ISABEL MARTINEZ JARAMILLO
PORTAFOLIO
ARQUITECTURA
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA FACULTAD DE ARQUITECTURA 2021-02 MEDELLÍN
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TALLER II 01 02 03 04 05
INTRODUCCIÓN (4)
LO TECTONICO Y LO ESTEREOTOMICO (5-6)
ESTUDIO DE CASOS: SISTEMAS ESPACIALES (7)
EL ACERTIJO ESPACIAL (8)
DISPOSITIVO PARA EL PARQUE DE LAS ESCULTURAS (9-
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¿QUÉ APRENDÍ?
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REFERENCIAS
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introducción Este portafolio recopila todo lo aprendido y realizado en los 4 ejercicios del semestre. En Taller II se exploró inicialmente los terminos de tectonico y estereotomico, proteger o buscar la luz, laminar y excavación. En el segundo ejercicio (Sistemas Espaciales) se exploró la biblioteca EPM, sus funciones y preguntas basicas. En el tercer ejercicio (El Acertijo Espacial) se trabajo con umbrales, circulaciones y estancias. En el cuarto ejercicio (Dispositivo para el parque de las esculturas) buscamos implantar una entrada, un espacio de exhibición, un mirador y una salida en un lugar especifico del Cerro Nutibara. En cada ejercicio se hizo uso de metodos como la elaboracion de maquetas, planos, dibujos expresivos, herramientas digitales para modelar y textos que permiten un entendimiento completo de los temas propuestos para el semestre.ITIVO PARA EL PARQUE DE LAS ESCULTURAS DISPOSITIVO PARA EL PARQUE DE LAS ESCULTURAS
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Lo Tectónico De material liviano y una narrabilidad más geométrica que remite a algo.
Es el contenedor, lo tectónico intenta proteger de la luz, crea espacios laminares.
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Lo estereotómico Se basa de la accion de excavar-perforar. Es el contenido. Este busca la luz, nace del bloque.
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sistemas espaciales BIBLIOTECA EPM El proceso investigativo me permitio ver la importancia del contexto exterior en una edificacion.
Es importante hacerse preguntas basicas antes de realizar un proyecto de impacto social, como el porqué y funciones del proyecto.
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EL ACERTIJO ESPACIAL
La exploración del lote permite comprender espacialmente el lugar y así saber aprovecharlo correctamente con espacios funcionales y con proposito
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dispositivo para el parque de las esculturas Darle una forma definidora al espacio con elementos verticales permitió hacer uso de los conceptos vistos a lo largo del semestre como lo fueron Estereotomico y Tectónico. Con una edificacion poco invasiva que en vez de saturar el espacio logro estar en armonía con la naturaleza. Actualmente esta relación con el ambiente es fundamental
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¿Qué aprendí? En Taller II se adquieren conocimientos que permiten el entendimiento y apropiación espacial en diferentes lugares y situaciones. Además se nota la importancia de componer espacios adecuados pensando en el bienestar que generan, su estetica y claramente la funcionalidad de los mismos. Es importante tener muy en cuenta el contexto de cada edificación y los factores externos que podrian afectarlo para así lograr un diseño espacial correcto. En cada uno de los ejercicios fue muy marcada la importancia que se le daba al proceso, en el que todo era prueba y error mediante se iba adquiriendo más conocimiento. De esta manera el resultado final era la suma de muchos procesos.
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