SPEIDERLEDELSE TEKST: LYKKE JUHLER
Beredt på atferd som utfordrer oss Du trenger ikke være pedagog for å være speiderleder, når du bare er nysgjerrig på de barna du har ansvar for. I tillegg er det noen ting det er nyttig å være bevisst på.
Vi ønsker å kunne legge opp møter og turer og annet felleskap så godt som mulig for at hele gruppa skal ha en god speidertid. Det er dessverre ikke alltid det går som planlagt. DET ER DU SOM ER ANSVARLIG OG VOKSEN Speiderne er ikke alltid like søte og snille på møtene, og det kan føles som en kjempeoppgave å få til alt det vi ønsker de skal få lov å oppleve. Men vi kan ikke skylde på barna her. Ingen barn er bevisst «slemme». Det er vårt ansvar som speiderledere å løse utfordringene.
50 | SPEIDEREN #2.2022
Barns atferd er alltid en reaksjon på noe annet. Se på atferden som en invitasjon til forandring. Barnet prøver å fortelle oss noe, men klarer ikke å gjøre det med ord. Det er vi som må prøve å få til forandringen. Vi må ta på oss ansvaret for relasjonen vår til det barnet som utfordrer oss. ØYNE OG ØRER ER DINE VIKTIGSTE VERKTØY Vær imøtekommende og bruk øynene og ørene for å «lese» barnet. De er de viktigste verk tøyene vi har for å lære nettopp det barnet å kjenne. Still spørsmål:
› › › › ›
Hva skjer? Hva skjedde i forkant? Hvorfor reagerer barnet slik? Hva gjorde du? Hvordan reagerer de andre barna rundt det? › Hva forteller barnet deg? › Hva sier de andre barna om samme hendelse? › Hva kan jeg endre på i min måte å være på, slik at jeg får barnets oppmerksomhet? Vær nysgjerrig – ikke dømmende. Det er viktig å huske at vi ikke trenger en pedagogisk utdanning for å være speiderleder. Men det kan være lurt å være nysgjerrig og vite litt om barna.
