Forskningsmetodik och vetenskapsteori 2024/2025 by Studentlitteratur AB

2024/2025

NYA BÖCKER FÖR MÅNGA

DELAR AV

UPPSATSSKRIVANDET

I år har jag nöjet att presentera många efterlängtade titlar. Hoppas att du hittar något som passar dig och din undervisning. Blir du nyfiken kan du beställa provexemplar på studentlitteratur.se. Har du frågor får du gärna kontakta mig.

OLA HÅKANSSON

Förläggare Företagsekonomi och metod 046-31 21 66 ola.hakansson@studentlitteratur.se

JESPER ANDREASSON & THOMAS JOHANSSON VETENSKAPSTEORI

En introduktion

Vetenskapsteoretisk reflektion utgör en grundförutsättning för vetenskapligt arbete. I varje forskningsprocess aktualiseras frågor kring vetenskapsteori. Den här boken introducerar de mest centrala vetenskapsteoretiska perspektiven och diskussionerna inom samhälls- och utbildningsvetenskap såsom positivism, hermeneutik, feministisk vetenskapsteori och socialkonstruktionism. De olika pespektiven åskådliggörs med hjälp av tydliga exempel från forskningspraktiken, vilket skapar en brygga mellan abstrakta teoretiska resonemang och praktiskt forskningsarbete.

Vetenskapsteori – en introduktion ingår i serien Greppbar metod. 124 s | 2024 | Art.nr 47497 | ISBN 9789144186603

Ett bra sätt att undvika pseudovetenskap, faktaresistens, förvillande information och annat som står i vägen för vetenskaplig kunskap: Läs boken!

JESPER ANDREASSON (t.v) är fil.dr i sociologi och docent i idrottsvetenskap vid Linnéuniversitetet. Hans pedagogiska verksamhet består i huvudsak av handledning på olika nivåer och undervisning på avancerad och forskarnivå. Han är också programansvarig för ett idrottsvetenskapligt masterprogram.

THOMAS JOHANSSON är professor i pedagogik med inriktning mot barn- och ungdomsvetenskap vid Göteborgs universitet samt utbildad psykolog och psykoterapeut. Han är även verksam som forskare vid Segerstedtinstitutet vid samma universitet.

NYHET

JESPER ANDREASSON & THOMAS JOHANSSON

DET VETENSKAPLIGA ARBETETS GRUNDER

Vad innebär ett vetenskapligt förhållningssätt? I den här boken får du en inblick i vad som menas med vetenskapligt tänkande och hur det vetenskapliga hantverket kan utföras. På ett översiktligt och lättillgängligt sätt beskrivs hur datamaterial kan samlas in, bearbetas och analyseras med olika kvantitativa, kvalitativa och internetbaserade metoder. Med hjälp av konkreta exempel redogör författarna för de styrkor och begränsningar som utmärker olika vetenskapliga metoder.

Men detta är inte enbart en metodbok, utan också en bok som tar ett vidare grepp om det vetenskapliga arbetet och dess grunder - med diskussioner om vilka kvalitetskrav som ställs på vetenskapliga studier, forskningsetik och vad det egentligen innebär att ha ett kritiskt tänkande.

Det vetenskapliga arbetets grunder är avsedd för grundläggande högskole- och universitetsutbildning inom humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnen, samt för lärarutbildningen.

DAG INGVAR JACOBSEN ÖVERSÄTTARE: STEN ANDERSSON HUR GENOMFÖR MAN UNDERSÖKNINGAR?

Introduktion till samhällsvetenskapliga metoder

Denna bok ger en grundläggande och systematisk introduktion till samhällsvetenskapliga forskningsmetoder. Författaren går igenom alla de olika stegen i såväl kvalitativa som kvantitativa undersökningar. I boken beskrivs allt från de förberedande faserna, där man utvecklar en problemställning, väljer forskningsdesign och typer av data samt gör etiska avvägningar, till det praktiska genomförandet.

ANNIKA ELIASSON.

KVANTITATIV METOD FRÅN BÖRJAN

Kvantitativ metod betraktas av många som mycket komplicerat och svårförståeligt. Denna introduktionsbok är skriven utifrån övertygelsen att så inte är fallet. Med bokens hjälp kan läsaren genomföra en kvantitativ undersökning och göra enkla analyser av insamlade data.

I boken sätts kvantitativ metod i ett sammanhang som visar förhållandet till vetenskaps- och ämnesteori. Som en röd tråd i boken löper forskningsprocessen – från problemformulering, teori- och metodval via datainsamling till analys av variabler samt presentation av resultat.

BENGT KRISTENSSON UGGLA EN STRÄVAN EFTER

SANNING

En strävan efter sanning introducerar vetenskapsteorin med utgångspunkt från de praktiker som präglar vetenskapens vardag. Vetenskapen beskrivs som ett projekt, med upptäckten som drivkraft och med en historia – och en framtid – som utmanar. För att förstå hur vetenskapen konkret fungerar måste man ta sig bortom de stereotyper som ofta ställt positivism och hermeneutik, induktion och deduktion, empirism och rationalism, kvantitativa och kvalitativa metoder mot varandra som antingen-elleralternativ, för att i stället intressera sig för tolkningskonflikter.

Tredje upplagan

282 s | 2024 | Art.nr 8002

ISBN 9789144175584

Första upplagan

228 s | 2021 | Art.nr 44131

ISBN 9789144151595

NYHET

Syftet med denna bok är att hjälpa läsaren att genomföra, skriva, framställa, förstå och kritiskt utvärdera den kvalitativa forskningsintervjun

SVEND BRINKMANN

ÖVERSÄTTARE: ANN LAGERHAMMAR

KVALITATIVA INTERVJUER

Samtalskunskap genom forskningsintervjuer

Den kvalitativa intervjun är i dag en av de vanligaste forskningsmetoderna inom human- och samhällsvetenskaperna, om inte den allra vanligaste. Den här boken hjälper läsaren att genomföra, skriva, presentera, förstå och kritiskt granska alla de olika former av kvalitativ intervjuforskning som praktiseras i dag. Författaren presenterar och diskuterar även en rad exempel på utmärkta intervjustudier.

Boken inleds med en teoretisk grundad presentation av kvalitativa intervjuer och en beskrivning av hur samtal har använts på många olika sätt för att producera kunskap. Särskild uppmärksamhet riktas mot de komplementära positioner som kännetecknar den upplevelsefokuserade intervjun (fenomenologiska positioner) respektive den språkfokuserade intervjun (diskursorienterade positioner), och som fokuserar på intervjusamtal som rapporter (om intervjupersonernas upplevelser) respektive som redogörelser (utifrån själva intervjusituationen).

Boken tar också upp olika sätt att designa kvalitativa intervjustudier, betydelsen av småskaliga studier i en värld av big data, reflektioner kring forskningsetik samt likheter och skillnader mellan forskningsintervjuer och journalistik.

256 s | 2024 | Art.nr 47210 | ISBN 9789144180564

SVEND BRINKMANN är professor i psykologi vid Aalborg Universitet och huvudförfattare till flera böcker, bland annat Den diagnostiserade människan om det ökande antalet psykiska diagnoser i vårt moderna samhälle samt boken Stå fast – et opgør med tidens udviklingstvang

OLOF HALLONSTEN, ANNA JONSSON, JENS RENNSTAM & NADJA

SÖRGÄRDE

(RED.)

METAPHORS WE SUPERVISE BY

This edited volume aims to bring supervision to life and contribute to a better understanding of the relationship between the supervisor and the thesis-writing student.

The authors believe and hope that discussing supervision in terms of metaphors will contribute to a more profound mutual understanding between student and supervisor, a deeper understanding of the context(s) of supervision, reduce frustrations, and facilitate a more productive and harmonious collaboration between student and supervisor.

By illustrating each metaphor with a piece of comic art, the book aims to contribute to further reflection and discussion about the knowledge and know-how that the authors present through their metaphors.

144 s | 2024 | Art.nr 47398 | ISBN 9789144184197

NILS GUSTAFSSON & NILS HOLMBERG

EXPERIMENT

Experimentella metoder har blivit alltmer populära inom en rad olika samhällsvetenskapliga ämnen under de senaste åren. I den här boken får du lära dig vad ett experiment är, när ett experiment passar, och hur du designar och genomför experiment. Dessutom berättar författarna om experimentets historia i samhällsvetenskapen, kritik mot experiment som metod, etiska aspekter och något om framtidsutsikterna för samhällsvetenskapliga experiment i en tid av big data, maskininlärning och artificiell intelligens.

Experiment ingår i serien Greppbar metod.

197 s | 2023 | Art.nr 40021 | ISBN 9789144127750

164 s | 2020 | Art.nr 39654

ISBN 9789144120621

SARA ELDÉN FORSKNINGSETIK

Den här boken framhåller vikten av reflektion och diskussion om etik genom hela forskningsprocessen: från idé och problemformulering, till planering av forskningsprojektet, i fältarbetet, och vidare in i forskningsprojektets slutrapportering. Boken ger också en kort introduktion till forskningsetikens historiska utveckling och presenterar olika forskningsetiska perspektiv samt de etiska regler och riktlinjer som gäller för forskning i Sverige i dag. Forskningsetik ingår i serien Greppbar metod

184 s | 2021 | Art.nr 43454

ISBN 9789144141596

EDDY NEHLS.

NYBÖRJARENS GUIDE TILL VETENSKAPLIGT TÄNKANDE

Den här boken ersätter inte andra metod- eller teoriböcker, utan den visar hur man kan se på kunskapsoch vetenskapsteori på ett sätt som leder till att man utvecklar förmågan att tänka vetenskapligt. Vetenskapligt tänkande är en nyckelkompetens både för att nå framgång i studierna och för att kunna axla ansvar ute i arbetslivet.

Boken riktar sig till uppsatsskrivande studenter och handlar framför allt om hur man kan utveckla ett självständigt, kritiskt analyserande tänkande, som är förutsättningen för att förstå vad som krävs för att både skapa och värdera forskningsresultat.

150 s | 2021 | Art.nr 38723

ISBN 9789144104447

MIKAEL HOLMGREN

LÄSA OCH SKRIVA

(och) den akademiska texten

I den här boken beskrivs den akademiska texten både som en produkt och som de aktiviteter genom vilka den blir till. Läsaren får möta den akademiska textens skapelse i form av nio aktiviteter: språka, forma, berätta, utforska, kritisera, reflektera, anta, problematisera och teoretisera.

Boken ger på ett intressant sätt en idémässigt uppfriskande ingång till läsandet och skrivandet av akademiska texter.

Henric Ahlgren ur BTJ-häftet nr 19, 2021

MATEMATIK OCH STATISTIK FÖR SAMHÄLLSVETARE

Introduktion till siffror, samvariation & sannolikhet Matematik och statistik för samhällsvetare går igenom grunderna inom matematik och statistik som man behöver inom samhällsvetenskapliga ämnen. Den passar utmärkt för studier inom såväl nationalekonomi, sociologi, statsvetenskap som andra delar av samhällsvetenskapen. Boken startar med en introduktion till de fyra räknesätten, går igenom gymnasiets matematik och linjär algebra, och därefter vidare till en grundlig genomgång av regressionsanalys med minstakvadratmetoden och sannolikhetslära. I de avslutande exemplen introduceras hur vi kan använda robusta standardfel genom beräknade exempel med varians-kovariansmatrisen. En röd tråd genom stora delar av texten är analys av orsakssamband med hänsyn till de senaste decenniernas metodologiska utveckling inom bland annat nationalekonomi och statsvetenskap. I flera exempel introduceras kontrafaktisk analys och några vanligt förekommande kvasiexperimentella metoder.

Köper du denna bok får du även fri tillgång till det digitala tillägget Datorprogram för samhällsvetare – introduktion till analysverktygen Microsoft Excel, Stata och programspråket R.

589 s | 2023 | Art.nr 43918 | ISBN 9789144149004

ERIK HEGELUND

HELHETSBETYG

5/5 – BRILJANT

Denna bok bjuder högskolestudenter på ett uppfriskande perspektiv av uppsatsskrivande. [...] Studentens guide till uppsatsen är en originell och användbar uppsatsguide som sätter studenten i centrum.

JULIE

I BTJ-HÄFTET NR 7,2024

MAGNUS HOPPE

STUDENTENS GUIDE TILL UPPSATSEN

En reflektionsbok för uppsatsstudenter och akademiskt vilsna

Hur tar man sig igenom ett uppsatsarbete så enkelt som möjligt och med så bra betyg som möjligt? Den här boken är skriven för att hjälpa dig att lyckas i akademin. Genom att bättre förstå den akademiska miljön och därmed vad det är som styr lärare och examinatorer när de gör sina bedömningar kan du utveckla ditt skrivande och dina betyg. Redskapet är systematisk reflektion.

Boken hjälper dig att successivt utveckla din förståelse för de vetenskapliga grunderna och därmed hur du kan designa en studie och formulera text så att vetenskapligheten värnas och att du kan försvara dina val och din självständighet. Varje kapitel avslutas med reflektionsfrågor där du får bearbeta de teman som tagits upp och därmed bli lite klokare.

Boken utgår från att pluggande och lärande inte handlar om att plöja så många sidor som möjligt. Ett gott lärande handlar i stället om att bejaka olika tankeutflykter, styra tanken mot produktiva idévärldar och relatera det du redan kan och har upplevt till de tankar som texten väcker. Att dela tankarna i samtal med andra kan ge dem ytterligare bredd och djup. På sätt och vis handlar boken om behovet av fika. Fika ofta.

168 s | 2023 | Art.nr 47126 | ISBN 9789144179780

MAGNUS HOPPE är docent i företagsekonomi vid Mälardalens högskola och forskar inom entreprenörskap, innovation och omvärldsanalys. Han är starkt engagerad i deltagar- och aktionsbaserad forskning. Ett av hans forskningsspår gäller samproduktion. Han deltar sedan 2019 som forsknings- och utbildningskoordinator i förändringen av Samhällskontraktet mot ett socialt laboratorium och kunskapscentrum.

HANSEN

OLLE TIVENIUS

TEMATISK ANALYS

För att kunna navigera säkert i uppsatsskrivandets värld och därmed kunna arbeta tryggt och målmedvetet behöver man förstå mekaniken i den metod man tillämpar samt dess bakomliggande epistemologi (kunskapsteori).

Tematisk analys utgör ett hållbart helhetskoncept som tar sikte på att nå lite längre i bearbetningen av ett material än man gör med en rent deskriptiv ansats. Det är en metod för att få fram såväl väntade som oväntade aspekter ur ett datamaterial - byggstenar som kan forma kategorier och nya teorier. I boken beskrivs de epistemologiska grunderna samt metodens tillämpning och presentation av undersökningen på ett detaljerat och begripligt sätt. Särskild vikt har lagts vid entydiga och tydligt definierade begrepp.

Tematisk analys är en metodbok som riktar sig till alla som står i begrepp att använda metoden, men är skriven med ett medvetet didaktiskt anslag som gör den tillgänglig även för grundutbildningsstudenter, bland annat genom en inspirerande modelluppsats.

183 s | 2024 | Art.nr 47207 | ISBN 9789144180571

GUSTAV LIDÉN

ATT ANVÄNDA MIXADE METODER

En introduktion

Att använda sig av mixade metoder har blivit allt vanligare bland studenter och forskare i samhälls- och utbildningsvetenskap. En sådan medveten integrering av olika metoder och data har många fördelar och möjliggör svar på fler och mer sofistikerade forskningsfrågor. Samtidigt kräver användningen av mixade metoder särskild hänsyn till allt från vetenskapsteoretiska positioner till forskningsdesign och avrapportering. I denna bok introduceras mixade metoder och författaren lotsar på ett handfast sätt läsaren genom forskningsprocessens alla moment.

Mixade metoder vänder sig främst till studenter i samhälls- och utbildningsvetenskap, men bokens praktiska orientering gör att den kan vara till hjälp även inom andra ämnesområden där mixade metoder kan användas.

146 s | 2023 | Art.nr 44967 | ISBN 9789144156354

EDDY NEHLS

TEORI

En introduktion

Teori är ett inslag i studierna och i forskningen som många studenter brottas med. Men egentligen är det inte så svårt. Många av problemen med att förstå vad teori är kan härledas till några missförstånd som är relativt enkla att komma till rätta med. I den här boken förklaras hur man kan tänka för att utveckla förståelsen för teorierna som sådana och för teorins olika roller inom vetenskapen, vilket man behöver för att kunna skriva en bra uppsats. Förståelse för vad teori är och hur man använder teori för att skapa kunskap är en kompetens som man har stor nytta av även utanför högskolans olika utbildningar.

Teori – En introduktion ingår i serien Greppbar metod

142 s | 2023 | Art.nr 45763 | ISBN 9789144162461

MATS ALVESSON & JÖRGEN

SANDBERG

ÖVERSÄTTARE: LISA SJÖSTEN ATT TÄNKA OM

FORSKNINGSPROCESSEN

Konventionella och alternativa metaforer

Boken tar upp och konfronterar dominerande och alternativa synsätt på samhällsvetenskaplig forskning genom en metaforansats. Den beskriver en rad förhållanden som till exempel forskarkollektiv, forskaridentitet, syn på design, data, tolkning och skrivande, och pekar på hur vi kan undgå låsande konventioner och tänka mer varierat. Data kan till exempel ses som byggstenar, tankestimulerare, dialogpartner eller som material för berättande.

MARIE DEMKER & BENGT JOHANSSON ATT KOMMUNICERA VETENSKAP

Forskaren och omvärlden

I den här boken varvas resonemang om vad samverkan med det omgivande samhället innebär för forskarrollen med konkreta råd om hur forskning kan göras mer tillgänglig för en bredare publik. Här finns också avsnitt om kommunikationsplanering, vad forskaren bör tänka på vid intervjuer och hur forskningskommunikation fungerar i en medieoffentlighet där sociala medier blivit allt viktigare.

ULF JAKOBSSON FORSKNINGENS TERMER OCH BEGREPP

- en ordbok

Forskningens termer och begrepp beskriver och förklarar olika ord som är vanligt förekommande och centrala inom forskning och vetenskap. Förklaringarna är utförliga och många av orden är dessutom illustrerade och/eller exemplifierade för att underlätta förståelsen. Ordboken består huvudsakligen av två delar, dels ordlistan med de svenska begreppen (omkring 1 200 uppslagsord) där även flertalet av de svenska begreppen finns översatta till engelska, dels ordlistan över de engelska begreppen med hänvisningar till de svenska förklaringarna.

Andra upplagan 149 s | 2023 | Art.nr 33641 ISBN 9789144154626

JESPER ANDREASSON & THOMAS JOHANSSON HANDBOK FÖR UPPSATSSKRIVANDE

Att genomföra en kvalitativ undersökning och presentera sina resultat

194 s | 2024 | Art.nr 46941 | ISBN 9789144177182

Ska det skrivas uppsats med kvalitativ metod? Detta är boken för att få det gjort.

NYHET

NYHET

Vad är poängen med metod och meningen med uppsatsen?

EDDY NEHLS METOD

Utgångspunkten för den här boken är att metod är ett förhållningssätt till arbetet som helhet - från planeringen av studien, under insamlingen och analysen av materialet, till skrivandet av uppsatsen där resultatet presenteras. Oavsett vilken metod man väljer kan arbetet bara leda till resultat som håller för en vetenskaplig granskning om man gör upp med villfarelsen att metod är en isolerad delaspekt av vetenskapen, med standardiserade handgrepp att använda sig av. Det sättet att tänka leder till att man indirekt lär sig att forskning handlar mer om hur man gör än om varför man väljer att göra som man gör.

Ny kunskap måste sökas i okänd terräng. Man kan likna forskningsutmaningar vid bergsbestigning: för att lyckas ta sig till toppen, måste man likt bergsbestigare förbereda sig ordentligt innan man börjar sin klättring. Vetenskapligt skrivande är på allvar och vet man inte varför man gör som man gör, eller tar ansvar för det man påstår, kan man nog komma en bit på väg men man kommer inte att kunna nå målet på ett säkert sätt. Metod handlar ytterst om att kunna hantera den frihet som är förutsättningen för allt vetenskapligt sökande efter ny kunskap.

176 s | 2024 | Art.nr 46588 | ISBN 9789144176185

EDDY NEHLS är docent i etnologi och arbetar som lektor i kulturvetenskap vid Högskolan Väst, där han undervisar på en rad olika utbildningar och på alla nivåer. Kultur och kunskapsutveckling är hans huvudsakliga forskningsinriktning och skrivande är hans största intresse.

VETENSKAPSTEORI

GREPPBAR METOD

Greppbar metod är en serie böcker om olika sätt att bedriva forskning, från forskningsfråga till slutsats, skrivna av erfarna forskare för dig som är nyfiken på nya tillvägagångssätt och gamla beprövade metoder. Få nya insikter om samhället och hur man kan göra det komplexa och oöverskådliga greppbart.

I bokserien Greppbar metod ska det totalt komma cirka arton titlar. Ola Håkansson, förläggare inom forskningsmetodik och ekonomi förklarar att den här serien är unik i sitt slag.

–– Det finns så vitt jag vet ingen metodserie tidigare. För studenter alltså. De metodserier som jag sett riktar sig ofta till andra akademiker och det på ett ganska avancerat sätt eller genom att lansera nya metoder. Böckerna i serien Greppbar metod är är annorlunda. De är studentvänliga böcker med seriös inramning som visar både metodens historiska utveckling, vilket sammanhang den kommer från och används i och ”hands on”, hur det går till att genomföra en undersökning eller studie med denna metod.

Det finns många metodböcker som riktar sig till studenter och det måste väl ändå sägas att många av dem, tunna som tjocka, specialiserade som breda, är studentvänliga och har en seriös inramning. Vad är det som gör att böckerna i den här bokserien har en marknad? Är det just för att de är delar av en serie snarare än enstaka böcker?

–– Självklart är det så att det finns många bra metodböcker, såväl i vår utgivning som från andra förlag. Det som utmärker böckerna i Greppbar metod är att de, förutom konkret, praktisk och handgriplig vägledning, sätter in metoden i en vetenskaplig och historisk kontext som annars ofta saknas i metodböcker. Metod, metodologi och vetenskapsteori är något som behöver varandra och för varje metod ser förutsättningarna ofta olika ut. Med den här bokserien vill vi att läsaren ska kunna få en sådan helhet. Man ska kunna lita på de här böckerna och ta för givet att det alltid finns en bok som tar upp en viss metod och det vetenskapsteoretisk område som den är del av.

Låt oss tala om bokseriens titel Greppbar metod. Ska den läsas som att det finns metoder som inte är greppbara eller är ambitionen att förenkla något som annars är knepigt och komplext?

–– Det hänger ihop med den ambition vi har med serien, att den ska vara handfast men samtidigt heltäckande. Titeln signalerar att det är böcker som tar ett grepp om en metod och ger studenter praktiska möjligheter att genomföra en studie i praktiken. Och för att kunna använda metoden bra och genomtänkt så bör man ha en förståelse för hur det har kommit till, och vilka teorier och idéer den bygger på.

Du har arbetat länge i förlagsbranschen. Vad är det med denna serie som du är särskilt glad eller stolt över? Är det något som förvånat dig under resans gång?

— Det finns ett enormt stort intresse för metodfrågor inom alla delar av samhällsvetenskapen. Trots att det finns en uppsjö böcker så är många intresserade av nya titlar och av att skriva nytt. Många har synpunkter och vill att det ska finnas ytterligare en bok inom ett område. Det kan vara att den ska utformas lite annorlunda eller att den ska vara bredare, djupare eller ta upp en annan vinkel. Väldigt stimulerande och roligt för en förläggare!

Ola Håkansson är noga med att poängtera att seriens framgång i hög grad är resultatet av hårt arbetande författare och redaktörer:

— Den framgång som serien redan fått beror självklart på författarna till de olika böckerna, men också på att jag lyckats få Sara Eldén och Peter Svensson som redaktörer för bokserien. Båda är väldigt engagerade i serien och brinner för metodfrågor. Deras läsningar av alla manus har påverkat utgivningarna på ett mycket positivt sätt!

JESPER ANDREASSON & THOMAS JOHANSSON

VETENSKAPSTEORI

Grunder och tillämpning

Vetenskapsteori kan ibland uppfattas som abstrakt och komplicerat. Samtidigt utgör den vetenskapsteoretiska reflektionen en grundförutsättning för akademiskt arbete. Vetenskapsteoretiska frågor aktualiseras i varje forskningsprocess, oavsett om skribenten är medveten om det eller inte. Denna bok handlar inte bara om vetenskapsteori i sig och om olika sätt att se på kunskap, utan den är snarare tänkt som ett redskap för att läsaren ska kunna omsätta en vetenskapsteoretisk reflektion i arbetet med att genomföra en studie. Ambitionen är att erbjuda konkreta exempel på diskussioner som kan uppkomma i till exempel handledningssituationer, och med hjälp av dessa visa hur det är möjligt att förstå relationen mellan vetenskapsteori och det vetenskapliga skrivandet.

Boken kan erbjuda ett stöd för såväl studenter och doktorander som för handledare. Den riktar sig främst till det samhällsvetenskapliga fältet i stort och fungerar utmärkt som en introduktion till vetenskapligt tänkande och skrivande på till exempel lärarutbildningar, socionomprogrammet, psykologutbildningen samt kurser i sociologi, socialpsykologi, kulturstudier och andra samhällsvetenskapliga ämnen.

Andra upplagan 251 s | 2023 | Art.nr 40440 | ISBN 9789144176871

TAEDA TOMIC

KRITISKT TÄNKANDE OCH LOGISK ARGUMENTATIONSANALYS

I denna bok står kritiskt tänkande som vetenskapligt och pedagogiskt ämne i centrum. Här beskrivs ämnets områden och olika metoder för att utveckla kritiskt tänkande presenteras utförligt. Metoder för att analysera resonemangs logiska hållbarhet förklaras ingående liksom metoder för att utveckla argumentationen i olika kommunikationssammanhang, till exempel argumenttyper, argumentationsscheman, argumentrekonstruktion, dialogprofiler och argumentationskritiska strategier.

Boken innehåller också en genomgång av ett stort antal felslut och belyser några av de faktorer som gör att felslut ibland kan övertyga oss trots att de innehåller orimliga resonemang. I slutet av varje kapitel finns övningar med tillhörande lösningar samt reflektionsfrågor.

Kritiskt tänkande och logisk argumentationsanalys riktar sig i första hand till studenter och lärare i kritiskt tänkande, filosofi och andra ämnen där utveckling av analytiska förmågor är viktig. Boken kan också vara till nytta för alla som vill utveckla sin förmåga att tänka kritiskt.

472 s | 2023 | Art.nr 43651 | ISBN 9789144142890

NICLAS MÅNSSON & LENA JOHANSSON WESTHOLM EN HANDBOK I FORSKNINGSETIK

Att motverka plagiering, fabricering, förfalskning och annan oredlighet

Oredlighet i forskning är ett växande problem världen över.

I Sverige har vi på senare år sett flertalet fall där forskare har agerat oredligt. Samtidigt som restriktionerna för redlighet har skärpts har ett ökat behov av kunskap om god forskningssed uppstått.

Boken handlar därför både om etiska överväganden vid insamling, bearbetning och rapportering av data och om etiska aspekter som uppkommer inom forskningsprojekt.

Författarna presenterar många exempel som ger ett nyanserat perspektiv och en ökad beredskap för att hantera etiska dilemman som kan uppstå före, under och efter forskningsprojektet. Bokens fokusering på hantverket erbjuder kunskap och förståelse för forskningsetikens betydelse och aktuella frågeställningar oavsett forskningsfält.

119 s | 2023 | Art.nr 45583 | ISBN 9789144161075

Författarna diskuterar forskningsetikens förhållande till olika etiska traditioner samt redogör för etikprövningslagen och etikprövningsmyndighetens granskningsprocesser.

KENT LINDKVIST UR BTJ-HÄFTET NR 7, 2024

NICLAS MÅNSSON är professor i allmän pedagogik vid lärarutbildningen, Södertörns högskola. Han har varit ledamot i Regionala etikprövningskommittén i Uppsala och är för närvarande vetenskaplig sekreterare i Etikprövningsmyndigheten i Stockholm.

LENA JOHANSSON WESTHOLM är lektor och docent i miljöteknik vid Akademin för ekonomi, samhälle och teknik, Mälardalens universitet. Hon undervisar också i forskningsetik och akademisk integritet och är engagerad i etiska rådet och disciplinnämnden vid lärosätet.

Skanna QR-koden för att se hela vår utgivning inom vetenskapsteori och metod

VILL DU HA PROVEXEMPLAR?

På studentlitteratur.se kan du som undervisar på universitet eller högskola beställa provexemplar av böckerna utan kostnad. På så sätt kan du i lugn och ro utvärdera hur boken passar in i din undervisning.

Om det är något du undrar över eller någon bok du saknar, så tveka inte att kontakta mig. Jag berättar gärna mer om böckerna.

OLA HÅKANSSON

Förläggare Företagsekonomi och metod 046-31 21 66 ola.hakansson@studentlitteratur.se

Observera att erbjudandet endast gäller relevanta produkter för din undervisning (nivå och ämne) och dig som är verksam i Sverige.

Vill du ha information om nya böcker, inspirerande tips som kan lyfta din undervisning, erbjudanden och inbjudningar till evenemang?

Anmäl dig till våra nyhetsbrev, så kommer allt det här till din inbox. Gå till studentlitteratur.se/nyhetsbrev. Ange vilka områden du är intresserad av, så skickar vi nyhetsbrev om sådant som du gillar.

Anmäl dig till våra nyhetsbrev!