Math bridge

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Objetivos del proyecto - Implementar el proyecto Math-Bridge en Costa Rica para ofrecer una plataforma de apoyo en la reducción de la brecha en competencias matemáticas que tienen los estudiantes que se encuentran en transición entre la educación secundaria y la universitaria. - Dar un enfoque regional al proyecto para impulsar una comunidad latinoamericana de profesores de matemática para el uso y divulgación de la plataforma MathBridge. - Hacer uso de los recursos matemáticos generados en Europa por las universidades miembros del proyecto Math-Bridge, respetando los elementos de derechos de autor y propiedad. - Generar por parte de las universidades latinoamericanas participantes la traducción o producción de materiales matemáticos (cursos, tutoriales, remediales, etc). Estos cursos se subirían al servidor de Math-Bridge en América Latina y en Europa. - Integrar Math-Bridge a las plataformas de aprendizaje de la comunidad latinoamericana: Crear un proyecto de software en el cual se integran los recursos generados con Math-Bridge en las plataformas de aprendizaje a nivel latinoamericano. - Crear una herramienta capaz de tomar los materiales de aprendizaje de Math-Bridge y exportarlos a formatos estándares en el campo de e-learning, como por ejemplo SCORM.

Math-Bridge

- Impulsar el aprendizaje y la colaboración mediante la integración de Redes Sociales a los contenidos de aprendizaje.

Plataforma Math-Bridge:

Resumen del proyecto Math-Bridge es un proyecto Europeo, el cual es una respuesta a la brecha en matemática de estudiantes que ingresan a la universidad. El proyecto cuenta con una plataforma que proporciona cursos de preparación para abordar con éxito las matemáticas de primer año de carrera. Es el fruto de la colaboración entre nueve universidades de siete países distintos. Math-Bridge permite a los estudiantes y profesores interactuar con miles de elementos de aprendizaje en siete idiomas diferentes. El proyecto de Math-Bridge dentro del TEC Digital busca implantar dicha plataforma de aprendizaje para ofrecer cursos de matemática en el entorno del TEC Digital. El proyecto también busca la creación de una comunidad de profesores de matemática a nivel latinoamericano para promover el uso de Math-Bridge, junto con la creación y traducción de contenidos de aprendizaje. Adicionalmente a la implantación de MathBridge a nivel latinoamericano, se desea potenciar el uso de la gran variedad de objetos de aprendizaje desarrollados en Europa al crear una herramienta que permita convertir o empaquetar dichos materiales en estándares de e-learning, como SCORM o IMS-LD. Otro aspecto importante del proyecto es incursionar en la integración de los diferentes materiales de aprendizaje a las Redes Sociales para propiciar un ambiente de aprendizaje colaborativo.

En colaboración con:


Math-Bridge Equipo integrado por Ing. Isaac Alpízar Chacón, M.Sc. ialpizar@itcr.ac.cr Coordinador del Proyecto

Ing. Agustín Francesa Alfaro afrancesa@itcr.ac.cr Equipo de trabajo

Ing. Mario Chacón Rivas, M.Sc. machacon@itcr.ac.cr Coordinador del TEC Digital

Contacto Servicio al cliente

tec-digital@itcr.ac.cr 2550 - 2383 2550 - 2069 Diseño gráfico: Isaura Ramírez - Comunicación Visual

www.tec-digital.itcr.ac.cr


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