ARTE&DISEÑO 4-2020 CYV

Page 1

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ARTE Y DISEÑO PLANTEL TAXCO PROGRAMA DESGLOSADO FECHA DE ELABORACIÓN: enero 2020 LICENCIATURA: SEMESTRE: 4 MATERIA: Laboratorio de lenguajes y experimentación en video- cinematografía II HORAS DE CLASE A LA SEMANA:3 GRUPO:0040 CATEDRÁTICO: Citlali Adriana Romero Lozano HORARIO: miércoles de 11: 00 a.m. a 14:00 p.m. OBJETIVO GENERAL:

Conocer y emplear el lenguaje de la imagen en movimiento, para crear propuestas y experimentar en un marco multidisciplinario de literatura, fotografía, e investigación de géneros y directores de cine, en particular el documental, para crear a partir de ello su propio producto audiovisual.

TEMAS Y SUBTEMAS

UNIDAD I , II III y IV: CONCEPTOS HISTÓRICOS Y DEFINICIONES.

OBJETIVOS PARTICULARES

1.2. Cine documental: 1.3. El documental según Michael Rabiger: Qué hacer y qué no hacer en el aprendizaje del documental. 1.4. Documental y autoría 1.5. Daniel Burak: ficción con documental.

MATERIAL DIDACTICO

VERIFICACION DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES EXTRACLASE

BIBLIOGRAFIA

. 1.El alumno

1.Géneros cinematográficos: una idea sobre la temática.

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA

comprenderá la importancia del documental como un vehículo para reconstruir, recuperar y preservar la memoria.

Exposición de docente y alumnos. Comentarios. Ver producciones cinematográfica s.

Géneros Lectura del texto señalado.

https://www.youtube.com/ watch?v=IR-jaF32vCk Documental https://es.slideshare.net/A lejandroArias12/cinedocumental-20736194 Lectura 1: El

documental según Michael Rabiger: Qué hacer y qué no hacer en el aprendizaje del documental 9-21p.

Exposición del Tema Preparar proyecto Revisión del texto con reflexiones sobre la lectura.

4


Lectura 2: Cómo preparar un proyecto documental: 23-31 p.

2. Estética del cine 2.1-Teoría del cine y estética. 2.2.El cine y la estética cambiante.

Lectura 3 Documental y autoría: 33-38 p. Lectura 4. Daniel

Burak: ficción con documental 185-187 p.

Ronda de comentarios y análisis.

4

Debate y comentarios.

Estética:

2.3.La estética desde el observador: Narratividad y pragmática

Lectura 5:Teoría del cine y estética .15 p.

2

3.Narrativa cinematográfica: 3.1 Cine y narración 3,2 Narrativo no narrativo 3.3 Ficción, relato, narración y diégesis. 3.4. Tiempo narrativo

Lectura 6: El cine y la

3

estética cambiante 11-20 p.

Lectura 7: La estética

desde el observador : Narratividad y pragmática 147-169. 4. Cine, autores, obras y festivales.

5


Lectura 8 Cine y

4.1.Theo Angelopoulos:El rodaje es el momento de la creación: 4.2. Theo Angelopoulos El cine como exilio interior 4.3. Emir Kusturica: la aventura de hacer cine 4.4.Barber Schroeder: No se puede decir cómo hacer cine. 4.5. Guillermo del Toro y el laberinto cinematográfico. 4.6. Cine independiente/ cine universitario 4.7. Ron Mann y la cultura alternativa cinematográfica

narración 89-91. Lectura 9 Narrativo no

narrativo 92-93. Lectura 10.Ficción, relato, narración y diégesis.

2

106-120. Ejemplos tiempo narrativo: https://www.youtube.com/w atch?v=OXiU8O8AksM https://www.youtube.com/w atch?v=mWIzlU4VnqM Lectura 11: Theo

Angelopoulos El rodaje es el momento de la creación 39-40. Lectura 12: Theo

Angelopoulos :El cine como exilio interior 41-68. Lectura 13 Emir Kusturica: la aventura de hacer cine 69-96. Lectura 14 Barber Schroeder: No se puede decir cómo hacer cine97-109 Lectura 15 Guillermo del Toro y el laberinto cinematográfico.273291.

4


Lectura 16 Cine

independiente/ cine universitario 129-140 p. 3 Lectura 17: . Ron Mann y la cultura alternativa cinematográfica 111-125.

Festivales / cine independiente https://www.youtube.com/w atch?v=-I9z7_QTJ8&t=605s Sexo, mentiras y vídeo (1989). https://www.youtube.com/ watch?v=WXeoGSkQhuE Pi Darren Aronofsky (1998). https://www.youtube.com/ watch?v=tA6gHCz16C4

4


UNIDAD 5. ELEMENTOS FORMALES.

5.1. Preparación del guion: práctica de lenguaje de la narrativa audiovisual, elementos del lenguaje audiovisual ( planos, escenas, movimientos). 5.1.2 Pre-producción documental: escaleta.

.

. Revisión de trabajos en carpeta

5.2.Producción audiovisual. Captura de imagen 5. 3 . Efectos de postproducción y edición.

. El alumno planeará y presentará proyectos propios

Revisión de carpetas, en su blog.


para su creación. El alumno analizará los episodios importantes y autores sobresalientes del género. El alumno identificará las diferentes herramientas que ofrece el mundo del software libre para la realización de proyectos personales. 6. Integrar los conocimientos técnicos previos y conjugarlos con las expresiones audiovisuales

Manejo ejercicios.

de

Ejercicios de postproducción, retoque digital, edición cámara, no lineal. Uso de filtros y herramientas, en el salón de cómputo del taller.

.


EVALUACIÓN ASPECTOS A EVALUAR

PORCENTAJES

Desempeño en clase : puntualidad, y disciplina

20%

Participación : prácticas, asistencia y exposiciones Portafolios con trabajos por mes :originalidad y buena presentación

20% 20%

Trabajos :creatividad y entrega a tiempo

20 %

Tareas Total

20 & 100%

BIBLIOGRAFÍA NÚMERO

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA O DE TEXTO TEMA: CINEMATOGRAFÍA

1

NÚMERO Link 1:

ABADÍA, José M. y FERNÁNDEZ D. Manual del Productor Audiovisual; Editorial UOC, Barcelona, 2010. AUMONT Jaques, ..(et al). Estética del cine: espacio fílmico, montaje. narración, lenguaje. 1° ed. 1° reimp. Buenos Aires, Paidós, 2008, 344 p.

4

BERCINI, Reyes El cine y la estética cambiante MÉXICO, UNAM Centro Universitario de Estudios Cinematográficos, Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, 2008, 1° reimp,2013 CATLETT J. et al .Cineastas en conversación entrevistas y conferencias .México, UNAM,CUEC. Coordinación de Difusión Cultural, Cuadernos de Estudios Cinematográficos, 2016.

CARDONA R. Porfirio,( et al) Cine y pensamiento, Medellin UPB; Uniclaretiana Universidad Santo Tomás,2017, 191 páginas.

La Salida De Los Obreros De La Fábrica Lumière en Lyon (1895) - Hermanos Lumière https://www.youtube.com/watch?v=qPC5Nx8y5Yk

Link 4:

Nanuk el esquimal (1922) Robert Flaherty https://www.youtube.com/watch?v=AtwPesQBxsQ

Link 5: 5

Documental https://es.slideshare.net/AlejandroArias12/cinedocumental-20736194

Link 3: 3

Géneros https://www.youtube.com/watch?v=IR-jaF32vCk

Link 2: 2

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA O DE APOYO Y ELECTRÓNICA

El hombre de la cámara: Dziga Vértog 1929. https://www.youtube.com/watch?v=yzxrSX79oz4


Link 6: 6

COSTA, Antonio Saber ver cine, Instrumentos Paidós, Colección dirigida por Umberto Eco.1° edición, México, 1991. .

https://www.youtube.com/watch?v=RUOiTNnNFvI Link 7

7

John Grierson Drifters (Pescadores a la deriva)1929.

Las Hurdes Tierra sin pan /Luis Buñuel (1932). https://www.youtube.com/watch?v=Gy9gts8_DeA

CUARÓN, Carlos Sólo con tu pareja, Ediciones el Milagro, 1° edición 1991, Primera reimpresión, 1995, México. Link 8

8

Cartas a Siberia Chris Marker (1957) Documental subjetivo. https://www.youtube.com/watch?v=BIY59Nmsh1s

FERNÁNDEZ, D. Federico y José Martínez ABADÍA Manual básico de lenguaje y narrativa audiovisual, Paidós, Barcelona, 1999. Cinema vérité 9 SÁNCHEZ-BIOSCA Vicente, Teoría del montaje cinematográfico, Ediciones Textos Filmoteca. Filmoteca de la Generalitat Valenciana, Valencia, 1991.

Link 9

Les maîtres fous )Los amos locos, Jean Rouch 1955. https://www.youtube.com/watch? v=LRXtpYfT0bw&list=PLqMCEvP8dVMWy7b3BaOXsrN rjxJzJC0Pp Histórico:

TEMA: Link 10 10

CONSULTA TÉCNICA DIGITAL: Link 11

11

JONSON, Dave. Fotografía digital ¡soluciones! Soporte técnico certificado. Mac Graw Hill. Año 2000. · de paginas 542. La fotografía digital: equipos, técnicas y aplicaciones básicas. RBA Océano 2001. # de paginas 95.

12

Anexos: Consultas diversas que el docente invitará a lecturas sobre el grupo Fluxus, y los textos de Iván Mejía sobre el cuerpo post-humano.

Verité Nouvelle Vaugue

Nuit Et Brouillard 1955 Alan Resnais https://www.youtube.com/watch?v=bqzlj0j-fdg https://www.youtube.com/watch?v=CPLX8U2SHJE

Link 12

Frederick Wiseman y Titicut Follies (1967). https://www.youtube.com/watch?v=YuAGufQhAQ&list=PLLN_b0pDOSVlmgPZxWP6ilFTAr75hgD0&index=2

Link 13


https://www.youtube.com/watch?v=_SEcCxKLwkA Link 14 https://www.youtube.com/watch?v=e-wVwtN5fU&t=38s Link 15 Man on wire James Marsh(2008) –Definitorio de un procesohttps://www.youtube.com/watch?v=cynLjj5x8lQ Link 16 La sal de la tierra (2014) Wenders/Salgado-Biográfico. https://www.youtube.com/watch?v=8wz8f7fPIyU Link 17 La eternidad y un día fragmento Theo Angelopoulos (1998) https://www.youtube.com/watch? v=Pm2hAdR5DBg&t=77s

Minimalism: a Documentary About the Important Things –Tesis se presentan argumentosLink 18 https://www.netflix.com/watch/80114460? trackId=13752291&tctx=4%2C1%2C1fe902db69136d8e cd2f42019815c91721b44715%3Ab942e72869117300b11 f6bb6412eb368831e6989%2C%2C Link 19 Biográfico El Pepe, una vida suprema Kusturica (2018) https://www.netflix.com/watch/81094074?


Link 20

Link 21

trackId=13752289&tctx=0%2C0%2Cee7f15159bedd73b 599ae2 Cuba and the cameraman.Jon Alpert (2017). https://www.netflix.com/watch/80126449? trackId=13752291&tctx=4%2C2%2C8bd863d394f63873e4 8343bdf1c3e72d645eff70%3A2cffcec8da5dee1b3d45d61c bd92e47532f5c29e%2C%2C La forma del agua Guillermo del Toro (2018)

Link 23

https://www.youtube.com/watch?v=pN_OELUvr_g

Link 24

Festivales de cine https://cineoculto.com/festivales/ Documental: https://www.ambulante.org

Link 25 Pi Darren Aronofsky (1998). https://www.youtube.com/watch?v=tA6gHCz16C4


CALENDARIO DE SYLLABUS SEMANA

1-4

MES ENERO Y FEBRERO

DÍA MIÉRCOLES 29 TEMA:

Géneros cinematográficos: una idea sobre la temática. Actividad 1: presentación del módulo, bibliografía y dinámicas de producción. Actividad 2:observar y comentar vídeos: Géneros

DIA MIÉRCOLES 5 TEMA 2 : Cine documental:

-. El documental según Michael Rabiger: Qué hacer y qué no hacer en el aprendizaje del documental.

DIA MIÉRCOLES 12 TEMA:. Documental y

autoría Daniel Burak: ficción con documental. Actividad 1: comentarios sobre la lectura y lectura del diario. Actividad 2:

Actividad 1: comentarios sobre la lectura y lectura del diario.

John Grierson Drifters (Pescadores a la deriva)1929.

Actividad 2:

https://www.youtube.com/watch? v=RUOiTNnNFvI

El hombre de la cámara: Dziga Vértog 1929.

Tarea 1: Lectura 4. Daniel Burak:

https://www.youtube.com/watch? v=yzxrSX79oz4

ficción con documental 185187 p.

DIA MIÉRCOLES 19 TEMA: Daniel

Burak: ficción con documental Actividad 1: comentarios sobre la lectura y lectura del diario. Actividad 2: Las Hurdes Tierra sin pan /Luis Buñuel (1932). https://www.youtube.com/wa tch?v=Gy9gts8_DeA

Tarea 1: lectura Estética del cine. :Teoría del cine y estética .15 p.

https://www.youtube.c om/watch?v=IRjaF32vCk Documental https://es.slideshare.n et/AlejandroArias12/ci ne-documental20736194

Tarea 1:

Géneros documentales

Lectura 3 Documental y autoría: 33-38 p.

La Salida De Los Obreros De La Fábrica

Lectura: Lectura 2: Cómo preparar un proyecto documental: 23-31 p.

Tarea 2: apuntes diario de observación. Tarea 3: diario de apuntes visuales,

- Tarea 2: apuntes diario de observación. Tarea 3: diario de apuntes visuales,


Lumière en Lyon (1895) - Hermanos Lumière https://www.youtube.c om/watch? v=qPC5Nx8y5Yk Nanuk (1922)

el

Tarea 2: apuntes diario de Robert observación.

esquimal

Flaherty https://www.youtube.c om/watch? v=AtwPesQBxsQ

Tarea 1: Lectura 1: El documental según Michael Rabiger: Qué hacer y qué no hacer en el aprendizaje del documental 9-21p. Tarea 2-Comenzar un diario de observación e ideas.


.

SEMAN A 5-8

MES FEBRERO MARZO

MIÉRCOLES 26 - TEMA: Estética

del cine:

DIA MIÉRCOLES 4 TEMA:

El cine y la estética cambiante

Actividad 1. Comentar:-Teoría del cine y estética.

Actividad 3_ Comentar los diarios de texto y visuales, para preparar el tema y la pre-producción

TEMA: Narrativa

observador: Narratividad y pragmática

cinematográfica:

Comentar la lectura Actividad 2: Frederick Wiseman y

Titicut Follies (1967).

Les maîtres fous )Los amos locos, Jean Rouch 1955. https://www.youtube.com/watch? v=LRXtpYfT0bw&list=PLqMCEvP8dV MWy7b3BaOXsrNrjxJzJC0Pp Histórico:

https://www.youtube.com/watch? v=YuAGufQhAQ&list=PLLN_b0pDOSVlmgPZ xWP6-ilFTAr75hgD0&index=2

Actividad 1: comentar y definir los puntos sobre :cine y narración Actividad 2: Ver el documental de tip biográfico_ La sal de la tierra (2014) Wenders/SalgadoBiográfico. https://www.youtube.com/wa tch?v=8wz8f7fPIyU Actividad 3: Desarrollo de

https://www.youtube.com/watch? v=_SEcCxKLwkA

Verité Nouvelle Vaugue

Nuit Et Brouillard 1955 Alan Resnais https://www.youtube.com/watch? v=bqzlj0j-fdg

DIA MIÉRCOLES 18

TEMA: .La estética desde el

Actividad 1; Actividad 1.

Actividad 1. Comentar la lectura. Actividaf 2: Cartas a Actividad 2: Cinema vérité Siberia Chris Marker (1957) Documental subjetivo. https://www.youtube.c om/watch? v=BIY59Nmsh1s

DIA MIÉRCOLES 11

https://www.youtube.com/watch? v=e-wVwtN5f-U&t=38s

guión documental . La selección de personajes y narradores, quién cuenta la historia. Preparación de la estructura documental para efecto dramático. La necesidad y tipo de narración . Lo


del documental.

Tarea 1: Lectura 6: El cine y la estética cambiante 11-20 p.

Tarea 2: apuntes diario de observación. Tarea 3: diario de apuntes visuales

https://www.youtube.com/watch? v=CPLX8U2SHJE

Actividad 3: Tiempo narrativo

Actividad 3: Primeros borradores de la estructura del documental. : estructura

Ejemplos tiempo narrativo: https://www.youtube.com/watch? v=OXiU8O8AksM

narrativa y el arte de la entrevista. Punto de vista, distintos modos de representación (expositiva/académica, observación/direct cinema, interactiva, reflexiva). Tarea 1:lectura 7: La estética desde el observador : Narratividad y pragmática 147-169

https://www.youtube.com/watch? v=mWIzlU4VnqM Actividad 4: Actividad 3: Búsqueda

de la idea documental. Investigación inicial. Entrevistas previas al desarrollo del guion, fichas y cuestionarios. Preparación de la escaleta. Tarea 1; Lectura 8 Cine y narración 89-91. Lectura 9 Narrativo no

Tarea 2: apuntes diario de observación edición en una propuesta visual libre.

imprevisible. Documentación, localización e improvisación en rodaje. , Tarea 1: Lectura 11: El rodaje es el momento de la creación 41-50 y Lectura 12: El cine como exilio interior 51-68

narrativo 92-93. Lectura 10.Ficción, relato,

narración y diégesis. 106-120.

Tarea 2: terminar la pre.producción, permisos, citas entrevistados, establecer calendario de producción.Y editar los apuntes diario de

observación: edición en una propuesta visual libre.

Tarea 2: Borrador de la estructura narrativa del guión. / Escaleta de producción.


SEMAN A

MES

MIÉRCOLES 25 TEMA:

9-12

MARZO ABRIL

Cine,autores, obras y festivales y plataformas en streaming. Actividad 1:El rodaje es el momento de la creación: Theo Angelopoulos.

DIA MIÉRCOLES 1

TEMA: Barber Schroeder: No

TEMA: Guillermo del Toro

aventura de hacer cine

se puede decir cómo hacer cine.

y el laberinto cinematográfico

Actividad 1; comentarios lectura y propio proceso interior creativo.

Actividad 1: Comentarios lectura.

El Pepe, una vida suprema Kusturica (2018) https://www.netflix.com/watch/810940 74? trackId=13752289&tctx=0%2C0%2Cee 7f15159bedd73b599ae2 Documental:

Actividad 2: Man on https://www.ambulante.org wire James Marsh(2008) – Definitorio de un procesohttps://www.youtube.c om/watch? v=cynLjj5x8lQ

DIA MIÉRCOLES 22

TEMA: Emir Kusturica: la

Actividad 1; comentarios lectura y propio proceso interior creativo. : Emir Kusturica: la aventura de hacer cine Actividad 2 el culto de la marginalidad.: Comentarios Actividad 2: El cine lectura como exilio interior Actividad 3. Birográfico La eternidad y un día fragmento Theo Angelopoulos (1998) https://www.youtube.c om/watch? v=Pm2hAdR5DBg&t=7 7s

DIA MIÉRCOLES 15

Tarea1: Lectura 14 Barber

Schroeder: No se puede decir cómo hacer cine 97-109

Actividad 2: por menores de la producción / producción.

Actividad 3 Cuba and the cameraman.Jon Alpert (2017). https://www.netflix.com/watch/80126 449? trackId=13752291&tctx=4%2C2%2C 8bd863d394f63873e48343bdf1c3e72 d645eff70%3A2cffcec8da5dee1b3d4 5d61cbd92e47532f5c29e%2C%2C

Actividad 2 La forma del agua Guillermo del toro (2018).:https://www.youtube.co m/watch?v=pN_OELUvr_g Actividad 3:Revisión producción. Inicio postproducción.

Tarea 1: inicio de postproducción. Tarea 2: Lectura 16 Cine

Tarea 1:Producción parte final. Tarea 2: Lectura 15 Guillermo del

Toro y el laberinto cinematográfico.273-291.

independiente/ cine universitario 129-140 p.


Tarea 1: Lectura 13 Emir Kusturica: la aventura de hacer cine 69-96.

Tarea Tarea Inicio producción

2: Ver. Minimalism: a Documentary About the Important Things –Tesis se presentan argumentos-Netflix Tarea 3:Producción

SEMANA

MES

MIÉRCOLES 29

DIA MIÉRCOLES 13

DIA MIÉRCOLES 6

TEMA: Cine

13-16 ABRIL MAYO

independiente/ cine universitario

. TEMA: : Ron Mann y la cultura alternativa cinematográfica Actividad 1: comentar lectura

Actividadf 1: comentarios de la lectura y hablar del cine independiente .:

DIA MIÉRCOLES 20

Actividad 2:Ver producciones independientes y comentarlas: Buffalo 66 Vincent Gallo (1998)/ Actividad 3:Post-producción

TEMA: Cineastas de culto Tarantino Actividad 1 ;Comentar y ver parte de la filmografía de Quentin TarantinoPerros de reserva Quentin Tarantino 

Mejor director: Quentin TarantinoQuentin Tarantino. Avignon Film Festival (1992) Mejor actor secundario: Steve Buscemi. Independent Spirit Awards (1993)8

TEMA: Avances trabajos finales Actividad 1: Pi Darren Aronofsky (1998)./Festival Sundance Premio mejor director / Independient Spirit Award :Mejor guion, https://www.youtube.com/wa tch?v=tA6gHCz16C4 Ver y comentar Festivales de cine https://cineoculto.com/festiv

.


-Sexo mentiras y video

Steven Soderbergh (1989)/ Sundance – Premio del públco

-Perros de reserva,

Tarea 1: Lectura 17: . Ron Mann y la cultura alternativa cinematográfica 111125.

 

Nuevo director del año: Tarantino. London Critics Circle Film Awards (1993) Mejor director y Mejor Guion: Quentin Tarantino. Festival de Cine de Sitges (1992)9 Caballo de oro para Quentin Tarantino. Stockholm Film Festival (1992) Premio de la Crítica Internacional para Tarantino. Festival de Cine de Toronto (1992)9

(1992).-Pulp Fiction (1994) etc. Actividad 2:Post producción - TAREA: acabar carpetas y subirlas a las plataformas en línea

.

ales/ Actividad: post-producción: edición. TAREA: acabar carpetas y subirlas a las plataformas en línea.



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.