FuB - Overgang bhg-skole arabisk

‫‪1. klasse‬‬

‫ﻫﻞ ﻋﻨﺪكم أﻃﻔﺎل ﺳﻮف‬ ‫ف‬ ‫ﯾبﺪأون ي� اﻟﻤﺪرﺳﺔ؟‬ ‫ﻧﺼﺎﺋﺢ ﻣﻔ�ﺪة ﻟﻸﺑ��ﻦ‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ﻛﺒ� ي� ﺣ�ﺎة اﻻﻧﺴﺎن‪ .‬ﻫﻞ أﻧﺖ ﻗﻠﻖ ﻟﻤﺎ ﺳ�ﻜﻮن ﻋﻠ�ﻪ اﻟﻮﺿﻊ بﺎﻟﻨﺴبﺔ لﻃﻔﻠﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾبﺪأ ي�‬ ‫إن البﺪء ي� اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻷول ﻣﺮة ﻫﻮ ﺣﺪث ي‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫وﻧ� آن واﺣﺪ‪� .‬ﺤﺘﺎج‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ؟ اﻟﻌﺪ�ﺪ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل واﻵبﺎء ﯾﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻌﺎلبﺪء ي� فاﻟﻤﺪرﺳﺔ بﻤﺸﺎﻋﺮ ﻣﺨﺘﻠﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻢ مﺗﺨﻮﻓﻮن وﻣﺘﺤﻤﺲ ي‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻃﻔﺎل إ� اﻹﺣﺴﺎس ب‬ ‫ﺗﻐ�ات ي� ﺣ�ﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻬﺬا اﻟﺴبﺐ ﻣﻦ اﻟﺠﻤ�ﻞ أن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺨﻄ�ﻂ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل إ�‬ ‫اﻷﻣﺎن ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺪث ي‬ ‫�‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ واﻟﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ �ﻜﻮن اﻟﻄﻔﻞ ﻣﺴﺘﻌﺪا ﻟﻤﺎ ﻫﻮ ﻗﺎدم‪ ،‬ﻓﺈﻧە یﻛﻮن أﻓﻀﻞ اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺣ�ﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮﻣ�ﺔ اﻟﺠﺪ�ﺪة‪.‬‬

‫ﻧﺼﺎﺋﺢ ﻟﻚ ﻛﻮاﻟﺪ ﺣﻮل ﺑﺪء اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪:‬‬ ‫سﯾﻘﻀﻲ طﻔﻠﻚ ﺳﺎﻋﺎت وأﯾﺎم وﺳﻨﻮات ﻋﺪﯾﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﮭﻢ أن ﺗﻜﻮن ﺑﯿﺌﺔ اﻟﺼﻒ اﻟﺪراﺳﻲ ﺟﯿﺪة ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻷطﻔﺎل‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن‬ ‫دورا‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻄﻔﻞ أﺻﺪﻗﺎء وﯾﺰدھﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﺳﻮف ﯾﺴﺎﻋﺪە ﻋﻠﯽ الﺗﻌﻠﻢ ﺑﺸﮑﻞ أﻓﻀﻞ‪ .‬وأﻧﺖ أﯾﻀًﺎ ﺑﺼﻔﺘﻚ أﺣﺪ اﻟﻮاﻟﺪﯾﻦ ﺗﻠﻌﺐ ً‬ ‫ﻣﮭ ًﻤﺎ ﻓﻲ ﺟﻌﻞ أطﻔﺎﻟﻚ وأطﻔﺎل اﻵﺧﺮﯾﻦ ﺳﻌﺪاء ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ وﻗﺎدرﯾﻦ ﻋﻠﯽ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺻﺪاﻗﺎت‪.‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫ّ‬ ‫ف‬ ‫ﺗﺢ د ث ﻣﻊ اﻵبﺎء اﻵﺧ��ﻦ ي� روﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل ﺣﻮل اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ روﺿﺔ‬ ‫ف‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل إ� اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﻫﻞ �ﺎ ﺗﺮی ﺳﯿبﺪأ أي ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل ي� ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ وﻫﻞ �ﻤﻜﻨكﻤﺘﺤﻀ� اﻷﻃﻔﺎل �‬ ‫ﻣﻌﺎ؟‬ ‫ي‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﻋﺪ اﻟﻄﻔﻞ ﻋ� أن �ﺼﺒﺢ ﻣﺴﺘﻘ� ﻗﺪر اﻹﻣكﺎن ﻓ�ﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑ�رﺗﺪاء‬ ‫اﻟﻤﻼبﺲ وز�ﺎرة اﻟﻤﺮﺣﺎض‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟ� �ﺼﺒﺢ ذﻟﻚ آﻣﻨﺎ ﻟە‪.‬‬ ‫ﺗﺪرب ﻣﻊ ﻃﻔﻠﻚ ﻋ� اﻟﺬﻫﺎب إ� اﻟﻤﺪرﺳﺔ ي‬ ‫ف‬ ‫ﺗﺤﺪث إ� اﻟﻤﺪرﺳﺔ أو أوﻟ�ﺎء اﻷﻣﻮر ي� ﺻﻒ اﻟﻄﻔﻞ ﺣﻮل ﻣﺎ ذا كﺎن‬ ‫ﺑ�ﻣكﺎﻧكﻤﺎﻟﺘﻮﺻﻞ إ� ﺗﺮﺗیبﻠﻸﻃﻔﺎل بﺤ�ﺚ �ﺬﻫﺒﻮن و�ﻌﻮدون �‬ ‫ﻣﻌﺎ إ� وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫ف‬ ‫ﻳﺆدي إ�‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ‪،‬ﺷﺄن ذﻟﻚ أن‬ ‫اﻵﺧ��ﻨ� ﺻﻒ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻊ وﺗﻌﺮف ﻋ� اﻵبﺎء‬ ‫ي‬ ‫ﺗﻌﺎون واﺗﺼﺎل أﻓﻀﻞ ي ف‬ ‫ﺑن اﻷﻃﻔﺎل ‪.‬واﻵبﺎء‬ ‫ّ‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫قم بﺪﻋﻮة ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ اﻟﻘﺴﻢ أو اﻟﺼﻒ ﻟﻠﻤ�ل وﺗﺎﺑﻊ ﻛ�ﻒ �ﻠﻌﺐ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ف‬ ‫�‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎ‪ ،‬ﻓﻬﺬا �ﻤﻜﻦ أن �ﺴﺎﻫﻢ ي� ﻣﻨﻊ اﺳتبﻌﺎد بﻌﺾ اﻷﻃﻔﺎل ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ف‬ ‫إ�ﺠﺎى ﻋﻦ اﻷﻃﻔﺎل ي� اﻟﻘﺴﻢ‪ /‬اﻟﺼﻒ وآبﺎءﻫﻢ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﺆدي إ�‬ ‫ﺗﺢدث �ﺸکﻞ‬ ‫بي‬ ‫بﺎﻟﺬات‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻃﻔﻠﻚ‬ ‫ﻟﻠﻐ� وﺗﻘﺪﯾﺮ ﻫﻢ‬ ‫ﻣ��ﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﻮل ي‬ ‫ﺗﺄ�ﺪ ﻣﻦ ﺣﺼﻮل ﻃﻔﻠﻚ ﻋ� ﻗﺴﻂ کﺎف ﻣﻦ اﻟﻨﻮم واﻟﻄﻌﺎم واﻟﺤﺮﮐﺔ‪،‬‬ ‫ف‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﻫﺎ ﺳ�ﺼﺒﺢ اﻟﻄﻔﻞ �‬ ‫أ�� ﺗﺤﻤﻼ ي� اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫ّ ف‬ ‫ت‬ ‫فكر ي� ﻛ�ﻔ�ﺔ ﻗ�ﺎﻣﻚ ﮐﻮاﻟﺪ بﺎﻟ�ﺗ�ﺐ ﻟﺤﻔﻼت أﻋ�ﺎد اﻟﻤ�ﻼد واﻟﻠﻘﺎءات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ�ﺔ اﻷﺧﺮى ﻟتﺸﻤﻞ‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫اﻓﻘ� روﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل و ‪ /‬أو اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻃﻔﺎل ي� اﻟﻘﺴﻢ أو ي� اﻟﺼﻒ‪ .‬ر�ﻤﺎ �ﻤﻜﻨﻚ اﺳﺘﻌﺎرة اﻟﻤﺮ ي‬ ‫ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث؟‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺢ د ث ﺑ��ﺠﺎﺑ�ﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﻷن ذﻟﻚ ﯾﺆﺛﺮ ﻋ� ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﻄﻔﻞ وﻧﻈﺮﺗە ﺗﺠﺎە اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫أﺣﺮص ﻋ� اﻻﻧﺨﺮاط ي� اﻟﺤ�ﺎة اﻟﯿﻮﻣ�ﺔ اﻟﻤﺪرﺳ�ﺔ ﻟﻄﻔﻠﻚ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺷﺄن ذﻟﻚ أن ﯾﺆدي إ� أداء أﻓﻀﻞ ﻟﻄﻔﻠﻚ ي� اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ّ‬ ‫ت‬ ‫اﻟﻤﺸ�ﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻤﮑﻦ أن �ﺴﺎﻫﻢ ﻫﺬا ي� ﺧﻠﻖ ﺑيﺌﺔ ﺟ�ﺪة ي� اﻟﺼﻒ‪.‬‬ ‫قم بﺪﻋﻮة اﻟﺼﻒ بﺄ�ﻤﻠﻪ إ� اﻷ�ﺸﻄﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ﻣﻮﻇ� اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻣﺎ كﺎن ﻋﻠ�ﻪ اﻟﻮﺿﻊ ي� روﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫کن ﻋ� اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﺘﻮاﺻﻞ أﻗﻞ ﻣﻊ‬ ‫ي‬

‫ف‬ ‫روﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل واﻟبﺪء ي� اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬

‫ﺳﺘﺴ� روﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬بﺎﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬إ� ﺟﻌﻞ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ روﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل إ� اﻟﻤﺪرﺳﺔ و ‪ SFO‬آﻣﻨﺔ وﺟ�ﺪة‬ ‫ﻟﻠﻄﻔﻞ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺢ قق ﻣﻦ أن روﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل‪:‬‬ ‫• ﻗﺪوﺿﻌﺖ إﺟﺮاءات روﺗﻴﻨ�ﺔ ﻟﻌﻤﻠ�ﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ اﻟﺮوﺿﺔ إ� اﻟﻤﺪرﺳﺔ و‪. SFO‬‬ ‫ف‬ ‫• ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗ��ﻮي ﺧﺎص ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻴبﺪأون ي� اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫ف‬ ‫• ﺗﺤﺘﻔﻞ ﺑﻨﻬﺎ�ﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮوﺿﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﺳ�ﻐﺎدرون ر�ﺎض اﻷﻃﻔﺎل ﻟﻠبﺪء ي� اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫ف‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل‪،‬ﻋ� إﺟﺮاء‬ ‫• ﺗﻘﻮم بﺪﻋﻮة اﻵبﺎء ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ي� ﺗﺨﻄ�ﻂ وﺗﻨﻔ�ﺬ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟ�ﺔ ﻋ� ﺳب�ﻞ‬ ‫ب‬ ‫ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻓﺮد�ﺔ ﻣﻊ اﻵبﺎء أو ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻶبﺎء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌ� ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل ﻃﻔﻠﻚ إ� اﻟﻤﺪرﺳﺔ و�ﺎﻹﺗﻔﺎق ﻣﻌﻚ أو� بﺼﻔﺘﻚ واﻟﺪ‪/‬واﻟﺪة اﻟﻄﻔﻞ‪.‬‬ ‫•‬ ‫ي‬ ‫‪13‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫• ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺸﻤﻮﻟﺔ بﺎﻟ��ﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ ﻋﻦ ﻃﻔﻠﻚ وﻋﻨکﻤﺎ بﺼﻔﺘکﻤﺎ واﻟﺪا اﻟﻄﻔﻞ‪ .‬ﺗﻨﺺ اﻟﻤﺎدة‬ ‫ف ف‬ ‫اﻹدارةاﻟﻌﺎﻣﺔ )واﺟﺐ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋ� اﻟ��ﺔ(‪ ،‬ﻣﻦ ي ف‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻇﻔن ي� ر�ﺎض اﻷﻃﻔﺎل واﻟﻤﺪارس‬ ‫ﺑن أﻣﻮر أﺧﺮى‪ ،‬ﻋ� أﻧﻪ ﻻ ُ�ﺴﻤﺢ‬ ‫ي‬ ‫ﻣﻨﺢ اﻵﺧ��ﻦ إﻣكﺎﻧ�ﺔ اﻟﻮﺻﻮل إ� أو ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ �ﻌﺮﻓﻮﻧﻪ ﻋﻦ اﻟﻈﺮوف اﻟﺸﺨﺼ�ﺔ ﻟﺸﺨﺺ ﻣﺎ ‪ .‬و�ذا ﺣﺪث ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓ�ﺠﺐ أن‬ ‫�ﮑﻮن بﺎﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫ف‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ و�ﺪء اﻟﻄﻔﻞ ي� اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺄ كد ﻣﻦ‪:‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫ف‬ ‫ف‬ ‫ﻣﺎ إذا كﺎن اﻟﻤﻮﻇﻔﻮن ي� اﻟﻤﺪرﺳﺔ و ‪ SFO‬ﻳﺰورون اﻷﻃﻔﺎل ي� اﻟﺮوﺿﺔ ﻗبﻞ بﺪء‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫ف‬ ‫ﻣﺎ إذا كﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺗﺪﻋﻮكﻢ أﻧﺘﻢ اﻵبﺎء ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ بﺪا�ﺔ ﺟ�ﺪة ي�‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔﻟﻄﻔﻠ�ﻢ‪.‬‬

‫ﻛ�ﻒ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺿﻤﺎن رﻓﺎە ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ﻣﺎ إذا كﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺗﺄﺧﺬ ف� اﻻﻋﺘبﺎر اﻟﺼﺪاﻗﺎت ي ف‬ ‫ﺑن اﻷﻃﻔﺎل ي� اﻟﻔ�ة‬ ‫ي‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟ�ﺔ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﻮز� ــﻊ اﻷﻃﻔﺎل ﻋ� اﻟﺼﻔﻮف‪.‬‬ ‫ﻧﻆیم اﻻﻧﺘﻘﺎل إ� اﻟﻤﺪرﺳﺔ و ‪ SFO‬إذا كﺎن ﻃﻔﻠﻚ ﻻ �ﺬﻫﺐ إ�‬ ‫ﮐ�ﻒ یﺗﻢ ت‬ ‫روﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫ت‬ ‫اﻻﺳ�اﺣﺎت وﻣﺎذا ﺗﻔﻌﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ شإ�اك‬ ‫ﻛ�ﻒ ﺗﺆﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻷﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ف‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ي� اﻟﻠﻌﺐ‪.‬‬ ‫� إﺟﺮاءات ارﺗﺪاء اﻟﻤﻼبﺲ وز�ﺎرة‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرﺳﺔ و ‪ SFO‬ﻟﺘﻌﺮف ﻣﺎ ي‬

‫اﻟﻤﺮﺣﺎض‪.‬‬ ‫�‬ ‫ﻛ�ﻒ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎون ي ف‬ ‫ﺑن روﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﻤﺪرﺳﺔ إذا ﮐﻨﺖ قد اﻧﺘﻘﻠﺖ ﺣﺪﻳﺜﺎ إ�‬ ‫اﻟبﻠﺪ�ﺔ‪.‬‬ ‫ف‬ ‫ﺗﺄﻣن ت‬ ‫ﻣﺎ إذا كﺎن ﺳیﺘﻢ ي ف‬ ‫ﻣ�ﺟﻢ ﻟﻚ ي� اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻻﻧﺘﻘﺎﻟ�ﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرﺳﺔﻟﺘﮑﻮن‬ ‫ﻣﺘﺄ�ﺪا ﻣﻦ أن اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺗﺤﺼﻞ ﻋ� اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤ�ﺤﺔ ﻋﻦ ﻃﻔﻠﻚ‪.‬‬ ‫ﻛ�ﻒ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻤﺪرﺳﺔ و ‪� SFO‬‬ ‫ﻣﻌﺎ ﻟﻤﺘﺎبﻌﺔ وﺗبﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل ﻃﻔﻠﻚ‪.‬‬ ‫� ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻨﻚ ﮐﻮاﻟﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ي‬ ‫ﻣﺎ إذا كﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺗﻘﺪم اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ف� اﻟﻮاﺟبﺎت اﻟﻤﺪرﺳ�ﺔ ف ف‬ ‫اﻟﻤ�ﻟ�ﺔ‪.‬‬ ‫ي‬

‫ﻣﺎ إذا كﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺗﻘﺪم ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ �ﺤﺘﺎﺟﻮن إ� ﻣﺴﺎﻋﺪة إﺿﺎﻓ�ﺔ‪.‬‬

‫�‬ ‫ﺧﺼ�ﺼﺎ ﻻﺣﺘ�ﺎﺟﺎت ﻃﻔﻠﻚ وﻣﺘﻄﻠبﺎﺗﻪ اﻷﺳﺎﺳ�ﺔ‪.‬‬ ‫ف‬ ‫ﻣﺎ إذا كﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺗﻮﻓﺮ ﺗﻌﻠ�ﻢا ﻣﮏّي ا‬

‫ﺗﻦ ّ‬ ‫صاﻟﻤﺎدة‪2 a‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن روﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل‪ .‬واﺟﺐ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓ�ﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ بﺎﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ روﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل إ� اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪،‬‬ ‫��‪:‬‬ ‫ﻋ� ﻣﺎ ي‬ ‫ف‬ ‫�ﺠﺐ أن ﺗﺘﻌﺎون روﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻊ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ي� ﻋﻤﻠ�ﺔ اﻧﺘﻘﺎل اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ روﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل إ� اﻟﻤﺪرﺳﺔ وﻣﺮاﻓﻖ اﻟﺮﻋﺎ�ﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎر�ﺔ ﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﺪارس )‪ ،(SFO‬راﺟﻊ اﻟﻤﺎدة ‪ 5-13‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ واﻟﻤﺎدة ‪ 5-5‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ‪�.‬ﺠﺐ أن‬ ‫�ﺴﺎﻋﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺎون ﻋ� ﺿﻤﺎن ﺣﺼﻮل اﻷﻃﻔﺎل ﻋ� اﻧﺘﻘﺎل آﻣﻦ وﺳﻠ�ﻢ‪.‬‬

‫ف‬ ‫ﻫﻞ ﺗﺨﻄﺮ ﺑبﺎﻟﻚ أﺷ�ﺎء أﺧﺮی وﻗﺪ ﺣﺎن وﻗﺘﺎلبﺪ ء ي� اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ف‬ ‫اﻟبﺪء ي�‪ SFO‬؟‬ ‫ف‬ ‫‪ SFO‬واﻟبﺪء ي� اﻟﻤﺪرﺳﺔ؟‬ ‫ً ف‬ ‫اﻟبﺪء‬ ‫ﻣبﻜﺮا ي� المدرﺳﺔ؟‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫اﻟبﺪء ي� اﻟﻤﺪرﺳﺔ ي� وق ٍت ﻻﺣﻖ؟‬

‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ف‬ ‫إﺿﺎ�؟‬ ‫‪.5‬‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫إ�‬ ‫�ﺤﺘﺎﺟﻮن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻟﻸﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ‬ ‫ﻛ�ﻒ‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫� اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺼﺎﻣ�ﺔ؟‬ ‫اﻷم‬ ‫ﻟﻐﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﺬﯾﻦ‬ ‫ﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ل‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫د‬ ‫ﺗﻊ‬ ‫ﻛ�ﻒ‬ ‫‪.6‬‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫‪ .7‬ﻛ�ﻒ ﺗﻊد اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ �ﺴﺘﺨﺪﻣﻮن ﻟﻐﺔ اﻹﺷﺎرة؟‬ ‫‪ .8‬ﻛ�ﻒ ﺗﻨﻈﻢ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﻤﻨﺤﺪر�ﻦ ﻣﻦ اﻷﻗﻠ�ﺎت اﻟﻘﻮﻣ�ﺔ؟‬ ‫‪ .9‬ﻛ�ﻒ ﺗﺮﺗﺐ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل ذوي اﻟﺨﻠﻔ�ﺔ اﻟﻠﻐ��ﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ف‬ ‫اﻟ�و�ﺠ�ﺔ؟‬ ‫ّ‬ ‫ّ ف‬ ‫ف‬ ‫ص ي� اﻟﻠﻐﺔ اﻟ�و�ﺠ�ﺔ؟‬ ‫‪ .10‬ﻛ�ﻒ ﺗﻊد اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ �ﺤﺘﺎﺟﻮن إ� ﺗﻌﻠ�ﻢ ﺧﺎ‬ ‫�ﻤﮑﻨﻚ ﻗﺮاءة اﻟﻤ��ﺪ ﻋ� ﺻﻔﺤﺘﻨﺎ ﻋ� ت‬ ‫اﻹﻧ�ﻧﺖ‪:‬‬

‫فّ‬ ‫�‬ ‫ﺗﺘﻢی ﻟﺠﺎن أوﻟ�ﺎء اﻷﻣﻮر ﻟ�ﻢ ا‬ ‫ﺣﻆ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻌ�ﺪا ﻣﻊ اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﻤﻪ ّم ﻟﻸﻃﻔﺎل ﻣﻦ‬ ‫روﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل إ� اﻟﻤﺪرﺳﺔ و ‪!SFO‬‬

‫‪ www.fug.no‬و‪/‬أو ‪www.fubhg.no‬‬

‫�‬ ‫إذا كﺎﻧﺖ ﻟﺪ�ﻚ �ﺴﺎؤﻻت ﺧﻼف ﻫﺬا‪ ،‬ﻓﻤﺮﺣبﺎ بﻚ ﻟﻼﺗﺼﺎل‬ ‫ف‬ ‫ﺑﻨﺎ ي� ‪، post@fubhg.no :FUB‬‬ ‫‪post@fug.no :FUG‬‬ ‫أو اﺗﺼﻞ ﺑﻨﺎ ﻋ� اﻟﻬﺎﺗﻒ‪477 99 200 :‬‬