APRENDIZAJE MÓVIL SESIÓN 1
Generación de grupos y páginas en facebook. Configuración de privacidad.
¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL? ¡ Una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos. ¡ Las relaciones pueden ser de distinto tipo. ¡ Medio de interacción de distintas personas como por ejemplo juegos en línea, chats, foros, spaces, etc.
BENEFICIOS DE REDES SOCIALES ¡ Permite centralizar en un único sitio todas las actividades y/o ligas de material de apoyo ¡ Sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales. ¡ Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos. ¡ Incremento de la eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la red como un medio de aglutinación de personas, recursos y actividades. ¡ Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje (clase, asignatura, grupo de alumnos de una asignatura, etc.) mediante la creación de los grupos apropiados. ¡ Aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnos: qué puedo decir, qué puedo hacer, hasta dónde puedo llegar, etc.
Si en algo destacan de forma excelente las redes sociales es justamente en su increĂble capacidad para mantener en contacto personas.
¿POR QUÉ
?
¡ Popularidad entre alumnos y profesores ¡ Acceso libre con posibilidad de configurar la privacidad del perfil ¡ Posibilidad de compartir información visual ¡ Envío de avisos que reciben de manera inmediata a través de una notificación al dispositivo móvil ¡ Facebook basa su éxito en la capacidad que tiene de transmitir lo personal ante los otros. Algo que adquiere especial relevancia entre los adolescentes.
CONFIGURACIÓN DE PRIVACIDAD
¡ Pero dejar libertad a los alumnos para que establezcan sus relaciones a través de nuestra red implica también enseñarles a conocer dónde están sus límites y a respetar al centro educativo, el colectivo de profesores y a los propios compañeros.
PRIVACIDAD EN FACEBOOK
HANDS ON LAB
10 CONFIGURACIONES QUE DEBEN USAR 1
Compar tir en facebook (Inicio à Configuración de la privacidad à Per sonalizado) 2 Fotos existentes (Debe realizarse en cada álbum de fotos) 3 Comprobación para sitios (Inicio à Configuración de la privacidad à Cómo funcionan las etiquetas) 4 Conexión en facebook (Inicio à Configuración de la privacidad à Cómo conectas) 5 Aplicaciones que se utilizan (Inicio à Configuración de la privacidad à Aplicaciones y sitios web) 6 Per sonalización instantánea (Inicio à Configuración de la privacidadvideo) 7 Información accesible a los amigo (Inicio à Configuración de la privacidad à Cómo las per sonas usan tu información en las aplicaciones que utilizan) 8 Búsqueda pública (Inicio à Configuración de la privacidad à Búsqueda pública) 9 Listas de amigos (Amigos à Editar amigos à Crear una lista) 10 Habilitar HTTPS (Inicio à Configuración de la cuenta à Seguridad à Navegación segura)
GRUPOS Y PÁGINA ¡ Generar un grupo cerrado con los miembros del taller que incluya: § Nombre del grupo: “Aprendizaje móvil – Sesión 1” § Imagen de perfil y descripción § Una pregunta y todos los miembros deben contestarla
¡ Crear una página sin cuenta actual de facebook que incluya: § Nombre, imagen y descripción de la página § Una pregunta § Documento a través de tabcreator