Видавництво

Mon auto-évaluation présenter des champions olympiques et paralympiques.

Dans cette unité, j’ai appris à bien mal parler des cours d’éducation physique à l’école. parler de la pratique sportive et de ses avantages. nommer les lieux et les parties du corps. parler des sports préférés. parler des événements sportifs.

Unité 3. Les sports

Leçons 43—44

1 Écoute.

Coucou, c’est Paul ! Mon amie Stéphanie sait bien dessiner. Elle a lu une annonce, elle a une idée super de promenade. On va voir les peintures d’une artiste. Elle fait des dessins sur des murs, dans une rue. Mon copain Alex vient aussi. Tu veux venir avec nous ? Après, nous allons manger des glaces. Notre rendez-vous est à 15 heures. On se retrouve à la gare. Bisous.

2 As-tu compris ? Coche une case.

a) Qui parle ? Paul Stéphanie Alex b) C’est une invitation de faire de la peinture faire une promenade d’aller au théâtre.

3 Vrai ou faux ? Coche une case.

1 Stéphanie est une amie de Paul.

2 Les amis veulent voir les peintures d’un artiste.

3 Les dessins de cet artiste sont dans un musée.

4 Alex est un frère de Paul.

5 Après la promenade, on va manger de la pizza.

6 Le rendez-vous est à 14 heures à la gare.

Vraifaux

4 Quelles activités les amis de l’exercice 1 font-ils ensemble ? Entoure.

a) Les promenades, b) les visites d’un événement culturel, c) la préparation des devoirs, d) les spectacles, e) les tâches collectives, f) les repas, g) les dégustations, h) les fêtes, i) les cours

5 Quelles activités fais-tu avec tes ami(e)s ? Dis.

Leçons 43—44

6 Coche une case. Un copain / une copine de classe le meilleur ami / la meilleure amie a) On est dans la même classe. b) On se connaît depuis six ans. c) On fait des promenades.