ılı k ın c Ya y p To Hazırlayanlar Ramazan Tortop - Muhterem Tortop Çizerler Emel Alp Sarı - S. Ozan Sarı
9
s - b
p
To Ya y ın c
ılı k
s
To
p
Ya y
ın c
ılı k
S
Şarkımızı dinleyelim. Resmi verilen varlıkların adlarını şarkıyla birlikte söyleyelim.
1
ılı k
Adında “s” sesi bulunan varlıkların resimlerini işaretleyelim.
, arada ise
,
Ya y
ın c
Resmi verilen varlıkların adlarını söyleyelim. “S” sesi başta ise şeklini yuvarlak içine alalım. sonda ise
p
“S” sesinin büyük harfini ve harfin yazım yönünü inceleyelim. Yazım yönüne göre “s” sesinin büyük harfini yazalım.
To
S S S S S S S SSSS
S 2
“S” sesinin küçük harfini ve harfin yazım yönünü inceleyelim. Yazım yönüne göre “s” sesinin küçük harfini yazalım.
s
ılı k
ın c
s sss
s s s s s s s s
p
S S
Ya y
Resmi verilen varlıkların adlarını söyleyelim. “S” harfini seslendirerek yazalım.
s s
To
Resmi verilen varlıkların adlarını söyleyelim, okuyalım. “S” harfinin bulunduğu kutucukları boyayalım.
a s k e r
s a k s ı
s a l a t a 3
Resmi verilen varlığın adını heceleyerek söyleyelim. İlk hecesini tekrarlayalım. Oluşan hece ve sözcüğü okuyalım, yazalım.
a
s
ılı k
as
as as kı
askı
askı
ın c
as
Oluşan hece ve sözcükleri okuyalım, yazalım.
s
ı
es
es
i
ıs
ıs
is
ıs
lak
is
os
ös
us
üs
To 4
s is
ki
p
es
s
Ya y
e
tek
Resmi verilen varlığın adını heceleyerek söyleyelim. İlk hecesini tekrarlayalım. Oluşan hece ve sözcüğü okuyalım, yazalım.
s
a
ılı k
sa
sa sa at
saat
saat
ın c
sa
Oluşan hece ve sözcükleri okuyalım, yazalım.
e
s
se
se
s
si
rin
so
nek
so
su
sü
ru
To
si
o so
si
p
se
i
Ya y
s
sı
sö
5
Harf ve heceleri birleştirelim. Oluşan sözcükleri okuyalım, yazalım.
ke s
kas kas
kas ket
kes
kes kin
kıs met
sa k
p
se s
Ya y
ın c
kı s
kasket
ılı k
ka s
sak sı
ses li son ra
kas k
kur s
To
so n
6
Heceleri birleştirelim. Oluşan sözcükleri ve cümleyi okuyalım, yazalım.
ma
sa
kı
ya
se
kes
ta
der
sa
To
ın c
rum
p
li
ker lu dı
Ya y
sük
ılı k
lan
as so
masa kısa
li
ne
Kestane tatlısı yedik. 7
Labirentteki yolları inceleyelim. Kutulardaki harfleri sırayla alarak sözcükleri oluşturup yazalım.
r r t
ılı k
e s m
e
Ya y
i
ın c
s
Özel adın oluşumunu inceleyelim. Büyük ve küçük harfini yazarak “s” sesini tekrar edelim. “Suna” özel adını okuyup yazalım.
To
p
su na
S s S s S s Suna Suna 8
suna
Suna
Aşağıdaki özel adların oluşumunu inceleyelim. Özel adları yazarken büyük harfle başlamayı unutmayalım. Cümleleri okuyalım, yazalım.
selin
Selin
Selin Selin na
at
se
len
suat Suat
selen Selen
Ya y
sena Sena
su
ın c
se
ılı k
se lin
To
p
Sena sesli oku. Sena sesli oku.
Suat Atatürk resmini astı. Suat Atatürk resmini astı. 9
Resmi verilen varlıkların adlarını bulalım. Resminin altına yazıp okuyalım.
ılı k
sıra domates
ın c
sandalye
Ya y
as k a m
“S” harfini noktalı yerlere yazarak sözcükleri tamamlayalım, okuyalım.
alı .....ene .....ıra
To
p
.....
e li .....i.....li .....ı.....ka ..... .....
10
s
adre..... elma..... küme..... ak.....ı .....an.....ar .....ek.....en .....
Sarı taksi satılık.
ın c
Sarı taksi satılık.
ılı k
Resmi inceleyelim. Verilen cümleyi okuyalım, yazalım.
Ya y
Verilen cümleleri okuyalım, yazalım.
Esma simit yesene.
To
p
Aslı seksek oynayalım. İki saat sonra oynayalım. 11
Resmi verilen varlığın adını cümlede boş bırakılan yere yazalım. Cümleyi okuyalım.
...................
taktı.
ılı k
Selin
Verilen sözcükleri okuyalım. Belirtilen heceleri kutulara yazarak yeni sözcük oluşturalım. Oluşturduğumuz sözcüğü noktalı yere yazarak cümleyi tamamlayalım.
sayı
yer misin?
Ya y
Aysel
sıra
ın c
kasa
......................
p
Cümlelerin hangi sözcüklerle tamamlanacağını bulalım, işaretleyelim. Bu sözcükleri noktalı yerlere yazalım. Oluşturduğumuz cümleleri okuyalım.
To
Okulda
.................
olduk.
sene
Selma onar onar say 12
sıra
.
................
eski
Verilen sözcüklerden uygun olanları noktalı yerlere yazarak cümleleri tamamlayalım, okuyalım.
Esra
sor
salonu
ılı k
Anneme saati . salatalık alsın. Aysel süsle. ...............
ın c
.....................
.............................
dok
Ya y
Heceleri birleştirerek sözcükler oluşturalım, yazalım. Oluşturduğumuz sözcüklerle cümleleri tamamlayalım.
mı
san
sı
sır
To
p
sak
Sarı kırıldı. Dedem tarlaya dikti. liram oldu. ....................
....................
..............................
13
Her bir sırada karışık olarak verilen sözcüklerle cümle oluşturup yazalım. Cümleye büyük harfle başlayalım. Sonuna nokta koymayı da unutmayalım.
Yüksel
okusun Eser
Ya y
kaskını
Esin
ılı k
salata
sesli
ın c
istedi
tak
Cümleleri okuyalım. Resimle ilgili cümleyi işaretleyelim, yazalım.
To
p
Aslı kursu unuttu. Kasa kasa erik sattık. Esma resim astı.
14
Ya y
ın c
ılı k
Resmi inceleyip anlatalım. Metni okuyalım.
To
p
Sen Okumakta ustasın, Sayıları tanırsın. Sorulan soruları, Tek tek yanıtlarsın. Sıkılırsan oynarsın, Sen ne akıllı insansın.
Tiptip ve Toptop’la Okuyorum 3. kitabından “s” harfiyle ilgili metinleri okuyalım.
15
DEĞERLENDİRME 1- Resimleri inceleyelim. Çocukların davranışları doğruysa “D”, yanlışsa “Y” harfini işaretleyelim.
D
ılı k
D Y
Y
Ya y
ın c
2- Resmi verilen varlıkların adlarında bulunan harfleri boyayalım.
l s t
l s t
l s t
To
p
3- Resmi verilen varlıkların adlarını yazalım.
4- Cümleyi tamamlayan sözcüğü işaretleyelim, yazalım.
Selin on saat
...................
16
uyumalısın. sene
b
To
p
Ya y
ın c
ılı k
B
Şarkımızı dinleyelim. Resmi verilen varlıkların adlarını şarkıyla birlikte söyleyelim.
17
ılı k
Adında “b” sesi bulunan varlıkların resimlerini işaretleyelim.
, arada ise
,
Ya y
ın c
Resmi verilen varlıkların adlarını söyleyelim. “B” sesi başta ise şeklini yuvarlak içine alalım. sonda ise
p
“B” sesinin büyük harfini ve harfin yazım yönlerini inceleyelim. Yazım aşamalarını gösteren bölümleri çizerek “b” sesinin büyük harfini yazalım.
To
B B B B B B B BBB
B 18
“B” sesinin küçük harfini ve harfin yazım yönlerini inceleyelim. Yazım aşamalarını gösteren bölümleri çizerek “b” sesinin küçük harfini yazalım.
ın c
ılı k
b b b b b b b bbbb b
p
B B
Ya y
Resmi verilen varlıkların adlarını söyleyelim. “B” harfini seslendirerek yazalım.
b b
To
Resmi verilen varlıkların adlarını söyleyelim, okuyalım. “B” harfinin bulunduğu kutucukları boyayalım.
b e b e k
b i b e r
b a l o n 19
Resimdeki iki kardeşten Ali kime sesleniyor tahmin edelim. “Abla” sözcüğünü heceleyerek söyleyelim. İlk hecesini tekrarlayalım. Oluşan hece ve sözcüğü okuyalım, yazalım.
a b
ılı k
ab
ab ab la
abla
abla
ın c
ab
Oluşan hece ve sözcükleri okuyalım, yazalım.
b
i
eb
To
eb
o
ib
ib
p
eb
b
Ya y
e
ru
ib
rik
ıb
öb
ub
ob
ob ob
Ebru
20
b
üb
ruk
Resmi verilen varlığın adını heceleyerek söyleyelim. İlk hecesini tekrarlayalım. Oluşan hece ve sözcüğü okuyalım, yazalım.
b a
ılı k
ba
ba ba lık
balık
balık
ın c
ba
Oluşan hece ve sözcükleri okuyalım, yazalım.
e
b
be
To
be
b
bi
re
bı
bi
bö
o
bo
bi
p
be
i
Ya y
b
bo
let
bu
bo
ya
bü 21
Harf ve heceleri birleştirelim. Oluşan sözcükleri okuyalım, yazalım.
ta b
kab kab
kab lo
tab
tab let
p
ba s
Ya y
ba y
teb rik
ın c
te b
bay rak
bas ket bil ye
ban k
büs t
To
bi l
22
kablo
ılı k
ka b
Heceleri birleştirelim. Oluşan sözcükleri ve cümleyi okuyalım, yazalım.
ber
ber
bi
ra
ra
bay
ram
ki
bar
To
ın c
li
p
ak
ton na ka
Ya y
a
ılı k
ket
bas ba
berber biber
ba
lık
Bayramlık elbise aldık. 23
Labirentteki yolları inceleyelim. Kutulardaki harfleri sırayla alarak sözcükleri oluşturup yazalım.
a
k
n
n
b
ın c
b
ılı k
s
a
Ya y
u
Özel adın oluşumunu inceleyelim. Büyük ve küçük harfini yazarak “b” sesini tekrar edelim. “Bora” özel adını okuyup yazalım.
To
p
bo ra
B b B b B b Bora Bora 24
bora
Bora
Aşağıdaki özel adların oluşumunu inceleyelim. Özel adları yazarken büyük harfle başlamayı unutmayalım. Cümleleri okuyalım, yazalım.
berna
Berna
Berna Berna ket
rak
bes
te
bu burak Burak
beste Beste
Ya y
buket Buket
bu
ın c
bu
ılı k
ber na
To
p
Berna tatil bitti. Berna tatil bitti.
Burak arabaya bak. Burak arabaya bak. 25
Resmi verilen varlıkların adlarını bulalım. Resminin altına yazıp okuyalım.
kele
bir
ın c
robot
ılı k
bek
Ya y
soba
“B” harfini noktalı yerlere yazarak sözcükleri tamamlayalım, okuyalım.
adem .....esin .....ilet
To
p
.....
e ek .....i.....er .....o.....in ..... .....
26
b
ka.....an ta.....ak su.....ay er.....er .....ül.....ül ......on.....on .....
Laleler öbek öbek.
ın c
Laleler öbek öbek.
ılı k
Resmi inceleyelim. Verilen cümleyi okuyalım, yazalım.
Ya y
Verilen cümleleri okuyalım, yazalım.
Bebek iyi beslendi.
To
p
Babam Bora’yı bekliyor. Baba bana tablet al. 27
Resmi verilen varlığın adını cümlede boş bırakılan yere yazalım. Cümleyi okuyalım.
.....................
tuttu.
ılı k
Beril
Verilen sözcükleri okuyalım. Belirtilen heceleri kutulara yazarak yeni sözcük oluşturalım. Oluşturduğumuz sözcüğü noktalı yere yazarak cümleyi tamamlayalım.
ın c
odun toka minibüs
durakta bekliyor.
Ya y
................................
p
Cümlelerin hangi sözcüklerle tamamlanacağını bulalım, işaretleyelim. Bu sözcükleri noktalı yerlere yazalım. Oluşturduğumuz cümleleri okuyalım.
To
Banu
........................
resim
Sinemaya balık 28
boyadı. börek
....................
aldık. bilet
Verilen sözcüklerden uygun olanları noktalı yerlere yazarak cümleleri tamamlayalım, okuyalım.
bindi
Ebru
elime ......................
ılı k
Kelebek kondu. Birol bisiklete . kitabını okudu.
ın c
.....................
.....................
bin
Ya y
Heceleri birleştirerek sözcükler oluşturalım, yazalım. Oluşturduğumuz sözcüklerle cümleleri tamamlayalım.
ba
di
lık
ber
To
p
ber
Berk yedi. Dayım oldu. Bekir bisiklete . ....................
.............................
....................
29
Her bir sırada karışık olarak verilen sözcüklerle cümle oluşturup yazalım. Cümleye büyük harfle başlayalım. Sonuna nokta koymayı da unutmayalım.
ettim
yardım Bora
Ya y
dayım
Sibel
ılı k
besle
badanaya
ın c
kediyi
bindi
Cümleleri okuyalım. Resimle ilgili cümleyi işaretleyelim, yazalım.
To
p
Beril balık tuttu. Banu basket attı. Abla bana örnek ol.
30
ata
Ya y
ın c
ılı k
Resmi inceleyip anlatalım. Metni okuyalım.
To
p
Kelebek Bakın minik kelebek, Kanadı benek benek. İlerliyor sekerek Benimle dans ederek. Ben de boyarsam benek, Olurum bir kelebek.
Tiptip ve Toptop’la Okuyorum 3. kitabından “b” harfiyle ilgili metinleri okuyalım.
31
DEĞERLENDİRME 1- Resimleri inceleyelim. Çocukların davranışları doğruysa “D”, yanlışsa “Y” harfini işaretleyelim.
D
ılı k
D Y
Y
ın c
2- Resmi verilen varlıkların adlarında bulunan harfleri boyayalım.
b k s
Ya y
b k s
To
p
3- Resmi verilen varlıkların adlarını yazalım.
4- Cümleyi tamamlayan sözcüğü işaretleyelim, yazalım.
Elini sabunla söyle 32
.
.................
yıka
p
To Ya y ın c
ılı k
ılı k ın c Ya y p To Top Yayıncılık Pazarlama San. ve Tic. Ltd. Şti. Dr. Faik Muhittin Adam Cad. (850 Sokak) Nu.: 38/Z-1 Konak - İzmir Telefon: (0232) 425 79 63 - 445 91 12 / Belgegeçer: (0232) 489 37 37
top.com.tr
ISBN 978-605-9360-18-0
9 786059 360180