Kids de baas
Meer weten Katrien Laane helpt ouders en
Relax: keep it simple!
beroepsopvoeders die worstelen
Een kind dat vijftien keer de TV aan en uit zet. Zeven suikerklontjes in de thee doet. Of op straat de krokussen vertrapt. Wat gebeurt er bij jou als je dit leest? En hoe reageer je?
G
aan al je stekels overeind staan als je bovenstaande tekst leest of haal je je schouders op? Dan is helder waar voor jou de grens ligt. Het lastige met grenzen is dat ze persoonlijk zijn. Ze zijn subjectief bepaald door onze eigen opvoeding. Er staat nergens dat het verboden is om zeven klontjes suiker in de thee te doen. Net zo min is het verboden om de TV vijftien keer aan en uit te zetten. Maar hoe ga je hiermee om? En wat doe je als het op straat gebeurt, zoals met de krokussen? Iedereen heeft een andere grens: Grenzen kunnen van persoon tot persoon verschillen: sommige opvoeders accepteren heel veel van kinderen, anderen krijgen snel de kriebels. Daarmee is de ene ouder niet beter dan de ander, ze zijn gewoon verschillend. Kinderen kunnen daar uitstekend mee omgaan, ze weten precies bij wie welke regels en grenzen horen. De grens kan ook per kind verschillen: wat je van de een nog acceptabel vindt (een keer je broek niet in de wasmand gooien), kan je bij de ander doen Tekst: Katrien Laane-Lunamare ontploffen (omdat hij een sloddervos is die ‘nóóit’ zijn kleren in de was gooit). Hetzelfde gedrag kan Illustratie: Wendy de Munk
“Wakkere Opvoeders”. Zie ook: www.lunamare.nu
dus heel verschillende reacties oproepen. Grenzen aangeven is belangrijk. Het biedt veiligheid, geeft duidelijkheid aan kinderen. Maar sommige opvoeders maken van grenzen stellen het hoofddoel van de opvoeding: “Niet met je voeten op de bank! Er wordt hier niet gevloekt! Kom nu achter de pc vandaan!”. We willen zo graag dat onze kinderen sociaal vaardige, gelukkige kinderen worden, die goed in hun vel zitten en niet te vaak over de schreef gaan. Iedereen kan zich daar heel goed een voorstelling van maken. Het nadeel van deze voorstelling is, dat we ons uiterste best gaan doen om onze kinderen zo te regisseren dat ze ook in het script van de voorstelling passen. Als kinderen van ons gewenste plaatje afwijken, gaan we strak regisseren (lees: corrigeren). En dat is jammer en mijns inziens ook niet nodig. Kinderen zijn van nature goed en hebben een ongekende wijsheid, waarmee ze aanvoelen wanneer een grens terecht of onterecht wordt gesteld. Het zou mooi zijn als opvoeders echt durven luisteren naar deze natuurlijke eigenWIJSheid van kinderen.3
© ELLENEA
Er is niet één manier om een perfecte opvoeder te zijn, maar er zijn wel duizend manieren om een goede opvoeder te zijn
met opvoedingsvragen. Dit voorjaar start de training
Grenzen stellen
© WENDY DE MUNK
• Leg duidelijk uit waarom je een grens stelt. Doe dit dan wel met aandacht. • Vraag eens wat je kind een acceptabele grens vindt. Je zult versteld staan van hun eigenWIJSheid.
e du c a r e
3/2011 [ pagina 39 ]
Dit artikel kreeg je van Educare! Educare is een tijdschrift over opvoeden en onderwijzen vanuit verbondenheid. Het wordt uitgegeven door Stichting Universele Opvoeding en verschijnt 5x per jaar. Ieder nummer bevat een uitneembaar katern met praktische oefeningen en informatie die je thuis en/of in de klas kunt uitvoeren. Wanneer je op de hoogte wilt blijven van nieuws over opvoeding en onderwijs in verbondenheid, dan kun je je inschrijven op onze digitale nieuwsbrief. We sturen je dan ook bericht wanneer de nieuwe Educare (het tijdschrift) uitkomt. We gebruiken de nieuwsbrief tevens voor nieuws wat niet in het tijdschrift gedrukt kon worden en om je op de hoogte te houden van ontwikkelingen op onze websites. Schrijf je nu in op de nieuwsbrief en ontvang direct 6 Educare katernen (pdf):
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Leren met Hart Focus Schatgraven in jezelf Verrassend tekenen Opgroeien in verbondenheid Leren kun je leren De rol van spiegelneuronen
Je vindt het inschrijfformulier op onze homepage op www.educare.nl Op onze website kun je ook een abonnement afsluiten op het tijdschrift zelf of ter kennismaking een proefnummer aanvragen. De websites van Stichting Universele Opvoeding: www.educare.nl – alles over het tijdschrift Educare www.opvoedingsboek.nl – wekelijks een boekbespreking... www.opgroeieninverbondenheid.nl – wekelijks een praktische tip... opvoedingenonderwijs.ning.com – digitale ontmoetingsplaats voor leden Copyrights van alle teksten en foto’s in deze pdf berusten bij Stichting Universele Opvoeding en de respectievelijke auteurs en fotografen. Je mag er niets uit kopiëren zonder hier vooraf toestemming voor te vragen. Je mag wèl deze pdf in zijn geheel doorgeven aan vrienden en/of collega’s van wie je denkt dat ze belangstelling hebben voor de inhoud ervan. St. Universele Opvoeding – Hendrik Marsmanweg 16 – 4103 WS Culemborg – redactie@educare.nl