DIAZ_CAICEDO_IMER

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PORTAFOLIO DE CARRERA SEMESTRE 2

IMER ISAI DIAZ CAICEDO UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA FACULTAD DE ARQUITECTURA 2021-10



TALLER II

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INTRODUCCION

ACERTIJO ESPACIAL SITUACION 1 SITUACION 2

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SITUACION 3

CONFIGURACION ESPACIAL RITUALES ARBOL PLANIMETRIA ESPACIO

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ESPACIOS ATMOSFERICOS

CONCLUSION


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INTRODUCCION


EN EL TALLER DE PROYECTOS II SE TUVO COMO OBJETIVO LLEVAR AL ESTUDIANTE A QUE EXPLORARA LOS DIFERENTES TIPOS DE AMBIENTES ATMOSFERICOS QUE HAY EN EL MUNDO A TRAVEZ DE VARIOS PROYECTOS DE ARQUITECCTOS RECONOCIDOS Y QUE QUE POR MEDIO LOS PROFESORES DE TALLER INSTRUIA AL ESTUDIANTE A SER MAS INVESTIGATIVO, CREATIVO, ETC. DURANTE ESTE SEMESTRE SE HICIERO DOS EJERCICIS CON DIFERENTES SITUACIONES PROYECCTUALES, EXPLORACION, COMPOSICION, ESPACIALIDAD, ESPACIOS TECTONICOS, ESTEREOTOMICOS, LLENOS Y VACIOS. AL ENTENDER EL ESPACIO LLEVA A UNA COMPOSICION DE MASAS Y VACIOS EN DONDE VARIOS SISTEMAS ESPACIALES QUE AN SIDO DE ELEMENTOS IMPORTANTES PARA EL PROCEDIMENTO DE TALLER DE PROYECTO POR MEDIO DE ESTOS CASOS DE ESTUDIO HEMOS PODIDO TAMBIEN ANALAIZAR LA NATURALEZA COMO OTRO ELEMENTO IMPORTANTE EN LA ARQUITECTURA QUE CONFORMA EL ESPACIO COMO TAL, PORQUE CON ELLOS SE ANALIZA LA NECESIDAD QUE EL HOMBRE NECESITA DE UAN INTERACCION MAS CERCANA CON ESTA, Y DE MANERA CRUCIAL UTILIZAR CUALQUIR ESPACIO A NUESTRO FAVOR. PORQUE EL ESPACIO ARQUITECTONICO NO ES OTRA COSA QUE AQUEL ESPACIO QUE UN PROFESIONAL DE LA ARQUITECTURA CREA DESARROLLA EN UN TERRENO PARA QUE UN INDIVIDUO UNA FAMILIA UNA PAREJA ENTRE OTROS PUEDAN LLEVAR A CABO DE MANERA CONFORME Y COMODAMENTE SUS ACTIVIDADES COTIDIANAS COMO COMER DESCANSAR ENTRETENERSE TRABAJAR ASEARSE ENTRE LAS DEMAS CORRIENTES. LA RELACION ENTRE LA ARQUITECTURA Y LA NATURALEZA PERMITE ESTABLECER DIFERENTES CRITERIOS DE INTERVENCION. LA FORMA ARQUITECTONICA PUEDE OPERAR ENTE EL ENTORNO DE UN MODO MIMETICO, INTEGRADO O EN FRANCA OPOSICION. EN ESTE CASO LA OBRA DEL HOMBRE CON LA NATURALEZA FUE DETERMINANTE PARA RESOLVER UN ACUERDO FRUCTIFERO PARA DETERMINAR AMBAS PARTES DEL EJERCICIO.

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ACERTIJO ESPACIAL

EN ESTE EJERCICIO SE HICIERON TRES SITUACIONES PROYECTUALES CON LA INTENCION DE MOSTRAR LAS DIFERENTES MANERAS QUE UNA PERSONA PUEDA HABITAR EN EL ESPACIO. POR CADA SITUACION PROYECTUAL HABIA UN CAMBIO POR CADA NIVEL Y CIERTAS RESTRICCIONES EN DONDE EL ESTUDIANTE TENIA QUE CREAR UN TIPO DE ESPACIO DIFERENTE Y AÑADIENDOLE ESCALERAS DESCANSOS MIRADORES Y JARDINES. ‘‘ LA CONFIGURACION DE ESPACIOS ARQUITECTONICOS ADECUADOS A UN PROYECTO SON EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA ARQUITECTURA EN DONDE SE PUDEN AÑADIR VARIOS ELEMENTOS QUE VAYAN APOYADOS A LA IDEA DEL ESTUDIANTE.

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SITUACION 3 EN ESTE EJERCICIO LOS PROFESORES LE DEJARON ESTAPARTE A LOS ESTUDIANTES PERO CON UNAS REGLAS ESTABLECIDAS POR LOS PROFESORES

PLANIMETRIA ESCALA: 1;50

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CONFIGURACION ESPACIAL

PARA ESTE EJERCICIO FINAL SE TENIA QUE CREAR UN ESPACIO HABITABLE A TRAVES DE UNA SERIA DE ACCIONES O RITUALES. ‘‘EN LA ARQUITECTURA QUE VA MA ALLA DE UN RESULTADO MATERIAL RECOGE EL SENTIR MAS PROFUNDO DEL CREADOR, EL ARQUITECTO PARA TRANSMITIRLO A TRAVES DE LOS ESPACIOS UNA SERIE DE EMOCIONES QUE MOTIVAN AL REGOCIJO ESPIRITUAL Y LA ELEVACION DE COCIENCIA EN NUESTRAS CREACIONES Y SU CREADOR’’

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EN ESTE EJERCICIO SE EMPIEZA ESCOGIENDO UN ARBOL AL GUSTO DEL ESTUDIANTE Y DEPENDIENDO LA POSICION EN DONDE ESTE EL ARBOL SE VAN A COLOCAR LOS RITUALES QUE ESCOGIO EL ESTUDIANTE

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STORYBOARD RECORRIDO

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TOMAR CAFE

MEDITAR

DORMIR

CAMIDAR DESCALZO


AL QUITARME LOS ZAPATOS PARA PODER ENTRAR A MI HOGAR CIENTO DE QUE UN PESO MAS SE VUELVE A MARCHAR AL ESTAR LIBRE DE MIS ATADURAS VOY CIRECTAMENTE HACIA MI LUGAR DE MEDITACION CIERRO LOS OJOS Y MIS OTROS SENTIDOS SE ACTIVAN AL ESCUCHAR LA MUSICA DE LA NATURALEZA Y COMO SI MI ESPIRITU TUVIERA UN LAZO ETERNO CON LO QUE ESTA A MI ALREDEDOR DESPUES DE PURIFICAR MI ESPIRITU ME SIENTO EN EL VALCON A TOMAR UNA TAZA DE CAFE DESPUES ME ME ACUESTO Y ME PONGO A DESCANSAR

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DIBUJOS DE ESTUDIO ISOMETRICO ESCALA 1:75 ESCALA 1:50

DISEÑO DE ESCALERA ESCALA 1:50

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PLANTA ESCALA1:200

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FOTOGRAFIAS INTERVENTIVAS FILTROS

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REFERENTES

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CONCLUSION EN ELÑ ARTE Y LA INTERPRETACION AY MUCHAS FACETAS QUE UNO TIENE QUE PASAR Y A MEDIDA QUE E AVANZADO EN EL CURSO DE TALLER DE PROYECTOS E SENTIDO CIERTOS CAMBIOS EN MI VIDA PORQUE APARTE QUE ESO ES UN REQUISITO TAMBIEN ES UN BENEFICIO PARA MI VIDA PORQUE DE ESTO APRENDO ME FORMO Y ME CONVIERTO CADA VEZ MAS EN UN CREADOR DE MI PROPIO FUTURO SIEMPRE DIBUJANDO EL DESTIO QUE YO QUIERA REALIZAR. GRACIAS A ESTE CURSO E APRENDIDO A INTERPRETAR MAS LOS ESPACIOS YA SEAN GRANDES PEQUEÑOS O ESTRECHOS EL HOMBRE TRABAJA CON LO QUE TIENE A LA MANO Y LO CONVIERTE EN ALGO NUEVO, TAMBIEN APRENDI A COMO INTERPRETAR UN RITUAL COMO ALGO ESPIRITUAL EN COMO ESTO FORMA ALGO TAN IMPORTANTE EN MI VIDA Y PORQUE LO PUSE AHI.

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