Taller electivo: Práctica Artística desde la interacción entre sonido, luz y espacio
Docente responsable: Esp. Gustavo Alcaraz
Introducción Dentro del fenómeno de "ruptura de fronteras", marcadamente presente en las obras LL relacionadas con los multimedios, el uso de recursos informáticos o lo reactivo/interactivo como base de la propuesta
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artística, es necesario sumar el análisis de los
construcción del espacio de representación y
nuevos roles que asumen cada una de las
los discursos artísticos derivados de éste.
disciplinas que entran en juego. Estas
Siendo aquí el sonido el eje de éste análisis, se
relaciones materiales y conceptuales entre
propone indagar sobre sus cualidades y sus
diferentes lenguajes artísticos, bajo la idea de
posibilidades de interacción con la luz y el
transposición; nos conduce a profundizar
espacio.
sobre las alternativas posibles para la
Objetivos 1)- Introducir al estudiante en el análisis y
2)- Brindar herramientas posibles para
discusión desde la perspectiva de la acción e
profundizar en la relación sonido-imagen-
interacción de lo sonoro con otras disciplinas
espacio y su uso en una producción
artísticas.
interdisciplinaria.
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3)- Desarrollar discursos visuales y sonoros integrados a un espacio de representación.
Modalidad de dictado Dictado teórico-práctico, con modalidad de taller presencial con algunas actividades no
Contenidos
presenciales.
-Percepción del espacio.
Cantidad de horas de cursado: 40 hs (Horas
-El sonido como fenómeno espacial. Los medios
Teóricas: 10hs. - Horas Prácticas: 30hs)
tecnológicos necesarios para el manejo del sonido. Los discursos sonoros. -El espacio de representación. Relaciones Espacio/Sonido/Imagen. -Interacciones entre Espacio/Sonido/Imagen. Producción de discursos visuales y sonoros integrados.
Modalidad de Evaluación 1. Actividades de seguimiento, a realizar durante el dictado del curso: análisis de materiales textuales, obras, etc. Participación en actividades grupales. 2. Producción final realizativa, con breve memoria descriptiva (10000 a 15000
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carácteres) Temática a elección entre los contenidos del curso. Modalidad realizativa a elección. Desarrollo mínimo acorde a la complejidad de la resolución técnica elegida, y el perfil del participante (a evaluar en cada caso).
Bibliografía obligatoria -ARIZA J. (2003) Las Imágenes del Cuenca: Univ. De Castilla-La Mancha.
Sonido.
-CETTA. P. y otros (2004). Altura - Timbre y Espacio. Buenos Aires: UCA. -CHION, M. (1994) El sonido. Barcelona: Paidós. -GOLDSTEIN E. B. (1999). Sensación Percepción, México DF: 1. Thomsom.
Plazo de presentación: hasta 60 días. Según la reglamentación vigente el taller se aprobará con una nota mínima de 7 (siete) en una escala de O (cero) a 10 (diez).
y
-HERNÁNDEZ GARCfA,I. (2002). Mundos Virtuales Habitados. Espacios Electrónicos Interactivos. Bogotá: CEJA. -MANOVICH, L. (2005) El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. Buenos Aires: Paidós. -RODRíGUEZ, A. (1998) La dimensión sonora en el lenguaje audiovisual. Buenos Aires: Paidós. Apuntes de cátedra sobre el manejo del sonido en entornos informáticos
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Bibliografía ampliatoria -AGUILAR, M.C. (2009). Aprender a Escuchar. Buenos Aires: Del Autor. -SACCHETTI, A. (2004) El párpado del oído. Buenos Aires: Letra Viva. -RUMSEY; Mc C. (1994). Introducción al Sonido y la Grabación. Madrid: IORTE.
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