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9ª ATIVIDADE

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25ª ATIVIDADE

25ª ATIVIDADE

Pronto, play na música pra começar a diversão! Importante sempre orientar a pular movimentando também as mãos pra cima e para os lados, tocando os chocalhos e pulando no ritmo da música. Divirtam-se!

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS; TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

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Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento: - Explorar os timbres do seu corpo. - Lapidar a coordenação motora para a execução de ritmos musicais. - Proporcionar a apreciação musical ativa, utilizando-se da percussão corporal. - Estimular à criança a escutar diferentes repertórios e também a executar diferentes estilos musicais. - Aprender as diferentes alturas dos sons lapidando a sua sensibilidade musical.

Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento: - Explorar os timbres do seu corpo. - Lapidar a coordenação motora para a execução de ritmos musicais. - Proporcionar a apreciação musical ativa, utilizando-se da percussão corporal. - Estimular à criança a escutar diferentes repertórios e também a executar diferentes estilos musicais. - Aprender as diferentes alturas dos sons lapidando a sua sensibilidade musical. - Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre) utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

ACESSE:

https://youtu.be/rcBvsH7jqnc

DESENVOLVIMENTO:

Essa percussão corporal é chamada Yapo e consiste na seguinte composição de palavras: “Yapo ia ia e e o, yapo ia ia eeee, yapo ia ia yapo i tuqui tuqui yapo e tuqui tuqui eee”, sendo que cada palavra terá um gesto diferente a ser executado juntamente com as palavras de forma melodiosa. A palavra Yapo terá a configuração das duas mãos nos joelhos dando duas batidas.

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