Niveles de la lengua

FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE EDUCACIÓN PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA, COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Niveles de la lengua

Se entiende por niveles de la lengua los matices especiales que un grupo social da al idioma según circunstancias tales como ubicación geográfica, educación influencia ambiental, ocupación, profesión, etc. La expresión matices especiales se refiere a peculiaridades en diferentes aspectos de la lengua: semántica fónica, morfológica, sintáctica. Lengua general y lengua regional El castellano es lengua general (o de uso general) en vastas regiones del mundo así un hablante de la Argentina está en condiciones de entenderse con otro de España, Chile o México, entre otros, pues todos poseen una misma lengua general Pero al mantener una conversación o escuchar a esos otros hablantes se harán evidentes ciertas modalidades regionales. Por ejemplo, en el léxico o en el significado que se les asigna a ciertos vocablos. Estas formas lingüísticas son los llamados regionalismos: americanismos, argentinismos, chilenismos, etc. El igual fenómeno puede observarse dentro de un mismo territorio.

Lengua rural

Así mismo, es sabido que un hombre de zona rural se expresa con determinadas modalidades, propias de su grupo social y de su vida cotidiana, notablemente de las de un hombre de ciudad. Por ello es posible registrar la existencia de ruralismos.

Lengua culta

La lengua culta es una lengua cuidada en su elaboración, en este nivel se advierte un ajuste permanente a las normas de corrección, claridad y riqueza de vocabulario.

Lengua vulgar

La lengua vulgar presenta formas afectadas, extravagantes y altisonantes, y numerosas desviaciones de las normas de corrección, que se pueden presentar los vulgarismos.

Lengua coloquial, familiar (oral) y escrita

Es fácil reconocer la existencia de una lengua coloquial, conversacional propia de la expresión oral, que difiere por regla general de la lengua escrita. La espontaneidad característica de la comunicación oral hace que se utilicen giros o formas determinados que no siempre se adecuan a la comunicación por escrito (generalmente, más elaborada).

FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE EDUCACIÓN PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA, COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Lengua técnica y lengua profesional

Cada ciencia profesión o arte necesita valerse de un vocabulario específico para hacer conocer los objetos o conceptos que le son propios. En este sentido es necesario reconocer la existencia de lenguas técnicas (como la de la ingeniería, medicina, gramática, la danza, el derecho, etc. La normativa como disciplina educativa, recomienda solo formas cultas, que son las que emplea la gente de buena educación idiomática en cada circunstancia: si se escribe “rostro”, dirá “cara” al hablar pero evitará “jeta” y reservará “facha” para uso familiar y con valor despectivo o pintoresco. Las formas cultas da la norma de corrección