cîrciumaru, pentru că ne-au îndrumat pașii zi de zi și pentru sprijinul necondiționat pe care ni l-au oferit. Aș putea rezuma toată experiența aceasta la un singur cuvânt, minunat. Totul a fost minunat,

începând cu faptul că acest proiect a adus împreună oameni cu viziuni total diferite, a reușit să îi transforme într-o echipă, prieteni de nedespărțit acum, și, continuându-se cu competiția în sine de la București, plină de peripeții. Nu a fost totul roz, a fost vorba de zile în care am lucrat de dimineață până noaptea târziu, dar și de zile frumoase în care am cules roadele muncii noastre. Singurul nostru regret este acela că a durat atât de puțin, însă pot spune că a meritat din plin.

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

EXPERIENȚA WORK & TRAVEL ÎN SUA

de Monica-Ionelia Mărgărit (Finanțe-Bănci, anul 3)

ragă cititorule, poate te-ai gândit măcar o dată în această viață cum ar fi să călătorești peste Ocean, să vezi cu proprii tăi ochi locurile pe care le-ai admirat de atâtea ori în filme sau de care ai auzit vorbindu-se mere. Ei bine, în calitate de student, acest lucru nu este foarte greu de realizat, existând o mulțime de programe de tipul work and travel create special pentru 14

studenți în acest scop. Desigur, ca să devii beneficiarul unuia dintre aceste programe trebuie să dispui de anumite resurse financiare, dar nici acest lucru nu este un impediment deoarece băncile îți vin în ajutor cu oferte de credite special create pentru studenții care doresc să călătorească. În calitate de studente proaspăt întoase din această aventură am hotărât să îți împărtășim și ție experiența noas-

tră și mai ales peripețiile prin care am trecut. Ca orice studenți însetați de aventură și cunoaștere, în toamna anului 2014 am hotărât că ar fi păcat să nu profităm de faptul că suntem studente și că putem petrece o vară întreagă pe meleaguri americane. Zis și făcut! Dar ca să ajungem acolo era o cale lungă, cu mai mulți pași ce trebuiau urmați. O să ii prezint aici pe cei mai importanți:

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

1. Interviul cu reprezentanții programului. Acesta nu a fost un interviu propriu-zis, a fost mai mult ca un test pe care reprezentanții respectivi ni l-au dat pentru a vedea nivelul nostru în ceea ce privește cunoașterea limbii engleze;

(Regele Neptune, Virginia Beach)

2. Contractarea creditului. Am căzut de acord să contractăm un credit deoarece a fost visul nostru așa că noi a trebuit să plătim pentru el! Aici a fost mai complicat, multe hârtii, aveai nevoie de o persoană care să fie coîmprumutat, acea persoană trebuia să aibă un anumit salariu pentru a putea contracta creditul și tot așa. 3. Interviul cu angajatorul. Acest intreviul poate fi de două feluri: interviu prin intermediul internetului sau interviu față în față cu angajatorul. Noi am avut posibilitatea să susținem interviul cu angajatorul în persoană. Chiar dacă pare mai ”înfricoșător” acest tip de interviu, este cel mai bun pentru tine, în calitate de potențial angajat, deoarece poți vorbi mai relaxat, ba chiar poți face și diferite glume. Am ajuns la București foarte speriate (de parcă am fi

făcut ceva rău și ne așteptam sentința). Ajunse în locul unde trebuia să susținem interviul am întâlnit și ceilalți studenți cu care concuram pentru postul respectiv (destul de mulți). Văzând atât de mulți studenți care așteptau, ne-am gândit că nu este foarte probabil să fim noi primiele și că ar trebui sa ne relaxăm. Ne gândeam că până ne va veni rândul vom afla deja întrebările pe care angajatorul le adresa. Da..normal că acest lucru nu s-a întâmplat! Primul nume strigat a fost : ”Monica-Ionelia Mărgărit”! Panică! Nu știam ce să fac!  Imediat după mine a intrat și prietena mea, Oana. Acum, când mă gândesc la acel interviu, mi se pare chiar prostesc că am avut avut atâtea emoții. Interviul a fost unul chiar foarte simplu cu întrebări de genul : ”Cum te numești?”, ”De unde vii?”, ”Ce studiezi?”, ”De ce vrei să călătorești în America?”, ”De ce ai ales acest loc de muncă?”, etc. Cu cât interviul durează mai mult (10 minute), cu atât șansele tale de angajare sunt mai mari! 

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

4. Interviul cu reprezentanții Ambasadei Americii la București. Dacă vrei să scapi repede, trebuie să ajungi la ambasadă foarte devreme. Este o coadă infernală! Ținând cont că la ora 7 am am fost în fața ambasadei, am fost a 320-320a persoană care am susținut in-

După ce am parcurs pașii de mai sus, am ajuns în ziua dinaintea plecării. Această zi a însemnat pentru noi ultimul examen din sesiune, ultima zi petrecută cu familia și prietenii noștri și, mai ales, ultima zi petrecută pe ”spinarea părinților”.

frământări, prea multe întrebări ce nu ne dădeau pace. Chiar dacă nu mai călătoriserăm până atunci cu avionul, ne-am descurcat cu ușurință în Aeroportul Otopeni. Aș fi vrut să pot spune același lucru și despre Aeroportul din Paris dar, din păcate, nu se poate. Aeroportul acela a fost ca un labirint pentru noi și partea cea mai proastă a fost că francezii nu prea cunoșteau limba engleză, iar noi nu cunoșteam limba franceză. După mai multe plimbări prin aeroport și după ce ne-am învârtit de mai multe ori în cerc

am reușit să ne îmbarcăm în cel de-al doilea avion Ajunse în aeroportul din Washington ni s-a spus că ne va aștepta o persoana acolo cu un tricou albastru și cu inscripția firmei care se ocupa de noi pe el. De unde! Abia am reușit să găsim persoana respectivă și dupa mai mult de 7 ore petrecute in aeroport am reușit să pornim către orașul unde trebuia sa ne petrecem vara, mai dezamăgite ca niciodată.

PLECAREA

Având în vedere că trebuia să luăm avionul către Paris din București, a trebuit să plecăm cu trenul în noaptea respectivă spre capitală. Fiind noapte și nevăzând prea bine pe unde mergem, inevitabilul s-a produs! Înainte de a urca in taxiul care trebuia să ne conducă la gară, unuia dintre bagaje i s-au rupt roțile (bagajul meu, normal), ceea ce a însemnat o mare povară pe umerii noștri. Dar am trecut cu bine și de asta. Desigur că în noaptea respectivă nu am reușit sa închidem nici un ochi, emoțiile plecării fiind prea mari..prea multe 16

terviul în acea zi. Partea bună este că se mișcă foarte repede. Acest interviu a fost oarecum similar cu cel cu angajatorul, în mare parte tot cam aceleași întrebări. Singura diferență dintre cele două interviuri este că , în cazut acestuia, cu cât ești ținut mai puțin la interviu (1 minut), cu atât este mai bine.

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

VIRGINIA BEACH

Orașul pe care l-am ales să ne petrecem cele 3 luni și jumătate se numește Virginia Beach. Acesta este situat pe malul Oceanului Altantic și este mai mult o stațiune în care oamenii vin să își petreacă vacanța. Prima zi. Prima jumătate de zi a reprezentat un șoc pentru noi. Fiindu-ne foame și neavând ce mânca, am hotărât să mergem la cumpărături. Aici intervine șocul: toate produsele alimentare, raportate la prețurile din România, erau exagerat de scumpe. O pâine, spre exemplu, pe care în România o

puteai achiziționa cu maxim 1 leu, acolo era 2 sau 3 dolari. În fine, până la urmă a trebuit să cumpărăm câte ceva că doar nu veniserăm în SUA ca să murim de foame, nu? Al doilea șoc în ziua respectivă l-a reprezentat gustul mâncării: pâine dulce, carne dulce, apă dulce. Totul era dulce. Desigur, în cele 3 luni ne-am obișnuit cu gustul, începutul a fost mai greu. Ca să nu mai încasăm și un al treilea șoc în aceeași zi, am hotărât să mergem la plajă..să ne relaxăm puțin. După câteva ore petrecute acolo a trebuit să mergem la angajator ca să discutăm chestiunile legate de postul

în care trebuia să activăm toată vara și programul ce urma să-l avem. Am ajuns foarte entuziasmate la restaurantul respectiv neștiind că acolo ne va aștepta cel de-al treilea șoc. În iarnă, când am susținul interviul cu angajatorul, acesta i-a zis uneia din noi (Oanei) că va lucra în bucătărie și că va trebui să facă ceea ce îi place ei cel mai mult : prăjituri. Ajunse acolo angajatorul a zis în felul următor: Oana va lucra în față, în restaurant, iar Monica în bucătărie, va face prăjituri, eu!?..care habar nu aveam cum să țină un cuțit în mână. Așa a început aventura noastră.

(Virginia Beach)

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

VARA PE SCURT Putem spune că această vară a fost cea mai agitată vară de până acum. Ca să putem strânge banii necesari pentru achitarea creditului, a trebuit să căutăm și cel de-al doilea job. Având două locuri de muncă, nu ne mai permiteam să mergem pe jos la serviciu așa că a trebuit să achiziționăm biciclete. Deci, în consecință, o zi normală pentru noi suna în felul următor: muncă, muncă și iar muncă, iar seara relaxare cu ceilalți studenți sau (asta făceam cel mai des) SOMN b

În zilele libere ne odihneam, iar când se nimerea să avem aceeași zi liberă, cutrieram străzile orașului sau țărmul oceanului. Și daa, fiind fete, cel mai des vizitam magainele din împrejurimi. Timpul s-a scurs foarte repede, ajungând la final. Cel mai greu moment a fost momentul în care a trebuit să ne luăm rămas bun de la prietenii ce ni i-am făcut acolo deoarece știam că pe mulți dintre ei nu o să îi mai revedem.

VACANȚĂĂĂ Da..după zilele de muncă și nopțile nedormite a venit și momentul pe care l-am așteptat toată vara: vacanța! La revedere Virginia Beach, bun venit New York! După șase ore petrecute în autocar, în fața noastră au apărut luminile New York-ului. Entuziasm. Fericire. Emoții. Nu ne venea să credem că am ajuns acolo, parcă totul era un vis. Ca orice vise, și acesta a durat foarte puțin. Ultima noastră oprire a fost China Town, Manhattan. Mizerie. Dezamăgire.

(Răsărit de soare pe malul Atlanticului, Virginia Beach)

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

Din păcate, nu am petrecut prea mult în New York în ziua aceea pentru a avea ocazia să ne schimbăm părerea. Așa că am pornit în excursie cu un gust amar. Spre surprinderea noastră, în autocarul care ne-a plimbat pe Coasta de Est ne-am întalnit cu încă cinci români (ce mică este lumea!). Printre opririle noastre s-au numărat: Philadelphia, Washington, Watkins Glen, cascada Niagara, Thousand Islands etc.

Dacă vrei să vizitezi America, două locuri să nu pierzi din vedere : cascada Niagara și Thousand Islands! New York. De data aceasta am rămas profund impresionate. Acesta era New York-ul pe care am vrut să îl vedem, nu ce văzuserăm cu patru zile în urmă. Pozele pot vorbi mai bine decât noi în această situație.

(Empire State Building, New York)

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

(Cascada Niagara)

(Românii se găsesc mereu unii pe alții ) 20

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

(SUS - East River, Podurile Brooklyn & Manhattan)

(JOS - New York din Empire State Building)

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

ÎNAPOI ÎN ROMÂNIA

În drumul spre aeroport două senitmente contradictorii purtau lupte în interiorul nostru: tristețea și fericirea. Tristețea încerca să pună stăpânire pe noi, spunându-ne că nu vom mai vedea prea curând acest loc minunat și că o să ne fie dor de prietenii pe care ni i-am făcut aici, dar, în același timp, fericirea ne șoptea că în curând o să îi reîntâlnim pe cei dragi nouă, pe cei de acasă, din România, pe cei pe care nu îi mai văzuserăm de trei luni și jumătate. SFATURI Dacă ești student și vrei să călătorești în State pentru prima dată, uite câteva sfaturi pe care le considerăm utile: 1. Alege cu grijă orașul în care vrei să stai toată vara, depinde de ce vrei să vizitezi. Dacă vrei să vizitezi Coasta de Est (New York, Washington, cascada Niagara, Miami), alege unul din vecinătate (cum am făcut noi), dacă ți-ai dori să vizitezi Hollywood, Marele Canion, Las Vegas, etc., alege-ți un oraș de pe Coasta de Vest; 2. Ai primit lista cu joburile disponibile? Alege unul care îți aduce cele mai mari beneficii. Spre exemplu: dacă lucrezi 23

într-un restaurant, ai o masă asigurată; dacă lucrezi într-un hotel ca și housekeeper poți găsi în camere o mulțime de lucruri (bacșiș, mâncare, etc.); 3. Interviul cu angajatorul. Interviul poate fi fie cu angajatorul în persoană, fie prin intermediul internetului. În oricare din situații nu ai de ce să ai emoții, la urma urmei dacă pici interviul respectiv mai sunt și alte locuri de muncă disponibile ; 4. Ambasada. Nici la acest interviu nu trebuie să ai emoții. Întrebările sunt foarte simple, banale aș putea zice, de genul : ”Cum te numești?”, ”De unde vii?”, ”Unde mergi?”, ”Ce studiezi?”, ”Unde vei lucra?”, etc. Interviul durează maxim un minut, deci lasă emoțiile acasă! ; 5. Odată ajuns în State, ai grijă de documente și respectă regu-

lile; 6. Ai grijă! Dacă nu ai vârsta legală (21 ani), nu ai voie să cumperi alcool sau țigări. De fiecare dată când vrei să cumperi așa ceva îți este cerut un act de identitate. De asemenea, dacă ai 21 de ani și ești însoțit de o persoană care nu a împlinit încă vârsta legală sau care nu are un act de identitate asupra ei, nu îți este permis să cumperi alcool sau țigări. Știu că, la prima vedere, plecarea pare puțin cam complicată (mulți pași, multe acte, foarte multe responsabilități) dar se merită. Consider că aceasta este o experiență unică de care toți studenții ar trebui să se bucure. De ce să îți irosești vacanța de vară plictisindu-te acasă când poți să trăiești cea mai frumoasă experiență din perioada studenției? 

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

DESPRE MOTIVAŢIE (PARTEA 1) de Andreea Geantă (studentă la master MCA, anul I)

entru ca un foc să ardă continuu este nevoie să adăugăm lemne, combustibil. La fel este şi cu MOTIVAŢIA. Cum să păstrăm această stare? O metodă bună ar fi să urmărim un film/ serial a cărui poveste să ne inspire. Există filme motivaționale care odată văzute te vor influența pentru tot restul vieții, te vor determina să vezi diferit lucruri pe care nu le ințelegeai până atunci.

Iată mai jos o listă cu filme motivaționale care mi-au captat atenția în mod deosebit. Sunt filme care transmit un mesaj puternic, filme care te fac să te simți motivat și inspirat. De precizat că ordinea este pur și simpu întâmplătoare iar la finalul recenziilor am preferat să las puncte de suspensie, asta pentru a te determina, pe tine, drag cititor, să cunoști aceste povești. 1. Pay it forward (dramă) Cine ar fi crezut că o simplă temă dată spre rezolvare de către un profesor la școală v-a ajunge să transforme întreaga comunitate? Haley Joel Osment (în rolul lui Trevor) este puternic influențat de ceea ce a primt temă pentru acasă: găsirea unei soluții pentru o omenire mai bună. El vine cu idea de a face trei fapte bune altei persoane, iar persoana respectivă, la rândul ei, „să dea mai departe” (de aici și denumirea filmului) în același mod. Trevor este inițial dezamăgit că idea lui nu dă rezultate, renunțând la un moment dat. Însă ceea ce pare a fi inițial un eșec, este de fapt un succes total, ale cărui rezultate apar ceva mai târziu. Finalul este unul neașteptat, emoționant: „Aceste momente te fac să regret că ești reporter…” Iată aici și trailer-ul: https://www.youtube. com/watch?v=_pCtXRP1edo În film mai puteți întâlni actori precum Jon Bon Jovi, Kevin Spacey sau Jay Mohr. CURIOȘI?

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

„Cred că pentru unii oameni care sunt obișnuiți cu lucrurile așa cum sunt e greu să se schimbe, chiar dacă au o situație grea și renunță. Când fac asta toată lumea pierde.” 2. Forrest Gump (comedie, dramă) Un film sub regia lui Robert Zemeckis și care îi are în prim plan pe celebrul Tom Hanks, Gary Sinise și Haley Joel Osment. Când spun Forrest Gump îmi vin în minte cuvintele celebrului Albert Einstein „Toți suntem genii. Dar dacă judeci un pește după abilitatea de a se cățăra în copac, el va trăi toată viața cu impresia că e un prost.” Filmul relatează povestea unui om cu un grad scăzut de inteligență, care în ciuda handicapului de care suferă, a realizat multe lucruri mărețe. Filmul debutează cu momentul în care o pană cade la picioarele lui Forrest Gump (personaj interpretat de Tom Hanks). Acesta ia pana și o pune în geanta sa. Toată această întâmplare are loc în stația de autobuz. În timp ce aștepta autobuzul, 26

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

Forrest începe să își povestească viața care este asemănătoare penei luate de vânt. Ascultătorii se schimbă, unii vin, alții pleacă. La finalul povestirii ne întoarcem în prezent, când Forrest află...

Iată trailer-ul și celebra frază care te face să nu renunți la visul tău: RUN FORREST, RUN! https://www.youtube.com/watch?v=uPIEn0M8su0

„Mama spunea mereu că viaţa este ca o cutie cu bomboane de ciocolată. Niciodată nu ştii ce urmează să primeşti” 3. October Sky (dramă, familie) Film inspirat dintr-o întâmplare adevrată. Homer este fiul unui miner dintr-un mic orășel din SUA, al cărui destin pare a fi acela de a urma aceeași meserie ca și tatăl său. Însă gândurile acestuia par să se schimbe odată cu aflarea unor vești cu privire la lansarea primului satelit artificial al Pământului. Astfel decide să contruiască o rachetă. Mulți localnici sunt de părere că aceast fapt este doar o pierdere de timp, singura persoană care îl susține fiind o profesoară. October Sky ne amintește de lupta pe care o dăm pentru a ne atinge visele. Homer reușește, intr-un final să contruiască racheta dar... Trailer-ul de la October Sky: https://www. youtube.com/watch?v=gnX6yU8PJHE 27

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

Miss Riley, Teacher: ”Câteodată nu trebuie să asculți ce spun alții. Trebuie să asculți ce iți spune vocea interioară” Homer: ”Vreau să cred că pot fi cineva în lumea asta!” 4. Coach Carter (dramă, sport) Un alt film ce are la bază o întâmplare adevărată. Ken Carter (Samuel L. Jackson) este managerul unui magazin de articole sportive. Acestuia i se oferă ocazia de a fi antrenorul echipei de baschet a fostului său liceu Richmond (liceul se afla într-o zonă săracă a SUA, așadar observăm paradoxul referitor la denumirea liceului și zona în care acesta se află situat). Coach Carter inițial este dezamăgit de atitudinea și abilitățile sportive ale elevilor săi, și decide să ia atitudine. Este aspru criticat pentru metodele folosite (uniforme, note bune la celelate materii pentru a avea permisiunea să joci în echia de baschet), dar nu se dă înlături. Este determinat în a-i ghida pe tinerii elevi sper un viitor care trece 28

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

dincolo de bandele de stradă, închisoare, chiar și consumul de droguri! Un moment mai puțin plăcut vine din partea fiului său, acesta aducându-i la cunoștință faptul că…

Iată și trailer-ul: https://www.youtube.com/ watch?v=nOFhHEepF4s și pentru a vă spori și mai mult gradul de curiozitate mai las aici încă un link cu o secvență din film https://www.youtube. com/watch?v=9T_H1XQOuIE .

”Teama noastră cea mai profundă nu este că suntem incapabili. Teama noastră cea mai profundă e că suntem prea puternici. Nu ne sperie cel mai mult lumina din noi, ci întunericul. Dacă ești neînsemnat nu aduci servcii nimănui. Nu vei câștiga nimic dacă te faci mic, ca ceilalți oameni să nu se simtă nesiguri în preajma ta. Toți avem o aură strălucitoare precum copiii. Nu e doar apanajul unora ci al tuturor. Dacă propria lumină va străluci, fără să vrem vom permite celorlați să facă la fel. Dacă ne eliberăm de propriile temeri, prezența noastră îi va elibera și pe ceilalți.” Mă opresc aici (momentan) cu lista despre filme motivaționale. Pe voi ce filme v-au inspirat și totodată motivat? Hai să facem împreună o listă cu filme pe care orice student trebuie să le vadă! Și închei cu o melodie motivațională: NEVER GIVE UP ON YOUR DREAMS!  https://www.youtube.com/watch?v=Da3-kn80iak

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

Interviu Cu Dl Conf Dr. Radu Ogarcă

De Ana-Maria Borcoși

Nota coordonatorului: În fiecare număr, revista găzduiește un interviu cu un cadru didactic FEAA Craiova, ales prin votul studenților pe pagina de Facebook. Studentul este ales dintre colaboratori, prin tragere la sorți. 1. Care a fost motivaţia dumneavoastră de a deveni profesor universitar? N-am ajuns încă profesor universitar, sunt doar conferențiar  Îți voi spune,însă, cum am ajuns în învățământul universitar. În adolescență, apoi în studenție, nu m-am gândit niciodată la alternativa de a avea o carieră didactică. Prima oară când m-am gândit serios la acest fapt a fost la finalul facultății. La momentul acela a fost cumva o chestiune de ambiție personală, o dorință de validare a activității mele de absolvent șef de promoție al specializării ”Contabilitate și Informatică de Gestiune”, promoția 2000. Auzisem că șefii de promoție rămân în facultate și începusem să-mi doresc și eu asta. N-a fost să fie la momentul acela și în octombrie m-am angajat la o firmă privată. A început să-mi placă ce făceam și-mi cam luasem gândul de învățământul universitar. În septembrie 2001, fiind student la masteratul ”Administrarea Afacerilor”, am primit o propunere de a veni în învățământ, dar nu la Contabilitate ci la Management. Propunerea a venit din partea d-lui profesor Tudor Nistorescu, șeful Catedrei de Management în acea perioadă. Am ezitat ceva vreme, dar o discuție cu un om deosebit, cel mai important pentru evoluția mea inițială în mediul universitar, domnul Constantinescu, decanul facultății în acel moment, m-a convins. Prima mea zi de muncă la 30

facultate (am asistat la o restanță) este, printr-o coincidență nefericită, una greu de uitat: 11/09/01, ziua în care s-au prăbușit Turnurile Gemene. 2. Ce v-a plăcut în anii de studenţie? Indiscutabil viața de cămin. Am stat în căminul 8 la Institut, alături de 4 colegi extraordinari. Poate pare greu de imaginat pentru studenții de azi, dar în cameră nu aveam decât un radio-casetofon și un reșou. Nu calculator, nu telefon mobil sau tablete. Doar table  Internet, doar la finalul masteratului, în sala de lectură de la capătul culoarului de la etajul al II-lea  Atmosfera, trăirile nu vi le pot descrie, însă, în cuvinte. 3. Unde vă vedeaţi în timpul acelor ani? Îmi doream un post de economist într-o întreprindere mare, ceva de genul ALRO Slatina, în care făcusem practica în anul al II-lea. Multinaționalele abia pătrundeau în România în acea perioadă. 4. Pe o scală de la 1 la 10 ce notă aţi da comunicării student - profesor? De ce? Trebuie să circumscriem puțin întrebarea. Comunicarea între student și profesor azi? În Facultatea de Economie și Administrarea Afacerilor? Comunicarea studenților cu mine? În ce mă privește, cred că nota pentru comunica-

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

rea studenților cu mine este măcar de trecere , atâta timp cât studenții mă sună pe la ora 22,00, îmi scriu de facebook pe la 1, 2, 3 a.m. și de multe ori le și răspund . De ce procedez așa? Pentru că, în general, nu doar în problema comunicării, cred că profesia de profesor nu este un job de 8 ore, de la 8 la 16. Cred că un răspuns trebuie să vină uneori exact când studentul are o frământare, o problemă. La modul general, cred că studenții români comunică prea puțin cu profesorii lor, cauza fiind un zid menținut, uneori ”înălțat”, de ambele părți, influențate de educația primită anterior, de modelele sociale consacrate. Dar lucrurile evoluează rapid și cred că în bine. Vin tineri mai dezinvolți, mai rebeli, reprezentându-și mai bine propriile interese. 5. Pe o scală de la 1 la 10 ce notă aţi da comunicării profesor - student? De ce? O vreme m-am simțit din aceeași generație cu studenții mei și comunicarea cu ei părea mai simplă. Treptat am constatat, firesc, că am studenți total diferiți de cum eram eu și generația mea la aceeași vârstă. Nu mai buni sau mai răi, ci altfel.

Comunicarea nu a mai fost atât de simplă, dar a rămas bună, în opinia mea, pentru că mă preocup să-i înțeleg pe tinerii de azi: care le sunt idealurile, care le sunt temerile, ce-i motivează, ce-i revoltă. Sigur că uneori sunt ispitit să apelez și eu la clișeul simplificator ”pe vremea mea…”, dar imediat mă gândesc: ”cum aș fi fost eu ca elev/student în condițiile de azi?” și încep să văd lucrurile dintro altă perspectivă. Să dau o notă pentru asta? Cred că ar trebui s-o facă studenții cu care am lucrat/lucrez. Înainte să pună o notă să știe, însă, că eu mă străduiesc să am o comunicare bună cu ei, deci aș merita, din nou, o notă de trecere măcar . 6. Care credeţi că este determinarea tinerilor din ziua de astăzi în alegerea carierei? Tinerii de azi, cred că din păcate în majoritatea lor, primesc prea puțin sprijin în orientarea profesională și, în consecință, își aleg domeniul în care își vor dezvolta o carieră influențați/forțați de părinți, influențați de colegi și stereotipuri sociale, de condițiile financiare. Prea puțini, încă, își urmăresc cu tenacitate un vis, o pasiune, un talent.

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

7. Legat de răspunsul de mai sus, consideraţi că procedează corect? Pot completa răspunsul anterior spunându-le tinerilor să se gândească, atunci când fac o alegere în carieră, cum le va fi, dacă zi de zi, timp de peste 40 de ani, vor face o activitate pentru care nu au nicio chemare?

8. Cum credeţi că abordează studenţii orele de curs? La cursuri studenții sunt implicați, creativi, receptivi la nou, la experiențe cât mai apropiate de viața economică reală…uneori sunt demotivați, plictisiți, neatenți, căutând să facă orice altceva. Depinde de tematica prelegerii, de competența, talentul și pasiunea profesorului de a-i ”seduce”, de modul în care înțeleg să-și construiască viitorul profesional, să-și fixeze prioritățile. 9. Credeţi că este greşit stilul de a învăţa al studenţilor? Cred că este depășit scenariul după care se face învățarea în instituțiile românești, de la grădiniță 32

până la universitate. Procesul didactic trebuie să fie unul creativ și nu o livrare de cunoștințe, urmată de verificarea capacității de reproducere. Încă vin studenți astfel formați în liceu, în școala generală. În al doilea rând cred că se absolutizează învățarea doar pentru o notă bună sau pentru promovarea unui examen, pierzându-se din vedere obiectul principal al educației, pregătirea pentru o viață profesională de succes. Am, însă, speranța și semne timide, deocamdată, că lucrurile încep să se schimbe. 10. Credeţi că piaţa muncii este pregătită pentru tinerii absolvenţi? Așa cum tinerii nu sunt de multe ori pregătiți pentru inserția imediată pe piața muncii, nici angajatorii nu sunt pregătiți să-i înțeleagă, să-i accepte pe acești tineri. Sunt în prezent studenți reprezentanții generație Z și va urma generația Alpha. Acești tineri s-au născut într-un mediu digitalizat, caută personalizarea și independența, feed-back-ul imediat, nu se mulțumesc cu jumătăți de măsură, se revoltă repede și-și cer drepturile de o manieră ce poate fi catalogată uneori ca agresivă. Angajatorii care caută și cultivă un angajat docil vor avea probleme cu recrutarea și menținerea unei resurse umane de calitate în anii următori. 11. Cum vedeți viitorul firmelor multinaţionale/ corporaţiilor? Cred că la un moment dat, și acest moment nu este foarte departe, va exista o ”revoltă” socială generalizată, globală împotriva corporațiilor, o boicotare a acestora. Efectul va fi o revoluție în managementul lor. Vreau să cred că în urma acestei revoluții profitul nu va mai fi absolutizat ca obiectiv, ci va fi privit în complementaritate cu obiectivele sociale, de mediu etc.

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

Actualul scandal Volkswagen, spre exemplu, ar putea fi un semnal în acest sens. 12. Consideraţi că apariția și dezvoltarea firmelor multinaţionale pe piaţa românească a afectat/ afectează firmele mici şi mijlocii? Daca da, cum? Companiile multinaționale au schimbat radical arhitectura mediului de afaceri românesc. În bine, arătându-ne ce înseamnă comerț modern, proceduri, rigoare, un anumit stil de muncă etc. De asemenea, dezvoltarea companiilor multinaționale a dus la dispariția sau pătrunderea mult mai grea pe piață a unor agenți economici autohtoni, în general IMM-uri. În aceste condiții, accesul dificil pe piață, determinat de forța multinaționalelor, a stimulat pe unii dintre întreprinzătorii români să fie foarte inovativi, foarte creativi, fapt care le-a permis fructificarea unor oportunități de nișă. Prin intermediul acestora se va consolida și în România o clasă antreprenorială autentică. 13. Credeţi că o corporaţie are criterii de selecţie mai rigide decât o întreprindere mică sau mijlocie? De ce? În general pachetul motivațional oferit de o companie multinațională, condițiile de muncă sunt superioare celor oferite de o întreprindere mică sau mijlocie autohtonă. În plus, companiile multinaționale exercită încă un miraj asupra forței de muncă foarte bine calificate. Oferind mai mult, având de unde alege, este o consecință firească un proces de recrutare și selecție mai ”dur”. 14. Cine credeţi că ar trebui să se adapteze condiţiilor pieţei de muncă? Angajatorii, angajaţii sau instituţiile de învăţământ? De ce? Toate cele trei părți, în opinia mea. Angajatorii trebuie să se pregătească pentru un salariat cu 33

„La cursuri studenții sunt implicați, crea-

tivi, receptivi la nou, la experiențe cât mai apropiate de viața economică reală…”

un altfel de profil. Angajații trebuie să înțeleagă că este necesar să învețe permanent, să fie foarte flexibili. În actualele condiții nu mai există un loc de muncă ”pe viață”. Universitățile trebuie să-și adapteze ofertele educaționale la condițiile de pe piața muncii, actuale dar și viitoare. 15. Credeţi că un internship poate înlocui studiile superioare ca punct de plecare într-o carieră de succes? Nu se poate discuta în termeni de ori/ori. Studiile universitare și internship-urile, educația formală și instruirea informală trebuie să se completeze, pentru o bună inserție pe piața muncii. 16. Consideraţi că experiență amplă în proiecte extracurriculare ar creşte şansele de angajare ale studenţilor? Cred cu tărie că o experiență extracurriculară este absolut necesară în condițiile actuale pentru un student/absolvent. Nu o experiență ”pe hârtie”, ci experiențe care să contribuie la dezvoltarea unor competențe soft precum capacitatea de a lucra eficient în echipă, în medii culturale diferite, leadership, orientarea spre soluții, randament în condiții de presiunea timpului, comunicare asertivă. În plus, orice astfel de experiență contribuie la dezvoltarea unei rețele de cunoștințe, un capital foarte valoros pentru dezvoltarea profesională în condițiile actuale.

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

17. Dumneavoastră în studenţie aţi participat la activităţi extracurriculare? Da, deși oportunitățile pentru astfel de activități erau mult mai restrânse la acea vreme. Am activat 4 ani în Sindicatul Studenților Economiști, organizația studenților din cadrul Facultății de Științe Economice (transformată între timp în ASFEAA). În cadrul acestei organizații am fost timp de 2 ani vicepreședinte, coordonator al Departamentului Social. 18. Dacă da, cu ce v-au ajutat şi în ce măsură? Cred că activitatea extracurriculară mi-a fost utilă din mai multe puncte de vedere: am învățat să lucrez în echipă, să gestionez un proiect, să identific soluții concrete pentru finanțarea unor proiecte, să lucrez cu documente despre care la cursuri doar auzisem (factură, ordin de plată, chitanță, contract de închiriere, contract de colaborare, contract de sponsorizare).

19. În viitorul apropiat aveţi de gând să continuaţi proiectele actuale? Cu siguranță. Cred că una dintre calitățile mele, poate cea mai mare, este tenacitatea. De fiecare dată termin lucrurile de care mă apuc, n-am entuziasme de o zi. 20. Aveţi în plan noi proiecte? Dacă da, care vor fi acestea? Proiecte am mai multe, în diferite faze, mai realiste sau mai idealiste. Amintesc două, deja inițiate într-o anumită formă. În jurul departamentului de Management-Marketing-Administrarea Afacerilor vreau să se constituie un centru în care să reunim 25-30 de studenți creativi, inovativi din cadrul FEAA Craiova și nu numai. Acești studenți vor fi implicați, pe bază de voluntariat, în proiecte în cadrul Facultății de Economie și Administrarea Afacerilor, dar și mici proiecte cu mediul economic privat.

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

Alături de colegii mei, care vor coordona diversele proiecte,vrem să promovăm o învățare experențială, să le dezvoltăm studenților încrederea în propriile capacități, să-i pregătim pentru inserția pe piața muncii. Vreau, de asemenea, să dezvoltăm la nivelul FEAA un portal (poate e pretențioasă această titulatură) pe care să se întâlnească cererea de locuri de muncă în domeniul economic (a angajatorilor locali, regionali) cu oferta (absolvenți FEAA Craiova). 21. Ce vă determină să faceţi faţă provocărilor? Firea mea combativă și pasiunea pentru ceea ce fac.

22. Credeţi că pasiunea de a preda întăreşte pasiunea de a învăţa? În opinia mea între cele două există o legătură directă, puternică. Blazarea, demotivarea cadrului didactic se transmit imediat asupra studenților. În același timp studenții interesați, entuziaști, creativi pot provoca un cadru didactic să se perfecționeze, să vină cu lucruri noi, în ceea ce privește domeniul științific specific sau în ceea ce privește instrumentarul pedagogic utilizat. Într-un proces educațional modern este obligatoriu ca pasiunea profesorului să se întâlnească cu entuziasmul studentului. Cele două se pot, în același timp, potența reciproc.

Varianta video a interviului va fi disponibilă pe canalul YouTube al departamentului Management, Marketing, Administrarea Afacerilor

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

”NU ÎŢI FIE FRICĂ, ARUNCĂ-TE ÎN NECUNOSCUT!” de Iulia Floriana Popa (studentă în anul III, la EAI)

cheamă Andreea Havei, este studentă în anul III la ECTS şi deasemenea, prietena mea apropiată. Deşi este prinsă, în această perioadă, cu diferite proiecte pentru facultate, am reuşit să stau de vorbă cu ea în legătură cu experianţa ei de student Erasmus. 37

Ea şi-a dorit încă din anul I să trăiască experienţa internaţională, intrigată fiind de poveştile oamenilor care plecaseră deja în afară cu burse sau diferite proiecte. Şi-a făcut curaj abia în anul III, când aruncându-se cu capul înainte a aplicat pentru o bursă Erasmus în Lisabona, Portugalia. Totul era un fel de vis,care nu-i venea să creadă că este pe punctul de a deveni realitate, asta până înaintea plecării, când miliarde de flutiraşi i-au invadat stomacul agitându-se din cauza curiozităţii, dar şi a fricii de necunoscut, în special datorită faptului că a plecat singură. Emoţiile au dispărut de îndată ce avionul a aterizat şi ea a păşit pentru prima dată pe meleag portughez. Era spre inserare şi a avut posibilitatea să parcurgă pe jos o parte din drumul spre campus. Astfel a contemplat arhitectura caselor şi cu deosebire răul Tejo. Toate sentimentele negative şi emoţiile pe care le-a trăit înaintea plecării s-au transformat în calm şi totul părea de acum posibil.

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

Campusul în care s-a cazat a fost cândva o mănăstire şi multe detalii de arhitectură au fost păstrate. Grădina interioară cu fântâna ce sursură neîncetat, coridoarele lungi unde lumina lunii străbate, priveliştea spre râu, toate fac acel loc cât se poate de drag şi de liniştitor pentru ea. În ceea ce priveşte prima săptămână de facultate, a trebuit să se prezinte la fiecare curs şi să vorbească despre ţara şi idealurile ei. A observat şi câteva lucruri

diferite faţă de sistemul nostru universitar şi anume: cardurile de prezenţa pe care trebuie să le treacă printr-un dispozitiv electronic, rapoartele şi prezentările mult mai riguroase, discuţiile libere şi accentul pus pe gândirea analitică etc. O altă parte frumoasă a experienţei ei internaţionale este cea legată de studenţii din toate colţurile lumii pe care i-a

cunoscut şi observat, de la obiceiuri şi gândire până la preferinţele culinare. Grupul ei de prieteni este un mix cultural, dar în ciuda diferenţelor au reuşit să lege prietenii ce au avut un mare impact asupra ei. Noptiile albe presărate cu petreceri, dezbaterile intense, împărtăşirea planurilor, promisiunile făcute, toate i-au legat strâns. Experienţa internaţională este benefică oricarul student, deoarece îl ajută să îşi lărgească orizonturile, să fie mai conştient de ceea ce se întâmplă în jurul lui şi în lume. Deasemenea genul acesta de experienţă este un impuls spre a te descoperi pe tine insunti şi drumul tău, dar şi pentru a-i descoperi pe alţii şi a putea comunica cu oamenii indiferent de nationalitatea lor. Mesajul ei pentru studenţii care încă stau pe gânduri în ceea ce priveşte experienţa internaţională este:

„Nu îţi fie frică, aruncă-te în necunoscut!”

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

PROMOVAREA FEAA CRAIOVA de Cosmina Jifcu (studentă MK III)

Hei! Mă numesc Cosmina Jifcu şi sunt studentă în anul III la Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor din Craiova. Atunci când m-am înscris la această facultate nu ştiam foarte multe lucruri referitoare la program, materiile pe care trebuia să le studiez, numărul examenelor şi multe altele. Îmi era foarte greu să nu ştiu despre ce e vorba, cum se desfăşoară un curs sau un seminar. Am zis:”Vin aici şi mai departe mă descurc!” Aşa a şi fost. Încă din primele zile mă documentasem , îmi cunoscusem o parte din colegi şi totul părea să meargă bine. De aceea vreau să vorbesc în acest articol despre cum văd eu promovarea FEAA în rândul elevilor, mai bine zis viitorilor studenţi ai facultăţii. În primul rând ar trebui să alegem studenţi voluntari pentru a începe desfăşurarea activităţii de promovare. Singurul lucru pe care trebuie să îl gândim este “WE CAN DO IT!” Următorul pas este să mergem în număr cât mai mare, să imprimăm mai multe tricouri cu FEAA Craiova. Acest lucru nu este foarte greu pentru noi, însă ar fi indicat să ne ajute un sponsor. 39

În cazul în care nu se găseşte nimeni, ceea ce îmi este greu să cred, putem strânge chiar noi studenţii FEAA banii necesari pentru tricourile respective. După ce rezolvăm problema cu tricourile, ne grupăm în echipe de maxim 10 membri, bineînţeles îmbrăcaţi cu respectivele ţinute şi ne deplasăm la fiecare liceu din Craiova şi ne facem văzuţi şi auziţi. Grupurile noastre ţintă sunt clasele

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

IX-XI, deoarece elevii claselor a XII-a sunt deja hotărâţi în privinţa facultăţii şi nu ne-ar acorda atenţie. Acestea fiind spuse, în timpul pauzelor, aşteptăm elevii şi ne băgăm în seamă, povestindu-le chestii minore despre facultate, care i-ar putea interesa. Dacă am merge în timpul orelor, sunt convinsă că nu ne‑ar asculta şi ne-ar privi cu inferioritate,de aceea ei trebuie să înţeleagă că şi noi am fost ca ei şi ştim exact cum să îi abordăm. După ce le-am povestit câte ceva celor interesaţi, le cerem adresele de Facebook pentru a‑i adăuga pe un grup special creat pentru ei şi pentru informarea lor cu privire la facultate şi activităţile frumoase desfăşurate la FEAA. O altă modalitate care cred că i-ar atrage ar fi să îi invităm la un suc/o cafea povestindu-le cum ne-a fost nouă,cât de bine ne înţelegem cu profesorii şi în acelaşi

timp, le răspundem la toate întrebările pe care le au. Dacă această modalitate de promovare nu ar funcţiona foarte bine, nu-i nimic, nu ne oprim aici, suntem optimişti şi facem tot ce ne stă în putere pentru a-i atrage alături de noi. Următorul pas este să realizăm foarte multe flyere cu un anumit eveniment, de exemplu un bal al facultăţii şi să îi invităm direct să participe în număr cât mai mare, pentru a observa îndeaproape cum se desfăşoară şi să se distreze alături de studenţii FEAA, să participe la diferite tombole organizate la bal şi orice alte activităţi. Sper ca ideile mele să nu fie trecute cu vederea şi, într-o bună zi, să fie puse în aplicare pentru creşterea numărului de absolvenţi ai FEAA Craiova.

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

ME AND AIESEC by Denisa Mirea

Bună! Mă numesc DENISA MIREA, studentă la Facultatea de Economie și Administrarea Afacerilor, specializarea MARKETING, anul 3. Ca să vă puteți face o primă impresie despre mine, pot să vă spun că sunt o persoană căreia îi place foarte mult să comunice și dornică de a cunoaște lucruri noi și interesante.

Așa cum am promis, voi vorbi despre impresia mea legată de AIESEC. Îmi amintesc foarte bine, ziua în care am făcut cunoștință cu unii dintre membrii AIESEC. Era spre finalul clasei a-XI-a, când doi băieți au intrat în clasa mea în timpul pauzei și ne-au propus să ne înscriem pe perioada verii la un training ce avea ca scop ușurarea aflării domeniului ce se plia foarte bine pe personalitatea noastră, training ce urma să se desfășoare în limba engleză. Mi s-a părut foarte interesant, deoarece aveam o ocazie perfectă de a-mi îmbunătăți engleza, dar și de a cunoaște persoane 41

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

noi, chiar și de alte naționalități. Am așteptat cu entuziasm începerea trainingului, dorindu-mi să-mi petrec vacanța într-un mod diferit, am uitat să menționez faptul că trainingul se numea GROW (CUM SĂ CREȘTEM, SĂ NE DEZVOLTĂM). Odată început trainingul, am aflat că tipul care ne era trainer era din Polonia, iar la training participau elevi din diverse licee din Craiova, cu specializări diferite. Rafal, căci acesta este numele celui care ne-a fost trainer, a fost tare prietenos din prima clipă, la fel și colegii mei de la training, cu care am legat chiar și prietenii, una dintre cele mai frumoase este cea cu prietena mea, Lorena. Trainingul a fost doar în engleză, motiv pentru care la început am întâmpinat ceva dificultăți în ceea ce privește limba engleză, fiind prima dată când aveam ocazia să comunic chiar și în termeni economici. Rafal a avut grijă ca orele 42

petrecute cu toții să nu fie plictisitoare, organizând diverse joculețe, prin care noi aveam ocazia să ne descoperim vocațiile. „Această experiență a avut efecte pozitive asupra mea așa că atunci când a început facultatea, la aflarea veștii că cei de la AIESEC caută noi membri, am fost destul de încântată.”

Locațiile unde s-au desfășurat trainingurile au fost diverse, mare parte dintre ele s-au desfășurat în Universitate, fapt pentru care am reușit să descopăr cum arată Universitatea din interior. Trainingurile au durat în jur de trei săptămâni iar la final am primit chiar și o diplomă. Această experiență a avut efecte pozitive asupra mea așa că atunci când a început facultatea, la aflarea veștii că cei de la AIESEC caută noi membri, am fost destul de încântată. De aceea am completat un formular de înscriere, ca mai apoi să fiu chemată la un interviu individual, care mi

s-a părut destul de ok. După acest interviu individual, am fost selectată pentru un interviu de grup, dar spre deosebire de interviul individual, cel de grup mi s-a părut destul de ciudat. Se presupunea că suntem într-un buncăr iar fiecare dintre noi avea un rol, eu eram un fotomodel. Trebuia să reușim să rămânem cât mai mulți în buncăr, să cedăm foarte greu în fața celorlalți, dar mie mi s-a părut relativ dificil să nu cedezi și să aduci motive cât mai plauzibile pentru ceilalți, care nu le dădeau nici o șansă fotomodelului și homosexualului. După acest interviu de grup i-au anunțat pe cei care au trecut mai departe, printre care nu eram; oarecum decizia lor m-a dezamagit, pentru că jocul în sine nu mi s-a părut destul de clar, în a-și da seama cine să fie acceptat în AIESEC și cine nu. Am decis ca pe viitor să nu mai particip la alte interviuri de ale lor, pentru că eu consider, că locul meu nu este acolo.

CRONICA STUDENTULUI COMPANY NAME FEAA CRAIOVA

Castelul Corvinilor

de Larisa Mustață și Ionuț Nisipeanu

Eu sunt Larisa-Maria Mustaţă, studentă la FEAA Craiova, specializarea

Economia Comerţului Turimului şi Serviciilor, anul 3.Sunt departe de casă, dar nu am uitat ceea ce mă face mândră de originile mele. Castelul Corvinilor l-am vizitat de fiecare dată când am avut ocazia şi din apropiere şi de la departare. Departarea însemnând să ies în faţa blocului şi merg pe câmp să il admir. Este unul dintre lucrurile care ma face să mă simt hunedoreancă şi de câte ori am ocazia spun tuturor persoanelor pe care le întâlnesc să îşi facă timp să îl viziteze.

Eu sunt Ionuţ Silvian Nisipeanu, student la FEAA Craiova, specializarea Finanţe-Bănci, anul 3. Dacă mi-ar fi spus cineva că eu voi vizita Hunedorara, nu l-aş fi crezut. Când am vizitat Castelul Corvinilor, am fost impresionat de frumuseţea arhitecturală şi istoria pe care o spun ghizi, dar mai ales zidurile castelului. Recomand cu căldură tuturor să îl viziteze, iar dacă au mai fost, să îl mai viziteze pentru că nu îţi ajunge un singur tur să îi descoperi povestea.

ituat în oraşul Hunedoara, judeţul Hunedoara, Castelul are o vechime de aproape 600 de ani, construit de Ioan de Hunedoara pe locul unei vechi cetăţi. Tatăl lui Ioan, Voicu, a primit cetatea drept rasplată pentru faptele lui vitejeşti de la regele Sigismund 43

de Luxemburg. Se spune că Sigismund de Luxemburg a venit prin zonă să vâneze pe o perioadă de două zile şi o noapte. În noaptea de chef a cerut o doamnă, deoarece aşa era moda atunci, pe Elisabeta Mărgineanu. După noaptea de chef, află că a rămas

gravidă şi primeşte cadou un inel de aur pentru ca atunci când copilul va creşte mare să meargă cu inelul la curte pentru a fi recunoscut şi i l-a dat pe un viteaz al lui, un anume Voicu. Se naşte copilul, la 3 ani pleacă la curtea regala. Regele era la Buda, iar copilul se juca cu ine-

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

lul şi un corb îi fură inelul. Ioan ia arcul cu săgeata, nimereste corbul şi apoi îi spune povestea regelui când ajunge la curte şi acesta hotărăşte ca blazonul să fie corbul cu inel de aur în cioc iar familia să se numească Corvin. Castelul Corvinilor a avut in total 22 de stăpâni, majoritatea fără realizări de mare importanţă. Cei mai importanţi stăpâni au fost: Ioan de Hunedoara, Matia Corvin, Gabriel Bethlen. 44

Ioan de Hunedoara a avut doi fii: Ladislau de Hunedoara şi Matia Corvin. În luptele pentru tronul Ungariei îl pun rege pe primul copil a lui Ioan de Hunedoara. Bătăliile continuă şi lui Ladislau i se taie capul şi îl pun rege pe Matia Corvin. Viitorul rege s-a născut în 1443 la Cluj, ca al doilea fiu al lui Ioan de Hunedoara A condus Regatul Ungariei între anii 1458-1490. Matia Corvin a domnit 32 de ani ca rege al Ungariei și domnia sa a fost una dintre cele mai strălucite din istoria Ungariei.

În prezent încăperile castelului sunt în număr de 47, dar în trecut numărul acestora era dublu. Ioan de Hunedoara a construit castelul intre anii 1440-1456 cu un an şi jumătate de pauză pentru a strânge fonduri. Camera de Aur Denumirea camerei este originală faţă de celelalte denumiri care sunt mai recente. Această cameră a fost construită pentru regele Matia. Tavanul era din aur, a suferit la incendiu, aurul s-a topit, ce este refăcut

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

este baldachinul, șemineul. Balcoanele erau pur estetice, fără vreun rol de apărare. Vitraliile sunt puse pe la 1920. În prezent, când intraţi în această cameră, un menestrel vă cântă la vihuelă, lăută şi alte instrumente, muzica ce era foarte populară în acea perioadă. Camera doamnelor se află in Turnul Nou de Poartă. Se spune că era destinată doamnelor dar povestea mai spune ca a fost transformată în camera doamnelor dupa ce a murit Ioan de Hunedoara. Elisabeta Szilaghy fiind ocupată cu treburile castelului s-a autoexilat aici şi, din când în când, mai venea o doamnă să îi cânte, să îi spună o poveste şi aşa veneau numai doamnele şi stăteau, coseau, povesteau şi, în camera alăturată, se schimbau şi se aranjau. Turnul Capistrano Inițial a fost turn de apărare în caz de atac, podeaua avea găuri unde soldaţii puteau arunca smoală şi ulei încins peste inamici dar, dupa ce a venit Ioan Capistrano, a fost transformată în chilie, podeaua fiind astupată. Ioan de Capistrano nu statea mult în chilie, mergea în expediţii cu Ioan de Hunedoara. Şemineul este unic 45

în sud-estul Europei, deoarece este singurul care mai este păstrat din 1440. Uşile din castel sunt facute din stejar masiv, având o duritate comparativă cu fierul. Uşile de la Sala Cavalerilor sunt puse după 1870 dupa incendiu, cele după 1965 respectând tiparul uşilor care erau înainte, fără a fi bătute în cuie. Bastionul Nje Boisa (trad. sârbeşte - Nu te teme ) era ultimul turn de apărare în caz de atac. Ioan l-a construit începând cu anul 1446, ca refugiu pentru populaţia din castel. Baia nobiliară a fost prima dată cramă, intrarea se făcea din curtea castelului pe partea estică, în prezent zidită. În baia nobiliară se spălau nobilii castelului. Pe partea stangă şi dreaptă a uşii se pot observa părţi din stâncă. Se bănuiește că ele nu au fost finisate ca o mărturie a performanţelor lor de construcţie. Atelierul de fierărie În atelier se făceau potcoave pentru cai, coase pentru ţărani. Armele erau făcute la Brașov. Deasupra a fost atelierul de ţesătorie, dar, construindu-se dedesubt fierăria, fumul nu avea pe unde ieși, așa că au dărâmat podeaua ţesătoriei şi a rămas doar fierăria.

Bucătăria soldaţilor Cum intri din Turnul Vechi de poarta în Bucătaria Soldaţilor, pe partea stângă, era cuptorul pentru pâine. La etajul bucătăriei se tranşa carnea. Pe podul din spate veneau transporturile de alimente. În secolul XVII, Gabriel Bethlen transformă bucătăria în spălător pentru slugi. Palatul Bethlen Era o simplă sufragerie. Stilul architectural era gotic târziu sau neogotic, cu multe nişe în care se presupune că erau puse tablouri, armuri. În trecut sufrageria era folosită pentru chefuri. În prezent, este folosită pentru expoziţii de pictură, fotografii, concerte de cameră. Groapa Urșilor Aici nu se aruncau prizonerii la fiare sălbatice, ci stăteau soldaţii şi patrulau. În partea din faţa a zonei unde patrulau sodaţii, era depozitul de arme şi praf de pușcă, haine, archebuze. Peste creneluri este şanțul de apărare. Adâncimea reală fără pământ este de 15 m, dar de-a lungul secolelor, s-a acoperit cu pământ şi acum are aproximativ 5 m adâncime. Şantul avea rolul să fie umplut cu apă în caz de atac.

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

Legenda fântânii Se povesteşte despre această fântână că a fost săpată de către trei prizonieri turci pe care Ioan de Hunedoara îi ţinea în castel. Ioan le promite celor trei că îi va elibera dacă vor săpa o fântână cu apă bună. Prizonierii, animaţi de speranţa eliberării, sapă în stâncă timp de 15 ani şi la 28 de metri adâncime reuşesc să găsească preţioasa apă. Numai că între timp Ioan murise, iar soţia sa, Elisabeta Szilagyi, a decis sã nu respecte cuvântul dat de soţul sãu şi nu îi eliberează pe cei trei turci, hotărând să fie uciși. Prizonierii, ca ultimă dorinţă, cer permisiunea să scrie pe cheile fântânii o inscripţie: “Apă ai, inimă nu”, ca un reproş pentru promisiunea

făcută şi nerespectată. Poziţia actuala a inscriptiei este pe unul dintre contraforţii capelei. Închisoarea castelului nu are dimensiuni mari. Stăteau mai mulţi în celulă, câteva zile, legaţi de mâini şi de picioare cu lanţul. În prezent când veţi intra în fosta închisoare, veţi simţi un miros de lemn ars. Acest miros a rămas de la ultimul incendiu din 13 martie 1854. Încăperea fiind înaltă şi neavând aerisire, mirosul s-a pastrat. Ce este cu adevărat o minune la aceasta închisoare este uşa. Chiar dacă mulţi nu îi acordă prea multă importanta, ceea ce o face specială este “vârsta”. Uşa are 500 ani, fiind singurul obiect din lemn ce a supravieţuit incendiilor.

Camera de tortură Se poate spune ca era o “regulă de bază” ca fiecare cetate, castel, să aibă o cameră de tortură. În perioada medievală erau “la moda” pedepsele prin tortură şi moarte lentă. Când intrăm în cameră, putem vedea obiecte ce erau folosite ca metodă de tortură. Spre exemplu: cizma spaniolă, scaunul cu spini, masa de tortură. Aceste metode de tortură au fost inventate de cei din Europa de Vest şi adoptate o parte şi de cei din Transilvania, Moldova, Ţara Românească.

De la intrarea în castel şi până la finalul turului, veţi putea observa că fiecare metru pătrat este încărcat de istorie şi nu cred că ne ajunge o viaţă să îi descoperim tot farmecul pe care îl oferă turiştilor, dar şi celor ce lucrează la castel. Este un loc care atrage persoane de toate vârstele, iar după ce vei pleca de la castel, cu siguranţă dorinţa de revenire rămâne în sufletul tău.

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

JOB-URILE STUDENŢILOR FEAA CRAIOVA de Ana-Maria Borcoși (studentă MK III)

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

n studenţie, mai ales la începutul primului an universitar, există în mentalitatea studenţilor o idee preconcepută: “Nu lucrez în timpul facultăţii, pentru că nu mai învăţ nimic. Mai bine lucrez imediat după licenţă sau după master. Marea majoritate a studenţilor licenţiaţi ajung fie să prelungească studiile prin master, fie să nu se angajeze în domeniul studiat pe băncile şcolii. Atât eu, cât şi alţi colegi de-ai mei, din an sau nu, lucrăm şi am lucrat încă din liceu. Şi într-adevăr, este dificil. Dar experienţa în câmpul muncii, mai ales cu rutina job-ului ne scuteşte de şocul de după absolvire, când, fie nu ne găsim postul perfect, fie nu găsim un post deloc. Practica ajută, dar nu este suficientă. Mulţi studenţi aleg centrul de practică după ureche şi află, odată ajunşi, că nu li se potriveşte sau nu este ceea ce îşi imaginau că este. Deseori partea practică a unei facultăţi cu profil economic se rezumă, în timpul practicii, la completat facturi, încasări şi activităţi de contabilitate. De aceea, orice loc de muncă în timpul facultăţii ne oferă şansă de a aprecia sau nu utilitatea studiilor. Pentru mine a fost valabil. Lucram, până recent, la un salon 49

de înfrumuseţare pe post de asistent. De la începutul clasei a XII-a am vrut să învăţ responsabilitatea, muncind pentru a produce banii pe care îi cheltuiam, sau cel puţin o parte din ei. Încă din primele zile de muncă am detestat acest domeniu de activitate. Nu ştiu de ce, dar nu este pentru mine. În timpul facultăţii am văzut cum alţi colegi sau

absolvenţi lucrau la birou, organizat şi câştigau de trei-patru ori mai bine ca mine. Având în vedere că stăteam peste 8 ore în picioare pentru 300-400 lei pe luna, am fost forţată să deschid ochii şi să învăţ, să mă implic în toate proiectele la care am avut şansa să particip, pentru a învăţa lucruri noi care să mă ajute în viitoarea carieră

„Practica ajută, dar nu este suficientă. Mulţi studenţi aleg centrul de practică după ureche şi află, odată ajunşi, că nu li se potriveşte...”

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

Pe scurt, vreau să lucrez într-un birou, într-o clădire de birouri, la o multinaţională, într-un oraş modern. Sunt corporatistă ideală, nu? Am cunoscut oameni în ultimii doi ani care lucrează în ritmul acesta şi unii se plâng, altora le place. Eu nu văd de ce s-ar plânge. Pentru mine e un vis. Ştiu că se poate mai rău, şi de unde am plecat. Am de gând să fac un master, dar în acest timp, dacă pot lucra pe un post similar celui dorit, o voi face fără nici un fel de reţinere. Exemple de studenţi cu idealuri mari, care lucrează în domenii diferite de cele studiate, sunt multe. Primul student lucrează la o casă de pariuri 8 ore şi găseşte timp şi pentru facultate. Programul acesta l-a afectat destul de mult. Nu mai are un program de somn nor-

mal şi este mereu obosit. Dar nu se da bătut. Perseverează pentru a-şi câştiga singur existenţa. Visul lui este să lucreze la Parlamentul European. Un alt exemplu este o colegă, care, nu doar că nu are restante, dar şi lucrează 6 ore în fiecare zi. Mai întâi a lucrat ca promoter pentru produsele unei firme, iar acum, din câte mi-a spus, a avansat la un post superior, mai bine plătit. Este an terminal, la fel ca mine, şi cred că faptul că încă de pe băncile facultăţii a reuşit să avanseze la locul de muncă o va ajuta foarte mult. Un coleg de grupa mai este student la încă o facultate, are note foarte mari la ambele, nu lipseşte de la nici un curs sau seminar şi, în acelaş timp, se ocupă şi de activităţi din afacerea familiei. Implicarea

lui directă în partea scriptică a afacerii, facturi, contabilitate, gestiune şi aprovizionare de când era mic l-a ajutat să exerseze ce studiază acum. Ţin minte când noi ne uitam uimiţi cum îşi lua notiţe la Contabilitate. Pe când noi abia înţelegeam ce înseamnă înregistrarea el rezolva toată problema, pas cu pas. Această experienţă n-a venit decât din mediul muncii. Acum, la sfârşitul studiilor doreşte să îşi deschidă propria afacere, beneficiind de fonduri europene.. Mulţi dintre studenţii FEAA îşi găsesc locul în domeniul bancar. Acolo, mare parte din cunoştinţele dobândite în primul an şi jumătate al facultăţii prind bine. Însă chiar dacă notele obţinute la materiile de interes sunt “nu de 10”, acestea se completează în practică. Băncile caută studenţi dornici să înveţe, să se dezvolte. Este unul dintre punctele de pornire cu aplicarea directă a materiilor studiate la cursuri şi un job din care se pot deprinde abilităţi profesionale utile în orice carieră de economist. Pot spune că, greu sau uşor, un job în timpul facultăţii nu este prea mult pentru nimeni, dacă îşi doreşte cu adevărat, însă fără a neglija studiul.

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

Cum toţi ne programăm timpul în mod diferit, poate părerea mea este subiectivă. Însă faptul că peste 10 studenţi din 100, pe care îi cunosc personal, lucrează şi vor termina facultatea la timp, unii chiar cu note mari, mă face să recomand asta

tuturor. Doar să încerce, deoarece la sfârşitul anilor de studiu se vor integra mai bine pe piaţa muncii, fiind îndeajuns de motivaţi să găsească sau să practice în domeniul preferat. În încheierea acestui articol, estimez că 70% dintre dintre

studenţi şi viitorii absolvenţi ai facultăţii de Economie şi Administrarea Afacerilor sunt de părere că nu vor munci în mediul economic, din lipsa locurilor de muncă.

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

CÂTEVA LINKURI INTERESANTE ȘI UTILE  Selecția vă este oferită de Silvia Puiu 1. Grupul de Management și Marketing Club, un grup cu peste 1300 de membri https://www.facebook.com/groups/mgmkfeaa/ Acest grup oferă informații utile legate de orar, tutori, rezultate la admitere, sesiune, concursuri, știri, evenimente, sfaturi, etc. 2. Canalul de Youtube al Departamentului de Management, Marketing și Administrarea Afacerilor, care vă oferă informații despre studenții și profesorii MMAA în format video https://www.youtube.com/channel/UCBPmLiPjfLjJY5z3PuF7Vbw 3. Cercul de Marketing Craiovean, un grup care vă pune la dispoziție știri din domeniul marketingului, dar și alte oportunități oferite în acest domeniu https://www.facebook.com/groups/Cerculdemarketing/ 4. Facultatea de Economie și Administrarea Afacerilor, Craiova, pagina de facebook a facultății https://www.facebook.com/FEAACraiova si site-ul http://feaa.ucv.ro 5. Universitatea din Craiova, pagina de facebook https://www.facebook.com/UniversitateaDinCraiovaPaginaOficiala 6. ASFEAA, pagina de facebook https://www.facebook.com/asfeaa 7. AIESEC Craiova, pagina de facebook https://www.facebook.com/aieseccraiova și site-ul http://www.aiesec-craiova.org/ 8. Grupul Teatrul Național Marin Sorescu, www.facebook.com/groups/130319718051 9. Cercul de Analiză FEAA Craiova, https://www.facebook.com/profile.php?id=100004682113238 10. FEAA Craiova Cariere, https://www.facebook.com/FEAACariere

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

TEASER Pentru numărul următor, pregătim două interviuri, unul dintre ele fiind luat de un student unui profesor FEAA Craiova, ales prin votul vostru. Stay tuned, kids! 

CONCURS DE BÂLBE sau alte chestii funny  În acest număr, etapa de corecție a existat, dar, în timpul procesului de corecție, mi-a venit o idee: Ce-ar fi dacă, atunci când observați o chestie funny (un fel de Cronica Cârcotașilor), sa sesizați asta într-un mesaj privat pe pagina de Facebook a revistei www.facebook.com/cronicastudentuluiFEAACraiova? Cea mai funny bâlbă descoperită va fi premiată. Spor la citit și găsit bâlbe! 

Colaboratorii primului număr al revistei 53

CRONICA STUDENTULUI FEAA CRAIOVA

COLECTIVUL REVISTEI

Coordonator: Silvia PUIU Colaboratori: Radu OGARCĂ Cristina ZARĂ Eduard PANȚUCU George BUREA Corina CIOBANU Adelina NACIU Monica MĂRGĂRIT Andreea GEANTĂ Iulia POPA Cosmina JIFCU Denisa MIREA Larisa MUSTAȚĂ Ionuț NISIPEANU Ana-Maria BORCOȘI Grafică: Laurențiu Mihai BADEA  Ne puteți găsi pe Facebook la următoarele adrese: Pagina de Facebook: www.facebook.com/cronicastudentuluiFEAACraiova Grupul colaboratorilor: www.facebook.com/groups/114321912247734 54

www.facebook.com/cronicastudentuluiFEAACraiova

THANKS FOR READING... CRONICA STUDENTULUI

FEAA CRAIOVA