3 minute read
Schokland
Vernieuwd en uitdagend
Burgerschapsonderwijs hoort actueel te zijn. Daarom steken we de uitdagende mbo-methode Schokland in een nieuw jasje en actualiseren we de lesstof, casussen en bronnen. Begin schooljaar 2023-2024 met een vernieuwd Schokland!
• Actuele maatschappelijke onderwerpen
• Opdrachten die aanzetten tot kritisch denken
• In boekvorm én als volledig online methode
Meer weten?
Scan de QR-code of neem contact met ons op.
@loopbaanenburgerschap
Colofon
Hoofdredactie
Wiesette Haverkamp
Vormgeving Martin Hollander
Medewerkers
Marco van den Berg, Martijn de Graaff
Foto’s
Cover foto: Rob van der Voort Photography, Shutterstock
Redactie 030 - 241 70 44, burgerschap@onderwijsinformatie.nl, postbus 40266, 3504 AB Utrecht
Sales 030 - 241 70 21, account@edg.nl
Klantenservice 030 - 241 70 20, klantenservice@edg.nl
Verschijning en verspreiding Loopbaan & Burgerschap magazine verschijnt 2 keer per jaar. Verspreiding via gecontroleerde distributie door EDG Media bij mbo-instellingen in Nederland.
©Copyright 2023 Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, overgenomen of openbaar gemaakt zonder voorafgaande toestemming van de uitgever. De uitgever is niet aansprakelijk voor enig handelen op grond van de in dit blad gegeven adviezen of gedane mededelinge n.
Tips van de redactie
Heb jij een tip voor de redactie? Stuur dan een e-mail naar: burgerschap@onderwijsinformatie.nl
Hogere sancties op scholen waar het niet goed gaat
Om het onderwijs te verbeteren gaat op 1 januari de aangepaste Beleidsregel financiële sancties bij bekostigde onderwijsinstellingen 2022 in. Deze aanpassing is onderdeel van een breder pakket aan maatregelen uit het coalitieakkoord op het vlak van toezicht om te zorgen voor sneller herstel op scholen waar het nu niet goed gaat.
Albeda heeft burgerschap hoog in het vaandel en heeft een aantal mooie stappen gezet. De mboschool in de regio Rijnmond vertelt er graag over. We stelden Gyzlene Kramer-Zeroual, Programmadirecteur Strategie en Gelijke kansen een aantal vragen.
Welke stappen hebben jullie in het burgerschaponderwijs gezet en waarom? Een van onze hoofdthema’s is studentparticipatie. Eerder hebben wij een kader burgerschap en visie op burgerschap gelanceerd waarbij we hebben gekeken naar de impact die we willen maken. We willen onze studenten een stem geven en inspireren en klaarstomen om wendbare en weerbare burgers te zijn. We hebben een Leergang gelanceerd en een marktplaats voor docenten burgerschap waar ze vanuit de grote thema’s in vak didactiek, pedagogiek en samenwerkingspartners kunnen kiezen. Dit alles houden wij in verbinding door een netwerk intern levendig te houden.
De snel opstapelende veranderingen in onze maatschappij is een constante, denk aan vraagstukken als democratie, polarisatie, diversiteit, klimaat, technologie en arbeidsmarkt. Wij zien het als onze opdracht om de school en de klas als oefenplaats voor burgerschap te laten zijn. Vragen die jongeren hebben, zijn: Is de overheid er ook voor mij? Kan ik nog iets veranderen of beïnvloeden?
Ik kan geen huis vinden nu en later, wat is mijn invloed daarop? Heeft stemmen nog zin als ik het gevoel heb dat er niet naar mij geluisterd wordt? Onze burgerschap docenten bieden kennis, gereedschap en ondersteuning aan studenten om hiermee om te
Deze wijziging maakt mogelijk dat in het primair en voortgezet onderwijs de bekostiging niet meer wordt opgeschort, maar direct wordt ingehouden. De hoogte van de sanctie varieert in de eerste
3 maanden van de sanctie van 0 tot en met 15%, in de maanden daarna wordt het mogelijk om een hoger percentage van de bekostiging in te houden.
In het middelbaar beroepsonderwijs en het hoger onderwijs wordt de bekostiging in de eerste gaan. We zien door onze aanpak een groeiende beweging en community van studenten en docenten die zich rondom burgerschap thema’s bewegen en hun stem laten horen. Deze jongeren hebben meer zelfvertrouwen en zijn zich bewust van hun invloed en impact hoe klein of lokaal ook.
3 maanden van de sanctie nog wel opgeschort, een percentage van 10 tot 25%. In de maanden daarna is een hoger sanctiepercentage mogelijk.
Wat is jullie aanpak studentparticipatie?
Wij hebben een aantal Albeda brede Studentparticipatie programma’s waarmee we dwars door de organisatie groepen studenten en collega’s in beweging brengen. Voorbeelden zijn Albeda NEXT waarin we een mix maken tussen 21e century skills, Inclusie, burgerschap, cultuureducatie en MDT. Maar ook het inbedden en borgen van onze studentenraden op ROC, College en opleidingsniveau, het inzetten van studentcoaches en mentoren. Binnen de colleges worden ook toffe programma’s binnen het vak burgerschap en soms ook gekoppeld aan het beroep geïnitieerd in het kader van studentparticipatie. Denk aan projecten als de Masterpiece in het kader van Duurzaamheid.