SPHERE NEWS JUN/21
Editorial
EDITORIAL Queridas Famílias, Já estamos nos aproximando do fim do primeiro semestre deste ano! Como o tempo passou rápido! Com o retorno às aulas presenciais, retomamos aos poucos nossa rotina, ainda que com modificações, desafios e adaptações. Celebramos o Carnaval de uma maneira um pouquinho diferente, nos unimos por campanhas sociais, vivemos as conferences em todos os segmentos, iniciamos nosso projeto Hello, High School, promovemos uma linda Semana Literária em nossas sedes, competimos em Olimpíadas, recebemos diversos Bancos de Talentos – ainda que virtualmente, aprendemos muito sobre nossa convivência em tempos de pandemia e tantas, tantas conquistas mais. Esta edição de junho da Sphere News registra mais marcos na trajetória da Sphere International School, evidenciando os eventos e conquistas que conferem a essa escola a história de excelência construída nos últimos 16 anos. Aproveitem a leitura! - Daisy Gava
*** Dear Families, We are getting close to the end of the first semester! Time has passed by so quickly! With the return to presential classes, we gradually resumed our routines, even if that happened with some modifications, challenges and adaptations. We celebrated Carnival in a different way, we gathered for social campaigns, we lived Student-led Conferences in all school sections, we started our Hello, High School project, we promoted a beautiful Literature Festival at our campuses, we competed in Olympics, we received several guests as Talent Banks – even though virtually, we learned a lot about our relationships in pandemic times and so many other achievements. This June edition of our Sphere News brings more milestones in the trajectory of Sphere International School, highlighting the events and accomplishments that give this school the history of excellence built over the past 16 years. Enjoy the reading! - Daisy Gava
Tecnologias Educacionais
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS A partir da crescente demanda pelo uso de tecnologias educacionais no cotidiano escolar, surgem novas necessidades. Uma delas é a acessibilidade das plataformas digitais disponíveis para os alunos Sphere. Além da acessibilidade, concentrar o conteúdo em um mesmo local é uma premissa importante na área de tecnologia. Dentro desta perspectiva, trazemos a seguir as novas ferramentas que foram implementadas neste ano de 2021 e estão disponíveis no nosso app de comunicação Escola App (Binóculo). PLATFORM CENTER Um site com informações e links de acesso às plataformas educacionais disponíveis por segmento. Nesse site temos, além dos links para acesso às plataformas, os links para download dos apps para que as famílias possam usá-los em tablets ou smartphones. Mas como acessar esse site? O link de acesso ao site está disponível no aplicativo de comunicação oficial da escola, o Escola App (Binóculo), na aba “Menu” opção “Platform Center”. Esta ferramenta está disponível e nosso desejo é que ela possa facilitar e potencializar o acesso às plataformas educacionais utilizadas na Sphere International School. Mas com tantas plataformas, usuários e senhas, como lembrar de todas essas informações? Pensando nisso, disponibilizamos também no Escola App (Binóculo) uma ferramenta que permite acessar todas as informações de acesso às plataformas (usuário e senha). Além das informações de usuário e senha, é possível ver um vídeo com orientações de acesso da plataforma (botão “Orientações”) e também um link para acessar diretamente aquela plataforma específica (botão “Acessar”). Esta funcionalidade está acessível na aba Menu, opção “Plataformas” do Escola App (Binóculo): Estamos atentos às políticas de segurança, como a LGPD (Lei Geral de Proteção de Dados), que nos orienta com relação aos cuidados com compartilhamento de dados sensíveis e pessoais. Continuamos trabalhando para sempre proporcionar a nossas famílias uma experiência de uso das plataformas mais prática, organizada e transparente.
Educational Technologies
EDUCATIONAL TECHNOLOGIES The growing demand for the use of educational technologies in the school routine gives rise to new needs. One of them is accessibility to the digital platforms available to Sphere students. Besides accessibility, concentrating content at a single site is an important premise in the area of technology. In view of the above, we introduce below the new tools that have been implemented in 2021 and are available on Escola App (Binóculo), our communication app. PLATFORM CENTER A website with information and links to the educational platforms available by educational level. Besides the links to access the platforms, this website also features links to download the apps so that families may use them on tablets or smartphones. But how to access this site? The link to the website is available on the school’s official communication app, Escola App (Binóculo), under the “Platform Center” option of the “Menu” tab. This tool is available and will hopefully facilitate and improve access to the educational platforms used at Sphere International School. But with so many platforms, usernames and passwords, how to remember so much information? With that in mind, we have also included on Escola App (Binóculo) a tool that gives you access to all information needed to log into the platforms (username and password). Besides login information, there is a video with guidelines to access the platform (“Orientações” button) and also a link to directly access that specific platform (“Acessar” button). This function is available on Escola App (Binóculo) under the “Plataformas” option of the Menu tab. We are attentive to security policies such as LGPD (General Data Protection Law), which guides us concerning precautions when sharing sensitive and personal data. We continue working to always provide our families with a more practical, organized and transparent user experience of our platforms.
Apresentação High School
APRESENTAÇÃO HIGH SCHOOL Com muita alegria recebemos as famílias de Year 9 para a apresentação do Ensino Médio Sphere. Neste encontro presencial, seguindo todos os protocolos e medidas de biossegurança, compartilhamos a proposta pedagógica e o Programa IB Diploma e apresentamos os coordenadores Welington Souza, coordenador do currículo brasileiro, e Rafael Seckler, coordenador do currículo internacional IB-DP. Os alunos fundadores já estão com a mão na massa! Com sua participação ativa, estamos construindo o Year 10 juntos. Entre muitas ideias, os alunos estão contribuindo para questões pontuais e importantes para esse novo ciclo e até criaram uma camiseta para celebrar esse momento histórico. Estamos muito felizes e orgulhosos por compartilhar mais este importante passo na história de nossa escola e de nossos alunos. ***
It was a pleasure to welcome families of Year 9 students to our presentation meeting of Sphere High School. In this face-to-face meeting, which complied with all biosafety preventive measures, we shared information on our educational approach and the IB Diploma Programme and introduced the High School Coordinators: Mr. Welington Souza, coordinator of the Brazilian curriculum, and Mr. Rafael Seckler, coordinator of the IB-DP international curriculum. We are very happy and proud to share this important step in the history of our school and of our students.
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| MOMENTO CÍVICO Nos reunimos virtualmente para, juntos, celebrar um momento cívico em nossa comunidade: cantar o hino nacional. Essa premissa da Sphere International School aconteceu nos segmentos do Ensino Fundamental, seguindo todas as medidas e protocolos de biossegurança.
*** We virtually met to celebrate a civic moment in our community: singing the national anthem. This Sphere International School premise happened in Elementary and Middle School, following all the biosafety protocols.
| INTERNATIONAL LUNCH O International Lunch faz parte do nosso Programa de Valorização da Diversidade Cultural. Na última sexta-feira de cada mês, a nutricionista responsável desenvolve um cardápio de acordo com a cultura de um país. Geralmente, o país escolhido faz referência à nacionalidade das famílias, do corpo docente ou de alguma unidade de investigação que os alunos estão vivenciando. Neste mês, celebramos a família Garcia, que é do México. ***
The International Lunch is part of our Cultural Diversity and Intercultural Awareness Program. On the last Friday of each month, our nutritionists develop a menu according to the culture of a country. Generally, the country chosen connects to the nationality of the families, the teaching staff or any unit of inquiry that the students are experiencing. This month, we celebrate Garcia family, who is from Mexico.
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| SPOTIFY Nos últimos anos, a forma de se comunicar evoluiu muito. As últimas tendências para aproximação e interação dos públicos são as lives e os podcasts, em formatos mais descontraídos e com temas dos mais variados. Seguindo essa tendência e buscando se aproximar a cada dia das famílias, dos educadores e dos estudantes, as escolas Premium do Grupo SEB lançam seu canal de podcast em junho. A convidada para fazer o primeiro podcast é a psicóloga Fernanda Jota e ela traz um tema muito relevante: a frustração em crianças e adolescentes. Aproveitem este bate papo delicioso, cheio de possibilidades de reflexão sobre uma convivência saudável com crianças e adolescentes.
*** Communication has evolved a lot in the last few years. The most recent trends in close contact and interaction with audiences are live streaming and podcasts, in friendly formats which address various different topics. Following this trend and seeking to come even closer to our families, our students and our educators, the Grupo SEB Premium Schools launched its podcast channel in June. Our guest for the first podcast is the psychologist Fernanda Jota, who talks about a highly relevant theme: frustration in children and adolescents. Enjoy this delightful chat full of reflections on healthy interactions with children and teenagers.
FÉRIAS NA SPHERE VACATIONS AT SPHERE
Uma forma saudável, divertida e segura de curtir as férias!
A healthy, fun and safe way to enjoy vacation!
• Atividades lúdicas • Grupos reduzidos • Manutenção de todos os protocolos de biossegurança praticados na escola
INSCRIÇÕES ATÉ 30/6 ENROLMENT DEADLINE: JUNE 30
• Play-based activities • Small groups • Commitment to all school biosafety protocols
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| TAKE CARE A campanha Take Care busca trazer inspirações, acolhimento e positividade para os colaboradores e nossa comunidade. Durante a pandemia, tivemos que ser corajosos e enfrentar inúmeros desafios, nos reinventando a todo momento. Dentro desse cenário, ficou mais evidente do que nunca a força do time, da união e do trabalho colaborativo. Pensando nisso, criamos uma série de ações inspiradoras para contagiar a todos com mensagens de otimismo, alegria e esperança.
“GRATIDÃO É RECONHECER QUE A VIDA É UM PRESENTE”. O QUE VOCÊ GOSTARIA DE AGRADECER HOJE?
A cada semana trazemos uma temática diferente, inspirando um desafio ou uma reflexão. A ideia é que semanalmente a gente possa oferecer provocações e reflexões sobre o desenvolvimento das habilidades socioemocionais. Nas três primeiras semanas do programa falamos sobre a gratidão, o acolhimento e compartilhamos inspirações. Take care!
The goal of the Take Care campaign is to bring inspiration, support and positive thinking to our staff and community. The pandemic forced us to be brave and face countless challenges, reinventing ourselves continuously. Within such a context, the strength of teamwork, union and cooperation has become increasingly evident. With that in mind, we have created a series of inspiring initiatives to encourage everyone with messages of optimism, joy and hope. Each week we propose a different theme, inspiring a challenge or reflection. The idea is to weekly offer challenges and reflections on the development of socioemotional skills. In the first three weeks of the program we talk about gratitude and support, and share inspiration. Take care!
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DRIVE-THRU ESSE ANO, NOSSO ARRAIÁ ESTÁ ACONTECENDO INTERNAMENTE, MAS NÃO PODERÍAMOS DEIXAR DE OFERECER UM POUQUINHO DE NOSSA TRADICIONAL FESTA JUNINA PARA A COMUNIDADE.
THIS YEAR, OUR ARRAIÁ IS HAPPENING INTERNALLY, BUT WE WANT TO SHARE A BIT OF OUR TRADITIONAL FESTA JUNINA WITH THE COMMUNITY.
PREPARAMOS UM SUPER KIT JUNINO COM DELÍCIAS DE MILHO! SERÃO ACEITAS ENCOMENDAS ATÉ O DIA 25/6, SEXTA-FEIRA, ÀS 12h, E ESTARÃO DISPONÍVEIS PARA RETIRADA NO DIA 26/6, SÁBADO, NO SISTEMA DRIVE-THRU DAS 9h ÀS 11h, NA UNIDADE DA AV. ANCHIETA APROVEITE E TRAGA SUA DOAÇÃO DA CAMPANHA DO AGASALHO.
WE HAVE PREPARED A DELICIOUS FESTA JUNINA KIT WITH CORN-BASED TREATS! ORDERS MUST BE PLACED BY 12 P.M. ON FRIDAY, JUNE 25, AND WILL BE AVAILABLE FOR PICKUP ON SATURDAY, JUNE 26, IN A DRIVE-THRU SYSTEM AT THE AV. ANCHIETA CAMPUS FROM 9 A.M. TO 11 A.M. BRING YOUR DONATION FOR THE WINTER CHARITY CAMPAIGN ON THE SAME DAY.
| CAMPANHA DO AGASALHO Demos início à Campanha do Agasalho 2021, como parte do Projeto Sphere Cares. O objetivo é arrecadar todo tipo de vestuário, principalmente agasalhos, meias e cobertores em bom estado de uso e garantir o inverno aquecido das pessoas mais necessitadas. As doações poderão ser entregues nos horários de entrada dos alunos até dia 28 de junho, ou durante o Drive Thru Junino de sábado, dia 26, das 9h às 11h. Participe!
We kicked off the Winter Clothes Drive 2021, as part of the project Sphere Cares. The goal is to collect all kinds of winter clothes, such as, sweaters, socks and blankets in good condition. Donations can be delivered at school during students’ arrival times until June 28th or during our Drive Thru on Saturday, the 26th, from 9am to 11am. We count on your participation to donate and help those with the greatest needs. Participate!
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Visita de Avaliação IB-PYP
VISITA DE AVALIAÇÃO IB-PYP No início do mês de junho, recebemos a visita virtual de Pamela Weiger e Mary Helen King, representantes oficiais do IB, que conduziram nossa visita de avaliação do programa IB-PYP. Esse processo é uma reflexão formal que envolve toda a comunidade escolar e os principais aspectos avaliados com essa visita são a filosofia, recursos e suporte para o ensino e o currículo. Toda a comunidade escolar é engajada nesse processo, de maneira que a implementação do programa seja avaliada por especialistas designados pelo IB. Foram 3 dias de videoconferências com as lideranças da escola, professores, pais e alunos; transmissões de aulas em tempo real; e até tours virtuais por nossas sedes. Ao final da visita, recebemos um breve feedback das avaliadoras e, em alguns meses, receberemos o feedback formal de toda a visita de avaliação.
Compartilhamos com nossa comunidade, com muito orgulho, destaques importantes dessa visita. Pamela e Mary Helen ressaltaram o forte entendimento da equipe da escola com relação ao planejamento colaborativo e a possibilidade de trocar experiências, planejamentos e melhores práticas com seus pares; elogiaram a consistência do projeto da escola e dos investimentos em desenvolvimento profissional; enfatizaram o compromisso da equipe com as propostas e filosofia do IB e a alegria dos alunos em compartilhar suas experiências e conhecimentos; além de perceberem uma clara compreensão da proposta do IB, principalmente no que se refere a valores e perfil da comunidade, por parte das famílias com quem falaram. Depois de 3 dias intensos, olhamos para nossa experiência e nos alegramos porque temos muitas evidências de que promovemos, diariamente, um espaço escolar em que o aluno pode explorar, experimentar, se perguntar e aprender através de uma abordagem investigativa. Celebramos essa conquista e agradecemos a cada um, familiares, colaboradores e alunos, por podermos trilhar um caminho de aprendizagem tão significativo em nossa comunidade.
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IB-PYP Evaluation Visit
IB-PYP EVALUATION VISIT Earlier in June, we virtually welcomed two official IB representatives, Pamela Weiger and Mary Helen King, who conducted our IB-PYP evaluation visit. This is a process of formal reflection involving all stakeholders within the school community. The main areas for assessment are philosophy, resources and support, and curriculum. The entire school community is engaged in this process, so that the implementation of the program is evaluated by specialists appointed by the IB.
There were 3 days of videoconferences with school leaders, teachers, parents and students; real-time class broadcasts; and even virtual tours of our campuses. At the end of the visit, we received brief feedback from the evaluators, and, in a few months, we will receive formal feedback on the entire evaluation visit. We proudly share with our community important highlights of this visit. Pamela and Mary Helen highlighted the school staff’s strong understanding of collaborative planning and the possibility of exchanging experiences, planning and best practices with their peers; they praised the consistency of the school’s project and investments on professional development; they emphasized the team’s commitment to the IB’s values and philosophy and the students’ joy in sharing their experiences and knowledge; and they have also noticed a clear understanding of the IB’s philosophy, especially with regard to values and the community profile, by the families they spoke to. After 3 intense days, we look at our experience and rejoice because we have a lot of evidence that we promote, daily, a school space where students can explore, experiment, ask questions and learn through an inquiry-based approach. We celebrate this achievement and thank everyone, family members, employees and students, for being able to build such a significant learning path in our community.
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SUPPORT CONTACTS CRISTIANA TOLOSA
MELISSA ZARAMELLA
SANDRA ARAUJO
CLISTIANE MAIA
Coordenação Ed. Infantil | Early Childhood Education Coordinator cristiana@escolaesfera.com.br
Coordenação IB-MYP | IB-MYP Coordinator sandra@escolaesfera.com.br
DOUGLAS VILELA
Coordenação de Tecnologia Educacional | Educational Technology Coordinator douglas.vilela@academicoesfera.com.br
RECEPÇÃO | FRONT DESK atendimento@escolaesfera.com.br
FINANCEIRO | FINANCE DEPARTMENT financeiro@escolaesfera.com.br
SECRETARIA | SCHOOL OFFICE secretaria@escolaesfera.com.br
WHATSAPP - +55 12 99634 1981
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DAISY GAVA
Direção | Principal daisy.gava@escolaesfera.com.br
Coordenação IB-PYP | IB-PYP Coordinator melissa@escolaesfera.com.br
Orientação Educacional | School Counselor clis@escolaesfera.com.br
RENATA LEÃO
Coordenação Extracurriculares | After School Coordinator renata.leao@escolaesfera.com.br
Be Sphere. Be Open to the World! Av. Anchieta, 908 - Jardim Esplanada - São José dos Campos - SP Av. Jorge Zarur, 650 - Jardim Aquarius - São José dos Campos - SP +55 12 3322 1255 +55 12 99634 1981 www.escolaesfera.com.br sphereschoolsjc