Año i nº 4 (noviembre 11) by TelekoSur

TelekoSur

Año I / Nº 4

Noviembre de 7DBH

TelekoSur D E L E G A C I Ó N

D E

A L U M N O S

E U I T T

“No tenemos la oportunidad de hacer muchas cosas, por lo que cada cosa que hagamos debe ser excelente. Porque esta es nuestra vida” (Steve Jobs)

Vuelta

iRealidad

No te cortes, polariza tu base.

Realmente es una vuelta a la dura realidad de la EUITT, pero el homenaje al padre de Apple, Steve Jobs, merece un pequeño hueco en el titular. Homenaje por enseñarnos que no es más quien más tiene, sino quien menos necesita. Bastó un garaje, un puñado de buenas ideas y, sobre todo, fe para convertir esas ideas en realidad y levantar uno de los mayores imperios en el mundo de las TIC. Sin embargo, no queremos olvidarnos de Dennis MacAlistair Ritchie, que también falleció el pasado mes de octubre. Su nombre quizás no os diga demasiado, pero si digo que fue el creador del lenguaje de programación C y uno de los creadores, junto con Ken Thompson entre otros, del sistema operativo Unix nadie dudará que hemos perdido otra gran mente. Gracias a Dennis Ritchie la computación ha llegado, en gran medida, hasta donde hoy está. Dennis Ritchie nació en 1941 en Bronxville, pequeña villa cercana a Manhattan (Nueva York). Rápidamente comenzó a despuntar: en 1963 se graduó con honores de física en Harvard. En 1968 alcanzó el doctorado en matemáticas e ingresó en el equipo de desarrollo de Multics, uno de los primeros sistemas operativos de tiempo compartido, que tuvo gran influencia en posteriores sistemas. Poco tiempo después, Ritchie comienza a desarrollar C, cuya puesta de largo llegó en 1971 con la publicación del célebre “El lenguaje de programación C”, escrito junto a Brian Wilson Kernighan, donde se desgranan todas las posibilidades del lenguaje C. Por si esto no fuera poco, tenemos que sumar a su brillante carrera la participación en el desarrollo de Unix, sistema operativo importantísimo ya que de él surgieron otros como Linux o Mac OS X, desarrollado precisamente por Apple Inc. En definitiva, hemos perdido dos grandes mentes, pero su trabajo no caerá en el olvido. Nosotros contribuiremos a ello programando y programando en C hasta conseguir sacar todas esas dichosas prácticas que los profesores nos regalan. TelekoSur.opd

¿Quieres colaborar con artículos, viñetas, tiras cómicas, realizando entrevistas, chistes malos (o buenos) o simplemente hacer amig@s? Pues pásate por Delega (7017), llama al 913367771 o dirígete a:

teleko.sur@euitt.upm.es

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¡¡VISITA LA NUEVA WEB DE DELEGACIÓN!!

deleuitt.es

Encontrarás información sobre la Delegación de Alumnos: qué es, quiénes la componen (Delegad@s y Subdelegad@s, representantes en Consejos de Departamento…), etc. Además, todas las Normativas, un Foro para preguntar lo que quieras y muchas cosas más. Dentro de poco contaremos con una sección de ¡¡exámenes resueltos!! Sí, has leído bien: resueltos. Y, cómo no, con una sección dedicada en exclusiva para TelekoSur.

deleuitt.es ¿Cómo

deleuitt.es

ven

nuevos

los

deleuitt.es alumnos?

Ahora que ya han pasado unos meses desde el inicio de las clases, le hemos preguntado a uno de los nuevos alumnos, Fran, qué impresiones tiene acerca de la vida universitaria. -P: ¿Qué te llamó a estudiar teleco? -R: Pues hombre, ¡la cantidad de mujeres seguro que no! (risas). Hablando en serio, me gusta bastante el tema de la electrónica, y además me parece una carrera muy completa, con muchas salidas. -P: ¿Por qué la EUITT? -R: Aunque suene friki, investigué dónde podía estudiar esta carrera, y la EUITT está valorada como uno de las mejores escuelas de teleco, eso fue lo que me hizo decidirme. -P: ¿Qué es lo mejor que le ves a la escuela? -R: El césped (risas). -P: ¿Y qué es lo que menos te gusta? -R: Las clases a las 8:30, tanto de mañana como de tarde. -P: ¿Cómo ha cambiado tu vida desde que entraste en la Escuela? -R: Pues hasta que llegue enero y los exámenes la verdad que no difiere mucho a mi vida en verano. Eso sí, he tenido que abrigarme algo más, que soy de Málaga (risas). -P: ¿Qué cambiarías sobre la universidad en general? -R: No sé, supongo que haría que las matrículas fueran más baratas, o haría becas más accesibles… pero claro, puestos a pedir… -P: Y, por último, ¿cuáles fueron tus primeras impresiones de la vida universitaria? -R: No se si esto pasará la censura pero pensé: “esto va a ser la ****” (risas). TelekoSur.mrc

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Euitetero

Irlanda

¡¡Decidido, hago la maleta y me voy unos meses fuera de España, que estoy cansad@ de estar aquí!! ¿Cuánt@s se han dicho así esto? ¿Cuánt@s lo han comentado con sus colegas? Pero la pregunta más importante es ¿cuánt@s lo han hecho al final? Como mucha otra gente, me fui fuera de España para aprender inglés durante el verano, en mi caso me fui a Galway (Irlanda), pero llegó un momento en el que por diversos factores decidí quedarme y ver cómo volvía el resto de la gente a España a continuar con sus estudios o simplemente con sus vidas. Hablando con mis compañeros y amigos tanto en la universidad como fuera de ella, me van comentando sus dudas, problemas y aflicciones del día a día tanto en tema de estudios, económicos, profesionales… y al final todos me preguntan ¿y tú qué tal por ahí?, ¿cómo te va todo?, ¿está resultando dura la vida? Pues, la verdad, no me quejo, siempre puede ir mejor, pero también podría ir mucho peor. Hay mucha gente que te dice “No te juntes con españoles que al final no aprendes nada”. Por mi experiencia, eso depende de cada uno, te puedes juntar con españoles pero hablar como mucho el 20% o 30% del día en español, el resto en inglés. Ya he tenido que dejar de ver a dos que no paraban de hablar en español y, aunque les dijese que no lo hiciesen, continuaban xD. Así que si sois de los que, aunque se juntan con españoles, se ponen a hablar en inglés y no os importa pasar de los que no paran de hablar en español, perfecto, no tenéis ningún problema. ¿Academia o no academia? Si tienes dinero, siempre es aconsejable irte a una academia al menos 3 meses y después continuar con clases gratuitas y quedar con gente que no le importa enseñarte inglés (en todos los sitios hay). Host Family. Algun@s os preguntaréis: ¿qué es eso? Pues es simplemente una forma de ganar dinero. Son familias que te abren sus puertas de par en par (por una suma sustancial de dinero) y que además te dan de comer. Este tipo de alojamiento os lo proporciona la escuela pagando el pack completo de enseñanza. En mi opinión, es mejor que os alquiléis una habitación en una casa o apartamento y, por otro lado, os busquéis la academia. Siempre sale mucho más rentable y tenéis más libertad. Una vez que tienes alojamiento, academia y esquivas a los cansinos que no hacen más que hablar en español te preguntarás ¿y ahora que hago? Pues muy sencillo: pásatelo bien, conoce a toda la gente que puedas, vete de fiesta, conoce todo lo que puedas del país en el que estás… pero desde luego, no dejes de hablar en inglés y de ir a la biblioteca más cercana todos los días a estudiar. Y, si por un casual te da por quedarte unos meses, líate con alguien que hable inglés o que lo esté aprendiendo y tenga más nivel que tú (¡¡¡que no sea español/española leñe!!!), de esta forma te aseguras el aprender inglés y puede que otras cosas xD. La hora de la verdad llega cuando tienes que regresar y te planteas ¿qué hago? Tienes dos salidas: una, volverte y retomar tu vida donde la dejaste, sumándole una gran experiencia; o bien quedarte donde estás e intentar (como en la mayoría de los casos) encontrar un trabajo (lo cual no es fácil ahora mismo) y pasar una temporada. Pero decidas lo que decidas, piénsalo bien y ten claro qué es lo que quieres. Si tienes dudas y quieres informarte o saber algo más de lo que supone vivir tantos meses fuera de España, siempre puedes enviar un mail a telekosur@deleuitt.es y ellos te darán mi información de contacto. TelekoSur.cda

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Gracias,

Señor

Tutorial

Hoy vamos a explicar cómo usar dos clientes FTP y, sobre todo, conectar nuestro ordenador de casa, a través de estos clientes, a nuestro espacio en el Aula Reina Sofía. Es muy sencillo y muy intuitivo. La instalación de cualquiera de los dos programas no tiene ninguna dificultad, por lo que me ahorro el “Siguiente-Siguiente-Aceptar-SiguienteFinalizar”. Adelante:

Conexión a través del Filezilla Abrir el programa Filezilla, a través de su icono. Se abrirá la interfaz principal del programa. Para definir nuestro “Nuevo Sitio”, tenemos que irnos al menú Archivo, Gestor de Sitios, o en el icono de la esquina superior izquierda. La flechita que hay pegada a este botón nos mostrará los sitios FTP almacenados. En el Gestor de Sitios, haremos click en Nuevo Sitio, asignándole un nombre en el cuadro blanco de la izquierda. Después, en la parte derecha, rellenaremos los datos de conexión. Servidor: rea.alumnos.euitt.upm.es Puerto: <Vacio> Protocolo: SFTP (SSH File Transfer Protocol) Modo de acceso: Normal Login: Usuario de la EUITT Password: Password de acceso Tras rellenar estos datos, le damos a Conectar y volveremos a la pantalla principal. En la columna izquierda aparecerán los archivos de nuestro ordenador, y en el de la derecha, nuestro disco duro del Aula Reina Sofía.

Conexión a través del WinSCP La primera vez que abras el programa te saldrá automáticamente la interfaz para poner los datos del servidor. Estos son: Servidor: rea.alumnos.euitt.upm.es Puerto: 22 Usuario: Usuario de la EUITT Contraseña: Password de acceso Protocolo: SFTP (SSH File Transfer Protocol) Una vez rellenados estos datos, se abrirá automáticamente la interfaz del WinSCP, con el doble panel. A la izquierda, aparecerán los archivos de nuestro ordenador y, a la derecha, los archivos de nuestro disco duro del Reina Sofía. No dudéis que, ante cualquier duda, estaremos dispuestos a responderos. Esperemos que, gracias a esto, tengáis acceso a vuestro disco en el Reina Sofía y podréis dejar vuestros archivos. TelekoSur.ejP 4

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Á l v a r o G ó m e z

B a ñ o s ,

g r a b a r á n

C a r l o s e l

P é r e z

h i m n o

p a r a

I g n a c i o l a

E U I T T

Faltan pocos días para el comienzo de dicho proyecto, sin embargo la ilusión rebosa por encima de estos tres jóvenes que parecen decididos a unir sus fuerzas y sus diversos conocimientos para que nuestra Escuela tenga sonido propio. El mes de marzo será el elegido para dar comienzo a este largo proceso que les llevará, probablemente, hasta junio. Ignacio Gómez (técnico de sonido y secretario de la Delegación de Alumnos), Carlos Pérez (técnico de sonido y estudiante de la EUITT) se sentarán a los mandos de las mesas de mezclas, retorciendo el audio para que la música de Álvaro Baños (compositor de música de cine y estudiante de la EUITT) cobre vida. El lugar elegido para la grabación será el, desconocido para muchos, estudio de grabación de la Escuela y el auditorio del Conservatorio Profesional de Música, Joaquín Turina. Dicha grabación irá destinada en un principio a cuñas de videos promocionales para la Escuela convirtiéndose así en sintonía de la misma ya que el nombre de la Escuela irá cogido de la mano a partir de ahora con dicha música. Los protagonistas nos cuentan cómo se llevará a cabo el proyecto: “Debido a las limitaciones de espacio dentro del estudio, se pensó en un principio grabar a la orquesta sinfónica por secciones y luego realizar una mezcla jugando con la microfonía y la ecualización de la misma. Más tarde, planteamos la otra opción, la comodidad de grabar con librerías y editarlas de tal manera para que el sonido final fuera lo más realista posible. Al final, lo más seguro es que ‘tiremos la casa por la ventana’ y hagamos una mezcla de ambas técnicas, ya que pensamos que quizás el resultado podría ser estupendo, aunque la cantidad de trabajo aumente exponencialmente”. “Por otro lado se pensó también que el himno podría tener letra y que pudiera ser cantado, pero Álvaro decidió que un himno que fuera enteramente instrumental quizás daría toda la fuerza que pudiera necesitar.” Esperemos que tengan razón. Así que, ya lo saben queridos lectores de TelekoSur, dentro de poco la Escuela gozará de música propia. Solo queda desearles buena suerte y ánimo en este proyecto. La Delegación de Alumnos, y supongo que el resto del alumnado también, deseamos escucharlo pronto. TelekoSur.lasi 5

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Datasheet

Miguel

Ángel

¿Quién es Miguel Ángel Valero Duboy? Un padre de familia y profesor titular en el Dpto. de Ingeniería y Arquitecturas Telemáticas (DIATEL) en la EUIT Telecomunicación de la UPM. ¿Cuántos años tiene? 40 años.

Valero

Duboy

Ámbito favorito de las telecomunicaciones: Redes y servicios telemáticos para salud y eaccesibilidad. ¿Docencia o investigación? Ambas. Nunca las he sentido ni vivido como excluyentes sino como necesariamente complementarias y de realimentación mutua.

¿Qué quería ser cuando era pequeño? ¿Es el Hogar Digital de la EUITT único en la Algo relacionado con mejorar la vida de las UPM? ¿Qué destacaría de él? personas. El Hogar Digital Accesible de la EUITT es único en la UPM y en toda España. No existe ¿Qué estudió? ninguna instalación similar con un enfoque EGB, Bachillerato y COU con los Hnos. Maris- desde las TIC tan centrado en las personas, tas. Después, Ingeniería de Telecomunicación funcionando de forma estable, en renovación y Doctorado en la ETSIT de la UPM. tecnológica permanente a través de la I+D, ligado a las actividades de formación y con ¿Cuáles son sus aficiones? un número de visitas equivalente, ya sea acaDeporte, viajar, estar con los amigos. démicas, de empresas, asociaciones, fundaciones u otras instituciones públicas o privaDe no ser teleco, hubiera sido… das. Médico ¿Podría explicar qué es la telemedicina y qué ¿Qué diferencias hay entre la UPM en la que países encabezan el estudio e investigación usted estudió y la actual? de la misma actualmente? Se tiende, aunque no de forma global, a una La telemedicina es el uso apropiado de las evolución desde un modelo de enseñanza en- Tecnologías de la Información y las Comunitonces basado en el “sígame quien pueda” a caciones para la prestación de servicios de un modelo de aprendizaje más guiado y dosalud a distancia. Abarca el análisis, diseño, cumentado. investigación, desarrollo y evaluación de tecUna anécdota de su época como estudiante: Cuando estaba en tercero, hice de profesor “duro” durante una horita en una clase de cálculo de primero, para gastar con unos amigos una broma de comienzo de curso y dar así a conocer un nuevo servicio de ayuda a los alumnos entrantes que se ofrecía por primera vez desde delegación de alumnos.

nologías de telecomunicación y de sistemas telemáticos con objeto de contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas relacionada con la salud. EEUU, Noruega, Suecia, Dinamarca Inglaterra y Australia son los países con mayor experiencia en I+D en este ámbito. España tiene una significativa expe6

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riencia en I+D desde mitad de los 90 pero un despliegue de servicios y tecnologías actual demasiado reducido para todo el potencial y conocimiento existente. ¿Cree que las TIC en general, y los elementos que las rodean actualmente, son accesibles para todos? Las TIC no son accesibles en general aunque en algunos ámbitos como la web se ha hecho un esfuerzo constatable en la última década. Accesible para todos significa utilizables por cualquier persona con independencia de sus capacidades físicas, sensoriales o cognitivas y este hecho no sucede ya sea por falta de conocimiento, sensibilidad o prioridades para satisfacer el derecho a la accesibilidad recogido por la Ley de Medidas de Impulso de la Sociedad de la Información de 2007 y por la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad aprobada por la ONU en 2006.

Un país para trabajar en las TIC: Me gusta trabajar en las TIC en España, pero también lo hago en cooperación en Nicaragua y en Guatemala. El país ideal para ello también depende de tu vocación. Para estar al día de la actualidad: ¿prensa, radio, televisión, twitter…? Prensa e internet Un deporte: Tenis de Mesa Un deportista: Rafael Nadal Un ingeniero: Leonardo da Vinci Un libro: El Evangelio según San Juan

Una película: Cambiando a un tema del que seguro no le La Misión han preguntado nunca, ¿podría contarnos cómo hacía para compatibilizar los estudios Un consejo: con los rodajes de “Verano Azul”? Escucha y aprende; después, actúa local y Rodábamos las escenas de la serie por la ma- globalmente. ñana y estudiaba EGB por la tarde con la ayuda de un profesor particular. Con motivaTelekoSur.cqc ción y esfuerzo, pueden lograrse muchísimas cosas. ¿Podría contarnos alguna anécdota de la serie? Una vez, un día de mucho calor, mi compañero Tito y yo nos pusimos de acuerdo para equivocarnos aposta al rodar una escena y así repetirla más veces porque salíamos comiéndonos un helado. Una ciudad para estudiar teleco: La que mejor conozco es Madrid, pero por supuesto no es la única. 7

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Heaviside ¿Alguna vez has sentido que tras un duro trabajo todos tus esfuerzos han caído en saco roto? ¿Quizá tras un examen de física? Ese mismo sentimiento debió tener el físico inglés Oliver Heaviside durante toda su vida. Tal vez te suene de la función escalón de Heaviside. Oliver nació en Londres en 1850 y murió en 1925. En su infancia contrajo escarlata y a partir de entonces sufrió deficiencia auditiva. Durante toda su existencia nunca ganó mucho dinero ni se le reconoció su trabajo científico. ¿Qué cual fue su trabajo? ¿Alguna vez has analizado un circuito y has utilizado ecuaciones diferenciales? ¿Has utilizado números complejos para analizar circuitos con corriente alterna? Entonces, ¡has estado utilizando los conocimientos que nos dejó como herencia! Te sorprenderá aun más saber cómo llego a aquellos resultados. Heaviside empezó como telegrafista. Publicó algunos trabajos sobre electricidad. Tuvieron suficiente interés para Maxwell, quien comentó los experimentos de Heaviside en su “Tratado sobre la electricidad y el magnetismo” (1873). Heaviside comenzó entonces a estudiar los resultados de Maxwell, le llevó años entender todo aquello ya que su formación académica era muy básica. Finalmente comenzó a trabajar por su cuenta. A Oliver no le importaba lo más mínimo el rigor matemático, sólo trabajaba con vistas a obtener resultados prácticos y técnicas manejables por personas en su vida cotidiana. Esto le valió numerosos y furibundos ataques desde el establishment científico de la época. A pesar de ello, sus técnicas de análisis funcionaban y unos años más tarde el matemático Bromwich demostró su rigor matemático. Por aquel entonces Maxwell publicó sus famosas leyes. Tal como las conocemos hoy en día constan de 4 ecuaciones. Originalmente eran 20 ecuaciones con 20 variables. ¡¡¡¡¡20!!!!! A Heaviside tampoco le pareció muy efectivo aquel ladrillo de símbolos y variables. Tras años de estudio autónomo las redujo a 4 con 4 incógnitas. Estas “ecuaciones de Heaviside” lograron sintetizar la piedra angular de la teoría electromagnética, una tarea que es realmente toda una hazaña y que no podría haber completado sin un profundo conocimiento de qué significaba todo aquello realmente. Una vez resuelto aquel problema, Heaviside siguió investigando nuevos problemas. Sus detractores siguieron dedicándole altisonantes refutaciones de sus ideas. En 1887 Heaviside predijo que para transmitir una señal de audio a través de un cable sería necesario añadir inductancias. Su idea fue materializada en 1904: las bobinas de pupin que aumentaban la longitud máxima de las líneas telefónicas. Otro de sus logros fue predecir en 1902 la existencia de la ionosfera, la capa de la atmósfera donde las ondas de radio rebotan permitiendo transmisiones de muy largo alcance. En 1891 se eligió a Oliver miembro de la Royal Society. Desgraciadamente tantos años de continuados ataques y las secuelas de la escarlata ya habían hecho mella en Heaviside. En la ultima etapa de su vida se mudó a Torquay, en la costa británica. Sufría manía persecutoria, vivía entre basura y acumulaba piedras de granito en su casa a modo de muebles. La próxima vez que te sientas desgraciado… piensa en Heaviside. TelekoSur.dlr 8

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¿Qué El Go se originó en China hace unos 4.000 años, seduciendo desde entonces a artistas, filósofos y científicos, desde oriente y de manera creciente, en el mundo entero. Múltiples leyendas se dictan como orígenes de este juego milenario, pero recordaremos la que destaca por su afán didáctico. La leyenda atribuye la invención del Go al deseo del Emperador Shun de educar e instruir a su hijo Shan Jun. Y aunque no sea cierto, sí lo es que el juego del Go es un instrumento educativo y pedagógico de primera magnitud, lo que nos recuerda a los cuentos de El Conde Lucanor con el mismo afán didáctico y moral de la época de este clásico de la literatura medieval española. El juego desde unas sencillas reglas, lleva poderosamente partida tras partida al dominio del mismo de una manera exponencial, hasta llegar a “tocar el cielo”. Influyendo a lo largo de los siglos en las filosofías orientales y los escritores de la época, desde Confucio y sus discípulos y el autor de El arte de la guerra, Sun Tzu hasta llegar a la seducción de escritores del nuevo continente.

Go?

El Go Hoy, 9 de septiembre de 1978, tuve en la palma de mi mano un pequeño disco de los trescientos sesenta y uno que se requieren para el juego astrológico del Go, ese otro ajedrez de Oriente. Es más antiguo que la más antigua escritura y el tablero es un mapa del universo. Sus variaciones negras y blancas agotarán el tiempo; en él pueden perderse los hombres como en el amor o en el día. Hoy, 9 de septiembre de 1978, yo, que soy ignorante de tantas cosas, sé que ignoro una más, y agradezco a mis númenes esta revelación de laberintos que ya no exploraré... Jorge Luis Borges

Desde la Asociación de Actividades Culturales deseamos invitaros al próximo Curso de introducción al Go el miércoles 23 de noviembre a las 12:30 y a las 17:30 en el local de la asociación (Pasillo de Asociaciones). ¡Elige la hora que mejor te venga! Es necesario inscripción previa por correo a kulturales@kulturales.org dando vuestro nombre y los conocimientos del juego que tengáis. En el cursillo se os dará documentación sobre el juego para facilitaros el aprendizaje del cursillo teórico/práctico. Asociación de Actividades Culturales, especialistas en Maratones de Juegos de Mesa.

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Asociación

CAT

Deseamos presentaros a todos los amantes de la fotografía, a la asociación de fotografía de nuestra escuela. Así, si no lo conocéis, poder introduciros en este mundillo. Estáis invitados a nuestros cursillos de fotografía como el que haremos próximamente de fotografía en formato digital. Y, aunque ya conozcáis del tema, podréis conocer a otras personas que tengan en común esta afición, poniendo técnicas y proyectos en común para alentaros en vuestra afición. Podréis haceros socios para disfrutar de las ventajas que conlleva asociarse. · Acceso a un laboratorio de fotografía en B/N en la que podrás adquirir grandes conocimientos fotográficos y artísticos mediante técnicas creativas. · Equipos fotográficos analógicos y digitales, así como equipo de estudios fotográficos profesionales para aumentar las habilidades fotográficas. · Un magnífico escáner de negativos con el que podrás pasar tus viejos negativos a formato digital para futuras impresiones y retoques digitales. · Y de una biblioteca y hemeroteca con libros y revistas relacionados con el tema de la fotografía que te ayudarán en el avance de tus conocimientos. · Acceso exclusivo a cursos/talleres y excursiones para los socios Actividades que proponemos: · Curso básico de fotografía · Cursos avanzados de fotografía · Curso de fotografía digital · Técnicas avanzadas de laboratorio en b/n, cursos de viradores, retoques, dos, etc.

acaba-

· Retoque digital mediante PHOTOSHOP · Concursos de fotografía · Taller de iluminación fotográfica · Maratones fotográficos · Proyección de películas · Fotografía estenopeica · Excursiones para fotografiar y a exposiciones fotográficas TelekoSur.orc

Cuando lo hayas resuelto, envía un correo a: teleko.sur@euitt.upm.es Los 5 primeros entrarán en el sorteo de 2 camisetas.

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Deberes para casa

¿A qué esperas para resolverlo?

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Telekotira

¿Cómo liga un Teleko?

Se abre el telón y aparece Paca subida en una silla cambiando una bombilla, y le da un chispazo. Se cierra el telón, ¿cómo se llama la película? “El Amperio contra Paca”

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do la n a r leb ia tá ce la Cienc s e Se de e ana m 20 d e l S e a hast mbre. e g/ novi imasd.or

http://euiteteros.tumblr.com

Puede que te entienda y te vaya genial, que no se entere de una mierda y no te vuelva a hablar en la vida, o que además te cruce la cara porque piense que le estás insultando .

Tablón

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r) (visto en Twitte #seriestelekott io

l Wa -La banda de k ea Fr -Prison ntral Ce al it dancia -L'Hop vuestra impe -Cómo conocí la campana (de Gauss) r -Salvados po

s represenAlgunos de lo stra Deletantes de nue XII Congación en el “X dios de Tegreso de Estu ión” lecomunicac la (celebrado en del 19 al ETSIT— UPM bre) nos 23 de septiem sta fotito. han dejado e ás guapa! ¡Qué gente m

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¡NO ME TIRES! PÁSAME A OTR@ COMPAÑER@ O RECÍCLAME