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APRENDIZAJE MÓVIL SESIÓN 1

Generación de grupos y páginas en facebook.

Configuración de privacidad.

¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL? ¡ Una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos. ¡ Las relaciones pueden ser de distinto tipo. ¡ Medio de interacción de distintas personas como por ejemplo juegos en línea, chats, foros, spaces, etc.

BENEFICIOS DE REDES SOCIALES ¡ Permite centralizar en un único sitio todas las actividades y/o ligas de material de apoyo ¡ Sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales. ¡ Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos. ¡ Incremento de la eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la red como un medio de aglutinación de personas, recursos y actividades. ¡ Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje (clase, asignatura, grupo de alumnos de una asignatura, etc.) mediante la creación de los grupos apropiados. ¡ Aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnos: qué puedo decir, qué puedo hacer, hasta dónde puedo llegar, etc.

Si en algo destacan de forma excelente las redes sociales es justamente en su increĂ­ble capacidad para mantener en contacto personas.

¿POR QUÉ

?

¡ Popularidad entre alumnos y profesores ¡ Acceso libre con posibilidad de configurar la privacidad del perfil ¡ Posibilidad de compartir información visual ¡ Envío de avisos que reciben de manera inmediata a través de una notificación al dispositivo móvil ¡ Facebook basa su éxito en la capacidad que tiene de transmitir lo personal ante los otros. Algo que adquiere especial relevancia entre los adolescentes.

CONFIGURACIÓN DE PRIVACIDAD

¡ Pero dejar libertad a los alumnos para que establezcan sus relaciones a través de nuestra red implica también enseñarles a conocer dónde están sus límites y a respetar al centro educativo, el colectivo de profesores y a los propios compañeros.

PRIVACIDAD EN FACEBOOK

HANDS ON LAB

10 CONFIGURACIONES QUE DEBEN USAR 1

Compar tir en facebook (Inicio à Configuración de la privacidad à Per sonalizado) 2 Fotos existentes (Debe realizarse en cada álbum de fotos) 3 Comprobación para sitios (Inicio à Configuración de la privacidad à Cómo funcionan las etiquetas) 4 Conexión en facebook (Inicio à Configuración de la privacidad à Cómo conectas) 5 Aplicaciones que se utilizan (Inicio à Configuración de la privacidad à Aplicaciones y sitios web) 6 Per sonalización instantánea (Inicio à Configuración de la privacidadvideo) 7 Información accesible a los amigo (Inicio à Configuración de la privacidad à Cómo las per sonas usan tu información en las aplicaciones que utilizan) 8 Búsqueda pública (Inicio à Configuración de la privacidad à Búsqueda pública) 9 Listas de amigos (Amigos à Editar amigos à Crear una lista) 10 Habilitar HTTPS (Inicio à Configuración de la cuenta à Seguridad à Navegación segura)

GRUPOS Y PÁGINA ¡ Generar un grupo cerrado con los miembros del taller que incluya: § Nombre del grupo: “Aprendizaje móvil – Sesión 1” § Imagen de perfil y descripción § Una pregunta y todos los miembros deben contestarla

¡ Crear una página sin cuenta actual de facebook que incluya: § Nombre, imagen y descripción de la página § Una pregunta § Documento a través de tabcreator