COMPONENTE: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Conscientes de las exigencias de un siglo competente, donde la educación sigue siendo el derrotero del desarrollo por antonomasia; nacen las alternativas y propuestas que superen las dificultades de la educación regional; puesto que su variedad cultural y riqueza etnográfica exigen una educación particular. Las perspectivas científicas y tecnológicas abren posibilidades concretas a una educación moderna con niveles de excelencia. El componente de evaluación de los aprendizajes cumple la fiel misión de coadyuvar con el nivel de calidad que se exige a la Educación Regional. Su razón de ser radica en el apoyo sostenido al proceso enseñanza aprendizaje, propugna la cultura de evaluación basada en el logro de los aprendizajes y la permanente reflexión sobre sus resultados. Está conformado por un equipo de docentes especialistas encargados de diseñar, construir e implementar instrumentos y matrices de evaluación que permitan operativizar el proceso pedagógico. Cumplen funciones vitales en el marco de la calidad, el logro de los aprendizajes y metas de impacto en la educación regional. Los instrumentos de evaluación son válidos y confiables, se busca identificar el nivel de avance, las dificultades que presentan los alumnos en la práctica pedagógica. El equipo de docentes especialistas ofrece capacitación constante para docentes en los niveles de inicial, primaria y secundaria en las capacidades de matemática y comprensión lectora, garantizando la eficiencia y eficacia de la evaluación regional.
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