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tamie DENO meus trabalhos selecionados 2009-2012
informacões gerais: Ana Paula Tamie Deno Data de Nascimento: 06/01/1988 Sexo: Feminino Nacionalidade: Brasileira Endereço: R. João Rodrigues de Moraes, Mogi das Cruzes - SP CEP: 08725-470 Telefone Celular: 11-77996621 E-mail: tamiedeno@gmail.com Simplificando minhas habilidades, gosto de atuar no desenvolvimentos de projetos arquitetônicos e urbanos. Ou seja, no primeiro momento o estudo de caso, conceituação, croquis, produção do trabalho técnico (plantas, cortes, elevações...) até resultados finais como maquetes físicas e eletrônicas. Gostaria de participar no desenvolvimento de projetos de distintas escalas e suas diversas particularidades na área de Arquitetura e Urbanismo, e junto, poder compartilhar com as minhas experiências, para aprender e crescer profissionalmente e pessoalmente.
formação: 2009-2012 Arquitetura e Urbanismo Universidade Braz Cubas – cursando o 8º semestre (noturno) 2003-2005 2º Grau Colégio Marechal Rondon / Dr. Deodato Werteimer
experiência proficional: 2011-atual Sistran Engenharia No setor de Arquitetura e Urbanismo, realização de projetos funcionais de Estações ferroviárias, metroviárias e Terminais de ônibus. 2009-2011 Companhia Metropolitana de Habitação em São Paulo-COHAB SP Inicialmente no setor de Planejamento e posteriormente no setor de Projetos no programa Renova Centro (adaptação de Habitação de Interesse Social em edifícios existentes no centro de São Paulo). 2009 Espaço Revestir Criação e apresentação ao cliente das paginações dos ambientes, com as possíveis aplicações dos revestimentos. 2009 Fialho & Nascimento Arquitetura e Construção Projetos residenciais e comerciais
experiência no exterior: permanência em um período de 5 anos no Japão estudos dos projetos em Medellín e Bogotá na Colômbia
programas: Autocad 2D Sketchup+Vray Corel Draw Corel Photo-Paint Adobe Photoshop (básico) Power Pont Word Excel
cursos: 2008-2009 Inglês - Wise Up 2009 Autocad - Millwide Urbanismo e Planejamento Ambiental como Ferramentas de Formulação de políticas Públicas - Instituto do Legislativo Paulista – ILP 2011 Horizonte Perspectiva Arquitetônica - FOLIUM Escola de Arte
extracurriculares: 2009 4º Simpósio de Ciências Exatas e Tecnologia - UBC 2011 Semana de Arquitetura e Urbanismo - FAUUBC 2011 Workshop Internacional de Projeto Urbano e Arquitetônico de Medellín - FAUBC 2011 VI Seminário Internacional de Projeto Urbano - Escola da Cidade 2012 10º Forum Internacional de Arquitetura e Construção - EXPO
REVESTIR concursos: 2011 Participação do Concurso Internacional de Idéias Brasília +50 2011 Participação do concurso BIAU 2012 – VIII Bienal Iberoamericana de Arquitetura e Urbanismo 2012 Vencedora do 1º concurso de ideias para agência de comunicação UBC
pesquisa científica: 2011 Grandes Projetos Urbanos na América Central e Latina - Intervenções Urbanas em Medellín (Colômbia).Apresentado no ENCIBRAC - Encontro Científico da Universidade Braz Cubas e no CONIC 2011 – Congresso Nacional de Iniciação Científica em Santos. (coautoria/em andamento) 2012 Grandes Projetos Urbanos na América Central e Latina - Intervenções Urbanas em Bogotá (Colômbia). em andamento
UMA ESCOLA INTEGRADA Projetada para abrigar 350 alunos por turno, do Ensino Fundamental ao Ensino Médio, a escola possui soluções criativas, com grandes áreas livres e com movimento. Tornar o local atraente e harmonioso aos alunos e funcionários, causando bem estar e confortoaos ocupantes, foi um dos objetivos do projeto. A solução foi criar espaços integrados, com formas que se conectam e se conjugam entre si.
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Duas grandes peças, uma retangular e outra em “L”, se encaixam formando três pavimentos com áreas fluídas e circulações generosas. O primeiro pavimento foi dividido em três blocos que compõem as áreas comuns, administrativa e a quadra poliesportiva.
O segundo pavimento é destinado à áreas livres e à biblioteca. As linhas retas de todo o projeto são quebradas pelas linhas orgânicas do terraço. Um espaço com movimento, com vida, valoriza e dá um novo conceito ao tempo da leitura e da convivência entre os alunos. A utilização de arcos que acompanham as linhas dos jardins reforçam essa idéia. A área, ora aberta, ora descoberta, propicia aos alunos um amplo espaço de lazer, com vista para a serra. As salas de aula são acomodadas no terceiro pavimento e possuem abertura para a fachada leste, recebendo o sol da manhã que é quebrado pelos brises de concreto. A área possui vista para a serra, para o grande terraço e ligação para a quadra.
Os materiais simples foram aplicados de uma forma funcional. O vidro e o concreto utilizado deuma forma pura, com brises do mesmo material, é quebrado pelo colorido das portas e o vermelho da imponente rampa. O colorido das letras da fachada causam uma leitura contemporânea do projeto, ao mesmo tempo que dão transparência ao interior da escola, assim como outros elementos vasados que caracterizam o projeto.
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BALCÃO DE ATENDIMENTO
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PAVIMENTO TÉRREO
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1. QUADRA POLIESPORTIVA 2. VESTIÁRIO FEMININO 3. VESTIÁRIO MASCULINO 4. VESTIÁRIO PNE
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5. HALL 6. REFEITÓRIO
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7. COZINHA 8. ABRIGO DE LIXO
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9. CÂMARA FRIA 10. DESPENSA 11. DML 12. SALA PROFESSORES
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CXA. D'AGUA
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13. ALMOXARIFADO 14. ISM
CORRIMÃO h = 1,00m
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15. ISF 16. SALA VICE-DIRETORIA
PRIMEIRO PAVIMENTO
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17. SALA DIREÇÃO 18. SECRETARIA
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WCM SALA REFORÇO CIRCULAÇÃO ELEVADOR
26. TERRAÇO 27. BIBLIOTECA 28. SALA DE AULA
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RAMPA i = 7,5%
21. SALA INFORMÁTICA 22. WCF
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PEITORIL h = 1,00m
23. 24. 25. 29.
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CORRIMÃO h = 1,00m
19. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 20. ARQUIVO
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SEGUNDO PAVIMENTO
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