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1 TRIMESTRE I.E.S. ALMENARA VÉLEZ-MÁLAGA Contenido: Saluda del Director (Pág. 1) Inauguración del curso 2012/13 (Págs. 1-2) Viaje a Italia (Págs. 2-3) Excursión a la UMA (Pág. 3) Halloween: Concurso de calabazas (Págs. 3-4) Escapada al teatro: “Luces de Bohemia” (Pág. 4) “Operación Kilo” (Págs. 4-5) Liga de Fútbol (Pág. 5) Contenido del próximo Newsletter para el 2º Trimestre
Curso 2012/13
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I.E.S. Almenara Saluda del Director
“INCLUSO
EN ESTOS TIEMPOS DIFÍCILES PARA NUESTRA SOCIEDAD Y, POR TANTO, PARA LA EDUCACIÓN, EL PROFESORADO, EL ALUMNADO Y SUS FAMILIAS DEBEMOS ESFORZARNOS EN MANTENER EL MISMO NIVEL DE CALIDAD EDUCATIVA. ES UNA LABOR COMPARTIDA Y FUNDAMENTAL, PERO SUPONE UN COMPROMISO MUY EXIGENTE. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES EL DE PROPORCIONAR A NUESTRO ALUMNADO LOS PILARES SOBRE LOS QUE ASENTAR SU FORMACIÓN FUTURA, LOS MECANISMOS QUE LES AYUDEN A FORMARSE DE FORMA ÓPTIMA PARA AQUELLA CARRERA O PROFESIÓN QUE ELIJAN: LA EDUCACIÓN EN VALORES, LA ADQUISICIÓN DE DESTREZAS, LA FORMACIÓN INTEGRAL, EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y EL USO DE LOS MEDIOS TECNOLÓGICOS.
PARA LOS QUE PRONTO TERMINARÉIS VUESTRA ETAPA EN EL INSTITUTO, SABED QUE CON LA ASUNCIÓN DE NUEVOS RETOS GANARÉIS EN LIBERTAD E INDEPENDENCIA, PERO ADQUIRIRÉIS GRANDES RESPONSABILIDADES. SERÁ IMPORTANTE QUE, CUANDO COMETÁIS ERRORES, SEPÁIS RECONOCERLOS Y CORREGIRLOS. GRACIAS AL PROYECTO TIC Y A LAS REVISTAS MAENOBA SCIENTIA Y EL ANUARIO QUE ELABORA EL PROFESORADO Y ALUMNADO DE 2º DE BACHILLERATO EN PROYECTO INTEGRADO, SABEMOS QUE MUCHOS DE NUESTROS ANTIGUOS ALUMNOS HAN USADO SU FORMACIÓN EN NUESTRO CENTRO PARA DESARROLLAR BRILLANTES CARRERAS. NUESTRO MAYOR DESEO ES QUE VOSOTROS PODÁIS TRIUNFAR EN LA VIDA COMO ELLOS.”
Inauguración del curso 2012/13 El jueves 25 de Octubre de 2012 a las 18 horas tuvo lugar la inauguración oficial del Curso Académico. Los profesores Dª. Araceli del Valle Pineda (Dpto. de Francés) y D. Juan Manuel Merchán Martín (Coordinador bilingüe) nos informaron sobre los intercambios con Francia y Reino Unido que se realizan cada año, mostrando algunas fotos de los mismos a través de una presentación, el programa
MAC, explicando brevemente cómo se estaba desarrollando la estancia de nuestros alumnos españoles en París y de las alumnas francesas en nuestro instituto, y por último nos informaron sobre los proyectos internacionales en los que participa el centro, como el Comenius, y algunos otros en los que no. Estos fueron principalmente: Comenius, que tiene por objeto reforzar la dimensión europea en el campo de la educación infantil, primaria y secundaria.
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Erasmus, que tiene como objetivo atender las necesidades de enseñanza y aprendizaje de los participantes experiencias de aprendizaje para alumnos y en educación superior y en FP. profesores, administradores. Grundtvig, que tiene como meta Recientemente, algunos alumnos mejorar la calidad y la dimensión europea de la de este centro han tenido la oportunidad de participar en un educación de adultos. intercambio con estudiantes italianos Leonardo da Vinci, que va del instituto “Teatro Nuovo”, para dirigido a atender las poder presentar junto con alumnos necesidades de enseñanza y franceses, turcos e italianos, una aprendizaje de todas las obra teatral llamada “Unique Talents”. personas implicadas en la Dicha obra habla sobre las educación y FP. diferencias entre las personas y la Finalmente, los padres que lo discriminación que en contadas desearon tuvieron una reunión con el ocasiones se produce, mostrándonos profesor-tutor del grupo en el que que, en realidad, no deberíamos está su hijo/a, en la que fueron tenerla ya que todos somos iguales informados de todos los temas El viaje duró cinco días, del 10 al relativos al funcionamiento del centro, 15 de Noviembre. Entre las diferentes horario y profesorado del grupo. actividades realizadas en dicho viaje podemos destacar la visita a la Viaje a Italia ciudad de Turín, la asistencia a una “Comenius Beita” es un proyecto obra teatral de Shakespeare, de cooperación entre diferentes protagonizada por alumnos italianos, autoridades educativas con el fin de o la participación en clases de canto reforzar la dimensión europea en la y baile en un instituto italiano. Entre educación escolar y ofrecer tanto, se llevaron a cabo varios
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ensayos de la obra teatral que se ambiente universitario y conocer un representaría el miércoles 14 de poco las diversas carreras entre las Noviembre. que pueden elegir al terminar sus Como experiencia personal, todos estudios (ESO y Bachillerato). los alumnos coincidieron en que Durante dicha visita, los alumnos aprendieron mucho tanto a nivel estuvieron divididos en dos grupos, cultural como formativo, además de de acuerdo a las optativas de cada que vivieron experiencias uno (orientadas a las carreras de inolvidables con compañeros de otros ciencias, sociales o humanidades), y conocieron las facultades de países. Ciencias, Turismo, Medicina y Ciencias de la educación. En ellas se llevaron a cabo diferentes charlas y actividades que concedieron a los alumnos la posibilidad de informarse mejor sobre estas carreras, que a la postre pueden ser las que ellos elijan. Como experiencia personal, los asistentes catalogan la excursión como productiva e interesante, pues gracias a ésta aprendieron más Los participantes en este proyecto acerca de los contenidos de cada fueron: Guillermo Rodríguez Guerra una y sus salidas. (4º D), Anna Zhuravel (4º D), Ismael Cueto Gómez (1º Bach. A), Irene Halloween: Concurso Alcaraz Domínguez (2º Bach. A), de calabazas Javier López Romero (2º Bach. A), El concurso de calabazas de este Lucía Merchán Van Hilten (2º Bach. A) y Lourdes Ruiz Hermoso (2º Bach. año, realizado en Halloween (31 de octubre), ha generado este curso A) más participación por parte del Excursión a la UMA alumnado que años anteriores, llegando el número de concursantes El pasado jueves 22 de a 22 participantes, en comparación noviembre, los alumnos de 4º de la con los 8 o 10 de cursos previos. ESO del IES Almenara asistieron a una visita a la universidad de Málaga, para así entrar en contacto con el
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Al igual que en otras ocasiones, Escapada al teatro: ha habido premios para las mejores calabazas y calabaceros. Dicho “Luces de Bohemia” concurso, estuvo dividido en dos A esta excursión acudió el categorías: primer y segundo ciclo de alumnado de los segundos de la E.S.O. bachillerato del I.E.S Almenara el día 27 de noviembre del 2012.
Ganadores del Primer Ciclo:
En dicha excursión visitaron el Teatro del colegio de Málaga “San Estanislao de Kostka” en el que se dio cita a la famosa obra de teatro “Luces De Bohemia” la cual es un sustrato de la obra del conocido escritor “Ramón del Valle Inclán”, obra propuesta en selectividad. Esta fue una muy buena oportunidad para los alumnos que acudieron a la misma.
Al teatro acudieron no solo 1. Julia Yuste y Ana Ruiz (1ºD). estudiantes del centro sino que se Nº 22: 110 votos dieron cita también estudiantes de 2. José M. Melero (1ºD). Nº 21: otros centros educativos. 70 votos Esta obra tiene como tema 3. Salvador Fortes (1ºA). Nº 3: principal una visión de la España del primer tercio del siglo XX. 40 votos Trata la historia de Máximo Estrella, un poeta ciego y al cual se le 1. Miguel Fortes (4ºC). Nº 13: ha quitado su puesto de trabajo en un 121 votos periódico por plasmar claramente sus 2. Fali (3ºC). Nº 18: 70 votos opiniones en sus artículos el cual 3. Ana Zhuravel y Guillermo tiene que vivir en una España injusta, Rodríguez (4ºD). Nº 4: 20 donde no hay sitio para la honestidad, lo noble. votos
Ganadores del Segundo Ciclo:
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Los estudiantes afirman que fue una muy buena experiencia ya que ver la obra les ha dado una perspectiva diferente de la España actual, además esclarecen que dicha experiencia les ha venido bien tanto como para el ámbito educativo como para el personal.
donados íntegramente.
¡Os animamos a participar en todas las actividades que te proponen en el instituto, no sabes las sorpresas que te puedes encontrar en ellas!
“Operación Kilo” A lo largo del mes de diciembre, en nuestro centro se llevó a cabo una campaña de recogida de alimentos con la intención de donarlos a asociaciones tales como Proyecto Hombre o el banco de alimentos, con el fin de que lleguen a las personas necesitadas de Vélez-Málaga.
Como incentivo, se ofreció al curso que más cantidad de comida aportara un desayuno de "chocolate con churros".
Liga de fútbol La liga de fútbol sala del IES Almenara consta de 12 equipos, cada uno de los cuales alberga una media de 6 jugadores para un total de 93 jugadores de todos los cursos del centro. Es una liga muy igualada tanto por la zona baja de la tabla como por la zona alta, tanto es así que hay un muy marcado corte con respecto a las dos zonas, dejando vacía la zona de media tabla donde estaban anclados muchos equipos en las antiguas ediciones de este torneo.
Con esta iniciativa, se pretende concienciar al alumnado de la realidad social en la que vive, acercándolos a algunos problemas actuales, como la pobreza, e involucrándoles la causa de estas agrupaciones. Además de la recogida de alimentos, las asociaciones implicadas en la campaña, incluida AHIMSA, impartieron varias charlas informativas. En esta segunda edición de dicha iniciativa, los alumnos y profesores del centro lograron reunir más de 800 kilos de alimentos, los cuales fueron
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Por ahora, en la 5 jornada tenemos de líderes al Royal Club, un equipo compuesto por alumnos del PCPI junto a alumnos de 2º, 3º y 4º. Como colíderes, empatados a puntos con Royal Club tenemos a Inazuma Eleven, defensores del título del año pasado, que consiguieron en el pabellón del polideportivo Fernando Ruiz Hierro en la jornada del Comenius Regio.
individual para el máximo goleador del torneo. Sin más, estamos creando un torneo que también pueden seguir alguna que otra red social como Tuenti, donde se mantiene informados a los participantes de los resultados, clasificaciones, etc.
Intentamos que todo el mundo juegue, se divierta, y se relacionen Los premios serán medallas para con todos los integrantes de todos los todos los integrantes del equipo equipos para una convivencia en ganador, más una copa para el nuestro instituto bastante buena. capitán, y otro trofeo de carácter
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Contenido próximo trimestre:
Viaje a Córdoba Día de San Valentín Visita de los franceses, turcos e italianos Voluntariado Día de Andalucía ... entre otras Asignatura: Proyecto Integrado 2º de Bachillerato A Componentes: Irene Alcaraz Domínguez Sergio Boza González Guillermo Andrés Caballero Milán Javier Cabello Vigo Miguel Espejo Labao Raúl Manuel García Muñoz Pablo García Salvador José Gabriel Gutiérrez Fernández Julián Jiménez Fernández Javier López Romero Eva María Martín Lozano María Martínez Hijano Lucía Merchán Van Hilten Sergio Mérida Robles Alejandro Muñoz Martín Lourdes Ruiz Hermoso Elena Ruiz Luque Profesor colaborador: Miguel Ángel Martín Ruiz Profesor coordinador: José Alarcón Hidalgo
I.E.S. Almenara Dirección: C/ Fco. Labao Gámez 1 Teléfono: 952501353 Web: www.iesalmenara.org Correo del boletín: newsletter@iesalmenara.org
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