Pop átomo

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Sistema PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO de Número: Localizador: Revisão: Folha: Padronização POP 00 1/2 Título: Átomo- Do abstrato ao concreto Elaborado por: Raquel de Oliveira Campos Aprovado por:

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1 – INTRODUÇÃO (OBRIGATÓRIO) O aprendizado do átomo e partículas subatômicas é um tema bastante abstrato para o aluno. A visualização de um átomo só é possível através de um microscópio (que não é o óptico) , presente apenas em centros de pesquisa em Universidades Federais. 2 - OBJETIVO (OBRIGATÓRIO) Transformar o aprendizado em algo concreto através da dinâmica da associação. Associar conteúdos como partículas subatômicas, número de massa e número atômico 3 - CAMPO DE APLICAÇÃO (OBRIGATÓRIO) Alunos de química do 1 ano do ensino médio 4 - PRINCIPAIS PASSOS (OBRIGATÓRIO) 1. Combinar com os alunos as cores para cada subpartícula 2. A conta de acrílico vermelha representando os prótons 3. A conta de acrílico branca representando os nêutrons 4. E o alfinete azul representando os elétrons 5. Depois disso: demonstre que contas vermelhas e brancas ficam no núcleo representando prótons e nêutrons. Sua soma será o número de massa daquele átomo. 6. Em seguida: Mostre que as contas vermelhas serão iguais em número dos alfinetes azuis. Porém eles serão espetados fora do centro , ou seja, nos círculos em volta (Eletrosfera) 7. Simule várias vezes, mas a partir da terceira vez , os alunos já estarão seguros para representar este esquema didático de particulas


Sistema PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO de Número: Localizador: Revisão: Folha: Padronização POP 00 2/2 Título: Átomo- Do abstrato ao concreto Elaborado por: Raquel de Oliveira Campos Aprovado por:

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5 – ITENS DE CONTROLE (OPCIONAL) Normalmente esse trabalho fica mais dinâmico se feito com os alunos em grupo. 6 - RECURSOS NECESSÁRIOS (OPCIONAL) Uma folha EVA Um papel com uma bola no centro e 7 circulos em torno. Você pode imprimir. Varias bolinhas de duas cores: utilizei vermelho e branco Vários alfinetes de uma cor: Utilizei azul 7 - CUIDADOS ESPECIAIS (OPCIONAL) Ter paciência porque no primeiro momento os grupos erram. 8 – ANEXOS (OPCIONAL) Foto e vídeo


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