PORTAFOLIO ARQUITECTURA Manuel José Restrepo Galeano Segundo Semestre 2021
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Indice Contenido Indice...................................................................... 2 Introducción............................................................ 3 Tectónico y Estereotómico..................................... 4 Sistemas Espaciales.............................................. 5 El Acertijo Espacial................................................. 7 Propuestas Espaciales........................................... 8 Ejercicio Sintesis.................................................... 9 Dispositivo de Exhibición...................................... 10
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Introducción La espacialidad se conforma principalmente por dos conceptos clave, Llenos y Vacíos. Dando lugar a los sistemas espaciales. aquel conjunto de entidades y herramientas que generan las edificaciones, desde una intención comunicativa del proyecto, abriendo la posibilidad a atmósferas y sensaciones en la persona. El objetivo principal del taller, se basa en el estudio arquitectónico a través de la sección, herramienta que nos permite hacer una idea en temas de proporción, relación del proyecto con su entorno, planos de profundidad, etc. Permitiendo tener un acercamiento más equilibrado y armónico de las entidades mencionadas. Sin dejar a un lado la practicidad, que se puede ver opacado por lo estético, pero que es tan evidente en la actualidad, en la función y el sentido mismo de la composición arquitectónica.
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Tectónico y Estereotómico Tectónico: Por medio de la acción formal de la adición, doblar, adherir, aplicar en elementos laminares. Se compone de más vacío que lleno. El ingreso de luz genera atmósferas interesantes. Se generan estancias, corredores y recorridos en distintos niveles.
Las herramientas y la manera en la que se trabaja la materia, puede generar distintas emociones y atmósferas que permiten componer el sistema espacial.
Estereotómico: Por medio de la acción formal del corte, o sustracción. Se caracteriza por trabajar a compresión. Como protagonista en sección nos encontramos los planos de profundidad, que dan lugar al vacío interior conteniendo la masa. Nos permite hacer idea de temas como la circulación, ergonomía y espacialidad
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Sistemas Espaciales
5 La biblioteca de epm como caso de estudio, permite centrarnos en el conjunto de sistemas que componen la coreografía espacial. Desde las circulaciones, estancias, planos horizontales y verticales, llenos y vacíos. Teniendo como principal herramienta la sección transversal y longitudinal del edificio, que evidencian la relación de la escala humana con el espacio.
Desde la plaza de las luces, la imponente biblioteca separada por el ventanal que permite comprender su funcionamiento, invita al ingreso; mientras que desde el interior, la atmósfera de esparcimiento y re-unión conformado por las salas abiertas, se integra con el exterior, sin perder su cualidad más importan-te, el silencio. Desde la cara occidental, sucede algo contrario, la concentración y el confinamiento, por medio de iluminaciones más reguladas, genera un entorno de estudio, en el cual el exterior solamente juega el papel cronológico, Sumado a esto se nos presenta la pared curva, relacionada con la infinitud y el eco. La nave o espacio central, es la articulación de las salas mencionadas, en esta nos encon-tramos con las circulaciones y recorridos, dando lugar a la coreografía espacial
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Dentro del acertijo espacial planteado en la composición de la biblioteca, se evidencian detalles que conforman el sentido transmitido por el arquitecto, detalles que, desde lo sensorial, generan un grato recorrido y estancia dentro del espacio.
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El Acertijo Espacial
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Primera aproximación de circulaciones entre medianeros
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Propuestas Espaciales
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Se plantea una variante nueva en el proceso de diseño, la pendiente, la cual junto con el ingreso, las circulaciones y las estancias, genera una configuración espacial. Partiendo de la necesidad de transmitir un sentimiento, idea, pensamiento a través de alegorías que permiten traducir dichos conceptos en entidades arquitectónicas.
Umbral: surge con la necesidad de recuperar el andén o espacio público, respetando la línea de paramento, a partir de una elevación o de una inclinación. Circulaciones: Se establece la diferencia entre circulación y recorrido, teniendo en cuenta la intención del proyecto, y las sensaciones de la escala humana. Estancias: Se generan llenos y vacíos que dan lugar a estancias y espacios de permanencia, con la implementación de estrategias tectónicas y estereotomicas.
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Ejercicio Sintesis como ejercicio proyectual, se busca la acción conjunta de todas los ejercicios, teniendo en cuenta la importancia de la topografía y demás agentes del lugar como vegetación visual, para conformar un dispositivo para la exposición de la historia del cerro. En el cual se presentan diversas opciones que pueden ser complementarias, que se camuflan en el lugar y que lo contrarrestan. Desde la forma o la materialidad, permitiendo así una libertad en el ante proyecto.
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Dispositivo de Exhibición El proyecto se entierra y a la vez se sobrepone en el terreno, dando lugar a unas galerías internas en donde se van a exponer fotografías y videos de la historia del cerro. Aunque se entierra, nunca se pierde la relación con el exterior, por medio de miradores, terrazas y ventanas. El mirador, enmarca la ciudad de fondo, similares a como lo hacen los distintos árboles del cerro, que permiten apreciar la calma entre el ruido de la ciudad, y disfrutar de la fauna y flora del mismo.
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Dispositivo de Exhibición
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