Portafolio de infopedagogía y metodologías innovadoras by Stefi Sakura

Tercero “A” Septiembre – Febrero 2020 aaaaa

Elaborado por: Esthefany Malucin

Tercero “A”

Septiembre – Febrero 2020

Contenido Universidad Técnica de Ambato ................................................................................................ 3 Misión ......................................................................................................................................... 3 Visión .......................................................................................................................................... 3 Facultad de Ciencias Humanas y de la Eduación ....................................................................... 4 Misión ......................................................................................................................................... 4 Visión .......................................................................................................................................... 4 Perfil de Egreso........................................................................................................................... 6 1.

Trabajo Colaborativo........................................................................................................... 9

Trabajo Práctico ................................................................................................................ 10

Trabajo Autónomo ............................................................................................................ 12

Proyecto Integrador de Saberes (PIS) ............................................................................... 14

Prácticas Preprofesionales ................................................................................................ 16

Reflexión ........................................................................................................................... 17

Aaaaa

Autor: Esthefany Malucin

INFOPEDAGOGIA Y METODOLOGÍAS INNOVADORAS 3

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Misión Formar profesionales líderes competentes, con visión humanista y pensamiento crítico a través de la Docencia, la investigación y la vinculación, que apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país.

Visión La Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá como un centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional.

INFOPEDAGOGIA Y METODOLOGÍAS INNOVADORAS 4

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN

Misión “Formar profesionales íntegros de tercero y cuarto nivel en Ciencias Humanas y de la Educación, con bases científicas y tecnológicas, para el desempeño competente en procesos educacionales y de desarrollo del ser humano, a través del ejercicio de la investigación y vinculación con la colectividad, que respondan a los requerimientos del entorno sociocultural.”.

Visión “La Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación se constituirá en una institución de educación superior que garantiza la sustentabilidad y sostenibilidad en la formación de líderes profesionales, que transforman el contexto social en el área humanística y educativa del país, mediante la investigación científica y la práctica tecnológica, bajo principios éticos, políticos y culturales, que promuevan la calidad de vida y bienestar de los ecuatorianos.”.

INFOPEDAGOGIA Y METODOLOGÍAS INNOVADORAS 5

CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA Misión Formal integralmente un profesional competente orientado a la asesoría educativa, de procesos y proyectos pedagógicos investigativos organizacionales e institucionales, que construya a la transformación de realidades sociales y al mejoramiento de la calidad educativa, según principios de participación flexibidad, construcción de sentido, pertenencia e interdisciplinareidad.

Visión Consolidar profesionales de excelencia académica gestores de proyectos investigativos y pedagógicos de impactos sociales, que faciliten y contribuyan en la construcción y mejoramiento de realidades sociales, procesos pedagógicos, organizacionales educativos y comunicativos.

Sílabo https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EYMdCxBxRapEmi9QaIs KT_kBg4ymIF5AA6SHhGRx697oeg?e=bJzsyg

Programa Analítico https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/Ediuses5jxFFjMw _J0111hoB6K5ftvlEw8b9iZTH7UW1KQ?e=LFCcth

Aaaaa

Autor: Esthefany Malucin

1 GuÃas PAE PAE 1 https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/ETXJzj7fEF5Kqzjajgmfs4oBAV B4Bm2p1-8nmywrUTUq5g?e=9QJ0wK

PAE 2 https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EadyzQO6MOdOgTwbPPlaW 08BAnFIeu47rxhJhJy5q0aq7g?e=Ffh11D

PAE 3 https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EY6rgQo56f1Gih5zTPyLJucBt C8GeFp9oNyKSyYWk0yXkA?e=OKzmbz

PAE 4 https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/Ecq4ngOCHWpEihBZhl3dGW 0BJL2gkaTRLo8FPXTzmiTaxw?e=ZbwZaM

Perfil de Egreso ¿Qué resultados o logros de los aprendizajes posibilitarán el desarrollo de las capacidades y actitudes de los futuros profesionales para consolidar sus valores referentes a la pertinencia, la bio-conciencia, la participación responsable, la honestidad, y otros?

https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/ETj4Mz20s9dHkiR7EA xpxy0Bn5FG-3ODe4kmRVh5wEyjiQ?e=3xlcHt

1. Trabajo Colaborativo Evidenciar un producto por parcial en el trabajo colaborativo. PRIMER PARCIAL

Monografía https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/ERHQwoMyfDV BtDtWZFmocC0B5CtZUz-DS7icoR6S-hxoMw?e=tgDGtz

VIDEO https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/ES6vzSAsgkJDnqmIbW4um8s BsH5oQfzc94IWQTuQF6dQBg?e=NILaxO

SEGUNDO PARCIAL Diseñe actividades interactivas https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EYFILEEBQF5MoEkiNL vGfh4BGPOI-wdyRWSTnAUKlUslCw?e=8KWC9k Blog https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/Ed4Wh9QoZAZMiYXya Ma41e8B7at9arA37KroZyj3LY2TkA?e=zVTYEb

2. Trabajo Práctico Producto que se presenta: Guías PAE con sus productos respectivos (Carreras Nuevas) En el caso de no contar con horas PAE evidenciar un producto por parcial de Trabajo Práctico. Primer Parcial

PAE 1 Monografía https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/ERHQwoMyfDV BtDtWZFmocC0B5CtZUz-DS7icoR6S-hxoMw?e=tgDGtz

PAE 2 VIDEO https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/ES6vzSAsgkJDnqmIbW4um8s BsH5oQfzc94IWQTuQF6dQBg?e=NILaxO

PAE 3 Mochila digital https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EW7vI9oAoINNprgw9Mo9FsBlDXF568HselBMWd-9C4Clg?e=oht0uK

PAE 4 DiseÃ±e una encuesta online https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/ETr k4KJRfohHvIF_bZIHCQgB9D1M7h42RyzRdG_IedO4A?e=uXAIJN

3. Trabajo Autónomo Evidenciar un producto por parcial trabajo autónomo Primer parcial

Primer Parcial

Diseñar un Mapa Conceptual sobre Sistemas Operativos https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EaUAQddFeAVMmaEWq43v sKQBed5V0eDXaKKqJJ-fwZhYTw?e=jRDiNf

Taller de clase- Línea de Tiempo https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EY0HmNwPXz5LkyO9G1ZEN nIByXP359nDbY9UqMiOb0eWAw?e=z1SUM4

Diseña una línea de tiempo que describa las versiones de Windows, y las apariciones de los Sistemas Operativos Móviles, utilice texto, imágenes, para describir la información. https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EV2CcZ45JL9JorRO5pFBFH0B pjWnYzfUOuVNjd79grt6ZA?e=xgurMf

Diseñe índice de contenidos, índice de tablas, gráficos e imágenes https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EXLc3lAkcB1Dqs_SAjsc15EB w7h3VoRB9fecNGV9BKKpcw?e=REQ0qm

SEGUNDO PARCIAL Diseñe una presentación sobre los recursos educativos digitales. https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EbOPlAtrLbpGkNqhSQY fZKwBEVnBbwa6fU_QXrHNpsRhJQ?e=jOgK0w

Mochila digital https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EW7vI9oAoINNprgw9Mo9FsBlDXF568HselBMWd-9C4Clg?e=oht0uK

4. Componente Teรณrico Evaluaciones sobre el 40%

Primer parcial PRUEBA 1 https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EWWqD571scNFkNuQHRYm eDcBzXDzMi0P2CndVi2QF57vXA?e=CyQ8Sq PRUEBA 2 https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EeSSdC_gt15Nk3KhjRILcwBQwuxB6H3HcIREJT724vpFg?e=Y6bfiK

5. Proyecto Integrador de Saberes (PIS) Trabajo final del PIS (Carreras Nuevas) https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EUMWiT8wDd9BhOLzUH11q hoB6KpeKo7-W1C8lxeVJKs7cg?e=7Eid0C

6. Prรกcticas Preprofesionales Informe Final de Prรกcticas preprofesionales https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/ES6vzSAsgkJDnqmIbW4um8s BsH5oQfzc94IWQTuQF6dQBg?e=hmPxpk

7. Reflexiรณn El estudiante debe hacer una reflexiรณn del aporte de la asignatura con el Perfil de Egreso, las Prรกcticas preprofesionales y el Modelo Educativo de la UTA.

https://utaedumy.sharepoint.com/:b:/g/personal/emalucin4477_uta_edu_ec/EdLHGzkCFvRPk MLqu0yXF3QBPSNwukoyqEr1DKs0YWHySg?e=OwbSVI