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Prefazione all’edizione italiana

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Appendice 3

Appendice 3

Sono trascorsi circa 48 anni dalla ricerca sul campo della dott.ssa Evelin Kirkilionis, biologa ed etologa umana, che identifica i neonati umani come fisiologicamente “progettati” per “attaccarsi attivamente” ai loro genitori nonostante i milioni di anni di evoluzione umana. Era il 1972. È in questo periodo che il baby- wearing, cioè il “portare i bimbi addosso”, con supporti ergonomici, ha compiuto un vero e proprio salto quantico; eppure questo libro è il primo e forse l’unico che racchiude in sé osservazioni anatomiche, comportamentali e arriva a conclusioni fondate su una solida base scientifica: una vera pietra miliare!

Anche l’incontro con Evelin Kirkilionis al primo convegno italiano sul Babywearing, che si è svolto a Roma nell’aprile 2018, ha agito come ulteriore stimolo a pubblicare, anche in Italia, questo studio ancora unico e prezioso.

Credo sia un testo che non possa mancare a chiunque si avvicini al tema del babywearing, sia esso un genitore o un professionista.

Oggi per me, come madre, fondatrice e direttrice della Scuola del Portare, è un grande privilegio poterne curare l’edizione in lingua italiana con Terra Nuova Edizioni.

Il mio obiettivo, attraverso la Scuola del Portare, è da sempre la divulgazione degli studi scientifici sul tema del contatto, dell’Attachment Parenting e del babywearing. Questi studi offrono prove inconfutabili sugli effetti positivi e i benefici del babywearing, teorizzati e sperimentati sia all’interno della Kangaroo Care, sia nei reparti ospedalieri sui bambini prematuri e su quelli nati a termine con taglio cesareo.

La dott.ssa Kirkilionis, in questo suo testo, ci racconta, grazie ad una ampia ricerca sul campo, come i nostri cuccioli hanno ancora gli stessi riflessi innati di secoli addietro, mentre il nostro cervello si è evoluto e ingrandito e la specie umana ha raggiunto la posizione eretta. Biologicamente il cucciolo era, ed è ancora tutt’oggi, predisposto ad aggrapparsi e a ricercare la prossimità con il suo caregiver.

Dalla lettura di questo libro si evince davvero il “senso” profondo e la necessità di dare il giusto riconoscimento ad una pratica antica ma attuale che, come dico spesso nei miei corsi, è

uno strumento pedagogico e di promozione del benessere, oltre che una scelta educativa sostenibile. Ho cercato molto e per anni, durante i miei studi all’università e nella letteratura scientifica, argomenti inerenti la necessità del legame primario genitori-figli basato sulla “fisicità”. Se guardiamo gli effetti del “portare” e del “contatto fisico che appaga” attraverso la lente dell’attaccamento, possiamo rilevare che quest’ultimo è realmente la base sicura, di cui tanto parla Bowlby, costruita con il calore, l’odore, il volto e il sorriso.

Tutto ciò si rispecchia, in seguito, nell’interazione che il bimbo (futuro adulto) ha con il mondo e quindi, come dico spesso: “È nel mondo senza essere al centro del mondo”, avendo grande opportunità di poter imitare i propri punti di riferimento in momenti di quotidianità condivisa.

In queste pagine troviamo tante risposte: con quale supporto dovrebbe essere portato un bambino? In quali condizioni di sicurezza?

Mentre il babywearing facilita l’allattamento al seno e previene le coliche, esso è fondamentale anche per i bambini prematuri, supporta il recupero postnatale delle mamme e potrei elencare ancora tantissimi benefici, che andrete a verificare voi stessi, portando i vostri cuccioli nel loro habitat naturale!

Tra le vostre braccia, prolungamento del vostro cuore, pancia a pancia, viso a viso, occhi negli occhi, camminando insieme fino a quando non procede da solo nel mondo, portando voi e il vostro odore sempre con sé!

Posso affermare con molta gioia che sempre più genitori in Italia, e in tutto il mondo, acquisiscono ogni giorno consapevolezza che i bambini debbano essere tenuti vicino: fa bene a loro, fa bene a noi e fa bene alla società.

Buon babywearing a tutti voi!

Il Centro Studi Scuola del Portare - Italian Babywearing School®

Il Centro Studi Scuola del Portare - Italian Babywearing School® viene fondato nel 2008 dalla dott.ssa Antonella Gennatiempo, attuale direttrice didattica e formatrice della Scuola, counselor a mediazione corporea e laureata in psicologia con tesi su: “Il bambino portato: dalla canguroterapia alla promozione al benessere”.

In questi dodici anni, la Scuola ha formato un ampio staff di professionisti e una vasta rete di Consulenti del Portare®, diffusi su tutto il territorio italiano a sostegno delle famiglie nel percorso di avvicinamento al Babywearing.

Raccomandato da ostetriche, pediatri e professionisti della nascita e della puericultura, il portare i bimbi è un modo tradizionale e universale di stare col proprio bambino, trasportandolo e accudendolo.

Oggi è praticato con supporti incantevoli e studiati per il massimo benessere di genitori e bimbi: senza creare “vizi”, ma al contrario, accompagnando il bambino verso l’autonomia.

Il portare è ascolto e accoglimento dei bisogni del neonato e del bambino e rispetto e riconoscimento della competenza della mamma e del papà. È scelta pedagogica sostenibile ed ecologica.

Il portare è un’attitudine innata, ma anche un’abilità da recuperare. L’uso corretto dei supporti e la sicurezza vanno garantiti dal sostegno di una persona esperta: si imparano diverse tecniche e si sperimentano diversi supporti per il benessere, dal punto di vista fisiologico, di chi porta e di chi è portato.

Il Centro Studi Scuola del Portare – Italian Babywearing School® è sia una cooperativa che un’alleanza, un sodalizio di oltre 300 Consulenti del Portare®, amici e sostenitori uniti nell’intento di dare e ridare spazio e riconoscimento alla complessità e meraviglia della relazione mamma – bambino – papà.

Il Centro Studi Scuola del Portare – Italian Babywearing School® persegue la sua mission attraverso svariate attività rivolte a operatori, aziende e famiglie. Organizza corsi di formazione professionale, convegni, conferenze, seminari, collabora con amministrazioni centrali e/o locali, con associazioni, enti, organizzazioni governative e non, italiane e straniere, aventi obiettivi in sintonia con lo spirito della Scuola. Promuove inoltre la “cultura del portare”, sia teorica che pratica, ovunque se ne ravveda l’opportunità e, in particolare, in ambito ospedaliero, nei reparti di neonatologia e ostetricia, come metodo di cura e assistenza ai bambini con problemi specifici, in equipe con le figure mediche di riferimento sul territorio.

Ad oggi, il Centro Studi Scuola del Portare – Italian Babywearing School® è una realtà riconosciuta in Italia e all’estero per la professionalità e la qualità della sua formazione e dei suoi servizi. La Scuola è coadiuvata da un Comitato scientifico e si struttura in differenti aree di lavoro, che elenchiamo brevemente:

• Area formazione continua: formazione teorica – tecnica sempre aggiornata (babywearing ed esigenze speciali, babywearing e diastasi addominale, comunicazione ecologica, Rebozo e tanto altro).

• Area t ecnica: il gruppo tecnico nasce con l’intento di rispondere ad una sempre più sentita esigenza del mercato del Babywearing (aziende/piccoli artigiani) di strutturare adeguatamente, migliorare o testare i propri supporti al fine di garantire ai consumatori, sempre più attenti ed esigenti, prodotti di qualità.

• Area redazione giornale: “Non solo Babywearing”, ricerche scientifiche, eventi sul tema dell’Attachment Parenting e recensioni di fasce e supporti a cura della Scuola.

• Are a biblioteca: tra le più ampie sul tema del babywearing, con la possibilità di poter acquistare articoli e libri.

• Area r icerca scientifica: per la promozione di ricerche in collaborazione con Enti, Fondazioni e Università e organizzazione convegni.

• SdP Point: punti di riferimento provinciali, con una Coordinatrice formata per favorire i contatti con enti locali e promuove micro – formazioni per operatori o venditori.

• Per quanto riguarda le attività rivolte alle famiglie, il Centro Studi Scuola del Portare – Italian Babywearing School® organizza, attraverso la sua rete di Consulenti, incontri informativi e di sensibilizzazione, consulenze individuali e di gruppo.

Per informazioni: Cooperativa Centro Studi Scuola del Portare® – Italian Babywearing School Via Favignana , 4 – 00141 Roma P. I. e C.F. 05521110659 tel. 348 4682078 email: segreteria@scuoladelportare.it www.scuoladelportare.it www.facebook.com/CentroStudiScuolaDelPortare www.instagram.com/centrostudiscuoladelportare

Ringraziamenti

Vorrei ringraziare di cuore una serie di persone che mi hanno sostenuto e hanno creduto nel contatto, nel babywearing così come l’ho sempre promosso in questi 12 anni. Oggi, se la Scuola del Portare – Italian Babywearing School ® sta crescendo e si evolve cosi è grazie anche al lavoro costante dell’equipe che mi affianca e mi supporta. Vorrei cogliere l’occasione per ringraziare ognuna di loro: in primis, Paola Andrisani, che ha supervisionato la traduzione, insieme ad Adele Ricci, mia fedelissima amica e collega formatrice, di una sensibilità incredibile.

Vorrei ringraziare tutto lo staff tecnico e gli Sdp point. Tutti tutti i Consulenti del portare/ consulenti babywearing e tutti i genitori incontrati per l’opportunità di aver condiviso con me la gioia immensa dalle riscoperta della bellezza del contatto.

Antonella Gennatiempo Mamma | Dott.ssa in Psicologia | Counselor a Mediazione Corporea Presidente Ass.ne MadreRadici® www.madreradici.it Fondatrice e Direttrice Didattica Centro Studi Scuola del Portare – Italian Babywearing School ® www.scuoladelportare.it

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