COSTA DEL SOL
Stor omställning för skolorna Foto: Mats Björkman
Undervisningen fick med mycket kort varsel läggas om på distans. Sedan 16 mars sker all skolundervisning i Spanien online. Det har krävt en radikal omställning av skolorna för att anpassa sig till nya villkor. Men också ett stort engagemang från föräldrarna, framför allt till mindre barn. Röster för sänkta skolavgifter har höjts runt om i landet, men långt ifrån alla har fått sin vilja igenom. Sydkusten har intervjuat tre rektorer om den rådande situationen – Mattias Kerttu, och Denise Jimenez Norrestad på svenska skolorna i Fuengirola respektive Marbella, samt Amanda Hughes på Laude San Pedro International College.
”Vi följer gällande läroplan och generellt har omställningen fungerat bra”, säger Mattias Kerttu, rektor på Svenska skolan i Fuengirola. (Arkivbild)
Hur har ni ställt om?
DJN: Vi fick en skoldag för att förbereda eleverna för distansstudier och att skicka hem material, läromedel och datorer. Vi hade redan då en plan för distansstudierna. Med tiden har den reviderats efter lärarnas insikter och föräldrars önskemål. Vi genomförde en enkät ganska tidigt kring hur studierna fungerade och i maj gjorde vi en till. Det är en speciell situation och vi förstår att vårdnadshavare måste stötta sina barn. AH: Skolcampus är stängt, men skolan är helt öppen online. Det har varit fantastiskt att se övergången från klassrumsbaserad inlärning, till lektioner via Laude San Pedro Online. Förutom lektionerna har vi en virtuell administrationsservice så att vi kan stötta elever och familjer under denna svåra tid. Vi hade till och med vårt första Öppet hus online, i vilket 13 familjer deltog. Vi har gjort regelbundna undersökningar för att veta var trycket ligger, så vi kan anpassa systemen. 50
SK – JUN | JUL | AUG 2020
Hur jobbar ni och vad erbjuder ni i olika årskurser?
engelska och spanska, matematik samt temaarbeten.
MK: Undervisningen i sig anpassas till ålder och årskurser, i enlighet med vad som är lämpligt.
AH: Idrottsavdelningen erbjuder träningsklasser varje morgon och håller nu på att ta fram ett träningsprogram som familjerna kan göra hemma. Alla elever har sina morgonsamlingar med respektive klasslärare och de uppskattar att se sina vänner på skärmen. Lärarna följer sin läroplan. Vi utvärderar eleverna och har till och med skrivit de första skolrapporterna. De yngsta barnen på 2,5-6 år hade svårt att koncentrera sig längre stunder online, så vi anpassade
DJN: Vi har arbetat blandat med Google meet för möten mellan elever och lärare, uppgifter i Google classroom, vanliga arbetsböcker och andra digitala läromedel. Varje klass har ett dagsschema med länkar till respektive ämne och ett tidsschema att följa. Förskolan startade en blogg med videos med genomgångar, språklekar i svenska,
deras schema. Vi har också ändrat vissa tider, så att familjer med flera barn kan äta lunch samtidigt. Hur har det fungerat hittills?
Foto: Marbellaskolan
MK: Skollokalerna är tomma och lärarnas arbete sker genom fjärroch distansundervisning, från sina respektive hem.
”Förhoppningsvis får vi en vanlig höst, där eleverna kan få undervisning i skolans lokaler”, säger rektorn på Svenska skolan i Marbella Denise Jimenez Norrestad.
MK: Generellt mycket bra. Planeringen inför nedstängningen var god och utlämning och information fungerade bra. Det problematiska var att man inte visste hur länge undantagstillståndet skulle vara. Längden påverkar tillgången till läromedel och arbetsmaterial. Det underlättades av personalens resursrika pedagogik och att förlag och andra företag kopplade till skolverksamhet öppnat upp sitt material, till stora delar gratis. Den administrativa bördan för lärarna har ökat väldigt mycket. Vidare är det självklart en utmaning för lärarna, när många vårdnadshavare sitter mitt i klassrummet och i vissa fall vill vara delaktiga. Samtidigt ger det vårdnadshavarna värdefull insyn och förståelse för lärare och elevers situation. DJN: Bra, men vi förstår att det varit svårt för många att ha barnen hemma, samtidigt som många har egna arbeten. Lärarna har varit fantastiska. De ställde blixtsnabbt om och har lagt ned mycket tid
