ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO PARA O OBSERVATÓRIO ASTRONÔMICO DA PUCRS

Page 1

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL DEPARTAMENTO DE RELAÇÕES PÚBLICAS ESTÁGIO INTERNO

AMANDA CAMBOIM CLARISSA ROTHER DANIELLE MADEIRA LARISSA CARVALHO TATIANE CROSS

ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO PARA O OBSERVATÓRIO ASTRONÔMICO DA PUCRS

PORTO ALEGRE 2016


AMANDA CAMBOIM CLARISSA ROTHER DANIELLE MADEIRA LARISSA CARVALHO TATIANE CROSS

ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO PARA O OBSERVATÓRIO ASTRONÔMICO DA PUCRS

Projeto apresentado como requisito da disciplina Estágio Interno como avaliação do curso de Relações Públicas da Faculdade de Comunicação Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Orientador: Prof.ª Me. Glafira Furtado

PORTO ALEGRE 2016

2


SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 4 2 IDENTIFICAÇÃO DO ASSESSORADO .............................................................. 5 3 DIAGNÓSTICO .................................................................................................... 6 3.1 Coleta de Informações ............................................................................................. 6 3.2 Problemas de Comunicação do Assessorado .......................................................... 9 3.3 Análise das Informações .......................................................................................... 9 3.4 Conclusões do Diagnóstico .................................................................................... 11

4 PROGNÓSTICO ................................................................................................ 11 5 ASSESSORAMENTO ........................................................................................ 12 6 PLANO DE COMUNICAÇÃO ............................................................................ 12 6.1 Ação 1: Unificação e Ajuste das fanpages do Facebook ........................................ 12 6.2 Ação 2: Memória e Linha do Tempo do Observatório ............................................. 13 6.3 Ação 3: Identidade Visual e Manual de Comunicação ............................................ 14

8 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... 15 9 REFERÊNCIAS .................................................................................................. 16 10 ANEXOS .......................................................................................................... 17 10.1 Resgate Memorial do Observatório ...................................................................... 17 10.2 Linha do Tempo do Observatório Ilustrada ........................................................... 22 10.3 Cards para Facebook – Linha do tempo ............................................................... 23 10.4 Logotipo (lettering) ............................................................................................... 25 10.5 Flyer ..................................................................................................................... 25 10.6 Avatar para Facebook .......................................................................................... 27 10.7 Capa para Facebook ............................................................................................ 28 10.8 Manual de Identidade Visual ................................................................................ 28 10.9 Manual de Boas Práticas nas Redes Sociais ....................................................... 32

3


1 INTRODUÇÃO Este documento apresentará o projeto realizada para o Observatório Astronômico da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, para o qual buscaremos metodologicamente analisar os processos e canais de comunicação através de coleta de informações, diagnóstico e prognóstico. Visando ao final elaborar e implantar um plano de ações coerentes e assertivas para suprir necessidades e aprimorar a comunicação do assessorado.

4


2 IDENTIFICAÇÃO DO ASSESSORADO Finalidade da organização: oportunizar a experiência de observação e o conhecimento de astronomia para comunidade acadêmica e local. Nome: Laboratório de Astronomia Razão social: UNIÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E ASSISTÊNCIA CNPJ: 88.630.413/0002-81 Data de fundação: Não há registro da data Princípios norteadores: Não possui Presidência e diretoria: Coordenador: Professor Airton Cabral Técnico do Laboratório: Marcelo Bruckmann Parceiros: ASCOM, Faculdade de Física e PUCRS. Localização e horário de funcionamento: Sala 601 do prédio 8 do Campus (avenida Ipiranga, 6681 - Porto Alegre) e funciona de segunda a sexta, das 17h às 23h. Contatos: Fone: (51) 3320-3535 E-mail: marcelo.bruckmann@pucrs.br Site: http://www3.pucrs.br/portal/page/portal/fafisuni/fafisuniCapa/fafisuniAstronomia Redes Sociais: https://twitter.com/LabAstroPucRS, https://pt-br.facebook.com/Observatório-Astronômico-da-PUCRS247942891974553/, https://pt-br.facebook.com/AstronomiaNaPucrs/ Descrição sobre as instalações: Sala 601, no prédio 8 (Faculdade de Letras). Terraço com telescópio para observação. Não possui ambiente estruturada para recepção de grande público. Públicos interno: Um (1) coordenador e um (1) responsável técnico. Eventualmente há inclusão de um (1) monitor voluntário. 5


3 DIAGNÓSTICO O diagnóstico é uma radiografia da situação atual da empresa e de seu sistema de gestão. Pode ser desenvolvido com uma abordagem mais geral de todo o contexto da gestão ou ter focos específicos em determinados processos. Segundo Rosa (2001, p. 10) o diagnóstico permite uma visão integrada e articulada da organização ou de um problema específico, resultando em mais agilidade para superar os obstáculos, melhor direcionamento dos investimentos. De acordo com Rosa (2001), "Diagnóstico empresarial é o levantamento e análise das condições de uma empresa com a finalidade de se avaliar qual é o seu grau de saúde ou deficiência em relação aos processos de comunicação". Assim sendo, através dele é possível verificar a existência de problema ou disfunções na comunicação que estão afetando os resultados da organização, bem como fornecer indicadores para ações interventivas que colaborem com a supressão das queixas. 3.1 Coleta de Informações O assessorado presta serviço de atendimento ao público, que consiste na realização de visitas ao Observatório Astronômico e acompanhamento da observação utilizando equipamentos científicos (telescópios e binóculos). Este serviço é oferecido gratuitamente para comunidade acadêmica e local, durante expediente diurno e noturno (17h às 23h), de segunda à sexta e não há necessidade de agendamento. O Observatório Astronômico não possui registro documental de sua história, de tal forma que não é possível especificar sua data de fundação. Entretanto, seus funcionários relatam que o surgimento do Observatório decorreu de uma negociação entre a Federação Brasileira e a Alemã, que possibilitou a aquisição do telescópio. Na sua história houve apenas uma mudança de localização, na qual permanece até hoje. Tem como características de destaque seu atendimento diário ao público geral e atividade constante de observação, o que o torna referência aos meios de comunicação que buscam noticiar informações ou publicações sobre eventos astronômicos. 6


Suas instalações localizam-se na sala 601, a qual possui um anexo (terraço) para comportar os equipamentos de observação à céu aberto. O local pertence à Faculdade de Letras (prédio 8), dentro da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), na cidade de Porto Alegre, Estado do Rio Grande do Sul. As atividades e serviços realizados pelo assessorado estão subordinadas às condições climáticas e eventos astronômicos. Administrativamente o assessorado está vinculado à Faculdade de Física da PUCRS, através da disciplina de Astronomia, ministrada pelo professor Airton Cabral, que assume também o papel de coordenador do local. A equipe de trabalho conta diariamente com o técnico de laboratório, Marcelo Bruckmann, e eventualmente há um monitor voluntário. A comunicação ocorre através da página da Faculdade de Física, onde há uma pequena apresentação sobre o Observatório e seu funcionamento. Também são utilizadas Redes Sociais (Facebook e Twitter) para veiculação de informações e notícias, as quais não estão ligadas ao institucional com a Universidade e são gerenciadas pelo técnico Marcelo Bruckmann. Outras formas de comunicação se dão pela participação esporádica na Feira do Livro de Porto Alegre, onde houve a distribuição de folders aos visitantes.

Quadro I – Quadro de análise dos públicos com base no modelo de França (2004). Stakeholder

Poder

Legitimidade

Alunos da faculdade

Expandir o

Qualidade dos equipamentos

de física da PUCRS

reconhecimento do

para um melhor

local

desenvolvimento de trabalhos acadêmicos, um atendimento qualificado

Alunos da PUCRS

Expandir o

Boa estrutura do local e

em geral

reconhecimento do

atendimento de qualidade

local Professores,

Incentivar os alunos

Boa estrutura do local e

técnicos e demais

a conhecer o

atendimento de qualidade

funcionários 7


observatório, trazer público externo ASCOM

Editorial J

Divulgar amplamente

Fornecimento de informações,

o observatório e suas

pautas e eventos para

atividades

publicações

Divulgar

Fornecimento de informações,

internamente

pautas e eventos para publicações

MCT

Imprensa

Governo

Incluir o observatório

Disponibilidade para participar

em eventos futuros,

dos eventos organizados pelo

ampliando sua

MCT; contribuir com ideias

visibilidade

para enriquecer o evento

Divulgar amplamente

Fornecimento de informações,

o observatório e suas

pautas e eventos para

atividades

publicações

Criação de Editais de

Criação de projetos de

pesquisa que

pesquisa, para contribuir na

possibilitem a

ampliação do observatório e

captação de recursos

agregar valor ao Estado

para o observatório Pesquisadores das

Formação de

Qualidade dos equipamentos

áreas

opiniões a respeito

para um melhor

do observatório

desenvolvimento de pesquisas, um atendimento qualificado

Famílias

Expandir o

Boa estrutura do local e

reconhecimento do

atendimento de qualidade

local e formar opinião Curiosos em geral

Expandir o

Boa estrutura do local e

reconhecimento do

atendimento de qualidade

local e formar opinião Fonte: elaborado pelos autores, com base nas informações cedidas pelo Assessorado (2016).

8


3.2 Problemas de Comunicação do Assessorado O assessorado expôs uma série de questões e limitações em sua comunicação, entre eles estão: a falta de conhecimento do público interno da universidade (professores, alunos, etc.), falha na divulgação e valorização da unidade, a falta de uma identidade visual, redes sociais e site desatualizado. Durante a entrevista, o assessorado reconheceu a necessidade de aprimorar a comunicação do Observatório, a fim de ampliar a quantidade de visitas ao local pela comunidade em geral (famílias, estudantes, curiosos), mas, principalmente, do público interno da instituição, que mesmo estando tão próximo ao local, muitas vezes desconhece sua existência. O Observatório possui uma fanpage no Facebook, porém, a mesma possui pouca visibilidade, curtidas e compartilhamentos. Além disso, sua atualização não é frequente, nem possui conteúdo atrativo. O site da Faculdade de Física, unidade a qual o laboratório de astronomia está ligado, também apresenta informações defasadas a respeito do trabalho desenvolvido pelo assessorado, o que dificulta ainda mais a propagação do Observatório para o público em geral. Devido à falta de oportunidade em divulgar o local, nem sempre foi planejado/desenvolvido um material publicitário adequado, como flyers, folders, cartazes, banners, bem como uma identidade visual própria.

3.3 Análise das Informações O Observatório Astronômico da PUCRS está localizado sobre o prédio 8 da Universidade, Faculdade de Letras, o que pode ser encarado como um ponto negativo, uma vez que isso desvincula, de certa forma, o Observatório da Faculdade de Física. O local não possui uma estrutura que comporte muitas pessoas, dificultando o atendimento de grandes grupos. Além disso, possui difícil acesso ao telescópio, é através de uma pequena escada que o se consegue chegar ao terraço, onde pessoas com alguma deficiência física e até mesmo idosos, podem não conseguir subir. A alteração do local do Observatório para outro prédio com melhor acesso e mais bem localizado ou a reformulação dos acessos ao terraço do prédio 8, poderia melhorar a qualidade da visitação. 9


A equipe do Observatório é formada, atualmente, por um coordenador, Professor Airton Cabral e um Técnico do Laboratório, Marcelo Bruckmann, são eles os responsáveis por todas as atividades do local, como visitações guiadas, processos administrativos e divulgação. O fato da equipe ser enxuta, faz com que, muitas vezes, não consigam realizar todas as ações que gostariam. A falta de uma equipe de comunicação que os auxilie, faz com que seus meios de comunicação (Facebook, página no site da PUCRS, flyers, etc.) sejam pouco atrativos e não atinjam o público esperado. Há a oportunidade de se trabalhar os meios digitais para divulgação do Observatório, disseminação de informações sobre astronomia e até mesmo como ferramenta para o agendamento das visitações. Mesmo com o auxílio de monitores voluntários, esporádicos, ainda há a necessidade de uma equipe fixa e multidisciplinar que consiga atender a todas as necessidades do Observatório. Os voluntários precisam ser alunos da PUCRS e ter cursado a disciplina de Astronomia, como curricular ou eletiva, do currículo da Faculdade de Física, pré-requisito que muitas vezes impede interessados no voluntariado. Embora o Observatório enfrente diversas dificuldades, existem muitas oportunidades a serem trabalhadas. Mesmo com o pré-requisito para se tornar um voluntário, alunos ainda podem prestar apoio ao local, realizando trabalhos acadêmicos que sejam de interesse do assessorado. A Faculdade de Comunicação (Famecos) é um exemplo de como isso é possível, através das disciplinas de assessoria de comunicação, eventos e projetos. A Famecos também possui o Espaço Experiência, que realiza diversas atividades de comunicação voltadas para a Universidade, onde se pode requisitar, através do Atendimento, a elaboração de materiais gráficos e digitais, auxílio em ações, entre outros. Além disso, a própria Assessoria de Comunicação da PUCRS (ASCOM) pode dar um suporte maior, ao invés de apenas demandar conteúdo do assessorado. De maneira geral, não se pode dizer que os instrumentos de comunicação utilizados não são eficazes, o Observatório possui uma divulgação informal muito forte e atinge, principalmente, as pessoas que possuem algum interesse em astronomia, principalmente alunos de física, que são um dos públicos de grande 10


interesse. Mesmo que haja visitação constante no Observatório, ainda há uma necessidade de fazer com que a comunidade acadêmica, como um todo, também tenha conhecimento sobre o local, abrindo margem para que uma identidade visual e de divulgação seja realizada.

3.4 Conclusões do Diagnóstico O assessorado possui diversas falhas e problemas referentes à sua comunicação e estrutura. Devido à equipe ser constituída apenas por um coordenador e um técnico de laboratório, não há profissionais que realizem o intermédio de informações do Observatório para a ASCOM, dificultando sua divulgação para com os públicos. Sendo assim, as informações ficam centralizadas entre a equipe, resultando na falta de um planejamento de comunicação e, por consequência, ocasiona pouca visibilidade da unidade. Hoje, a equipe não se preocupa com produção de conteúdo, planejamento de ações, tão pouco se apropria do uso de ferramentas digitais. Estas existem, porém, não são geridas adequadamente para atingir stakeholders1. Além disso, seu espaço físico não colabora para que possam ser implementadas ações com intuito de atrair os públicos, em função da falta de sinalização e segurança em sua estrutura.

4 PROGNÓSTICO De acordo com Simões (2001), “O Prognóstico é um processo mental de coleção de dados do aqui e agora com as possibilidades das evoluções internas e externas da Organização para o futuro”. É a previsão do que irá ocorrer caso a organização cliente realize de fato as ações propostas pelo profissional de comunicação, elaboradas a partir do diagnóstico feito. O Prognóstico é muito

1

O stakeholder é uma pessoa ou um grupo, que legitima as ações de uma organização e que tem um papel direto ou indireto na gestão e resultados dessa mesma organização. É formado pelos funcionários da empresa, gestores, gerentes, proprietários, fornecedores, concorrentes, ONGs, clientes, o Estado, credores, sindicatos e diversas outras pessoas ou empresas que estejam relacionadas com uma determinada ação ou projeto.

11


importante, pois serve como uma projeção do futuro caso o projeto de Comunicação obtenha sucesso. Com base no diagnóstico elaborado, o cliente apresenta algumas carências que acabam, por vezes, defasando sua identidade. Com o passar do tempo, a tendência é que, cada vez mais informações percam-se, devido à carência de pessoal para registrar os principais acontecimentos do Observatório. Além disso, sua identidade corre riscos de ser esquecida, o que seria lamentável, tendo em vista o potencial que o local poderia apresentar, tanto para os acadêmicos em física e astronomia, quanto para a PUCRS, como um ponto forte, que agrega valor à marca da universidade. O Observatório, que tem o intuito de ser aberto à toda a comunidade, está se restringindo apenas à visitações de alunos e professores do curso, devido à falta de ações de comunicação e relacionamento com públicos externos. Em relação à estrutura, devem ser tomadas providências, que serão apontadas no item 6, para que possíveis acidentes não ocorram, pois isso poderia gerar uma crise de grandes proporções. 5 ASSESSORAMENTO

Levando em consideração os dados analisados, propõe-se que seja feita uma divulgação mais ampla do Observatório, mostrando aos seus públicos o enorme potencial que o local possui, o que, apesar de relevante, ainda é desconhecido por parte da comunidade acadêmica da PUCRS.

6 PLANO DE COMUNICAÇÃO

6.1 Ação 1: Unificação e Ajuste das fanpages do Facebook

O que é? Unificar as fanpages do Facebook que o assessorado possui, e também realizar ajustes na comunicação visual da fanpage, tornando-a mais atrativa.

12


Como? Devida a duplicidade de fanpages do Facebook, esta ação propõe-se em unificá-las em uma única página, mantendo seus conteúdos, seguidores e curtidas já consolidados. Visa também realizar ajustes na comunicação visual da página, tornando-a mais atrativa. Quando? Esta ação será implementada em julho de 2016.

6.2 Ação 2: Memória e Linha do Tempo do Observatório O que é? Constitui-se em um levantamento documental dos registros históricos do Observatório de Astronomia, com a finalidade de resgatar e organizar de forma comunicativa a história do assessorado. Assim como, divulgá-la ao acesso de seus públicos. Como? Esta ação possui quatro etapas, onde na primeira será realizada uma pesquisa nos Anuários da Universidade, buscando informações sobre o histórico do Observatório. Após, será solicitada uma reunião com Marcelo Bruckman para acesso a outros documentos e registros. Durante a segunda etapa iremos identificar e entrevistar pessoas cuja passagem pelo Observatório Astronômico foi de grande relevância, coletando com estas mais informações e relatos. Na terceira etapa organizaremos os materiais obtidos em um texto (Anexo 10.1) e em seguida transformaremos as informações em uma Linha do Tempo do Observatório Ilustrada (Anexo 10.2), com textos e relatos editados para comunicarse com os públicos de forma mais assertiva. Na última etapa iremos divulgar o material elaborado nas redes sociais do assessorado utilizando cards para Facebook (Anexo 10.3).

13


Quando? O trabalho de pesquisa e levantamento documental iniciou-se em 20 de abril de 2016, sendo esta a primeira etapa. As demais etapas ocorrerão ao longo dos meses de maio e junho, com conclusão prevista para junho de 2016.

6.3 Ação 3: Identidade Visual e Manual de Comunicação O que é? Constitui-se na criação de materiais gráficos que expressem a identidade do Observatório Astronômico, buscando fortalecer e profissionalizar, em termos de comunicação, a imagem que os públicos possuem do mesmo. Também será elaborado um manual que auxilie os funcionários a utilizar e aplicar os materiais, para que assim possuam autonomia em sua comunicação. Como? Será realizada em três etapas, nas quais a primeira será uma pesquisa de levantamento de informações sobre identidades visuais de observatórios, a fim de criar um conceito visual a ser aplicado nos materiais e um Manual de Uso da Identidade Visual. Na segunda etapa será realizada a criação dos materiais, que são: logotipo no estilo lettering (Anexo 10.4), flyer (Anexo 10.5), avatar para Facebook (Anexo 10.6) e capa para Facebook (Anexo 10.7). Junto com este material, será elaborado um Manual de Identidade Visual (Anexo 10.8), para melhor aplicação do lettering em materiais gráficos futuros e um Manual de Boas Práticas nas Redes Sociais (Anexo 10.9). A última etapa será a entrega dos materiais presencialmente, onde aconselharemos o funcionário responsável sobre como fazer a utilização do mesmo. Quando? Esta ação será iniciada em junho e implementada em julho de 2016.

14


8 CONSIDERAÇÕES FINAIS Ao escolher nosso assessorado não imaginávamos que teríamos um trabalho árduo e encantador de recuperação de informações históricas. Foi uma longa busca nos anuários da PUCRS, além de entrevistarmos o ex-professor Plinio Fasolo, em busca de informações para formar a Memória Institucional do Observatório de Astronomia da PUCRS, resultando em uma linha do tempo repleta de informações históricas importantes para o local. Conhecer a história do Observatório Astronômico foi muito satisfatório para o grupo. Além de tudo isso, a experiência de compreender a real necessidade do assessorado, elaborar plano de comunicação com ações que fossem de implantação fácil e manutenção simples, mas com poder de contribuir para aprimorar a comunicação do observatório, foi extremamente valiosa.

15


9 REFERÊNCIAS PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL. Anuários da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul de 1952 à 2014, Porto Alegre. ROSA, Mário. A Síndrome de Aquiles - Como lidar com as crises de imagem. São Paulo, Editora Gente, 2001. SIMÕES, Roberto Porto. Relações Públicas e Micropolíticas. São Paulo, Summus Editorial, 2001.

16


10 ANEXOS

10.1 Resgate Memorial do Observatório

Através de entrevista com professor Plinio Fasolo, que lecionou na Faculdade de Física de 1964 a 2006, sendo responsável pela disciplina de Astronomia por um longo período, foi possível resgatar diversas informações sobre a história do Observatório Astronômico da PUCRS. De acordo com o mesmo, a origem do Observatório ocorre com a chegada do Telescópio Carl Zeiss 150 mm, em 1965, pela decorrência do acordo entre Ministério da Educação (MEC) do Brasil e a United States Agency for International Development (USAID) e com o Leste Europeu, mais precisamente, Alemanha e Hungria, ambos visavam subsidiar a educação básica e incentivar a pesquisa nos países em desenvolvimento. Sobre este convênio é dito que o governo brasileiro cedeu café em troca de instrumentação para laboratórios de ensino e de tecnologia, para diversas instituições privadas e públicas. Na entrevista o professor Fasolo contou que em 1967 trabalhava junto ao professor Délcio Basso, auxiliando o professor irmão Norberto Rauch no laboratório de Mecânica, e nesta época encontram o Telescópio encaixotado. Como não havia espaço reservado para instalação no equipamento, nos seis primeiros meses de utilização, ele ficou localizado no Laboratório de Física I. Então o professor irmão Norberto Rauch solicitou aos professores que colocassem o telescópio em atividade para o público acadêmico, encontrando alguém que fosse capaz de instala-lo em local que possibilitasse um uso adequado. Esta pessoa foi o, então aluno de Engenharia de Produção, Antônio Almeida que construiu no Prédio 8 o primeiro abrigo do telescópio: uma pequena instalação com teto removível, que corria sobre trilhos. O professor relata que em meados de 1970 a disciplina de Astronomia deixou de ser eletiva e passou a ser obrigatória para o curso de Física, com isso o Telescópio começou a ser utilizado nas aulas. Em concordância a essas informações, os Anuários da PUCRS apontam que em 1970 os cursos da Faculdade de Ciências foram desmembrados, surgindo então o instituto de Física que abrangia 17


todas as disciplinas de Física. E que em 1975 foi realizado o Projeto de instalação de Telescópio no terraço da Escola Politécnica para utilização no ensino. A montagem do Telescópio no terraço do prédio 8, na época Escola Politécnica, e onde permanece até hoje, foi realizada em 1978. Durante a entrevista o professor explicou que o Observatório não possuiu uma data exata de fundação ou em que sua atuação foi aberta ao público acadêmico e geral, mas que com as mudanças realizadas na década de 70, o observatório se consolidou e passou a desenvolver-se para o formato que tem hoje. Pelas informações do Anuário da PUCRS de 1980, constatamos que nesse ano foi realizado o Convênio entre o Instituto de Física e a Sociedade Astronômica Rio-grandense, tendo por objetivo um trabalho conjunto com o telescópio pertencente ao Instituto de Física. E que em 1982, o instituto de Física e a Sociedade Astronômica Rio-Grandense promoveram um seminário sobre “A vida fora da Terra”. E em 1984, em conjunto com a União Brasileira de Astronomia (UBA), é realizado um evento sobre a ocultação do planeta Saturno pela Lua, no qual foram montados três telescópios no terraço do Observatório Astronômico para observação, sob a coordenação do presidente da UBA, Luiz Augusto L. da Silva. Este evento foi noticiado pelo Jornal Zero Hora, trazendo a foto abaixo:

(Da esquerda para a direita: Luiz Augusto L. Silva (binoc.), Alceu F. Lopes (telesc.) e Carlos A. Adib (binoc). Fonte: Zero Hora.

18


Não encontramos nenhuma informação relevante historicamente sobre a década de 1990. Porém, em 2003, houve um fenômeno astronômico, onde o planeta Marte atingiu, em 27 de agosto, a posição mais próxima da Terra nos últimos 60.000 anos. Nesta data foi encontrada uma série de fotografias registradas pelo professor Plinio Fasolo e que podem ser conferidas abaixo:

(Visão de Marte a "vista desarmada" no terraço do prédio 8 da PUCRS dia 19 de agosto de 2003 às 20h 20min)

19


20


Em 2009, em decorrência ao Ano Internacional da Astronomia, encontramos informações sobre a realização de uma série de palestras e atividades de observação astronômica, realizadas de março a dezembro. Também neste ano foi adquirido um segundo telescópio para o Observatório: o Telescópio portátil Celestron 200mm. Para o qual, em 2010, foi construído um novo observatório, diferenciado por não possuir teto. O projeto deste foi idealizado pelo Professor Délcio Basso, responsável pelo Observatório nesta época, e consiste em um muro cilíndrico com pedestal no centro, contando com um baco fixo que protege os observadores da luz emitida e do frio. Marca-se em 2012 a realização das Oficinas de Fotografia da Lua, que tiveram uma boa repercussão e divulgação, pois buscavam despertar um olhar diferenciado na prática da observação visual do céu noturno utilizando instrumentos científicos e fotográficos. Outro acontecimento de grande importância e impacto foram as oficinas de Observação da Lua que ocorreram na 60ª Feira do Livro de Porto Alegre, em 2014, onde o Observatório Astronômico da PUCRS levou o telescópio portátil as ruas de Porto Alegre.

Fontes: Anuários da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, do ano de 1952 ao ano de 2014. 21


Atividades Astronômicas RS. Disponível em: <http://www.carlosadib.com.br/astron_fatos.html>. Acessado em 11 de junho de 2016. Entrevista com o Professor Plinio Fasolo, realizada via Skype no dia 6 de junho de 2016. Gaea Astronomia. Disponível em: <http://gaeaastronomia.blogspot.com.br/2014/10/observacao-da-lua-na-60a-feira-dolivro.html>. Acessado em 11 de junho de 2016. Naveastro. Disponível em: <http://www.naveastro.com/astronomia/marte_proximo.html>. Acessado em 7 de junho de 2016. Revista PUCRS Informação, Edição nº154, Ano 2011. Disponível em: <https://issuu.com/pucrs/docs/pucrs_informacao-154/25>. Acessado em 11 de junho de 2016.

10.2 Linha do Tempo do Observatório Ilustrada

22


(Fonte: elaborado pelos autores)

10.3 Cards para Facebook – Linha do tempo

23


24


(Fonte: elaborado pelos autores)

10.4 Logotipo (lettering)

(Fonte: elaborado pelos autores)

10.5 Flyer Frente: 25


(Fonte: elaborado pelos autores)

Verso:

26


(Fonte: elaborado pelos autores)

10.6 Avatar para Facebook

(Fonte: elaborado pelos autores)

27


10.7 Capa para Facebook

(Fonte: elaborado pelos autores)

10.8 Manual de Identidade Visual

28


29


30


(Fonte: elaborado pelos autores)

31


10.9 Manual de Boas Prรกticas nas Redes Sociais

32


33


34


35


36


37


38


39


40


(Fonte: elaborado pelos autores)

41


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.