Atitudinea schimbă totul, Prof. Ana - Maria CATARGIU 72

4. „Cap și inimă”

Coordonator: prof. Ana-Maria Catargiu

Obiectiv: formarea atitudinilor, aptitudinilor necesare în spiritul prevenirii și înlăturării violenței

Materiale necesare: fișă de activitate, culori

Desfășurarea activității:

 Activitate de spargere a gheții: „Dușul rece/dușul cald”: Un elev se așează pe scaunul din fața clasei, închide ochii. Un coleg îi șoptește la ureche un cuvânt jignitor, un defect; un alt coleg îi șoptește un cuvânt frumos, o calitate sau un mesaj de încurajare. Se urmărește reacția elevului de pe scaun, este întrebat ce a simțit în ambele cazuri.  Elevii desenează chipul Furie unui om, sunt rugați să scrie ce simte o persoană dacă ascultă de vocea rațiunii în momentul în care Teamă este agresată (furie, resentimente, intoleranță, teamă, stres, emoții negative).  Elevii sunt rugați să Antipatie asculte de vocea inimii și să realizeze un schimb „de la cap la inimă” și să scrie Ură ce simt acum (toleranță, pace, afecțiune, simpatie).  Elevii stabilesc regulile

unei clase nonviolente.

Concluzii

Toleranță

Afecțiune

Pace

Orice emoție declanșează efecte fiziologice. Ca orice emoție, furia poate fi constructivă, însă necontrolată poate avea rezultate distructive.

Important este să învățăm să ne controlăm emoțiile și să „reflectăm cu inima”.

„Un cap bun și o inimă bună sunt întotdeauna o

formidabilă combinație.” Nelson Mandela

„Atunci când nu mai suntem în

SuperEroii R.E.S.P.E.C.T. - ului

Prof. Liuța JUCAN Școala Gimnazială nr.4 Vatra Dornei

Pe 30 ianuarie, în mai multe ţări ale lumii, este sărbătorită Ziua Internaţională a Nonviolenţei în Şcoli. Scopul acestei zile este promovarea ideii de educare a copiilor în armonie, solidaritate şi respect, mesajul principal al acestei zile fiind „dragoste universală, nonviolenţă şi pace. Dragostea universală este mai bună decât egoismul, nonviolenţa este mai bună decât violenţa şi pacea este mai bună decât războiul”. Ziua Internaţională pentru nonviolenţă în şcoli a avut ca zi de plecare 30 ianuarie, aceasta fiind ziua celebrării morţii lui Mahatma Gandhi, supranumit părintele independenţei Indiei şi iniţiatorul mişcărilor de revoltă neviolente, cel care spunea: „nonviolenţa este arma celor puternici.” Ziua de Şcoală a Nonviolenţei şi Păcii, fondată în 1964, cunoscută şi ca Ziua Internaţională a Nonviolenţei şi Păcii, este o iniţiativă mondială, neguvernamentală, independentă, liberă şi voluntară a educaţiei pentru nonviolenţă şi pace care se desfăşoară în şcoli din întreaga lume, prin centre de educaţie, la care sunt invitaţi să participe profesori şi elevi de toate nivelurile din toate ţările. Această zi promovează o educaţie permanentă în şi pentru armonie, toleranţă, solidaritate, respect pentru drepturile omului, nonviolenţă şi pace.

măsură să schimbăm o situație, suntem

obligați să ne schimbăm pe noi

În Săptămâna județeană a nonviolenței în mediul școlar (24-31 ianuarie 2022), elevii de la Școala Gimnazială Nr. 4 Vatra Dornei au fost implicați într-o nouă ediție a Campaniei R.E.S.P.E.C.T. , inițiată de Inspectoratul Școlar Județean Suceava, coordonator inspector școlar prof. Tatiana Vîntur, campanie care are scopul de a preveni agresivitatea și violența în mediul școlar prin exersaînșine.” rea comportamentelor și atitudinilor civilizate, în mediul școlar și în afara acestuia, astfel încât Viktor Frankl copiii/elevii să se manifeste cu responsabilitate, să fie capabili să-și gestioneze emoțiile, în deplină siguranță, printr-o atitudine tolerantă, preventivă, comunicând activ, asertiv și nonviolent. „SuperEroii R.E.S.P.E.C.T.-ului” este proiectul educațional de prevenție care cuprinde cele 16 activități desfășurate, la care au participat aproximativ 400 de elevi și 15 cadre didactice. Toate aceste activități de prevenire a violenței și de conştientizare a importanţei relaţiilor interumane, bazate pe înţelegere şi acceptare, au avut ca punct de plecare comun discuții despre violență, despre formele de manifestare a acesteia și despre importanța RESPECTULUI - valoarea morală esențială pentru interacțiunea socială armonioasă și care îi face pe oameni să se simtă apreciați, demni, valoroși. Elevii au fost provocați să imagineze și să reprezinte prin desen personaje care ar putea ajuta RESPECTUL în misiunea sa. Astfel s-au materializat SuperEroii R.E.S.P.E.C.T.-ULUI: Bunătatea, Amabilitatea, Iubirea, Educația, Răbdarea, Politețea, Blândețea, Prietenia, Toleranța, Vorba dulce, Zâmbetul ș.a. Desenele au fost folosite pentru realizarea afișului proiectului (editat în format digital de prof. Liuță Georgiana) . De asemenea, cu aceste desene s-a realizat o decorațiune-expoziție, „Umbrela SuperEroilor R.E.S.P.E.C.T.” (prof. Tiniuc Alina, responsabil Comisia pentru prevenirea și eliminarea violenței, a faptelor de corupție și discriminării în mediul școlar și promovarea interculturalității).