Catรกlogo de actividades voluntariado corporativo
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Nacer aprendiendo ANTECEDENTES La falta de estimulación oportuna para niños de 6 años, indica que de 100 niños
¿POR QUÉ ELEGIR ESTA ACTIVIDAD PARA SU VOLUNTARIADO CORPORATITVO? • Invertir en la primera infancia es más rentable, pues durante las primeras etapas de su vida, pueden adquirir fácilmente conocimientos y habilidades para su vida escolar, social y afectiva. • Les facilita a los niños su ingreso, permanencia y promoción al primer grado y subsiguientes con éxito.
inscritos en primero primaria, solamente 49 terminan en tiempo, ya que muchos
• Reducen los riesgos de deserción y repitencia escolar, actos de
niños llegan al primer grado, sin haber tenido una experiencia anterior a la educa-
criminalidad, embarazos en la adolescencia o fracaso laboral.
ción, por lo cual se les dificulta poder asimilar los conocimientos que se imparten
OBJETIVO Canalizar el esfuerzo de los voluntarios en desarrollar y/o fortalecer las destrezas de niños de 0 a 6 años, para que ingresen a la escuela con éxito y con mayores posibilidades de una vida saludable, activa, productiva y desempeño positivo en la sociedad.
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en el primer grado y subsiguientes.
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RESULTADOS ESPERADOS • Se crea un vínculo fuerte entre los voluntarios y los niños beneficiados. • Los voluntarios asumen roles positivos para la sociedad. • Los niños logran estar “listos para aprender” social, emocional y cognitivamente, al momento de ingresar a primaria.
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Leo, pienso y aprendo ANTECEDENTES El 47.93 % de los estudiantes de 1er grado primaria, 51.8% de los estudiantes de 3º primaria y el 30.9% en 6to primaria, alcanzó el nivel de logro en las evaluaciones
¿POR QUÉ ELEGIR ESTA ACTIVIDAD PARA SU VOLUNTARIADO CORPORATITVO? • El dominio de la lectura es la base para el éxito en otras materias y aprendizajes, representando el 50% del rendimiento escolar. • Desarrolla niños y jóvenes críticos, capaces de expresarse de forma oral y escrita. • Los beneficiarios desarrollan y usan el conocimiento y la inteligencia para razonar y justificar acerca de un tema
de lectura; mientras que de los graduandos, en el 2010, solamente el 22.39%, alcanzó el nivel de logro de lectura. Lo que quiere decir que el desempeño de lectura
OBJETIVO Invertir el tiempo y esfuerzo de los voluntarios para formar a niños críticos, a través de estrategias de lectura, capaces de expresarse de forma oral y escrita, permitiéndoles involucrarse con éxito a su proceso de aprendizaje y asumir de forma responsable un rol en la sociedad.
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de los estudiantes, está por debajo de la media regional en Latinoamericana.
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RESULTADOS ESPERADOS • Internalizar valores, mediante la reflexión constante de los cuentos, a partir de los personajes e historias leídas. • Desarrollar niños con hábito y gusto por la lectura. • Los voluntarios replican una cultura de lectura en todos sus círculos sociales.
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Ingles
¿POR QUÉ ELEGIR ESTA ACTIVIDAD PARA SU VOLUNTARIADO CORPORATITVO? • Contribuye a solucionar la poca cobertura y dominio del idioma en
ANTECEDENTES La debilidad del sistema educativo en la enseñanza de inglés, se debe a la poca cobertura, los limitados recursos y maestros que no cuentan con los conocimientos necesarios. Sólo quienes tienen acceso al aprendizaje del ingles, son los niños y jóvenes cuyos padres pueden costear el aprendizaje del idioma en entes privados.
el país. • El inglés es un idioma de comunicación internacional y cada día es más indispensable, en casi todos los campos y profesiones. • Permite que los jóvenes más necesitados, puedan acceder a trabajos o puestos que requieren habilidades del idioma inglés.
OBJETIVO nidad de aprender y practicar el idioma inglés, para contar con generaciones de múltiples competencias.
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Generar una cultura de voluntariado que ofrezca a la niñez y juventud, la oportu-
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RESULTADOS ESPERADOS • Se crea un vínculo fuerte entre los voluntarios y los niños beneficiados. • Se programan los circuitos cerebrales del niño para que posteriormente, le sea más fácil aprender más idiomas. • Los niños logran desarrollar habilidades lingüísticas.
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Computación ANTECEDENTES Existe poca cobertura de enseñanza técnica en computación, debido a la falta de computadoras e instructores de dicha materia. El Currículo Nacional Base (CNB) sólo ofrece 2 materias, Ciencia y Tecnología y Lenguaje, como una antesala en los campos científico y tecnológico.
OBJETIVO Invertir el tiempo y esfuerzo de los voluntarios para mejorar habilidades y talentos
¿POR QUÉ ELEGIR ESTA ACTIVIDAD PARA SU VOLUNTARIADO CORPORATITVO? • Mejora las habilidades clave de computación y tecnología de niños y jóvenes vulnerables. • Amplía las posibilidades de la niñez y juventud de obtener mejor acceso a oportunidades académicas, laborales y de acceso a la información. • Tiene una incidencia considerable en el proceso de educación de los niños y jóvenes, en esta era de globalización y llamada sociedad de información.
tación. Especialmente programas de Microsoft Office.
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en la niñez y juventud, sobre tecnologías y herramientas fundamentales de compu-
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RESULTADOS ESPERADOS • Aplican herramientas tecnológicas para presentar o comunicar información a través de la computadora. • Producen información a través de la interpretación, análisis y razonamiento, utilizando herramientas de computación.
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Emprendedurismo ANTECEDENTES
OBJETIVO
El 60% de la Tasa de Emprendimiento Temprano (TET) tiene entre 18 a 34 años.
Movilizar voluntarios que ayuden a los jóvenes a desarrollar competencias de
El 46% de la TET no concluyó el nivel básico de educación y no recibieron ninguna
emprendedurismo y liderazgo.
capacitación en temas de emprendimiento. El 77% de la TET indicó que la tecnología disponible data de más de 5 años de antigüedad. Únicamente el 9% de los
¿POR QUÉ ELEGIR ESTA ACTIVIDAD PARA SU VOLUNTARIADO CORPORATITVO? • Permite a los jóvenes adquirir y actualizar sus conocimientos, destrezas, actitudes y valores necesarios para un ámbito laboral y/o crear su propia empresa. • Complementa la educación tradicional de Guatemala, generando actitudes positivas hacia el trabajo o autoempleo. • Promueve la vocación empresarial, encauzando el liderazgo de
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emprendedores recibe consejos para administrar sus negocios.
la juventud a enfrentar los retos de un futuro trabajador de una empresa o como futuro empresario.
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RESULTADOS ESPERADOS
• Jóvenes con espíritu emprendedor, iniciativa y decisión de llevar adelante un proyecto. • Jóvenes listos para ingresar al mercado laboral. • Jovenes con valores, metas que orienten y den sentido a su vida. • Hacen elecciones, toman decisiones y hacen planes de vida.
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Pensamiento lógico ANTECEDENTES Sólo 2 de cada 10 estudiantes de 6to. Primaria, responden correctamente a las preguntas de resolución de problemas. El 68% de los niños no responden correctamente, las preguntas que involucran los conocimientos numéricos más elementales.
¿POR QUÉ ELEGIR ESTA ACTIVIDAD PARA SU VOLUNTARIADO CORPORATITVO? • Proporciona mejores privilegios y ventajas intelectuales para los beneficiarios. • Maximiza la inteligencia, razonamiento lógico y aptitudes numéricas de los beneficiarios. • La capacidad de análisis, pensamiento lógico y habilidad numérica de los niños, requieren de una constante ejercitación por medio de voluntarios.
Resolver problemas es una dificultad para estudiantes, porque no comprenden y no
OBJETIVO Contar con voluntarios que practiquen y fortalezcan las habilidades de los niños y jóvenes para que desarrollen su habilidad lógica mental.
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pueden identificar la estrategia para resolverlo.
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RESULTADOS ESPERADOS • Los niños o jóvenes cuentan con las aptitudes y estrategias para crear y resolver. • Los niños cuenta con mayor agilidad mental y numérica, capaces de comprender instrucciones y emitir juicios propios. • Los niños se vuelven más creativos y desarrollan mejor las habilidades de resolución de problemas.
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QUÉ OFRECE UNITED WAY? 2. Convocatoria digital para que el comité pueda inscribir a sus voluntarios. 3. Preparación y coordinación con la comunidad o institución que recibirá su voluntariado. 4. Agenda con los respectivos detalles de la logística. 5. Una capacitación de 30 a 40 minutos, el día de la actividad, para sus voluntarios. 6. Un personero de United Way para liderar y coordinar al grupo de voluntarios. 7. Playeras para voluntarios participantes. 8. Posterior a la actividad, se le envía a la empresa un reporte y boletín con fotos y resultados de impacto de la actividad.
COMPROMISO DE LA EMPRESA 1. La empresa compra los insumos necesarios de la actividad, directamente con su mejor proveedor. 2. La empresa confirma la actividad de preferencia por escrito a United Way, con 15 días hábiles de anticipación. 3. Comparte con sus colaboradores la convocatoria de manera digital o impresa, para inscribir a los voluntarios de su empresa. 4. Comparte las guías de la actividad para que los voluntarios la lean y se preparen días antes de la actividad. 5. Posterior a la actividad, comparte el reporte y boletín de la actividad a todos los colaboradores de la empresa.
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1. Un transporte de 40 personas por actividad. Máx. 3 actividades al año.
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¿CÓMO FUNCIONAN LAS ACTIVIDADES?
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PREPARACIÓN DE VOLUNTARIOS
INSUMOS
6 días hábiles antes de la actividad, United Way le facilita las guías respectivas,
United Way facilita a la empresa, el listado de materiales que deberá adquirir con
para que los voluntarios se prepararen y lleven a cabo juegos y actividades edu-
su mejor proveedor. La mayoría de los materiales son didácticos, impresiones a
cativas para los niños.
color sobre ejercicios varios y juegos educativos como dominó, memoria, jenga, etc.
CAPACITACIÓN
DINÁMICA DE LA ACTIVIDAD
El día de la actividad, United Way da una capacitación a los voluntarios sobre
Las actividades son divertidas, en donde los beneficiarios aprenden múltiples
cómo utilizar las guías, desarrollo de actividades y tips para la interacción y
competencias, a través del método “aprender-jugando” o “aprenderhaciendo”.
aprendizaje de los niños o jóvenes.
Se utilizan ejercicios dinámicos y juegos. Permite un fuerte vínculo e identificación, entre el voluntario y el niño o joven beneficiado.
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www.liveunited.org.gt