LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL Y GESTION EDUCATIVA
Introducción
Las instituciones educativas, han sido siempre objeto de muchos miramientos en diferentes puntos de su estructura y función, en estos momentos que el sistema apunta hacia la conversión de estas, en “empresas” que deben mostrar que pueden ser auto sostenibles y donde las políticas externas del Banco Mundial entre otras, que dirigen los destinos de un país como Colombia en esta materia, han venido recortando sustancialmente los presupuestos para la educación, se hace necesario que se asuma por parte de los directivos docentes una actitud de liderazgo que propenda por la conservación de la institución, para mantenerla y llevarla a alcanzar sus metas.
Este documento apunta a ver el líder que construye, que da pasos seguros para hacer crecer las instituciones, para lograr transformaciones, no sólo en la institución financieramente hablando sino en cada persona que la conforma, apuntado hacia una integralidad.
Se hace un recorrido por el papel del líder, el liderazgo, las cualidades que debe tener el líder y termina con el educador como líder transformacional, en las circunstancias actuales de la evaluación de desempeño en el marco del decreto 1278.