Betancur Restrepo Santiago

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ENTRE MEDIANEROS PORTADA EJERCICIO 3

Santiago Betancur Restrepo Arquitectura Semestre II

UPB


TABLA DE CONTENIDOS. 1. El Acertijo Espacial 1.1 El Umbral 1.2 Planimetria 1.3 Analisis 2. Dispositivo Entre Medianeros 2.1 Portada ejercicio 4 2.2 Explicacion del proyecto 2.3 Sistemas espaciales 2.4 Storyboard


En este ejercicio comenzamos a aproximarnos a lo que son las necesidades basicas para empezar el desarrollo del diseño de un proyecto arquitectonico. Inicialmente el proyecto tenia ciertas limitaciones espaciales para el desarrollo de su diseño. Mediante la integracion de los llenos y los vacios que queriamos generar logramos comprender la organizacion espacial que pretendiamos que tuviera nuestro proyecto. El primer paso consistia en desarrollar el acceso al proyecto mediante propuestas de umbrales que iban a generando la atmosfera que nos aproximaria al interior del proyecto, (Como nos vemos habitando el espacio?, como llegamos hasta el espacio?, como integramos el exterior con el interior?). El segundo paso consistia en desarrollar la distribucion de las formas que queriamos representar dentro del espacio (composicion general). En este caso el proyecto se baso en sistemas lineales y de circulacion para limitar la interaccion del habitante con los espacios. En el tercer paso tuvimos que hacer un analisis donde incorporaramos los conceptos aprendidos en los ejercicios anteriores (estereotomico, tectonico, llenos, vacios y organizacion espacial). Finalmente el proyecto culmino con una narrativa espacial que explicaba el recorrido y la interaccion con el espacio. Los recorridos comienzan en el nivel 0, del cual parten diferentes tipos de escaleras que van dirigiendo al habitante hacia diferentes espacios del lugar donde el mismo puede permanecer mayor tiempo. El protagonismo en ambas propuestas lo tiene la circulación la cual fue fundamental para crear el diseno del espacio, el cual por medio de escaleras busca representar la variación de alturas para generar diferentes sensaciones espaciales. Entro por un laberinto sin salida aparente, me encuentro con paredes que me llevan hacia la dirección que quieren, primero a la izquierda, después a la derecha. En el interior me doy cuenta que no es muy diferente, logro observar un recorrido multi direccional guiado, diferentes alturas, diferentes tipos de escaleras, diferentes sensaciones espaciales son algunas de las cosas que logro identificar en el lugar. Decido continuar mi recorrido por medio de escaleras que me llevan de un lugar a otro transportandome por diferentes alturas del espacio. Si de algo puedo estar seguro, es de que desde ninguna estancia logro observar lo mismo que en la anterior.

FOTO MAQUETA EJERCICIO 3


PASO N1: ACCESO Propuesta de umbral DEFINITIVA.

Propuesta de umbral N1.

Propuesta de umbral N2.

Propuesta de andén N1.

Propuesta de umbral N3.

Propuesta de umbral N4.

Propuesta de andén N2.

Propuesta de umbral N5. Propuesta de andén DEFINITIVA


PASO N2: PLANIMETRIA

Propuesta de recorrido N1.

.18

5.94 4.80

3.35

2.60

2.80

.18

.18

.18

2.98

1.00

1.26

.30 .18

.30

.30

.30

.30 .18

1.14

2.62

4.80

4.80

2.80

2.80

3.50

5.94

5.94

3.50

5.94

1.14

1.14

1.14

2.60

2.94

1.26

4.64

2.80

4.64

2.62

2.80

1.00

.00 .18 .18 .18

4.80

3.35

.18 .18 .18 .18 .18

.18

.18

1.80

.18

1.26

.18

.30

.30

.30

.30

.30

.30

.18 .18 .18 .18 .18

.18 .18 .18 .00

Propuesta de recorrido DEFINITIVA.

4.10 2.00

3.80

2.09

2.10

.16 1.00

.87

.61 1.21

1.99

.90

3.01

2.89 2.10

.30

1.83

4.00

.22

2.00

.30

2.10

1.01 .10 3.60

2.00

4.20

.80

.30

3.00

1.10

16.00 1.44

.18

.18 .18

.18

.18

.18

2.94


PASO N2: ANALISIS SISTEMAS ESPACIALES

El espacio cuenta con los elementos fundamentales para establecer una circulación buena. Comenzamos aproximándonos al edificio con una vista lejana y luego por medio de la modificacion de una pendiente que mas tarde seria nuestro anden, luego se construyo el acceso al edificio por medio de diferentes propuestas de umbrales con caracteristicas y posibilidades variadas, paso seguido se configuro el recorrido interno por el espacio y su relacionamiento, por ultimo se abstrajo la forma que finalmente seria el producto de los sistemas que configuran el diseno del edificio. En ambas propuestas se pudo identificar que la disposición del diseno del espacio hace referencia a los espacios vinculados entre si por otro en común. A lo largo del recorrido podemos observar como las estancias son conectadas entre si por medio de diferentes tipos de escaleras, concluyendo que sin este tercer elemento no podríamos acceder a todos los lugares del espacio.

Por otra parte podemos observar que el recorrido hace parte de un sistema de organización lineal pues la mayoria de los espacios que componen este diseno mantienen una proporcion de tamano, dimension y forma, que se interrelacionan directamente para poder acceder de uno a otro. El recorrido genera sensaciones de movimiento y marca una linea clara por donde el habitante debe transitar mayor tiempo y donde debe permanecer en estado de reposo. El espacio tiene facilidad de adaptarse a la topografia que sea necesaria esto debido a su flexibilidad y soluciones que ofrece para las diferentes condiciones del emplazamiento.



DISPOSITIVO ENTRE MEDIANEROS

Santiago Betancur Restrepo Arquitectura Semestre II

UPB


La actividad se basaba en componer un espacio habitable el cual se veía limitado por una serie de dimensiones las cuales van a contener los llenos y vacíos que finalmente van a componer un entorno para un tema especifico. En este caso la fotografía es la razón que envuelve el desarrollo del diseño de este proyecto arquitectónico. Haciendo énfasis en los usos, organizaciones y relaciones de los elementos se empezaron a crear espacios interiores con diferentes jerarquías, dando paso así a lo que es el diseño final de los espacios. Inicialmente se implementaron los sistemas espaciales para generar una organización en cuanto a como se recorría el espacio general y como se relacionaban las estancias con las circulaciones. El sistema lineal permitió que se generara un recorrido coherente y organizado, facilitando así la interacción de los habitantes con cada uno de los espacios propuestos, los cuales buscan ser espacios independientes entre si. El vació juega un papel muy importante hablando del diseño, pues este afecto profundamente la forma en como son habitados los espacios, generando lugares diversos y al mismo tiempo repetitivos y simétricos que mantenían una misma organización. De la misma forma el diseño del proyecto busca la integración de las estancias por medio de los vacíos, generando espacios interiores separados pero comunicados entre si, espacios abiertos al aprendizaje y al desarrollo de la fotografía. Finalmente el proyecto cuenta con seis servicios que representan funciones como: Galería de fotografía, Cuarto de revelado, Estudios de fotografía, Salón de clases, Oficina y Terraza. En cuanto a la forma del proyecto desarrollado se busco acercarse lo mas posible a la esencia de la fotografía. Muchos fotógrafos definen la palabra fotografía como: “Pintar con luz”. Teniendo esto en cuenta se encontró una manera en la cual los espacios interiores y exteriores se vieran permeados por la iluminación, generando efectos lumínicos que nos transportan a las atmósferas que esperamos encontrar en cada uno de los servicios. La utilización de calados y vidrio fue fundamental, pues como en las cámaras fotográficas estos elementos permiten el paso de la luz en diferentes momentos para generar contrastes interesantes para el habitante. El proyecto busca compactar las zonas donde ocurre toda la actividad fotográfica como tal (Estudios), para de esta forma acercar mas a las personas con la actividad y el momento que se esta viviendo en si. Los espacios abiertos propuestos promueven el ejercicio de la creatividad y dan la sensación de estar en un espacio sin barreras y donde el aprendizaje por medio de la comparación y la observación de las diferentes actividades que se están desarrollando es fundamental y permite que se genere cierto relaciona miento entre las personas que están en los diferentes espacios.



Se usaron los sistemas espaciales para desarrollar el diseño del proyecto arquitectonico. La implementacion del sistema de organizacion lineal permitio desarrollar un recorrido coherente y congruente manteniendo la proporcion y los llenos y los vacios entre las circulaciones y las estancias del proyecto. En los esquemas se busca resaltar los elementos fundamentales como lo son: El sistema estructural, las circulaciones y los llenos que fianlmente componen las estancias del proyecto. 26.15

7.00

7.00

8.30

7.80

9.90

.15

.15 2.15

3.00

21.55 5.30

4.04 .26

2.00

2.00

4.40

.10

.10

3.90

4.90

.10

7.00

7.00 1.21

2.02

3.60

12.00

9.00 1.99 2.00

2.00

3.99

3.00

9.00

3.61

2.08

12.00

4.78

.10

.19

4.78

3.42

12.00

.18

.19

1.00

.18

1.00

2.00

3.00

.18

1.83

1.21

26.15



Referentes tomados.

Referentes de Iluminación.


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