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InformaTEC. Noviembre-Diciembre, 2012
En contra de la discriminación al adulto mayor María Gabriela Amador Solano Docente Programa Educativo para la Persona Adulta Mayor TEC gamador@itcr.ac.cr
En contra de la discriminación y en beneficio del respeto al ser humano, independientemente de su edad, género y educación; nace el Programa Educativo para la Persona Adulta Mayor, en el Instituto Tecnológico de Costa Rica, a cargo de la coordinadora Máster Flora Jiménez. Como parte de las actividades de este Programa Educativo, se celebró el pasado 22 de octubre 2012, el III Encuentro Intergeneracional de Arte y Cultura, en el que participaron tres generaciones: niños y niñas de preparatoria, universitarios jóvenes y el grupo de personas adultas mayores. Fue un día para compartir, para valorar y conocernos entre generaciones. Los niños y niñas realizaron un acto musical, hubo declamación de poesías a cargo de muchachos adultos, se presentaron los grupos culturales del TEC: Ritmo TEC, Ancora TEC y Orquesta de Guitarras. Como profesora de la institución me siento orgullosa de que nuestro TEC dedique espacios para garantizar el mejoramiento de la calidad de vida de las personas adultas mayores de la comunidad de Cartago, mediante la organización de eventos como el mencionado anteriormente y la ejecución de cursos exclusivos para atender esta población, en áreas tales como: inglés, comunicación oral, comunicación escrita, historias de vida, computación, entre otros.
Cada semestre son más los profesores y profesoras que conformamos el equipo docente encargado de los cursos ad-honorem. De esto se han obtenido excelentes resultados por parte de las personas que participan, según lo expresan hay motivación, realización personal, ánimo, valentía para seguir viviendo y enfrentar la etapa con positivismo. Se trata de estimular las habilidades de esta población participante, con el fin de ofrecer una oportunidad para realizar proyectos, ejercitar la mente, permanecer con entusiasmo en su núcleo familiar y comunitario, en búsqueda de la satisfacción personal. En la comunidad cartaginesa existe un número considerable de personas adultas mayores y por ende, una mayor demanda de cuido en los distintos sectores de la provincia. Esta situación genera vulnerabilidad y riesgo social por parte de las personas en etapa de vejez. Muchas son las razones que justifican el apoyo que se le da al Proyecto Educativo para la Persona Mayor. Pensemos en la etapa que nos espera a todos y todas en unos años. “Hoy por ti, mañana por mí”. Más que una tarea, la clase que se imparte a esta población, resulta ser una actividad de disfrute, pues se comparte con personas de experiencia y se promueve el intercambio social. Con este proyecto, el TEC es partícipe de una campaña para establecer una imagen positiva de la tercera edad, como una etapa de oportunidades para socializar, crear proyectos personales y tener las condiciones para garantizar un envejecimiento activo y saludable, de la mano del derecho a la equidad de género, igualdad de oportunidades y solidaridad intergeneracional.
Opinión
Poesía escrita por Gabriela Amador dedicada en el III Encuentro Intergeneracional de Arte y Cultura.
COMPARTIR ENTRE GENERACIONES Maravilloso mes de octubre Mañana fresca, noche lluviosa La brisa que acuesta la tarde Balancea la esperanza de reunirnos Mañana para compartir Tarde para valorar lo que sabemos Noche para vernos representados Etapas y generaciones Un enorme placer saludar Una felicidad en el rostro de la abuelita Un mariposeo en la niña que actuará Una conversación cálida de un joven con su abuelo La mente y el corazón nos llevan a pensar ¿Qué significa compartir entre generaciones? Ver un niño recitar Ver a una niña bailar Declamar un silencio del corazón Sonreír para brindar una amistad Un espacio para la vida misma La oportunidad de reunirnos Cerrar los ojos y agradecer Abrir los ojos y disfrutar Un sueño hoy es realidad Gracias niño y niña Gracias adolescente Gracias adulto joven Gracias adulto mayor Gracias Dios Nuestro momento hoy llegó.
Investigaciones del TEC Digital trascienden fronteras Ocho proyectos han sido presentados a nivel internacional Participación permite generar redes colaborativas de trabajo Durante el 2012, diversas investigaciones desarrolladas por el TEC Digital, fueron presentadas en congresos internacionales. Dichos proyectos han destacado el nivel de desarrollo e innovación que la plataforma educativa y de servicios estudiantiles del TEC ha llevado a cabo. El Metabuscador Académico para Referencias Bibliográficas fue presentado en el Simposio Pluridisciplinar sobre diseño y Evaluación de Contenidos Digitales Educativos (SPDECE 2012) en Alicante, España. Mientras que las investigaciones del Sistema de Mensajería corta en un entorno de e-learning, el Motor de Juegos para
la Creación de Evaluaciones y la Implementación de una Herramienta para el Diseño Instruccional en Educación Superior fueron expuestas en la Sétima Conferencia Ibérica de Sistemas y Tecnologías de información (CISTI 2012) también en España.
tigación en el área informática de Latinoamérica.
Asimismo, la edición 35 de la Conferencia Latinoamericana en Informática (CLEI 2012) contó con la exposición de la ponencia del Sistema para Generación de Rutas de Aprendizaje Adaptativas, la cual fue expuesta en Medellín, Colombia. Este evento es el principal espacio de presentación de resultados y avances en inves-
La Evaluación Estructural de Mapas Conceptuales fue otro proyecto expuesto en la Quinta Conferencia de Mapas Conceptuales Malta 2012, la cual explicó sobre el uso de esta herramienta en la plataforma y su combinación con elementos de educación superior.
Aclaración
La investigación presentada en este evento fue producto de la tesis de maestría científica en computación de la Ingeniera Irma Gámez, propuesta que fue integrada y aplicada exitosamente en la plataforma.
Además, en la Sétima Conferencia Latinoamericana
de Objetos y Tecnologías de Aprendizaje (LACLO 2012) realizada en Guayaquil, Ecuador fue expuesta la Herramienta de Autoría para Contenidos E-Learning “Gecco”, misma que permite generar el contenido de cursos virtuales. El congreso Information Technology Based on Higher Education and Training (ITHET 2012), realizado en Estambul Turquía, acogió con gran interés la investigación denominada TEC Digital: a Case of an e-Learning Enviroment for Higher Education in Costa Rica, la cual demostró los criterios con los que la plataforma educativa y de servicios estudiantiles del TEC se ha forjado como modelo en el ámbito educativo virtual universitario de nuestro país. El Director del Proyecto TEC Digital, Mario Chacón, aseveró que la presentación de
estas investigaciones ha permitido la participación de la institución en redes de trabajo colaborativo con diversas universidades europeas y latinoamericanas con proyectos de avanzada en e-learning. “Hemos podido ver que vamos estamos muy bien enfocados en lo que se refiere a desarrollos novedosos e investigaciones en el campo del elearning y que contamos con grandes posibilidades de colaboración internacional” Asimismo, Chacón destacó el apoyo recibido por parte de la Escuela de Computación y del Centro de Investigaciones en Computación (CIC) a través de la capacitación, asesoría y participación del Dr. César Garita en la escritura de los artículos así como el enfoque general de estos proyectos.
El artículo “Separación en la fuente de Residuos Sólidos Valorizables para el I semestre de 2012. Manejo de Residuos Institucionales (MADI)” publicado en la edición de InformaTEC No. 326, octubre 2012, página 20, fue escrito por Joaquín Jiménez Antillón, Coordinador del Programa Manejo de Residuos Institucionales. En dicha edición se omitió el nombre del autor.