Progression Pédagogique Graphique - BTS Design Graphique

PROGRESSION

PÉDAGOGIQUE

Cahier de l’étudiant 2013/14

Philosophie du design et Technologies de la communication Thiago Máximo v 0.1

Ce cahier de progression pédagogique est destiné à l’étudiant. Il a été conçu à fin de rendre la suite, la logique et les objectifs des cours plus visibles et compréhensibles.

Il est regroupé en modules composés de cours thématiques au tour de la philosophie et communication articulés étroitement avec la pratique du design graphique.

En ayant une dimension globale des cours, ses enchainements et liaisons, l’étudiant doit être capable de rendre compte de son rôle d’acteur dans la production des images pour les autres disciplines de sa formation en BTS. À la fin de chaque séance, il doit pouvoir intégrer ses notions et se projeter comme acteur conscient de l’implication de ses gestes graphiques.

Chaque cours est lancé à partir de textes fondamentaux et par la suite une analyse des expériences de la culture graphique est proposée afin d’illustrer le contenu.

ORGANISATION DE CE CAHIER

Dans le cahier central, les modules et ses cours sont présentés avec un brief descriptif et les mots-clés marquants.

Un calendrier (provisoire...) est proposé pour chaque groupe d’étudiants en BTS (l’année 2013/14) dans le recto de ce dépliant. À l’intérieur de ce dépliant, une « carte mentale » des connaissances est proposée. Au départ l’espace est vide.

C’est au jeune graphiste de relier et articuler les contenus.

En fin, une liste de références bibliographiques étendue est proposée (complétée au fur et à mesure) sur le site thiagomaximo.free.fr.

Ces lectures ne sont pas obligatoires (sauf quand indiqué en cours). Ce sont des indications pour aller au-delà, pour permettre à l’étudiant de chercher plus d’inspirations et trouver des nouvelles pistes pour ses projets.

philo

LE MONDE SENSIBLE LE LANGAGE LA LIBERTÉ, LA VÉRITÉ ART, TECHNIQUE, SCIENCE LA SOCIÉTÉ

comm

DÉCOUVERTE DU DESIGN GRAPHIQUE SCIENCES DE LA COMMUNICATION APPROCHE DU SIGNE ET DU SENS STRATÉGIE ET COMMUNICATION PRATIQUES PROFESSIONNELLES SUPPORTS GRAPHIQUES

LE MONDE SENSIBLE I

philo

α

Gymnastique dimensionnelle mots-clés :

Espace, lieu, temps, dimensions, corps.

Dans ce premier cours du module « le monde sensible », la perception des dimensions spatiales et temporelle en lien avec le corps seront traités.

Une brève introduction à la phénoménologie permettra une série d’exercices d’étirement « plus costaude ».

LE MONDE SENSIBLE II philo

β

Inventaire ontologique mots-clés :

Matière x forme, objet, chose, non-chose, artefact, outil.

Si dans le cours précédent du module « monde sensible » le focus était tourné vers la perception des phénomènes, maintenant on s ‘orientera vers les choses qui nous entourent, et les considérations sur ses modalités, ses propriétés.

LE MONDE SENSIBLE III philo

γ

Des pittoresques constructions mentales... mots-clés :

schéma.

Représentation, imaginaire, pensée visuelle,

Le soi, le monde extérieur… et enfin, pour boucler le module « le monde sensible » : la représentation. L’appropriation mentale des éléments par l’individu sera traitée en deux temps : de l’image mentale maitrisée (ou « la pensée visuelle ») à l’imagination indomptable (l’imaginaire et rêve).

LE LANGAGE I philo

δ

« Communication...… sans communication » mots-clés :

sensible.

Expression, communication, signification,

« L’art communique ? » ou encore « quelle est la dimension sensible dans la communication ? » : ce sont des questions historiques dans les branches de l’esthétique ou de la philosophie du langage. Dans ce cours, la discussion s’oriente spécifiquement sur la pratique du concepteur visuel équilibrée entre ces deux activités.

LE LANGAGE II + LA LIBERTÉ, LA VÉRITÉ philo

ε

« Intriguer, ou le paradoxe du graphiste » mots-clés :

vérité.

Style, concept, limites, liberté de création,

Ce cours interroge le métier du graphiste : son rôle, son sens, la nature de ses pratiques.

Nuances, des questions posées entre la vérité et le simulacre, graphiste x interprète… bien que la redéfinition de notions souvent floues comme style et concept.

ART, TECHNIQUE, SCIENCE I philo

ζ

Faber ! mots-clés :

Art, machine, technique, reproductibilité, faire/ fabriquer, résonance temporelle.

Réflexions autour du faire. La technique s’avère une composante déterminante dans la fabrication du sens dans la production des images. Dans ce cours ses implications dans la production, mais aussi dans la réception des messages seront mises au point.

ART, TECHNIQUE, SCIENCE II philo

η

La chambre claire : vers une philosophie de la photographie mots-clés :

Photographie, vision, instant, temps, geste photographique, image technique.

L’analyse d’une technique précise, et des implications : la prise de vue, le développement, le geste photographique et les autres éléments constitutifs de la pratique photographique.

ART, TECHNIQUE, SCIENCE III philo

θ

Imager les villes mots-clés :

Cartographie, ville, flânerie, s’y trouver/perdre.

La découverte des villes invisibles d’Italo Calvino aux labyrinthes et boussoles de Borges, ce cours questionnera la carte, en tant qu’artefact visuel et les rapports de l’homme à la ville.

LA SOCIÉTÉ philo

λ

Image et société : au-delà de la consommation ? mots-clés :

Culture, échanges, individu, société, ethnographie, anthropologie.

Discuter du rôle de l’image dans la société, son importance, sa signification. Esquisser, par un biais ethnographique/anthropologique, un parallèle avec l’usage des images dans autres cultures.

DÉCOUVERTE DU DESIGN GRAPHIQUE I comm a

L’invention du design graphique mots-clés :

Arts and Crafts, Bauhaus, Constructivisme, Nouvelle Typographie.

Comment et dans quel contexte, le design graphique est-il apparu comme une pratique – ou encore, d’une façon plus organisée –, comme discipline ? Ce cours trace les origines du domaine à partir de textes écrits par les propres acteurs des mouvements graphiques.

DÉCOUVERTE DU DESIGN GRAPHIQUE II

comm b

L’évolution du métier dans le XXe siècle mots-clés :

Création, Image de marque, Grille, Style International, Modernisme américain, New Wave, Postmodernisme.

Analyse du développement du design graphique, principaux mouvements, courantes, et styles au cours du XXe siècle. Cette analyse se fera à travers l’étude d’articles rédigés par des graphistes phares représentatifs de chaque mouvement.

DÉCOUVERTE DU DESIGN GRAPHIQUE III

comm c

Nouvelles pratiques et perspectives mots-clés :

Graphisme contemporain, avant-garde, perspectives.

La création graphique prend des nouveaux chemins dans la scène contemporaine. Le dernier cours de cette série est consacrée à ces nouvelles modalités de raisonnement graphique à travers l’étude de textes de graphistes contemporains.

SCIENCES DE LA COMMUNICATION I

comm d

La culture (graphique) de masse mots-clés :

Modèles de communication, culture de masse, médias et information, nouvelles technologies

Précédé par une brève histoire des théories de la communication — courantes, écoles, principales lignes de pensée — ce cours analyse le phénomène communicationnel dans sa dimension de masse : le monde médiatisé.

SCIENCES DE LA COMMUNICATION II

comm e

Le design graphique à l’échelle corporelle, humaine et locale mots-clés :

“Le corps parle”, communication interpersonnelle, local x global.

Dans ce deuxième cours du module « sciences de la communication », l’expression graphique sera travaillée à travers les interactions à niveaux réduits : le corps et les groupes sociaux de dimensions humaines et locales.

APPROCHE DU SIGNE ET DU SENS I

comm f

(de +) Sign : Introduction à la sémiologie visuelle mots-clés :

visuelle

Signe, symbole, icône, indice, sémiologie

Ce cours est dédié à la compréhension des divers niveaux et types de messages à travers la sémiologie – branche de la linguistique – appliquée à l’interprétation des signes visuels.

APPROCHE DU SIGNE ET DU SENS II

comm g

Le signe typographique mots-clés :

Monogramme, systèmes d’écritures, langue, lisibilité, confort.

Suite du cours de sémiologie, orienté vers la production/réception du dessin des caractères, la micro et macrotypographie. Analyse du rapport entre la langue, la phonétique et la graphie des mots dans la production de sens.

APPROCHE DU SIGNE ET DU SENS III

comm h

Proxémie et la psychologie de l’espace mots-clés :

contexte.

Proxémie, sociologie du corps, dimension,

Ce cours du module « approche du signe et du sens » ne s’occupera pas du message en tant que tel, mais plutôt du support en tant que message.

Brève présentation de cette théorie développée par Edward T. Hall, et approfondie par Abraham Moles, et son usage dans la création graphique.

APPROCHE DU SIGNE ET DU SENS IV

comm i

« Facing pages » : décoder la double page mots-clés :

Format double page, publicité, presse alternative, édition.

Comprendre les codes de l’espace de la double page dans son usage publicitaire et dans la mise en page de la presse dite “alternative”, dont l’expérimentation est plus osée.

APPROCHE DU SIGNE ET DU SENS V

comm j

« De la métaphore à la tâche » mots-clés :

Geste, action, métaphores visuelles, interface.

Ce dernier cours du module « approche du signe et du sens » analyse le geste comme élément signifiant. Qu’il soit le geste de l’utilisateur d’un système numérique ou d’une production sur papier.

STRATÉGIE ET COMMUNICATION I

comm k

Stratégie d’image corporative mots-clés :

Positionnement, image corporative, marketing, stratégie de marque.

La gestion de l’image des grandes corporations et ses variables est le thème central de ce cours. Évolution des quelques marques en adequation avec son temps et étude de changement de perception et gestion de crise d’image par le design graphique.

STRATÉGIE ET COMMUNICATION II

comm l

Politique et Design graphique mots-clés :

Campagne, paraître/être, crédibilité, vérité.

De plus en plus, les campagnes électorales, bien que les actions politiques gouvernementales et partisanes donnent une valeur importante au travail du designer graphique. Ce cours trace un parcours historique de cette graduelle évolution, et indique quelques tendances dans l’image graphique des candidats.

PRATIQUES PROFESSIONNELLES I

comm m

Inspirations/expirations mots-clés :

méthodologie, raisonnement graphique, recherche, expériementaton.

Méthodologies de recherche et d'expérimentation en design graphique. Comment se doter de moyens sûrs pour vaincre la page blanche ?

PRATIQUES PROFESSIONNELLES II

comm n

Droit d’auteur & éthique professionnelle mots-clés :

aspects juridiques, contrats, protection, brevets, propriété industrielle et intellectuelle, relations professionnelles, éthique.

Droits et devoirs. Quelle est la protection du travail du designer ? Quelles responsabilités doitil avoir conscience dans sa pratique quotidienne ?

Un bref topo sur ces contraintes.

PRATIQUES PROFESSIONNELLES III

comm o

To be free...… lancer ! mots-clés :

Statut, gestion personnelle, polyvalence, planification de projets, présentation/client.

À partir de l’intervention d’un invité, interview avec un professionnel polyvalent, capable de gérer toutes, ou au moins, la plupart des variables de sa production.

PRATIQUES PROFESSIONNELLES IV

comm p

Créer en collectif de graphisme mots-clés :

workflow.

entrepreneuriat, business plan, gestion, équipe,

Considérations sur le travail en groupe.

Méthodologie créative en équipe. Idéalement, aussi, un débriefing réalisé avec un professionnel.

Ce serait aussi le moment pour découvrir les coulisses de la gestion d’une boîte de graphisme.

PRATIQUES PROFESSIONNELLES V

comm q

« Moi à l’affiche » : communication visuelle personnelle mots-clés :

autopromotion, marketing personnel, réseaux sociaux, identité graphique.

Les cordonniers sont toujours les plus mal chaussés... Cours avec quelques conseils et études de cas du positionnement du designer dans le marché, à fin de permettre le jeune créateur à ajouter le la valeur à son travail.

SUPPORTS GRAPHIQUES I

comm r

« La mise en livre » mots-clés :

Mise en page, édition, histoire du livre.

Promenade par l’évolution de ce millénaire support de l’écriture et tendances et défis pour sa “survie” dans le monde numérique.

SUPPORTS GRAPHIQUES II

comm s

« La mise en web » mots-clés :

Mise en pageweb, supports numériques, mobilité, ergonomie.

Brèf historique de la création interactive, notions, concepts de base, et tendances dans le milieu.

SUPPORTS GRAPHIQUES III

comm t

Emballez-moi mots-clés :

Emballage, packaging, étiquette, produit, contenu/contenant, point de vente, promotion.

Définitions, décodage des fonctions traditionnellement attribuées au packaging et les défis de la création dans le contexte actuel.

SUPPORTS GRAPHIQUES IV

comm u

Identité visuelle et signalétique : nouveaux enjeux mots-clés :

Identité visuelle, signalétique, contemporain.

Analyse de projets contemporains de l’identité visuelle et de la signalétique pour comprendre les nouvelles fonctions et usages de l’image dans ces contextes.

Mode d'emploi 1. IMPRESSION

Imprimer en A3, recto/verso.

Option : Reliure sur le bord court.

Ne pas ajuster à la page, conserver l’impression à 100%.

2. PLIURE DU CAHIER CENTRAL/CONTENU

Suivre la page du cours de philosophie “alpha” (Gymnastique dimensionnelle).

α

α

α

α

3. PLIURE DU DÉPLIANT/COUVERTURE

S’orienter par la couverture.

PHILO COMM

PHILO COMM

4. ASSEMBLAGE

Agrafer le cahier central à l’axe de la couverture de façon à permettre le dépliage complet du dépliant.

Ciseler les feuilles du cahier central.

Bon usage, bonne lecture.

PHILO COMM

PHILO COMM

A 2.2.

A 3.1.

A16, A17, B9.

A18, A19, B10.

4ER SEMESTRE

1ER SEMESTRE

3ER SEMESTRE

1ER SEMESTRE

#0 5 sept 13

#0 21 jan 14

#0 19 sept 13

#0 8 oct 13/ 22 oct 13

intro

+ prog

#1 4 oct 13 philo

α

#2 15 nov 13 comm a b c

#3 28 nov 13 présentation

#4 20 fév 14

β γ

comm f

#6 3 avr 14 comm g

ζ

philo

α

#2 4 mars 14 comm a

#3 24 mars 14 comm b

comm c

philo

β

#6 20 mai 14 philo

γ

#7 27 mai 14

#7 5 mai 14 philo

#1 25 fév 14

#5 5 mai 14

#5 21 mars 14 philo

+ prog

#4 8 avr 14

5E SEMESTRE

philo

intro

présentation

comm r s

#8 13 juin 14

intro

+ prog

#1 27 sept 13 philo

α

comm a b c

#3 8 nov 13

β γ

comm f

#5 12 déc 13 présentation 4E SEMESTRE

#6 23 jan 14 comm g

#7 31 jan 14 philo

ζ

#8 18 fév 14

présentation

comm h i j

#9 26 juin 14

#9 6 mars 14

comm h i j

α

#2 19 nov 13 comm a

#3 3 déc 13 comm b

#4 27 nov 13 philo

+ prog

#1 6 nov 13 philo

#2 16 oct 13

philo

intro

comm r

#10 14 mars 14 comm s

#11 2 avr 14 présentation

#12 25 avr 14 comm k

#13 14 mai 14 comm n o p

#4 18 déc 13 comm c

#5 14 jan 14 philo

β

#6 29 jan 14 philo

γ

#7 11 fév 14 philo

δ

#8 25 fév 14 présentation 2E SEMESTRE

#9 12 mars 14 comm d

#10 25 mars 14 comm e

#11 8 avr 14 philo

ζ

#? 23 avr 14* comm r

#12 6 mai 14 comm s

#13 20 mai 14

Calendrier des interventions BTS Design graphique 2013/14

comm f

#14 4 juin 14 comm g

#15 17 juin 14 présentation

#16 1 juil 14 comm h

γ

θ

M

N

ART, TECHNIQUE, SCIENCE

β

ζ

η

O

LE MONDE SENSIBLE

α

SUPPORTS GRAPHIQUES

C

H

B

F

DÉCOUVERTE DU DESIGN GRAPHIQUE

I

P

J APPROCHE DU SIGNE ET DU SENS

δ

A

Q

STRATÉGIE ET COMMUNICATION

G

K

R

T

L

LE LANGAGE

D

ε LA LIBERTÉ, LA VÉRITÉ

E SCIENCES DE LA COMMUNICATION

LA SOCIÉTÉ

S

U PRATIQUES PROFESSIONNELLES

λ

CONCEPTION PÉDAGOGIQUE, RÉDACTION ET DESIGN GRAPHIQUE :

thiagomaximo.free.fr @thgmx

Édition composée en Signika fontfabric.com/signika-font/

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