Instrucciones para rellenar los informes del alumnado

I.E.S. André Pérez Serrano

Cortes de la Frontera INSTRUCCIONES PARA RELLENAR LOS INFORMES DEL ALUMNADO

Entre las tareas a realizar antes de finalizar el curso está la de rellenar los informes del alumnado en Séneca. Para ello, podemos seguir los siguientes pasos después de entrar en Séneca con nuestros datos.

1. En Alumnado encontramos el apartado Informes desde donde accedemos a este menú donde picaremos Informe personal.

2. Accedemos a esta pantalla en la que seleccionaremos nuestro curso, unidad y la opción Inf. Personal del curso que corresponda. Le damos a Refrescar.

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3. Os saldrá el listado de alumnado de esa unidad desde donde seleccionaré a cualquier alumno/a, es recomendable empezar con el primero ya que después podré pasar al siguiente sin volver a este menú. Ya seleccionado el alumno/a le daremos a la pestaña de apartado, si le damos a Cualquiera aparece toda la información a rellenar.

4. Os saldrá, en resultados de la evaluación, la nota final ya puesta, aquí no aparece ya que aún no se ha celebrado la evaluación. En Observaciones puedo rellenar aquella información que estime conveniente teniendo en cuenta que quedará registrada en este documento, que forma parte del expediente del alumnado, y que también tendrá acceso a ella su tutor/a del próximo curso.

Sí que es muy importante describir posibles Medidas Educativas Complementarias donde podemos poner posibles refuerzos, apoyos, adaptaciones, etc. y su valoración: óptima, adecuada, insuficiente, etc.

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Cortes de la Frontera 5. Lo último serían las Medidas Complementarias Generales como podrían ser Adaptaciones Significativas.

6. Si le damos al botón central de la barra de la derecha Aceptar y pasar al siguiente grabo los datos, aunque podría volver a modificarlos, y paso al siguiente alumno o alumna.

7. A los tutores/as se os abren más campos a rellenar. Los datos de las Competencias Básicas se rellenarán con los datos que el profesorado haya rellenado en la hoja de datos de excell correspondiente a cada curso dispuesta en el ordenador de la Sala de Profesores. La valoración

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Cortes de la Frontera global de aprendizaje podrá hacerse con adjetivos como óptima, buena, adecuada, insuficiente, etc.

8. Los tutores/as imprimirán los informes, que una vez firmados dejarán en Jefatura de Estudios.

En junio se imprimirán los del alumnado que supere todas las materias y en junio se cumplimentarán e imprimirán el resto.

9.

En Bachillerato aparecen otros campos y para los ciclos formativos sólo aparece Resultados del Aprendizaje.