DESIGN PRINCIPLES Sylvia van den Berg 1621276 Team Appletree 09-10-2014
Design Principles
Het volgende hoofdstuk bevat een overzicht van onze design principles. Voor het vaststellen van deze richtlijnen hebben wij gekeken naar de punten die het WNF belangrijk vindt. Naar aanleiding van deze gegevens hebben wij onze design principles opgesteld die ons kort en bondig helpen herinneren welke punten belangrijk zijn in het bedenken en uitwerken van het concept. De design principles hebben wij het gehele proces in gedachten gehouden en proberen na te streven. Transparent; De (mogelijke) leads vertrouwen het WNF hun gegevens en foto’s toe. Wij willen dit vertrouwen terug geven door transparant te zijn. De doelgroep en de afnemers worden van alle informatie op de hoogte gebracht. Zo wordt er duidelijk gecommuniceerd wat er met donaties gebeurd en waar het WNF zich mee bezig houdt. Verder zal het WNF altijd straight to the point zijn, onafhankelijk, niet religieus en niet partij-politiek gebonden. Beauty; Schoonheid is een begrip dat past bij het WNF. Schoonheid in de natuur en schoonheid in het dierenrijk. Wij zetten ons in voor deze schoonheden en zorgen ervoor dat deze gewaarborgd worden in de wereld. De schoonheid vind je ook terug in het design van de producten. Inspiring; Het WNF wil mensen en bedrijven inspireren en motiveren om zichzelf in te zetten voor het behoud van alle schoonheid om ons heen. Dit doen wij door inspirerende acties op te zetten maar de doelgroep ook de ruimte te geven om met eigen ideeÍn en inbreng te komen. Harmony; Het WNF wil samen met andere een wereld tot stand brengen waarin mens en natuur in harmonie met elkaar leven. Dit in het belang van de natuur maar ook in het belang van de mens, die de natuur nodig heeft. De harmonie zullen wij terug laten komen door acties op te zetten die de doelgroep bewust maken van elkaar en van de omgeving.
p.2
Wireframes Sylvia van den Berg 1621276 Team Appletree 24-10-2014
Wireframes
In dit bestand vindt u mijn gemaakte wireframes. Het zijn allemaal losse pdf bestanden die door middel van buttons aan elkaar gelinkt zijn. Het bestand geeft dus een reĂŤle indruk van hoe de website zou functioneren. Dit bestand is gebruikt voor het testen.
p.2
actueel Fotochallenge
wat wnf doet doe mee Fotobank
dieren
word donateur
shop fotochallenge
Inloggen
Registreren
Informatie
meer delen
Meedoen aan de challenge? upload hier jouw foto! Gekregen foto
Cancel
Fotochallenge Top 10 4
5
135
6
109
122
Gemaakt door Danique
Gemaakt door Femke
Gemaakt door William
Gemaakte foto
Nieuw
Cancel
Save & Share
1
0
Gemaakt door Maarten
Gemaakt door Kim
3
6
4
7
Gemaakt door Charlotte
3
Gemaakt door Paul
11
Gemaakt door Hugo
2
Gemaakt door Seline
2
Gemaakt door Jeroen
Gemaakt door Marco
Pagina: 1
0
Gemaakt door Maria
Volgende
geef de aarde door
Volg ons:
Doelgroep Donaterus Kinderen Jongeren Vrijwilligers Bedrijven SCholen Ambassadeurs
Actueel Nieuws Activiteitenkalender Nieuwsbrieven Publicaties Persvoorlichting
Wat WNF doet Werkwijze Thema’s Campagnes Projecten Resultaten Dossiers Jaarverslag Video’s
Doe mee Word donateur Kinderen & jongeren Word vrijwilliger Geef een gift WNF in testament Bedrijven Kies jouw manier
Dieren Dierenrijk Jouw foto’s Zoom Spreekbeurten
Shop & Fun Adopteer een dier E-cards Boeken DVD’s Attracties
Contact & Service Vragen Adres & Routebeschrijving Mijn WNF/inloggen Gegevens wijzigen Werken bij WNF
Actiesites Amazone Win de wereld Skip SMS Stop wildlife crime
Ontvang één van onze nieuwsbrieven Aanmelden
actueel Fotochallenge
wat wnf doet doe mee Fotobank
dieren
word donateur
shop fotochallenge
Inloggen
Registreren
Informatie
meer delen
Meedoen aan de challenge? upload hier jouw foto! Gekregen foto
Cancel
Fotochallenge Top 10 4
5
6
135
109
Gemaakt door Danique
Gemaakt door Femke
Gemaakt door William
Gemaakte foto
Nieuw
Cancel
Save & Share
1
0
Gemaakt door Maarten
Gemaakt door Kim
3
6
4
7
Gemaakt door Charlotte
3
Gemaakt door Paul
11
Gemaakt door Hugo
2
Gemaakt door Seline
2
Gemaakt door Jeroen
Gemaakt door Marco
Pagina: 1
0
Gemaakt door Maria
Volgende
geef de aarde door
Volg ons:
Doelgroep Donaterus Kinderen Jongeren Vrijwilligers Bedrijven SCholen Ambassadeurs
Actueel Nieuws Activiteitenkalender Nieuwsbrieven Publicaties Persvoorlichting
Wat WNF doet Werkwijze Thema’s Campagnes Projecten Resultaten Dossiers Jaarverslag Video’s
Doe mee Word donateur Kinderen & jongeren Word vrijwilliger Geef een gift WNF in testament Bedrijven Kies jouw manier
Dieren Dierenrijk Jouw foto’s Zoom Spreekbeurten
Shop & Fun Adopteer een dier E-cards Boeken DVD’s Attracties
Contact & Service Vragen Adres & Routebeschrijving Mijn WNF/inloggen Gegevens wijzigen Werken bij WNF
Actiesites Amazone Win de wereld Skip SMS Stop wildlife crime
Ontvang één van onze nieuwsbrieven Aanmelden
actueel Fotochallenge
wat wnf doet doe mee Fotobank
dieren
word donateur
shop fotochallenge
Inloggen
Registreren
Informatie
meer delen
Meedoen aan de F otochallenge Stemmen op de beste foto? challenge? Meld je dan snel aan en zorg dat jouw favoriet in de Top 10 upload hier jouw foto! prijzen valt 4
Gekregen foto
5
6
Aanmelden
Cancel
135
109
Gemaakt door Danique
Gemaakt door Femke
Gemaakt door William
Gemaakte foto
Nieuw
Cancel
Save & Share
1
0
Gemaakt door Maarten
Gemaakt door Kim
3
6
4
7
Gemaakt door Charlotte
3
Gemaakt door Paul
11
Gemaakt door Hugo
2
Gemaakt door Seline
2
Gemaakt door Jeroen
Gemaakt door Marco
Pagina: 1
0
Gemaakt door Maria
Volgende
geef de aarde door
Volg ons:
Doelgroep Donaterus Kinderen Jongeren Vrijwilligers Bedrijven SCholen Ambassadeurs
Actueel Nieuws Activiteitenkalender Nieuwsbrieven Publicaties Persvoorlichting
Wat WNF doet Werkwijze Thema’s Campagnes Projecten Resultaten Dossiers Jaarverslag Video’s
Doe mee Word donateur Kinderen & jongeren Word vrijwilliger Geef een gift WNF in testament Bedrijven Kies jouw manier
Dieren Dierenrijk Jouw foto’s Zoom Spreekbeurten
Shop & Fun Adopteer een dier E-cards Boeken DVD’s Attracties
Contact & Service Vragen Adres & Routebeschrijving Mijn WNF/inloggen Gegevens wijzigen Werken bij WNF
Actiesites Amazone Win de wereld Skip SMS Stop wildlife crime
Ontvang één van onze nieuwsbrieven Aanmelden
actueel Fotochallenge
wat wnf doet doe mee Fotobank
dieren
word donateur
shop fotochallenge
Inloggen
Registreren
Informatie
meer delen
Meedoen aan de Fotochallenge challenge? Top 10 upload hier jouw foto! Meedoen met de actie? 4 Gekregen foto Meld je dan snel aan en upload je foto’s.
5
6
Aanmelden Cancel
135
122
Gemaakt door Danique
109
Gemaakt door Femke
Gemaakt door William
Gemaakte foto
Nieuw
Cancel
Save & Share
1
0
Gemaakt door Maarten
Gemaakt door Kim
3
6
4
7
Gemaakt door Charlotte
3
Gemaakt door Paul
11
Gemaakt door Hugo
2
Gemaakt door Seline
2
Gemaakt door Jeroen
Gemaakt door Marco
Pagina: 1
0
Gemaakt door Maria
Volgende
geef de aarde door
Volg ons:
Doelgroep Donaterus Kinderen Jongeren Vrijwilligers Bedrijven SCholen Ambassadeurs
Actueel Nieuws Activiteitenkalender Nieuwsbrieven Publicaties Persvoorlichting
Wat WNF doet Werkwijze Thema’s Campagnes Projecten Resultaten Dossiers Jaarverslag Video’s
Doe mee Word donateur Kinderen & jongeren Word vrijwilliger Geef een gift WNF in testament Bedrijven Kies jouw manier
Dieren Dierenrijk Jouw foto’s Zoom Spreekbeurten
Shop & Fun Adopteer een dier E-cards Boeken DVD’s Attracties
Contact & Service Vragen Adres & Routebeschrijving Mijn WNF/inloggen Gegevens wijzigen Werken bij WNF
Actiesites Amazone Win de wereld Skip SMS Stop wildlife crime
Ontvang één van onze nieuwsbrieven Aanmelden
actueel Fotochallenge
wat wnf doet doe mee Fotobank
Informatie
dieren
word donateur
shop fotochallenge
Inloggen
Registreren
meer delen
fotobank Stuur een foto naar je vrienden en daag ze uit om mee te doen met de fotochallenge van het WNF.
Pagina: 1
2
3
4
5
Volgende
geef de aarde door
Volg ons:
Doelgroep Donaterus Kinderen Jongeren Vrijwilligers Bedrijven SCholen Ambassadeurs
Actueel Nieuws Activiteitenkalender Nieuwsbrieven Publicaties Persvoorlichting
Wat WNF doet Werkwijze Thema’s Campagnes Projecten Resultaten Dossiers Jaarverslag Video’s
Doe mee Word donateur Kinderen & jongeren Word vrijwilliger Geef een gift WNF in testament Bedrijven Kies jouw manier
Dieren Dierenrijk Jouw foto’s Zoom Spreekbeurten
Shop & Fun Adopteer een dier E-cards Boeken DVD’s Attracties
Contact & Service Vragen Adres & Routebeschrijving Mijn WNF/inloggen Gegevens wijzigen Werken bij WNF
Actiesites Amazone Win de wereld Skip SMS Stop wildlife crime
Ontvang één van onze nieuwsbrieven Aanmelden
actueel Fotochallenge
wat wnf doet doe mee Fotobank
Informatie
dieren
word donateur
shop fotochallenge
Inloggen
Registreren
meer delen
fotobank Stuur een foto naar je vrienden en daag ze uit om mee te doen met de fotochallenge van het WNF.
Stuur deze foto naar een vriend
Pagina: 1
2
3
4
5
Volgende
geef de aarde door
Volg ons:
Doelgroep Donaterus Kinderen Jongeren Vrijwilligers Bedrijven SCholen Ambassadeurs
Actueel Nieuws Activiteitenkalender Nieuwsbrieven Publicaties Persvoorlichting
Wat WNF doet Werkwijze Thema’s Campagnes Projecten Resultaten Dossiers Jaarverslag Video’s
Doe mee Word donateur Kinderen & jongeren Word vrijwilliger Geef een gift WNF in testament Bedrijven Kies jouw manier
Dieren Dierenrijk Jouw foto’s Zoom Spreekbeurten
Shop & Fun Adopteer een dier E-cards Boeken DVD’s Attracties
Contact & Service Vragen Adres & Routebeschrijving Mijn WNF/inloggen Gegevens wijzigen Werken bij WNF
Actiesites Amazone Win de wereld Skip SMS Stop wildlife crime
Ontvang één van onze nieuwsbrieven Aanmelden
actueel Fotochallenge
wat wnf doet doe mee Fotobank
Informatie
dieren
word donateur
shop fotochallenge
Inloggen
Registreren
meer delen
fotobank Stuur een foto naar je vrienden en daag ze uit om mee te doen met de fotochallenge van het WNF.
Deel op Facebook Deel het op je tijdlijn
Femke Hansen ik daag jou uit om deze foto zo goed mogelijk na te maken! Binnen 72 uur wil ik jouw resultaat zien. Veel succes!
WNF Fotochallenge
Hierbij daag ik jou uit om mee te doen met de WNF fotochallenge! Doe mee en laat iedereen zien hoe dicht wij bij de dieren staan. www.wnf.nl
Share link
geef de aarde door
Cancel
Volg ons:
Doelgroep Donaterus Kinderen Jongeren Vrijwilligers Bedrijven SCholen Ambassadeurs
Actueel Nieuws Activiteitenkalender Nieuwsbrieven Publicaties Persvoorlichting
Wat WNF doet Werkwijze Thema’s Campagnes Projecten Resultaten Dossiers Jaarverslag Video’s
Doe mee Word donateur Kinderen & jongeren Word vrijwilliger Geef een gift WNF in testament Bedrijven Kies jouw manier
Dieren Dierenrijk Jouw foto’s Zoom Spreekbeurten
Shop & Fun Adopteer een dier E-cards Boeken DVD’s Attracties
Contact & Service Vragen Adres & Routebeschrijving Mijn WNF/inloggen Gegevens wijzigen Werken bij WNF
Actiesites Amazone Win de wereld Skip SMS Stop wildlife crime
Ontvang één van onze nieuwsbrieven Aanmelden
actueel Fotochallenge
wat wnf doet doe mee Fotobank
Informatie
dieren
word donateur
shop fotochallenge
Inloggen
Registreren
meer delen
fotobank Stuur een foto naar je vrienden en daag ze uit om mee te doen met de fotochallenge van het WNF.
Pagina: 1
2
3
4
5
Volgende
geef de aarde door
Volg ons:
Doelgroep Donaterus Kinderen Jongeren Vrijwilligers Bedrijven SCholen Ambassadeurs
Actueel Nieuws Activiteitenkalender Nieuwsbrieven Publicaties Persvoorlichting
Wat WNF doet Werkwijze Thema’s Campagnes Projecten Resultaten Dossiers Jaarverslag Video’s
Doe mee Word donateur Kinderen & jongeren Word vrijwilliger Geef een gift WNF in testament Bedrijven Kies jouw manier
Dieren Dierenrijk Jouw foto’s Zoom Spreekbeurten
Shop & Fun Adopteer een dier E-cards Boeken DVD’s Attracties
Contact & Service Vragen Adres & Routebeschrijving Mijn WNF/inloggen Gegevens wijzigen Werken bij WNF
Actiesites Amazone Win de wereld Skip SMS Stop wildlife crime
Ontvang één van onze nieuwsbrieven Aanmelden
actueel Fotochallenge
wat wnf doet doe mee Fotobank
Informatie
dieren
word donateur
shop fotochallenge
Inloggen
Registreren
meer delen
Informatie
Het WNF Beschermen van de prachtige rijkdom aan dieren plantensoorten op aarde. Dat is waar het WNF naar streeft. Samen met anderen willen wij een wereld tot stand brengen waarin mens en natuur in harmonie leven. Dit doen we door straight-to-thepoint te zijn, onafhankelijk, niet religieus en niet partij-politiek gebonden. Hierbij zijn we kritisch en gaan we harde confrontaties niet uit de weg als het belang van de natuur dat vraagt. Dialoog heeft daarbij altijd de voorkeur, met gevoel voor realiteit. Ons werk is daardoor een combinatie van met je laarzen in de modder staan en in pak deelnemen aan vergaderingen of onderhandelingen over een internationaal verdrag.
De challenge “Evenbeeld - Want iedereen is mooi.” Dit is waar de challenge om draait. Door middel van foto’s willen wij iedereen laten nadenken over hoe dicht wij als mens bij de dieren staan. De challenge zorgt hiervoor doordat iemand wordt uitgedaagd om een foto uit de natuur na te maken. In de fotobank kun je een foto uitkiezen waarvan je zou willen dat een vriend/vriendin deze namaakt. Daag deze persoon vervolgens via social media uit om de challenge uit te voeren. Inspireer elkaar en breng het WNF en zijn campagne onder de aandacht. Ben je zelf uitgedaagd? Kijk goed naar je gekregen foto en bedenk hoe je deze het beste kunt namaken. Denk aan; compositie, achtergrond, houding, kleuren en hoeveelheid personen heb je nodig etc. Maak de beste en leukste foto, deel deze via social media en misschien val jij dan wel in de prijzen!
geef de aarde door
Winactie Valt er iets te winnen dan? Jazeker! Iedereen kan stemmen op de foto die hij/zij het best nagemaakt vindt. Op 25 - 12 - 2014 worden de drie foto’s met de meeste stemmen uitgeroepen tot winnaars van deze challenge. De winnaars worden via mail op de hoogte gebracht van hun prijs.
Volg ons:
Doelgroep Donaterus Kinderen Jongeren Vrijwilligers Bedrijven SCholen Ambassadeurs
Actueel Nieuws Activiteitenkalender Nieuwsbrieven Publicaties Persvoorlichting
Wat WNF doet Werkwijze Thema’s Campagnes Projecten Resultaten Dossiers Jaarverslag Video’s
Doe mee Word donateur Kinderen & jongeren Word vrijwilliger Geef een gift WNF in testament Bedrijven Kies jouw manier
Dieren Dierenrijk Jouw foto’s Zoom Spreekbeurten
Shop & Fun Adopteer een dier E-cards Boeken DVD’s Attracties
Contact & Service Vragen Adres & Routebeschrijving Mijn WNF/inloggen Gegevens wijzigen Werken bij WNF
Actiesites Amazone Win de wereld Skip SMS Stop wildlife crime
Ontvang één van onze nieuwsbrieven Aanmelden
actueel Fotochallenge
wat wnf doet doe mee Fotobank
Informatie
dieren
word donateur
shop fotochallenge
Inloggen
Registreren
meer delen
Registreren Nog geen account? Registreer je snel en doe mee met de challenge.
Username: Wachtwoord: E-mailadres: Of meld je aan via Facebook Login with Facebook
Aanmelden
geef de aarde door
Volg ons:
Doelgroep Donaterus Kinderen Jongeren Vrijwilligers Bedrijven SCholen Ambassadeurs
Actueel Nieuws Activiteitenkalender Nieuwsbrieven Publicaties Persvoorlichting
Wat WNF doet Werkwijze Thema’s Campagnes Projecten Resultaten Dossiers Jaarverslag Video’s
Doe mee Word donateur Kinderen & jongeren Word vrijwilliger Geef een gift WNF in testament Bedrijven Kies jouw manier
Dieren Dierenrijk Jouw foto’s Zoom Spreekbeurten
Shop & Fun Adopteer een dier E-cards Boeken DVD’s Attracties
Contact & Service Vragen Adres & Routebeschrijving Mijn WNF/inloggen Gegevens wijzigen Werken bij WNF
Actiesites Amazone Win de wereld Skip SMS Stop wildlife crime
Ontvang één van onze nieuwsbrieven Aanmelden
actueel Fotochallenge
wat wnf doet doe mee Fotobank
dieren
word donateur
shop fotochallenge
Welkom Sylvia
Registreren
Informatie
meer delen
Meedoen aan de challenge? upload hier jouw foto! Gekregen foto
Cancel
Fotochallenge Top 10 4
5
135
6
109
122
Gemaakt door Danique
Gemaakt door Femke
Gemaakt door William
Gemaakte foto
Nieuw
Cancel
Save & Share
1
0
Gemaakt door Maarten
Gemaakt door Kim
3
6
4
7
Gemaakt door Charlotte
3
Gemaakt door Paul
11
Gemaakt door Hugo
2
Gemaakt door Seline
2
Gemaakt door Jeroen
Gemaakt door Marco
Pagina: 1
0
Gemaakt door Maria
Volgende
geef de aarde door
Volg ons:
Doelgroep Donaterus Kinderen Jongeren Vrijwilligers Bedrijven SCholen Ambassadeurs
Actueel Nieuws Activiteitenkalender Nieuwsbrieven Publicaties Persvoorlichting
Wat WNF doet Werkwijze Thema’s Campagnes Projecten Resultaten Dossiers Jaarverslag Video’s
Doe mee Word donateur Kinderen & jongeren Word vrijwilliger Geef een gift WNF in testament Bedrijven Kies jouw manier
Dieren Dierenrijk Jouw foto’s Zoom Spreekbeurten
Shop & Fun Adopteer een dier E-cards Boeken DVD’s Attracties
Contact & Service Vragen Adres & Routebeschrijving Mijn WNF/inloggen Gegevens wijzigen Werken bij WNF
Actiesites Amazone Win de wereld Skip SMS Stop wildlife crime
Ontvang één van onze nieuwsbrieven Aanmelden
actueel Fotochallenge
wat wnf doet doe mee Fotobank
dieren
word donateur
shop fotochallenge
Welkom Sylvia
Registreren
Informatie
meer delen
Meedoen aan de challenge? upload hier jouw foto! Gekregen foto
Fotochallenge Top 10 4
5
6
Deel op Facebook Cancel Gemaakte foto
135 Deel het op je tijdlijn Gemaakt door Danique
109
122 Gemaakt door Femke
Gemaakt door William
Zeg hier iets over....
Nieuw
WNF Fotochallenge
Cancel
Save & Share
Ik heb meegedaan met de WNF Fotochallenge. Stem op mijn foto via de website en misschien val ik wel in de prijzen! Daag ook je eigen vrienden uit. www.wnf.nl 1
0
Gemaakt door Maarten
Gemaakt door Kim
3
6
4
7
Gemaakt door Charlotte
3
Share link Gemaakt door Paul
11
Gemaakt door Hugo
2
Gemaakt door Seline
2
Gemaakt door Jeroen
Gemaakt door Marco
Pagina: 1
0
Gemaakt door Maria
Volgende
geef de aarde door
Volg ons:
Doelgroep Donaterus Kinderen Jongeren Vrijwilligers Bedrijven SCholen Ambassadeurs
Actueel Nieuws Activiteitenkalender Nieuwsbrieven Publicaties Persvoorlichting
Wat WNF doet Werkwijze Thema’s Campagnes Projecten Resultaten Dossiers Jaarverslag Video’s
Doe mee Word donateur Kinderen & jongeren Word vrijwilliger Geef een gift WNF in testament Bedrijven Kies jouw manier
Dieren Dierenrijk Jouw foto’s Zoom Spreekbeurten
Shop & Fun Adopteer een dier E-cards Boeken DVD’s Attracties
Contact & Service Vragen Adres & Routebeschrijving Mijn WNF/inloggen Gegevens wijzigen Werken bij WNF
Actiesites Amazone Win de wereld Skip SMS Stop wildlife crime
Ontvang één van onze nieuwsbrieven Aanmelden
Cancel
actueel Fotochallenge
wat wnf doet doe mee Fotobank
Informatie
dieren
word donateur
shop fotochallenge
Welkom Sylvia
Registreren
meer delen
Meedoen aan de challenge? upload hier jouw foto! Gekregen foto
Cancel
Fotochallenge Top 10 4
5
135
6
123
Gemaakt door Danique
109
Gemaakt door Femke
Gemaakt door William
Gemaakte foto
Nieuw
Cancel
Save & Share
1
0
Gemaakt door Maarten
Gemaakt door Kim
3
6
4
7
Gemaakt door Charlotte
3
Gemaakt door Paul
11
Gemaakt door Hugo
2
Gemaakt door Seline
2
Gemaakt door Jeroen
Gemaakt door Marco
Pagina: 1
0
Gemaakt door Maria
Volgende
geef de aarde door
Volg ons:
Doelgroep Donaterus Kinderen Jongeren Vrijwilligers Bedrijven SCholen Ambassadeurs
Actueel Nieuws Activiteitenkalender Nieuwsbrieven Publicaties Persvoorlichting
Wat WNF doet Werkwijze Thema’s Campagnes Projecten Resultaten Dossiers Jaarverslag Video’s
Doe mee Word donateur Kinderen & jongeren Word vrijwilliger Geef een gift WNF in testament Bedrijven Kies jouw manier
Dieren Dierenrijk Jouw foto’s Zoom Spreekbeurten
Shop & Fun Adopteer een dier E-cards Boeken DVD’s Attracties
Contact & Service Vragen Adres & Routebeschrijving Mijn WNF/inloggen Gegevens wijzigen Werken bij WNF
Actiesites Amazone Win de wereld Skip SMS Stop wildlife crime
Ontvang één van onze nieuwsbrieven Aanmelden
actueel Fotochallenge
wat wnf doet doe mee Fotobank
Informatie
dieren
word donateur
shop fotochallenge
Welkom Sylvia
Registreren
meer delen
Meedoen aan de challenge? upload hier jouw foto! Gekregen foto
Cancel
Fotochallenge Top 10 4
5
6
135
109
Gemaakt door Danique
Gemaakt door Femke
Gemaakt door William
Gemaakte foto
Nieuw
Cancel
Save & Share
1
0
Gemaakt door Maarten
Gemaakt door Kim
3
6
4
7
Gemaakt door Charlotte
3
Gemaakt door Paul
11
Gemaakt door Hugo
2
Gemaakt door Seline
2
Gemaakt door Jeroen
Gemaakt door Marco
Pagina: 1
0
Gemaakt door Maria
Volgende
geef de aarde door
Volg ons:
Doelgroep Donaterus Kinderen Jongeren Vrijwilligers Bedrijven SCholen Ambassadeurs
Actueel Nieuws Activiteitenkalender Nieuwsbrieven Publicaties Persvoorlichting
Wat WNF doet Werkwijze Thema’s Campagnes Projecten Resultaten Dossiers Jaarverslag Video’s
Doe mee Word donateur Kinderen & jongeren Word vrijwilliger Geef een gift WNF in testament Bedrijven Kies jouw manier
Dieren Dierenrijk Jouw foto’s Zoom Spreekbeurten
Shop & Fun Adopteer een dier E-cards Boeken DVD’s Attracties
Contact & Service Vragen Adres & Routebeschrijving Mijn WNF/inloggen Gegevens wijzigen Werken bij WNF
Actiesites Amazone Win de wereld Skip SMS Stop wildlife crime
Ontvang één van onze nieuwsbrieven Aanmelden
Evaluatie Wireframes Sylvia van den Berg 1621276 Team Appletree 24-10-2014
Evaluatie wireframes
In dit document vindt u de evaluatie van de geteste wireframes. Eerst vindt u de testopzet en daarna de resultaten per persoon. Als laatste vindt u een tabel overzicht met daarin de belangrijkste resultaten. Voor het testen van mijn wireframes heb ik gekozen voor de methode usabillity testing. Bij usabiliity testing heeft de testpersoon alle controle. Ik krijg zo dus een goede indruk over hoe een gebruiker de website zou doorlopen. Door de testen op te nemen op video kan ik ze achteraf nogmaals bekijken en zien hoe de gebruiker reageerde op een opdracht, waar zij hun muis heen brachten en of dat overeen kwam met wat ze zeiden. Door de testpersonen specifieke vragen te stellen en opdrachten te geven kan ik een goede indruk krijgen of zij hebben begrepen hoe de website in elkaar zit.
Testopzet
Je komt op de website van het WNF doordat je dit bericht hebt gezien op Facebook Facebook mock-up laten zien Je beslist dus om de website te gaan bekijken. Ik laat je nu een afbeelding zien van hoe de “start”- pagina van de website er uit ziet. Ik ga je hier een paar vragen over stellen. Even ter uitleg: hokjes met een kruis erin zijn plaatsen waar een foto komt te staan. Wireframe 1 laten zien Vragen: • Je wilt iets meer uitleg over de pagina en de challenge, waar ga je deze informatie zoeken? • Nadat je de informatie hebt gelezen beslis je dat je zelf ook mee wil doen met de actie. Hoe doe je mee? • Als er één element is dat je zou mogen verplaatsen, wat zou je dan verplaatsen en waar naartoe? • Wat mis je? • De getallen in de foto’s zijn het aantal stemmen. Hoe verwacht je dat jij zelf een stem kunt uitbrengen? Dan laat ik je nu een ander bestand zien. In dit bestand krijg je meer een indruk van hoe de pagina gaat functioneren. Ook hier zal ik je een paar vragen stellen Wireframe 2 laten zien Vragen: • Bekijk de homepagina en breng een stem uit op een foto. - Log je in. Zou je je aanmelden via Facebook of nieuwe gegevens invoeren? - Probeer opnieuw te stemmen • Net als net wil je meer weten over de challenge. Ga opzoek naar deze informatie en lees het ook kort door. • Je wilt een eigen vriend uitdagen om mee te doen aan de actie. Laat zien hoe jij hem gaat uitdagen. • Stel je bent zelf uitgedaagd en je hebt een foto nagemaakt. Hoe ga jij je foto’s uploaden en meedoen met de challenge? • Nu je meer interactie hebt gezien. Als je nu 1 element zou mogen verplaatsen, wat zou je dan verplaatsen en waar naartoe? • Wat mis je?
p.2
Resultaten per
Leon Dorland (25)
persoon
Wireframe 1 Vragen: • Je wilt iets meer uitleg over de pagina en de challenge, waar ga je deze informatie zoeken? • Eerste reactie - “fotochallenge”. direct daarna - “informatie”. • Nadat je de informatie hebt gelezen beslis je dat je zelf ook mee wil
doen met de actie. Hoe doe je mee?
• “Door op “donateur worden” te klikken.”
• Als er 1 element is dat je zou mogen verplaatsen, wat zou je dan
verplaatsen en waar naartoe?
• “De balk om naar de volgende pagina te gaan zou ook boven mogen staan.” • Wat mis je? •• De getallen in de foto’s zijn het aantal stemmen. Hoe verwacht je dat
jij zelf een stem kunt uitbrengen? • “Door op de foto te klikken.”
Wireframe 2 Vragen: • Bekijk de homepagina en breng een stem uit op de foto. - Log je in. Zou je je aanmelden via Facebook of nieuwe gegevens nvoeren? - Probeer opnieuw te stemmen • “Ik zou me aanmelden via Facebook.”. • Net als net wil je meer weten over de challenge. Ga opzoek naar
deze informatie en lees het ook kort door. • Direct gevonden.
• Je wilt een eigen vriend uitdagen om mee te doen aan de actie. Laat
zien hoe jij hem gaat uitdagen.
• Verwarring- Denkt dat hij naar social media moet. Klikt op de inconen in de foto. Na 3x lezen pas door dat hij naar de fotobank moet.
• Stel je bent zelf uitgedaagd en je hebt een foto nagemaakt. Hoe ga jij
je foto’s uploaden en meedoen met de challenge?
• Begreep hoe het moest. Alleen was het niet duidelijk dat het was gelukt.
• Nu je meer interactie hebt gezien. Als je nu 1 element zou mogen
verplaatsen, wat zou je dan verplaatsen en waar naartoe? • Onduidelijkheid over 2x term fotochallenge- na zien mock-up niet meer.
• Wat mis je? •-
p.3
Katja van den Berg (28) Wireframe 1 Vragen: • Je wilt iets meer uitleg over de pagina en de challenge, waar ga je deze informatie zoeken? • “Informatie” • Nadat je de informatie hebt gelezen beslis je dat je zelf ook mee wil
doen met de actie. Hoe doe je mee?
• “Ik zou eerst bij Fotochallenge kijken maar daarna naar registreren gaan.”
• Als er 1 element is dat je zou mogen verplaatsen, wat zou je dan
verplaatsen en waar naartoe?
• “Ik vind alles wel duidelijk en overzichtelijk”
• Wat mis je? •• De getallen in de foto’s zijn het aantal stemmen. Hoe verwacht je dat
jij zelf een stem kunt uitbrengen?
•“Door op de foto te klikken en dat dan de foto groot in beeld komt en dan ‘stem hier’”
Wireframe 2 Vragen: • Bekijk de homepagina en breng een stem uit op de foto. - Log je in. Zou je je aanmelden via Facebook of nieuwe gegevens nvoeren? - Probeer opnieuw te stemmen
• Dacht eerst dat het duimpje betekende dat ze gestemd had. Daarna had ze door dat ze op het duimpje zelf moest klikken. “Ik zou nieuwe gegevens invoeren en me niet aanmelden via Facebook.”
• Net als net wil je meer weten over de challenge. Ga opzoek naar
deze informatie en lees het ook kort door. • Direct gevonden.
• Je wilt een eigen vriend uitdagen om mee te doen aan de actie. Laat
zien hoe jij hem gaat uitdagen.
• Na 2x doorlezen pas door dat ze bij de fotobank moet zijn. Vinkje valt direct op na het uitdagen.
• Stel je bent zelf uitgedaagd en je hebt een foto nagemaakt. Hoe ga jij
je foto’s uploaden en meedoen met de challenge? • Vindt direct de sidebar.
• Nu je meer interactie hebt gezien. Als je nu 1 element zou mogen
verplaatsen, wat zou je dan verplaatsen en waar naartoe? • -
• Wat mis je? • “Er is niet echt iets dat ik mis maar de informatie zou korter en krachtiger mogen.”.
p.4
Vera Peters (31) Wireframe 1 Vragen: • Je wilt iets meer uitleg over de pagina en de challenge, waar ga je deze informatie zoeken? • “Bij informatie” • Nadat je de informatie hebt gelezen beslis je dat je zelf ook mee wil
doen met de actie. Hoe doe je mee?
• “Ik zou me eerst moeten registreren. Daarna zou ik naar fotochallenge gaan”. Zag daarna de sidebar met de titel en gaf aan daar mee te kunnen doen.
• Als er 1 element is dat je zou mogen verplaatsen, wat zou je dan
verplaatsen en waar naartoe?
• “Misschien kan de nieuwsbrief duidelijker in beeld”
• Wat mis je? •• De getallen in de foto’s zijn het aantal stemmen. Hoe verwacht je dat
jij zelf een stem kunt uitbrengen? • “Door op de foto te klikken”.
Wireframe 2 Vragen: • Bekijk de homepagina en breng een stem uit op de foto. - Log je in. Zou je je aanmelden via Facebook of nieuwe gegevens nvoeren? - Probeer opnieuw te stemmen • Klikte eerst op de foto daarna pas op duim. Klikte na het inloggen meteen op de duim. “Ik zou nieuwe gegevens invoeren.”
• Net als net wil je meer weten over de challenge. Ga opzoek naar
deze informatie en lees het ook kort door. • Gaat direct naar info.
• Je wilt een eigen vriend uitdagen om mee te doen aan de actie. Laat
zien hoe jij hem gaat uitdagen.
• Wilt eerst op “Doe mee” klikken. Daarna pas op Fotobank, geeft aan normaal gesproken wel gewoon wat te klikken. Vind “Fotobank” onduidelijk. Snapt daarna direct welke stappen gedaan moeten worden.
• Stel je bent zelf uitgedaagd en je hebt een foto nagemaakt. Hoe ga jij
je foto’s uploaden en meedoen met de challenge?
• Begrijpt dat je foto moet uploaden en dan Save & Share.
• Nu je meer interactie hebt gezien. Als je nu 1 element zou mogen
verplaatsen, wat zou je dan verplaatsen en waar naartoe?
• “Ik zou duidelijker maken dat je via de Fotobank iemand moet uitdagen. Misschien moet je het anders benoemen.”
• Wat mis je? •-
p.5
Joeri van den Berg (34) Wireframe 1 Vragen: • Je wilt iets meer uitleg over de pagina en de challenge, waar ga je deze informatie zoeken? • Hij zou klikken op de tekst “Meedoen aan de challenge”. Verwacht dan naar een informatie pagina te gaan. • Nadat je de informatie hebt gelezen beslis je dat je zelf ook mee wil
doen met de actie. Hoe doe je mee? • Geeft de sidebar aan.
• Als er 1 element is dat je zou mogen verplaatsen, wat zou je dan
verplaatsen en waar naartoe?
• Ziet de infobalk en beseft dan dat daar de info staat. Vind de balk onduidelijk geplaatst.
• Wat mis je? •• De getallen in de foto’s zijn het aantal stemmen. Hoe verwacht je dat
jij zelf een stem kunt uitbrengen? • “Door op de foto te klikken”.
Wireframe 2 Vragen: • Bekijk de homepagina en breng een stem uit op de foto. - Log je in. Zou je je aanmelden via Facebook of nieuwe gegevens nvoeren? - Probeer opnieuw te stemmen • Klikte eerst op de foto daarna pas op duim. Klikte na het inloggen meteen op de duim. “Ik zou nieuwe gegevens invoeren.”
• Net als net wil je meer weten over de challenge. Ga opzoek naar
deze informatie en lees het ook kort door. • Gaat direct naar info.
• Je wilt een eigen vriend uitdagen om mee te doen aan de actie. Laat
zien hoe jij hem gaat uitdagen.
• Klikt direct op de duim op de foto. Klikt na het aanmelden direct weer op de duim en brengt de stem uit. “Ik zou nieuwe gegevens aanmaken, via Facebook doe ik eigenlijk nooit, dan hebben ze meteen zoveel informatie.”
• Stel je bent zelf uitgedaagd en je hebt een foto nagemaakt. Hoe ga jij
je foto’s uploaden en meedoen met de challenge? • Gaat direct naar info.
• Nu je meer interactie hebt gezien. Als je nu 1 element zou mogen
verplaatsen, wat zou je dan verplaatsen en waar naartoe?
• “Waar naartoe weet ik niet maar ik zou de infobalk duidelijker aanwezig maken.” Ook na het zien van de mock-up blijft hij deze mening houden.
• Wat mis je? •-
p.6
Prioriteit Probleem
Aanbeveling
1.
Medium
Er wordt weinig aandacht besteed aan de navigatie balk.
Letterfont vergroten in de navigatiebalk.
2.
High
Sommige testpersonen kunnen niet direct aangeven waar ze hun eigen foto kunnen uploaden om mee te doen.
Kop in de sidebar prominenter aanwezig maken en korter maken naar bijv. “Doe mee, upload je foto”.
3.
Low
Het duurt bij de testpersonen even voor ze de sidebar gevonden hebben.
De sidebar ergens anders plaatsen. Eventueel een eigen pagina geven of anders vormgeven op de homepage.
4.
High
Sommige testpersonen kunnen niet direct aangeven hoe ze zelf mee kunnen doen met de challenge.
Voor de mock-ups; De plek voor het uploaden van foto’s niet al invullen maar van bijv. vraagteken voorzien.
5.
Medium
De uitleg op de informatie pagina wordt maar globaal doorgelezen.
Tekst over de challenge anders vormgeven. Bijv. subgroepen maken en soort stappenplan. Vooral kort en krachtig.
6.
High
De term “Fotobank” is onduidelijk en geen enkel testpersoon wist na het lezen van de uitleg dat ze hier moeten zijn om een vriend uit te dagen.
De term “Fotobank” wijzigen. Bijv. naar “Daag je vriend uit” of iets wat direct duidelijk maakt wat je op de subpagina kunt doen.
7.
Low
Testpersonen moeten na het lezen nog zelf opzoek naar juiste pagina.
Maak het de gebruiker makkelijk door al links in de uitlegpagina te zetten.
8.
Low
Testpersonen moeten door hele pagina scrollen voor ze naar de volgende foto’s kunnen navigeren
Eventueel de balk naar volgende pagina’s ook bovenaan plaatsen.
9.
Low
Er bestaat bij sommige testpersonen enige verwarring over of het gelukt is een vriend uit te dagen.
De button met vink prominenter aanwezig maken.
Resultaten
10. Medium
Sommige testpersonen Niet alleen het aantal vinden de feedback na het stemmen direct verhogen stemmen te klein. maar bijv. ook het duimpje groen maken als er gestemd is.
p.7
ONDERZOEKSOPZET Sylvia van den Berg 1621276 Team Appletree 09-10-2014
Onderzoeksopzet
Dit document bevat onze onderzoeksopzet en onderbouwing van de gebruikte methodes. Het eerste deel bevat onze onderzoeksvragen die bij de start van het project onderzocht zijn. Het tweede deel bevat nieuwe onderzoeksvragen die zijn opgesteld na de feedback van het Wereld Natuur Fonds. Per vraag is aangegeven welke methode is gebruikt om de vraag beantwoord te krijgen. Als laatste vindt u een overzicht van de gebruikte methodes met uitleg, onderbouwing en de voor- en nadelen per methode. Centrale vraag Hoe kan het WNF meer leads ontvangen? Deelvragen Onderzoek WNF (Danique) * Wat is de huidige doelgroep van het WNF? In hoeverre is deze ook geschikt voor het fotostockbureau? • Methode: Literatuur onderzoek van gekregen gegevens • Gegevens: Kwalitatief • Verantwoording: Om een duidelijk beeld te krijgen van de doelgroep die wij willen gaan bereiken met het fotostockbureau en de campagne, doen we onderzoek naar de huidige doelgroep en kijken we hoe goed deze past. De gegevens die we tot onze beschikking hebben vanuit het WNF moet hier een beter beeld over scheppen. * Wat wil het WNF met het fotostockbureau bereiken? • Methode: Literatuur onderzoek van gekregen gegevens • Gegevens: Kwalitatief • Verantwoording: Tijdens de presentatie van het WNF hebben zij een duidelijk beeld geschept over het fotostockbureau en wat zij hiermee willen bereiken. Door de PowerPoint goed terug te kijken en onze aantekeningen door te nemen kunnen wij kort en bondig opschrijven wat het WNF wil bereiken en dit altijd voor ogen houden. * Wat zijn de missie en visie van het WNF? • Methode: Deskresearch • Gegevens: Kwalitatief • Verantwoording: Om een goed concept neer te zetten die perfect past bij het WNF is het belangrijk om te weten wat hun missie en visie zijn. Wij kunnen op deze manier onze concepten aanpassen op deze doelen. Deskresearch moet hier meer duidelijkheid over creëren. * Waar staat het WNF voor (principles zoals; transparantie enz.)? • Methode: Deskresearch • Gegevens: Kwalitatief • Verantwoording: Als team hebben wij voor onszelf design principles opgesteld, richtlijnen die wij tijdens het conceptualiseren en realiseren altijd in gedachten houden. Om te zorgen dat onze design principles ook aansluiten bij het WNF is het belangrijk om te weten waar zij voor staan. Doelgroepsonderzoek (Sylvia) * Wie is de doelgroep van het WNF? • Methode: Literatuur onderzoek van gekregen gegevens • Gegevens: Kwalitatief en kwantitatief • Verantwoording: Het WNF heeft in het verleden zelf al uitgebreid onderzoek gedaan naar zijn doelgroep en waar deze te vinden zijn op social media. Door het filteren van deze gegevens krijgen wij een helder beeld van de verschillende doelgroepen van het WNF.
p.2
* Wat zijn de kenmerken van deze doelgroep en hoe zijn zij te bereiken? Waar zijn ze actief qua social media etc.? • Methode: Deskresearch • Gegevens: Kwantitatief • Verantwoording: Om te beslissen hoe wij deze doelgroep het beste kunnen bereiken moeten wij eerst weten waar zij zich bevinden. Door via betrouwbare bronnen als het CBS, cijfers te vinden over de doelgroep kunnen wij ons concept aanpassen op de belangrijkste resultaten van het onderzoek. * Staat onze doelgroep open voor het fotostockbureau? • Methode: Aselecte steekproef • Gegevens Kwantitatief • Verantwoording: Staat de doelgroep, en dan bedoelen we de (amateur)fotografen, wel open voor een fotostockbureau? Om deze belangrijke vraag te beantwoorden houden wij een aselecte steekproef onder de doelgroep. De resultaten hiervan geven een impressie van de gedachten van de doelgroep. Concurrentieonderzoek (gericht op beeldbanken) (Femke) * Zijn er meer goede doelen/stichtingen met een fotostockbureau? Wie zijn de directe concurrentie? • Methode: Deskresearch • Gegevens: Kwalitatief • Verantwoording: Door op de hoogte te zijn van (eventuele) concurrentie kunnen wij ons concept zo uniek mogelijk maken. Deskresearch zal moeten uitwijzen wie onze directe concurrenten zijn en wat deze bedrijven precies inhouden en waar zij voor staan. * Wat kan het WNF meer bieden t.o.v. concurrentie? Waar onderscheiden wij ons in? • Methode: Onderzoek naar gekregen gegevens en resultaten onderzoek WNF • Gegevens: Kwalitatief • Verantwoording: Zodra we een helder beeld hebben van de concurrenten kunnen wij bepalen hoe het WNF zich kan onderscheiden. De gegevens vanuit het WNF zelf en het onderzoek naar WNF zal meer duidelijkheid bieden over de unieke eigenschappen van het WNF. * Wat kunnen wij leren van concurrenten: wat werkt wel en wat niet? • Methode: Deskresearch • Gegevens: Kwalitatief en kwantitatief • Verantwoording: Het uitgebreid onderzoeken van de webpagina’s van de concurrenten zal ons meer inzichten bieden over wat wel en niet werkt. Deze gegevens kunnen wij vervolgens goed gebruiken in het uitwerken van ons eigen concept en campagne. Trends onderzoek (William) * Wat zijn de trends op fotostockbureau gebied? • Methode: Deskresearch en literatuuronderzoek • Gegevens: Kwalitatief • Verantwoording: Welke trends bestaan er momenteel en hou zouden wij van deze trends gebruik kunnen maken? Om een helder antwoord te krijgen op deze vraag voeren wij een literatuuronderzoek en deskresearch uit. Met deze kennis kunnen wij ons concept uniek en van deze tijd maken.
p.3
* Zijn er al apps/platforms waarbij je foto’s kunt opsturen waar je geld mee kunt verdienen of een donatie kunt doen? • Methode: Deskresearch • Gegevens: Kwalitatief • Verantwoording: Het antwoord op deze vraag zal ons meer inzicht bieden in de concurrentie op de markt en krijgen we een beter beeld van de trends die er op dat gebied spelen. Deze gegevens kunnen wij vervolgens toepassen of juist weglaten bij ons eigen concept en campagne. * Wat zijn de trends op pitch gebied? Hoe worden pitchen gepresenteerd? • Methode: Deskresearch en interview • Gegevens: Kwalitatief • Verantwoording: Aan het einde van onze Pressure Coocker Week zullen wij meerdere concepten gaan pitchen aan het WNF. Door onderzoek te doen naar de trends op pitch gebied kunnen wij ervoor zorgen dat onze concepten goed en helder overkomen op de opdrachtgever. Nieuwe onderzoeksvragen na feedback Danique * Wat zijn voor- en/of nadelen van het inzetten van BN’ers? • Methode: Literatuuronderzoek en deskresearch • Gegevens: Kwalitatief • Verantwoording: Om te zorgen dat onze campagne meer bekendheid krijgt willen wij BN’ers inzetten maar wat zijn hier voordelen of misschien juist nadelen aan? Om deze vraag te kunnen beantwoorden voeren we literatuuronderzoek en deskresearch uit. We zullen kijken naar de beïnvloedingsstrategieën van Cialdini en andere wetenschappelijke onderzoeken. Sylvia * Wat zijn kenmerken van generatie Y? • Methode: Literatuur onderzoek, persona’s en scenario • Gegevens: Kwalitatief • Verantwoording: De doelgroep die wij hebben vastgesteld valt onder generatie Y. Door kenmerken van deze generatie op te zoeken krijgen wij een beter beeld van de doelgroep en welke motivaties en frustraties zij hebben. Door deze gegevens vervolgens te verwerken in persona’s kunnen wij het gehele project onze ideeën op deze personen toepassen en verliezen wij zo nooit de doelgroep uit het oog. Het vervolgens uitschrijven van een scenario verhoogt het bewust conceptualiseren voor de doelgroep. * Wat kunnen wij leren van de Ice Bucket challenge? • Methode: Deskresearch • Gegevens: Kwalitatief • Verantwoording: De Ice Bucket challenge is een groot succes geworden op social media. Wat hebben zij gedaan om het tot een succes te maken en wat kunnen wij leren van deze gegevens? Door deze vragen te beantwoorden en de resultaten toe te passen op ons concept vergroten wij de kans op succes van de campagne. Femke * Staan professionele fotografen open voor ons concept en zij zijn bereid hieraan deel te nemen? • Methode: Contextueel interview • Gegevens: Kwalitatief
p.4
• Verantwoording: Met ons concept en campagne willen wij niet alleen de amateurfotografen bereiken maar ook de professionele. Gezien het feit dat Femke zich in de fotografie wereld bevind zal zij een aantal professionele fotografen interviewen en vragen of zij open staan voor ons concept. William * Hoe past onze campagne bij de al lopende projecten van het WNF? • Methode: Deskresearch • Gegevens: Kwalitatief • Verantwoording: Gaat onze campagne niet botsen met al lopende projecten van het WNF of sluiten ze misschien juist goed op elkaar aan? Om te voorkomen dat we in herhaling vallen met ons concept en campagne zullen wij dus deskresearch gaan uitvoeren en goed in beeld krijgen welke projecten er zijn. We zullen de elementen hiervan goed bestuderen en beslissen welke punten ons concept juist versterken en met welke punten we rekening moeten houden. Allemaal * Staan fotostockbureau ’s open voor een eventuele samenwerking met het WNF en wat is er mogelijk qua functionele toevoegingen? (Filters, categorieën enz.) • Methode: Contextueel interviews • Gegevens: Kwalitatief • Verantwoording: Tijdens onze pitch hebben wij, op onze intuïtie en praktische feiten, het WNF aangeraden om een eigen platform te beginnen. De vraag voor het WNF was echter; Waarom zouden ze wél samenwerken met een ander platform in plaats van waarom niet. Om deze vraag te beantwoorden zullen wij interviews afnemen met verschillende fotostockbureau ’s. Wij willen weten of zij open staan voor samenwerking en welke mogelijkheden er zijn.
Methodes Deskresearch Met deskresearch richten wij ons op het verzamelen van kwalitatieve en kwantitatieve gegevens. Vooral op het gebied van marktonderzoek zullen wij veel kwantitatieve gegevens nodig hebben zodat we een goed beeld kunnen vormen van de mogelijkheden en het gebruik van technologische middelen. Ook zullen we met deskresearch meer gegevens verzamelen over de doelgroep. We hebben via het internet veel bronnen tot onze beschikking maar een nadeel van deskresearch via het internet is dat niet elke bron betrouwbaar is, want iedereen kan wat online zetten. Wij zullen dus kritisch naar de gebruikte bronnen moeten kijken. Ook moeten we nagaan of de informatie nog relevant is en niet gedateerd. Literatuur onderzoek (van gekregen gegevens) Om de gegevens die al bestaan over ons onderwerp te verkrijgen houden wij een literatuur onderzoek. We zullen gebruiken maken van betrouwbare bronnen en boeken. Ook van de opdrachtgever hebben wij al veel betrouwbare bronnen gekregen die wij zullen gebruiken voor het beantwoorden van onze vragen. Deze methode zal ons zowel kwalitatieve als kwantitatieve gegevens opleveren. Literatuuronderzoek is erg geschikt voor het vinden van al bestaande informatie en het vaststellen van feiten waarop weer verder
p.5
onderzoek uitgevoerd kan worden. Voor de bronnen geldt dat het belangrijk is dat wij kritisch bekijken wat wij aan de informatie hebben. We zullen de informatie dus moeten filteren. Uiteraard is het fijn dat wij gegevens van het WNF tot onze beschikking hebben maar ook voor deze bronnen geldt dat wij hier kritisch naar moeten kijken en beslissen welke informatie ook echt relevant is voor ons eigen onderzoek. Aselecte Steekproef Om te onderzoeken of onze doelgroep open staat voor het concept idee zullen wij een aselecte steekproef uitvoeren. Bij een aselecte steekproef heeft elk persoon uit de doelgroep evenveel kans om deel te nemen aan de methode. Wij hebben de keuze gemaakt voor een steekproef omdat we niet zoveel tijd tot onze beschikken hebben en toch een groot deel van de doelgroep willen bereiken. We hebben gekozen voor een aselecte steekproef omdat de vraag van de steekproef ook online gedeeld zal worden, op dat moment hebben wij geen controle meer over wie de vraag beantwoord en dus meedoet met de steekproef. Ook voor de betrouwbaarheid van de steekproef is een andere opzet niet nodig. Met een aselecte steekproef zullen wij kwantitatieve gegevens verkrijgen van de doelgroep. Door middel van één simpele vraag kunnen wij direct inschatten hoe de doelgroep tegenover ons concept staat. Naar aanleiding van de uitkomst van de steekproef kunnen wij vervolgens contextuele interviews houden om meer feedback te ontvangen. Contextueel interview Via interviews verkrijgen we kwalitatieve informatie over de twee doelgroepen; De afnemers en de (amateur)fotografen. Met deze methode kunnen wij beter de behoefte en eisen achterhalen en een beter beeld vormen over deze doelgroepen. Interviews zijn erg geschikt om relevantere informatie te verkrijgen en een completer beeld te kunnen vormen. Door middel van een interview kunnen wij dieper ingaan op de details van de campagne/concept en de doelgroep. Er is de ruimte voor het starten van een dialoog. Omdat het belangrijk is om de doelgroep te interviewen in een omgeving waarin zij zich vertrouwd voelen en omdat de tijd te kort is om naar elk persoon toe te gaan, vinden onze interviews plaats over de telefoon. Op deze manier blijft de doelgroep in een voor hen vertrouwde omgeving en dit bevorderd de kwaliteit van een interview omdat de doelgroep zich meer op hun gemak voelen. Het nadeel kan echter wel zijn dat je geen gezichtsuitdrukkingen ziet en je via de telefoon sneller de neiging hebt om stiltes te verbreken. Een belangrijk aandachtspuntje is dus dat dit kan betekenen dat wij zelf woorden in de mond gaan leggen van de doelgroep en dit moet voorkomen worden. De doelgroep is anders al erg beïnvloed en wordt op dat moment al direct de richting ingeduwd die wij zelf willen in plaats van het gesprek open te houden zodat het elke richting op kan gaan en wij er dus de meeste feedback aan over houden. Persona’s Persona’s geven ons inzicht in de verschillen binnen onze doelgroep. Ze representeren een karakter die wij kunnen gebruiken tijdens brainstormen en het bedenken van een mogelijk concept. De gegevens over de doelgroep uit zowel de interviews als de deskresearch zullen wij gebruiken om persona’s te creëren. Door het omschrijven van de karakters en het toevoegen van een foto komen de persona’s echt tot leven.
p.6
Ondanks dat de persona’s fictief zijn, zijn hun motivaties en reacties op het product wel echt. Dit komt omdat de motivaties en reacties verzamelingen zijn van de feedback van de echte doelgroep. Door het creëren van deze persona’s krijgen wij een beter beeld van de doelgroep en weten we precies waarop we kunnen inspelen en met welke behoeften en eisen we rekening moeten houden. Scenario Om een duidelijker beeld te krijgen van het leven van de doelgroep maken we een scenario. We gebruiker hierin de gegevens en eigenschappen van een persona, die symbool staat voor de doelgroep. Wij kiezen ervoor om een tekstueel scenario te schrijven. Aan de hand van onze onderzoeksgegevens gaan we een beeld schetsen van hoe onze persona een dag doorloopt waarin kennis wordt gemaakt met de campagne van het WNF. Door middel van een scenario zullen we vooral gaan nadenken over de mogelijke problemen die de doelgroep tegen kan komen maar we zullen ook gaan nadenken over wat de meest ideale situatie is voor onze campagne. We willen graag weten wat de drijfveren zijn van de doelgroep en dit heeft ook weer te maken met de behoefte en eisen die zij hebben.
p.7