International Prospectus 2024 – Simplified Chinese

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新西兰

国际学生 招生简章

圣安德鲁学校 国际学生招生简章

目录

国际学生招生简章

圣安德鲁学校 国际学生招生简章

Kia ora

欢迎光临圣安德鲁学校

圣安德鲁学校的国际学生计划给年轻男女学生创造去国外生活和学习的 绝佳机会,让他们在具有独特办学精神和浓厚互助文化传统的新西兰初 中充分发挥个人学习潜力。

本校国际学生接受世界一流的私立教育,入住新落成的舒适学生宿舍 — 远方的家,有机会参与很多激动人心的体育、文化和户外活动。圣安德 鲁学校办学历史悠久,价值观和教学传统深厚,直到今天还在深深地激 励着精力充沛、教学经验丰富的教师,我们为此深感自豪。本校学生不 断取得优异学习成绩,其中很多有运动和表演天赋的年轻才俊得到了国 家乃至国际认可。

从本校所在的基督城市中心前往冰雪覆盖的南阿尔卑斯山只有1小时车 程,距城市海滩和波特山只有15分钟车程,国际学生还有机会了解新西 兰文化。

圣安德鲁学校重视多元文化,欢迎不同文化和思想交流。我们组建了一 支庞大的国际学生关怀团队,确保国际学生在本校就读期间尽可能过得 愉快、有成就感、日后值得回忆。

Christine Leighton夫人 校长

Palē Tauti先生 国际学生和交换生主任

“本校拥有现代化教学设施和 住宿条件,学生可以利用各 种机会学习知识,发挥个人

潜能,并最终取得成就。

国际学生和交换生主任

为什么选择圣安德鲁学校

进入久负盛名的学校就读,在男女生互动频繁、不断创新的 男女同校学习氛围中接受世界一流的私立教育。

学生宿舍是国际学生的远方之家,安全放心,舒适宜人。

采取小班制教学,教师教学资历深。

开设ESOL班帮助学生提高英语能力。

实施全面的学生身心健康和支持计划,学生在校学习 期间关心他们的身心健康并提供支持。

制定国际学生计划,与国际学生共同生活和学习。

开设灵活课程,重在提高学生的学习成绩。

精力充沛、经验丰富、有求必应的教师激励并支持 学生充分发挥自己的潜力。

课外学习课程涵盖很多体育运动和文化活动。

创造机会培养学生的服务意识和领导能力。 现代化教学设施。

备受推崇的价值观、悠久办学历史和传统可追溯到100 多年前。

为学生进入全球高等院校继续深造开设预科课程。

圣安德鲁学校是新西兰办学规模最大 的中小学校之一,坐落在基督城市中 心,占地13公顷,拥有令人兴奋的现 代化教学中心、令人赞叹的文化和体 育设施。

校园主要设施包括Spiro科学和数 学中心、三栋宿舍楼、两座体育 馆、StACFit健身中心、百年教 堂、Stewart少年中心和学前班、绿色 图书馆和创新中心。

2024开放的Ngā Toi表演艺术中心还给 多个文化团队提供活动空间。表演艺 术中心包括设有266个座位的Gough 家庭剧场、Lesley Johnston芭蕾舞教 室、Fife舞蹈和戏剧教室、Blair Gough 戏剧表演剧场。

身心健康和支持

圣安德鲁学校强调学生身心健康和正面教育,给学生提供新西兰最棒的学生关怀,确保学生身心健康。

国际学生在加入圣安德鲁学校大家庭之后,会得到很多热心人的支持和帮助。教师、辅导员、年级主 任、宿舍管理员、指导和咨询团队及学校管理层共同组成庞大的国际学生关怀团队,还包括国际学生 和交换生主任Palē Tauti先生。他们共同提供下列帮助和支持:

确保国际学生感受到学校对他们的关怀,让他们生活得安全舒适,在学习和生活上 随时可以得到相应的支持。

培养学生的学习能力和批判性思维能力。

协助他们培养自信心和适应能力,建立乐观的人际关系。

在必要时提供个别指导和咨询服务。

协助学生为毕业后的人生奠定良好基础。

每个国际学生都有一位年龄在25岁以上、居住在基督城的关键支持者。此人将与他/她支 持的国际学生讲相同的母语,可就下列各方面提供支持和指导:

开立银行帐号

医疗和旅游安排

认可学校组织的郊游和费用支出

签证和移民要求

必要时安排紧急住宿

“圣安德鲁学校不仅重视学习、体育 和文化课成绩,还重点培养学生的 性格、毅力和自尊,使他们能从容 应对未来人生中的起起落落。

Kerry Larby

“在男女同校生活和学习,在男 女生互动频繁的学习环境中度 过性格形成年龄段对他们意义 重大,为毕业后进入不同的社 会做好心理准备。

Christine Leighton

校长

在圣安德鲁学校学习

《新西兰课程纲要》规定“所有学生无论身在何地,都应接受 与国家课程纲要之目的相符、内容丰富且均衡的教育”,圣安 德鲁学校据此开设内容宽泛且均衡的课程。

1–8年级 (5–13岁)

学生在富有意义的学习环境中互动学习。精力充沛、善于启发 学生的教师采用以学生为中心的教学方法,旨在培养学生的自 学能力和责任意识。

9–10年级 (13–15岁)

学生参加全国统考,学生、教师和家长可以根据考试成绩衡量 学习进步情况。学生可以提前为从11年级开始的NCEA考试做 好准备。本校的准备课程和计划经过长期实践检验。

11–13年级 (15–18岁)

圣安德鲁学校学生的各级NCEA成绩常年保持在全国平均水平 之上,NCEA Merit成绩和NCEA Excellence同样很优秀。有很 多激励措施鼓励学生努力学习取得好成绩,包括给NCEA考试 前几名颁发的Academic Colours证书和Academic 30s证书。

“创造性的学习价值、批判性思考 和提问能力、协作能力和自我管 理能力是学习的基础。

David Bevin

教学管理主任

各级选修科目

农业综合企业

艺术

艺术

商业管理

商科经济学

英语

数学

普通数学和统计

数学

应用数学

普通数学 

数学和微积分 

数学和统计 

表演艺术

芭蕾和舞蹈研究 

戏剧 

媒体

音乐

体育和健康

竞技体育发展

竞技体育表演 

健康教育 CC

体育和健康 CCCCC

体育(NCEA) 

体育娱乐 (NCEA) 

科学

物理化学

社会学 910111213

古典文学研究

地理学

历史

设计和视觉传播

数字技术 

食品和营养 

食品技术 

材料技术



纺织技术 

其他 910111213

学习拓展课程 

宗教教育 CCCC

经济发展局 C

旅游和观光 

圣安德鲁学校 国际学生招生简章

RUSSELLBOEY (OC 2018)

Russell Boey是圣安德鲁学校近年涌现出来的佼 佼者之一。几门功课成绩优秀,六门奖学金科目 成绩优秀,其中五门为杰出,被评为2018年优等 生。Russell凭借这些优异成绩名列新西兰2018 年前10名优秀学生之列。他还作为新西兰四人团 队成员之一参加了在斯洛伐克首都布拉迪斯拉发 和捷克首都布拉格举办的第50届化学奥林匹克 竞赛,并荣获个人铜牌。Russell是天赋极高的 写作能手和科学爱好者,在很多作文比赛中得过 奖,包括12年级荣获《星期日星报》主办的全国 短篇小说征文比赛中学组奖。Russell出生在新 加坡,很小就随家人移居新西兰。他对教过自己 的优秀教师充满感激之情,是他们帮助他实现了 学习目标。2019年,Russell开始在奥克兰大学 学习物理学,他的最终目标是研究天体物理学。

升学路径

在圣安德鲁学校学习并取得新西兰NCEA证书,可以顺利进入世界各地的大学继续深造。

本校教学成绩突出,很多毕业生进入国内外知名大学深造,每年都有很多学生获得大学提供的奖学金。

MIKAETUU'U (OC 2003)

Mikae Tuu'u是奖学金获得者,他在本校学习 期间抓住了所有机会。Mikae不仅各科成绩优 秀,还参加过首届XV橄榄球比赛,他是合唱 团队员,在两部舞台剧中扮演主要角色。在 从本校毕业之后,Mikae攻读体育和历史专业 并获得教育学士学位,后来做过一段时间的 橄榄球教学工作。他参加过四次少年橄榄球 世界杯比赛,是新西兰U19和 U21队员,分别 代表坎特伯雷和北岛参赛。他于2015年到圣 安德鲁学校讲授精英运动研究课程,在2018 年到2023年期间担任初中部校长。Mikae在任 职期间担任本校优秀运动员和太平洋文化节 学生总指导。他还执教过首届XV参赛队,大 力支持圣安德鲁学校女子排球队。

Charlotte Whittaker于2017年获得奖学金 进入圣安德鲁学校学习,希望在学业和 体育方面取得更好的成绩。她是女子篮 球队员,球队先后获得过地区和南岛比 赛冠军,她还取得了优异的个人成绩, 包括名列20位受邀参加精英训练营的女 子篮球运动员,与新西兰NBA传奇人物

Steven Adams一起集训。教师和教练采用 综合支持策略协助Charlotte以优异成绩 毕业,协助她所在的球队连夺南岛锦标 赛冠军。Charlotte获得了美国顶尖大学 科罗拉多大学提供的全额篮球奖学金, 在毕业后的第一年即2019年成为国家女 子篮球队(Tall Ferns)最年轻的球员之一。

JINJU(VICTORIA)LEE (OC 2019)

Jin Ju (Victoria) Lee在圣安德鲁学校学习 了五年,为人谦恭和蔼,多次获得奖学 金,她有极高的音乐天赋,得到国内 甚至国际乐坛的认可。她能演奏多种 乐器,其中最有名的当属小提琴,迄今 为止取得的最高成就是2018年入选全球 80名优秀学生在纽约卡内基音乐厅参加 国际荣誉管弦乐表演。Victoria于2015年 凭音乐和学术奖学金进入圣安德鲁学 校学习,本校尤其是音乐部对其人生 的方方面面产生了积极影响。Victoria 打算2020年去奥塔哥大学攻读健康学, 她的目标是有一天成为新西兰医生乐 团的一员。

CHARLOTTEWHITTAKER (OC 2018)

“我们秉持好父母理念,指导住 在寄宿家庭的国际学生保持身 心健康,学习进步。我们要求 寄宿家庭要像圣安德鲁学校一 样支持学生实现其主要目标, 即接受良好教育。

Matt Parr

宿舍主任

宿舍

很多国际学生选择住在校园内采光好、舒适的现代化学生宿舍。三栋宿 舍楼被公认为新西兰初中最好的学生宿舍。

我们鼓励住校学生培养社区精神发挥自己的潜力,我们为此深感自豪。

学生入住圣安德鲁学校学生宿舍有什么好处?

现代化的学生宿舍设施齐全,日常生活井然有序, 还有课后项目。

在规定时间督促学生实现学习目标。

结交有不同文化背景的新朋友。

宿舍管理团队经过培训,有爱心。

确保学生生活安全舒适,逐渐学会独立并走向成熟。

全年都有各种激动人心的活动。

放学后使用学校图书馆、体育馆和健身中心等设施。

管理团队提供一日三餐,包括早茶和下午茶。

可提供特殊膳食。

提供全套被褥和洗衣服务。

学生宿舍楼

圣安德鲁学校有三栋采光好的现代化宿舍楼。

MACGIBBON楼

9–11年级男生 THOMPSON楼

9–13年级女生

学生设施:

RUTHERFORD楼

12–13年级男生

9–12年级学生入住双人房或四人房(仅9年级女生), 每个人都有半私密空间。包括舒适的床、书桌、 衣橱、储物间和留言板。

13年级学生入住单人房。

每栋宿舍楼都有公共活动空间,学生可以在 这里休息和社交。

每栋宿舍楼都有免费Wi-Fi、有限天空卫视、 免费使用的泡茶和煮咖啡器具。

圣安德鲁学校 国际学生招生简章

比赛项目和课外活动

入住圣安德鲁学校学生宿舍的国际学生是一个生机勃勃的大家庭,全年都可以参加各种激 动人心的比赛项目和课外活动。包括国际体育比赛实况转播,支持圣安德鲁学校体育队, 观看文化表演(并参与其中)。

还安排很多有趣的年度或周末活动,可能包括:

逛农贸市场

去基督城里的餐馆就餐

校园烧烤

电影之夜

霍洛拉塔高地比赛

戈德利角步行

Top Town比赛

在Jellie公园游泳

泥泞跑

滑雪之旅

冲浪

奥拉纳野生动物园

柳岸野生动物保护区

南极中心

在新西兰基督城 生活和学习

基督城

基督城是新西兰南岛的中心, 国际学生可以参加很多活动。

基督城交通便捷,国际机场距圣安 德鲁学校只有15分钟车程。学生可 以享受新西兰第二大城市的所有好 处,这里生活环境安全舒适,同时 还是创新和科技发展前沿城市。

户外活动丰富多彩,周围高山距市 中心不到一小时车程,海滩近在咫 尺,附近有很多步行道和山地自行 车道。基督城是前往新西兰其他地 方的门户,拥有蜚声世界的自然景 观和令人难以置信的旅游景区。

学生有很多机会与朋友、室友或同 班同学一起游览基督城和新西兰。

如要进一步了解基督城, 请访问下列网站: christchurchnz.com

“有很多文化活动,我在有趣的 中学舞台剧中扮演过角色。对 我而言,圣安德鲁学校鼓励并 督促我变得开朗,更加自信地 与其他学生交流。

Vatananan (OC 2019) 泰国

Rocky

文化

圣安德鲁学校主办的部分令人激动的文化活动:

芭蕾

舞蹈

辩论

戏剧

毛利舞

风笛乐队

音乐 — 合唱团 — 管弦乐队 — 室内乐队

— 爵士乐队

— 管乐团

— 摇滚乐团

— 男声四重唱

— 歌唱和作曲

电视制作和电影拍摄

即兴戏剧

参加文化活动的学生可以使用一些新西兰中学最好的 器材。包括电视和媒体工作室、录音设备和录音棚、 芭蕾舞教室、戏剧和舞蹈教室。

“我在圣安德鲁学校结识了一 些朋友,我参加了曲棍球队 当守门员。我强烈建议大家 去国外留学,这有助于提高 社交能力和心理承受能力。”

Yuji Hattori
(OC 2019) 日本

体育课程

在圣安德鲁学校就读的国际学生可以在30多种体育课程中选择自己喜爱的课程,既可以选择兴趣课程, 也可以选择精英课程。

本校在初中体育比赛中名列前茅,优秀个人和运动队多次荣获国家、南岛和地区性比赛的冠军。

很多学生有机会去新西兰全国各地和国外参加各种比赛。

体育设施

圣安德鲁学校拥有最好的体育场和体育设施,包括三个橄榄球/板球场、一个足球场、两个人工草皮曲 棍球场、六个板球训练网、多个篮网球和网球场、两座体育馆和一个专用健身房。

户外教育

户外探索是在新西兰生活的重要组成部分。国际学生可以前往本校设在景色壮观的坎特伯雷高地城堡山上、

荣获大奖的Alistair Sidey高山旅馆学习质量最好的户外教育课程。他们在资深全职教练的带领下参加多种

激动人心的活动,这有助于培养他们的领导和决策能力,以及团队协作能力。包括:

分组解决问题游戏

索降

攀岩

双板滑雪/单板滑雪 建造雪屋

野外生存技能

步行

露营

划皮艇

环保项目

“去城堡山体验不同以往的教学 内容,亲身感受新西兰的户外运 动。索降真的很棒。这些活动能 让人的能力发挥到极致。每个人 尽力做好自己份内的事,一起做 饭,摆放餐具,搭餐桌,大家作 为一个团队通力协作。我们七个 人一个房间,大家交流思想,好 不热闹。

Charlie Webster

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