8ª ATIVIDADE

Pode-se também juntar vários canudinhos deixando o instrumento maior e por conseguinte mais grave dando margem a exploração de sons cada vez mais graves.

Depois disso é só tocar e se divertir, preste atenção nas sonoridades, note também as diferenças de “cor” da sonoridade, ou seja, como os sons mudam durante a execução da música, seus timbres, instrumentos, sons finos (que são sons bem fraquinhos), sons fortes com mais intensidade. E o mais importante divirta-se com música.

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.

Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento: Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras musicais; criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como a música.

ACESSE:

https://youtu.be/MgG13r2fVOw https://bit.ly/3iTbKBJ

DESENVOLVIMENTO:

Festa Junina chegou e nada como saborear uma deliciosa pipoquinha com sal e manteiga ao som de um forró, dançando e pulando. Na atividade de hoje, a criança irá pular como se fosse uma pipoquinha na panela, cada pulinho no ritmo da música. E pra festa ficar ainda mais divertida e interessante, será necessário acoplar chocalhos nas mãos e pés, com isso, ele(a) estará fazendo uso de seu corpo como instrumento musical, na pulsação rítmica da música ao pular e dançar.

Siga as instruções para confecção dos instrumentos:

Faça 2 mini chocalhos para as mãos e 2 mini chocalhos para os pés, usando potes bem pequenos com tampa ou qualquer objeto do tamanho aproximado dos pés e mãos da criança; Dentro dos potes, coloque uma pequena quantidade de milho de pipoca ou qualquer outro tipo de grão(arroz, feijão, etc.) Feche o recipiente com a tampa ou fita adesiva, e em seguida, fixe os chocalhinhos nos pés (parte de trás) e/ou mãos (parte de cima) da criança usando fita adesiva.