Portafolio ii semestre 2015 t pacheco

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PORTAFOLIO TALLER de proyecto I 2015

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PRESENTACION

2


El objetivo del Taller fué explorar y trabajar la albañilería, específicamente en ladrillo cerámico, desarrollando un proyecto que respondiera a las necesidades de la ciudad de Nacimiento y expresara constructivamente las posibilidades que da el material

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Equipamiento Urbano

Nacimiento

“Nacimiento de Nuestro Señor Jesucristo” es una Comuna chilena situada en la región del BIOBIO, a 104 km de Concepción.

superficie: 934,9 km2 población: 26.828 hab densidad: 28,7 hab/km2

ETAPAS DE CRECIMIENTO URBANO 1700-1899 1900-1961 1962-1969 1970-1989 1990-2015

EL FUERTE EN MEDIO DE LA GUERRA DE ARAUCO, EL GOBERNADOR ALONSO DE RIBERA FUNDÓ UN FUERTE EL 24 DE DICIEMBRE DE 1603, POR LO QUE LO LLAMÓ “FUERTE DEL NACIMIENTO DE NUESTRO SEÑOR”, A ORILLAS DEL RÍO VERGARA, PARA DEFENDER LA FRONTERA ENTRE EL TERRITORIO ESPAÑOL Y MAPUCHE, RAZON POR LO CUAL DEBIÓ SER RECONSTRUIDO EN VARIADAS OCACIONES

Originalmente era de albañilería simple de1,2 metro de base por 5 metros de altura, adheridos con mortero de argamasa de cal, pero fué recientemente reconstruido cambiando incluso la forma de sus muros

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ECONOMÍA por ser Fundada sobre canteras de Greda, la alfarería y trabajo en ceramica forma parte de la identidad de Nacimiento, aunque actualmente, la principal actividad económica es la industria papelera, llegada en 1969, y en menor cantidad, la agricultura y ganadería

Materialidad

Tejas cerámicas

En su mayoría, las construcciones de Nacimiento son de madera, sin embargo, el uso de las tejas y ladrillos cerámicos se hace presente constantemente en viviendas, comercio y muros de contención

Albanilería Confinada

Uso de muros de contención por topografía

Material rigido 1o nivel/ liviano 2o nivel

Muros de contención: Hormigón armado/ladrillos/Bolones

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El terreno El terreno escogido se encuentra inmerso en el casco antiguo de la ciudad, en la esquina de las calles O’Higgins con Lastra, enfrentado a los imponentes vértices del fuerte. dándole una gran importancia dada su relevancia histórica.

Isométrica contexto

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LA ENCUESTA

Con el fin de detectar carencias y problemas, se encuestaron habitantes de diferentes edades Se les preguntó sobre las necesidades sociales (carencias del barrio), y las espectativas que tenían con respecto a posibles soluciones. Niños y jóvenes (9-25 años) Adultos (25-59 años) Adulto mayor (más de 60 años)

Niños en el Fuerte Las principales necesidades

NiÑos: Tanto niños como adultos coincidieron en que faltan espacios para que los niños y jóvenes realicen actividades recreativas, ya que lo que hay está lejos del centro o se ha vuelto peligroso, como el fuerte, al que algunos jóvenes van a beber y consumir drogas barrio cívico: un lugar que reuna las oficinas públicas que actualmente son inexistentes o están en viviendas normales adaptadas para la atención al público, y dispersas por toda la ciudad. FUERTE: en los ultimos años, una importante restauración del fuerte dejo descontenta a la comunidad,; se eliminó una escalera que conectaba directamente con el río Vergara, los anchos muros ya no permiten apreciar la vista al río y campos, perdió identidad ABASTECIMIENTO: solo hay un supermercado, lo que dificulta el abastecimiento de víveres JUNTA DE VECINOS: en algunos casos se comentó la falta de organización e interés por parte de la gente al no tener donde reunirse, algo que actualmente se hace en colegios

7


Nacimiento

Centro Infantil Experimental del ladrillo

El

proyecto responde a la carencia de espacios de entretención para niños, por lo que el proyecto bus-

ca generar un espacio para la realización de diferentes actividades infantiles, artísticas, etc. y al mismo tiempo

Un

recuperar parte de la identidad de

La

ciudad.

de tipo educativas, deportivas,

volumen central contiene la circulación vertical que se convierte en una serie de módulos cuadrados

a diferentes alturas entre sí, adaptándose a la lógica del terreno y funcionando lúdicamente como escaleras generando el mobiliario.

Una

Y

y

serie de volúmenes se desprenden del elemento central y da cabida a espacios para el desarrollo de

actividades deportivas, un área de estudio y aprendizaje teórico, aprendizaje practico de alfarería con talleres que buscan recuperar la identidad de

Así,

Nacimiento,

y exposiciones de los trabajos realizados por los niños.

a través de experiencias y sensaciones, los niños descubren la esencia de

Nacimiento

a través de

una de las actividades características de la zona, como lo es la alfarería y todos los procesos que implica, desde la obtención de las arcillas hasta el desarrollo de productos.

8


Texturas de nacimiento

Espacio central

9


Volumetría:

2

Cuatro volúmenes secundarios

convergen

en

1

un

volúmen central de espacios comunes. 5

1.Volumen Común

2.Volumen Teórico

3.Volumen Deportivo

4.Volumen Practico

5.Volumen Expositivo

Topografía Los volúmenes se adaptan al terreno, al igual que el interior del volumen común es

moldeado

sobre

la

topografía.

Conectores Para conectar los volúmenes entre si, un pequeño espacio genera una pausa y cambio de atmósfera en estos accesos sin puertas, al igual que lo hacen los accesos a los hornos de ladrillos

Exterior La textura del interior se prolonga al exterior como la albañilería lo hace en la ciudad, así, se generan tres accesos principales, uno por nivel; 1. Acceso O’Higgins 2. Acceso esquina Fuerte 3. Acceso calles Lastra

10

4

3


Programa

1

1. Biblioteca Sala

36 m2

para actividades de aprendizaje más

teórico.

2

Requiere

buena

iluminación,

razón por lo que se encuentra en la par-

te alta del terreno, para evitar elementos que obstaculicen el paso de

VOLÚMEN TEÓRICOO

sol.

la luz del

2. OFICINAS ADMINISTRACIÓN 9 M2

Luego

VOLÚMEN DEPORTIVO

3

del acceso pùblico, en el nivel superior, se encuentra una oficina de administraciòn y atencion de publico, para aplicar un control de entrada.

3. SALA DE JUEGOS/DEPORTE Espacios

81 M2

para mesas de ping pong y taca tacas y doble altura para el libre desarrollo de actividades

4

4. ESPACIO COMÚN

La

conexión entre los tres niveles se da en este espacio, con una serie de bloques cuadrados a diferentes alturas para crear una circulación vertical didáctica, evitando las clasicas escaleras.

VOLÚMEN CENTRAL

5. BAÑOS

18 m2 (c/u) Ubicados en el volumen

5

común

6. SALA DE EXPOSICIONES Será

54 M2

donde los niños podrán mostrar sus trabajos a la gente del sector y turistas. El acceso público está frente al fuerte, para “invitar” al mismo publico de éste a las exposiciones y mostrar la relación entre ambas construcciones con lo histórico e la identidad de la ciudad.

5

VOLÚMEN EXPOSITIVO 6

7. TALLER ALFARERÍA

54 m2 potenciar la identidad de nacimiento, se creará un taller que enseñe a los niños el oficio caracteristico del origen de Nacimiento Para

VOLÚMEN PRÁCTICO

7

11


Planta Nivel1 (calle O’Higgins)

A' A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

1

1 Patio Central

3,00

N.P.T +1

N.P.T ±0

Biblioteca 33,79 M2

2

2 3,00

Of. Adm 7,98 M

3

2

3 3,00

B'

4

4 3,00

5

5 3,00

6

1,50

7

6 7

3,00

8

8 3,00

9

9 3,00

A

3,00

B

1,50

C

1,50

D

1,50

E

3,00

F

3,00

G

3,00

H

1,50

I

3,00

J

3,00

K

3,00

L

M

A'

N

12

GSPublisherEngine 0.0.100.100

B'


A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

Planta Nivel -1

1

1

1

1

2

Baño

2

2

Baño

2

16,25 M2

16,25 M2

3

3

N.P.T -2,95

3

3

N.P.T -2,95

4

4 Sala de Exposiciones

4

51,04 M2

5

Sala de Exposiciones 51,04 M2

4

Bodega

N.P.T -4,60

5

Bodega

N.P.T -4,60

5

5

6

6

7 6

7 6

7

7

8

8

8

A

C A D

B

E B F

C G D

E H F

I

G J

H K

I

L

J

9 A

1

A

B

1

A

C

B

C

1

D

D E

Planta Nivel -2 2 2 B

C

D

E

E

F

G

H

F

G

H

F

G

H

I

Baño

I

J

I

J

J

K K K

Baño

L

M

L

M

L

M

9

2

16,25 M

16,25 M2

2 2

3

3

Baño 16,25 M2

2

N.P.T -2,95

N.P.T -2,95

3

M

4

3

4

4

Sala de Exposiciones

4

4

1

5 2 6

7

4 8

5 9

51,04 M2

B'

4

8

9

2

Bodega

Bodega

N.P.T -4,60

4

2

2

3

3

4

4

5

5

6 2

6

6

Sala de deportes 77,44 M2

N.P.T -6,1

6

51,04 M2

7

7

8

Taller Alfarería

8 8

9

Sala de deportes 77,44 M2

51,04 M2

B'

8

9

3,00

9 5

9 A

3,00

6

A

3,00

1,50

7

7

7 6

Taller Alfarería

8

4

5

N.P.T -6,1

7

3

5

Bodega

N.P.T -4,60

3,00

9

3,00

1,50

8

8

3,00

Baño Sala de Exposiciones 16,25 M

3,00

6

3 7

3

51,04 M2 N.P.T -4,60

Sala de Exposiciones

6 7

7 6

3,00

B'

3,00

5

16,25 M2

5

5

1 5

Baño

N.P.T -2,95

51,04 M2

33,79 M2

1

3

3

3,00

1

2

2

Biblioteca

L

9

9

L

8M K

B A

2

6 7

B

B

C

D

C

DC

2

E B F

C A D

B

A

E

F

ED

FE

G F

G

C G D H

G

H

H

E H F

I

J

I

JI

I

G J

K J

K

H K L

K

L

I

L

J

9M K 9

M L

M

M

3,00

3,00

2

3

3

L

2

13

2

3


Acceso a Sala de Exposici贸n

Biblioteca

14


Patio central (vistas a RĂ­o Vergara)

Sala de Exposiciones

15


Corte A-A

Corte B-B

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Elevaci贸n Sur

Elevaci贸n Norte

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Sistema Constructivo En su mayoría, la materialidad del proyecto corresponde a albañilería, sin embargo, se presenta el hormigón armado para reforzarla, que por la altura y grandes lucees que debe cubrir, se requieren importantes machones.

Los

Confinamiento machones son arriostrados por vigas y cadenas de

H.A.

y para estructu-

rar las zonas de mayor altura, se usa una losa en la cubierta

A nivel de pizo, el mismo espesor de los peldaños actúan como muros de contención A

Sub-estructura

los machones, vigas y cadenas se le suma una estructura secundaria de

pilarejos y cadenas que refuerzan los paños de albañilería con

5

cm de

mortero de pega cada un metro

Planta constructiva Con

Permeabilidad

el fin de variar la permeabilidad y aligerar los muros mas altos, se

dividen en tres líneas de diferente aparejo, partiendo con un muro sólido en la parte baja, hasta el más permeable

Elevación constructiva

* Sección esquemática de la altura del corte en planta estructural

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CUBIERTA Ventana corredera 3 paneles

CERCHA DE CUBIERTA LOSA DE H.A. Cubierta arriostrante

de

10

cm

con aislación

ESTRUCTURA SECUNDARIA Pilarejos y cadenas de H.A. 5x15 cm

VENTANA Corredera 3 hojas a 40 cm del aparejo

Enfierradura Pilar H.A. Escalerilla: 6 Ø10mm Estribos: Ø4mm cada 30 cm

semipermeable

APAREJO 2: SEMIPERMEABLE Tamizadores para las ventanas hasta los 6 0.0.100.100 mtsGSPublisherEngine de altura

APAREJO 1: PALOMERO Tamizadores para las ventanas sobre los 6 mts de altura para muros más livianos

APAREJO 3: FLAMENCO SIMPLE En muros que rodeen suelos planos

Enfierradura Pilarejo H.A. Escalerilla:2 Ø6mm Estribos: Ø4mm cada 15 cm

APAREJO 4: TEXTURA En muros que rodeen peldaños

Enfierradura Cadena H.A. Escalerilla: 2 Ø6mm Estribos: Ø4mm cada 15 cm

MARCO DE CONFINAMIENTO Viga de H.A. 20x60 cm GSPublisherEngine 0.0.100.100

MARCO DE CONFINAMIENTO Cadena de H.A. 10x60 cm SUELO ESCALERA Peldaños de 50x50 cm de

la-

drillos macizos

GSPublisherEngine 0.0.100.100

VOLUMEN CONECTOR Muros H.A. de contecnción hacia terreno, Ventanal hacia exterior

GSPublisherEngine 0.0.100.100

MARCO DE CONFINAMIENTO Machón de H.A. 20x40 cm

21


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