FARO DE ORIENTE

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C GER A R DO PI MEN T EL


C A N DR ĂŠ s Mendoz a

C A N DR ĂŠ s Mendoz a


Gobierno del Distrito Federal Marcelo Ebrard Casaubón Jefe de Gobierno del Distrito Federal Secretaría de Cultura Nina Serratos ZAVALA Secretaria Coordinación de Fomento a la Lectura y el Libro José Luis Trueba LARA Coordinador Dirección de Divulgación Cultural Miguel Ángel Pineda Director

© Prólogo Fabrizio Mejía Madrid © Epílogo Eduardo Vázquez Textos Roberto Muñoz José Allard Isaac García Venegas Horacio Zetina Roco Pachukote Asesoría tribus juveniles Alfredo Nateras Colaboración artística

Edición Trilce Ediciones, S.A. de C.V. Editores/ Concepto original Déborah Holtz Juan Carlos Mena Coordinación editorial, investigación y redacción María Rivera Gerardo Pimentel “Zopi” Asistente investigación Cristina López Saldaña Cuidado de la edición Carmen Sánchez Crespo Dirección de diseño Juan Carlos Mena Diseño Oscar Reyes Israel Gutiérrez Edgar Reyes BRENDA RODRíGUEZ Edgar Martínez

Macre Blackbook Andrés Mendoza Taller de pintura Pablo López Investigación

Directorio de la Red de Faros de la Ciudad de México. Agustín Estrada Director de la Red de Faros Faro de Oriente José Luís Galicia Esperón Subdirector Horacio Zetina Escobar Coordinador de Servicios Culturales Christian Ignacio Jardón Valdés Coordinador de Comunicación y Difusión

Asistente de diseño Fernando Islas

Mireya Hernández Reyes Coordinadora de Talleres Infantiles y Servicios a la Comunidad

Asesoría Agustín Estrada “Cali” Director de la Red de Faros

Tania Basilio Navarrete Coordinadora de Talleres de Artes y Oficios

Fotografía Archivo Jesús Villaseca/

Vicente Cruz Palacios Coordinador de Servicios Generales

latitudespress.com

Giorgio Viera Jesús López Marisol Enríquez Juan Vázquez Fotografía Archivo Faro de Oriente Las fotografías y trabajos del Faro de Oriente se publican con permiso del mismo.

Retoque de fotografía Jorge Bustamente

Faro Tláhuac Martín González Mercado Líder Coordinador de Proyectos Faro Milpa Alta Yesenia Ramirez Rafael Líder Coordinador de Proyectos Faro Indios Verdes Mónica A. Hernández Arrieta Líder Coordinador de Proyectos

A Elena Cepeda, por su valioso apoyo para realizar esta obra Segunda edición, 2012 D.R. © TRILCE EDICIONES S.A de C.V D.R. © de la primera edición: Secretaría de Cultura del Gobierno del Distrito Federal ISBN: 978-607-7663-29-4 Impreso y hecho en México Todos los Derechos Reservados. Queda prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, la fotocopia o la grabación, sin la previa autorización por escrito de Trilce Ediciones, S.A. de C.V. LOS EDITORES DESEAN AGRADECER LA COLABORACIÓN DE MAESTROS, ALUMNOS Y SIMPATIZANTES DEL FARO QUIENES HAN HECHO POSIBLE ESTE LIBRO Y EN ESPECIAL DE SU COORDINADOR, AGUSTÍN ESTRADA. La utilidad por LA VENTA DE LA PRESENTE EDICIÓN SERÁ DONADa A LA RED DE FAROS. © Trilce Ediciones, S.A. de C.V. Euler 152-403 Chapultepec Morales 11570, México, D.F. Tel. 52555804 e-mail: trilce@trilce.com.mx www.trilce.com.mx

Tomás Rojas Letras de la portada


Fรกbrica de Artes y Oficios

Faro

de Oriente



C JA I R CA BR ER A / L atit u de spre ss.com


C A RCH I VO BL ACBOOK M ACR E

9 JOSÉ LU ÍS GA L ICI A


C A rchivo faro de oriente

C A rchivo faro de oriente


9 JORGE A L DER ET E


ÍNDICE Capítulo I 26

El aura del Faro Alejandro Aura: Fundador y director del Instituto de Cultura de la Ciudad de México y creador de

Capítulo III

91 Talleres de artes y oficios Diez años de arte 93 en el barrio

150 CARPINTERÍA Y TALLA EN MADERA Entrevista: Javier Muñoz Tallerista 152 de Carpintería y Escenografía, escenógrafo y fotógrafo

156

Oriente, junto con el poeta Eduardo

93 El misterioso proceso creativo 158 94 El triunfo del acto creativo

Experimentación para la Escultura,

29 Marcelo Ebrard

escultor y ceramista

96 Talleres infantiles

del Distrito Federal

99 Talleres para padres 30 Nina Serratos Zavala

162 DEL COLOR CON QUE SE MIRE Entrevista: María Telma Ledezma 162

Acompañar a la comunidad

Tallerista de Vitrales y alumna de Danza Afro

Secretaria de Cultura del Gobierno del Distrito Federal

32 Introducción: Red de Faros de la Ciudad de México

Entrevista: Miguel Ángel Peña Tallerista de Talla en Madera y

Vázquez Martín

Jefe de Gobierno

Entrevista: Antonio Barbosa Reyes Ex alumno del taller de Carpintería

la Fábrica de Artes y Oficios de

101 ARTE EN VIVO 103 Taller de Performance 104 Taller de Teatro

166 NO ESTAMOS LOCOS Taller de Arte Contemporáneo Entrevista: Cruz Palma Alumno del 168

Jesusa Rodríguez: La obra

Elena Cepeda de León

taller de Arte Contemporáneo

El Fuego

35 ¡Tierra a la vista!: Iztapalapa 106 Taller de Cartonería Cuando despertó, 36 Diez años de arte en el barrio: 109 el alebrije estaba allí Los olvidados Entrevista: Carlos Álvarez, 116 Chaneque Cartonero y ex estudiante 44 Cristo, los mexicas del taller de Cartonería. y los ovnis: Hugo Peláez Tallerista de La cultura iztapalapense 120 48

Un refugio para nómadas urbanos

51 Tianguis El Salado

Cartonería y Alebrijes y músico

124

172 NO SE TIRA, SÓLO SE TRANSFORMA 173 Taller de reciclaje 176 ESTILOS ALTERNATIVOS 177 Taller de Diseño de prendas Pasarela del Faro 178 Entrevista: Marcela Navarro Moncada 180 Tallerista de Diseño de Prendas

182

Entrevista: Aarón Bárcenas Alumno de Diseño de Prendas, Papel

Bajo el árbol de la muerte florida

reciclado, Cartonería, Dibujo,

130 Entrevista: Última hora

Pintura, Teatro, Serigrafía,

Colectivo multidisciplinario

Grabado y Danza Afro

56 Identidades juveniles urbanas 64 Ramones Tepal Punk

134 PAPEL HECHO A MANO Taller de Papel hecho a mano Entrevista: Marina Sánchez 135

Capítulo II

Tallerista de papel hecho a mano,

68 EL BARCO 71 La quilla y el casco 73 Alberto Kalach 77 La nave principal

138 ¡LIBERTAD! Pasión, ritmo y movimiento Taller de danza Entrevista: Trilce Rascón 140

78 Nave de talleres

192 OJOS QUE VEN, CORAZÓN QUE SÍ SIENTE Entrevista: La Mirada. 194 Colectivo de Fotoperiodismo

198

de danza contemporánea

144 82 Foro

Vallejo Estudiante de Percusiones

146

Taller de Danza Folclórica Mexicana

Entrevista: Hermelinda García Morales Alumna del Taller

Entrevista: Iveth Guadalupe y Danza Afrobrasileña

de Artes y Oficios de Oriente

de Periodismo Comunitario

videasta]

Bailarina, coreógrafa y tallerista

84 Botar la embarcación: Inauguración de la Fábrica 86

186 LA NETA ¿NO? 186 Taller de Periodismo Comunitario Entrevista: Iztapalabra Colectivo 188

de Fotoperiodismo

200

Entrevista: Los Sublimes Colectivo de Fotografía


202 HORIZONTES VISUALES 204 Taller de Dibujo 209 Taller de Pintura Entrevista: Julián Vázquez Alumno 210

264 La biblioteca del Faro

300 San Pascualito Rey

268 La ludoteca del Faro

301 Jessy Bulbo

270 Revista Bitácora

302 Reggae pa’l Oriente, reencuentro con nuestra negritud

del Taller de Pintura y Grabado

212

Un espacio para de encuentro para el arte callejero

218 222

276 Radio Faro Entrevista: Luis Ángel Hernández 278

Cambio de piel

Alumno de Periodismo Comunitario

Entrevista: Macre Grafitero y

y conductor del programa Desde la

alumno de los talleres de Grabado,

Tercera Cuerda

Serigrafía, Pintura y Video Febrero grafitero

281 Faro TV Servicios generales

BLACKBOOK MACRE

282 226 Taller de Serigrafía Entrevista: Pablo López 230

304 Invitación a la locura: décimo aniversario de Panteón Rococó 308 La cultura del barrio: presentación del disco Circular colectivo de Maldita Vecindad

Entrevista: Vicente Cruz Coordinador de Servicios

310 La seguridad somos todos

Generales del Faro de Oriente

236 Taller de Grabado

Capítulo V

238 CON LA MÚSICA POR DENTRO 242 Taller de Coro y del Ensamble de percusiones Entrevista: Rafael Rivera Díaz Tallerista del Coro y del Ensamble de percusiones

284

El Paro: los cuates del Faro

284 Diez años de arte en el barrio Juntarse para revolverse 284 Diversidad e irreverencia: 286 expresiones culturales del Faro

Capítulo VI

312

Redes del Faro + Fábricas

315 Un laboratorio para transformación vital 318 Faro Indios Verdes 322 Faro Milpa Alta

244 Taller de Expresión musical Entrevista: Rafael Catana

287 Botellita de Jerez

326 Faro Tláhuac

288 Celso Piña

332 En la línea de fuego

Cantautor y tallerista de Expresión musical

Eduardo Vázquez: Cofundador del

246 Taller de Fundamentos musicales Entrevista: Los posesos

248 EL ARTE DE LA SOLDADURA 250 Taller de Escultura en metal

289 Santa Sabina

de México y de la Fábrica de Artes y

290 Homenaje a Rockdrigo González 291 Líber Téran

Entrevista: Tomás Rojas Pérez Alumno del Taller de Escultura en metal

Instituto de Cultura de la Ciudad Oficios de Oriente

340 Un Faro para iluminar cada barrio Roco Pachukote, Vocalista y

292 Austin TV

compositor del legendario grupo Maldita Vecindad y los hijos del 5º

293 ¡Qué payasos!

Capítulo IV

254

Una luz que crece: los servicios del Faro

294 La Castañeda 296 José Cruz

257 Diez años de arte en el barrio. Por Isaac García Venegas

258 La galería del Faro

297 Los Estrambóticos 298 Lost Acapulco

Muestra internacional: Toledo, Buñuel y Rodin

263

Un Faro no es una granja

299 Los de Abajo

patio

344 Agradecimientos


9 EL MER SOSA


“ La idea era crear un espacio de educación artística no escolarizada que integrara a la comunidad. Pero esta idea no fue individual, sino colectiva, producto del trabajo y la creatividad de muchos amigas y amigos.”

“ Para ello, rescatamos un edificio abandonado

en Iztapalapa y creamos un enclave cultural de primer orden en donde el tema de la cultura parecía informulable: el Faro de Oriente.”

Alejandro Aura (Ciudad de México, 2 de marzo de 1944-Madrid, España, 30 de julio de 2008), ensayista, poeta, dramaturgo y promotor cultural, creador de los cientos de libros club del Distrito Federal. En 1998 funda el Instituto de Cultura de la Ciudad de México (ICCM), desde donde, junto con el poeta Eduardo Vázquez, da origen al programa La calle es de todos y, posteriormente, al proyecto de autogestión cultural comunitaria La Fábrica de Artes y Oficios de Oriente. In memoriam. A lejandro Au ra , 20 0 0

C A rchivo Faro DE OR I EN T E


“ La arquitectura del edificio rescatado

asemejaba una embarcación, por lo que no fue difícil asumir como afor­ t u­ n ada su métafora: el barco del Faro llegó a buen puerto.”

“ Y ya subidos nuevamente en este barco, atravesemos las tormentas y miremos los arcoíris. Este viaje está por comenzar, no perdamos de vista las señales de luz. ¡Ya a lo lejos está el Faro de Oriente!”

el f aro

Faro de Oriente , Mé x ico, D.F., 1999

C A rchivo faro de oriente

27


C Sandra pÉR EZ , Gerardo PI MEN T EL , Edgar R e y e s


Tierra a la vista! Iztapalapa La Fábrica de Artes y Oficios nació en un terreno baldío de la delegación Iztapalapa, un barrio bravo y violento dentro del corazón de la Ciudad de México.

el f aro

Iztapalapa , Mé x ico, D.F., 1999

C J E SÚS V I L L A SECA

35


El Salado hace 32 años empezó como un mercado de chácharas integrado por 3 500 puestos. Actualmente tiene 8 mil puestos y congrega semanalmente más de 60 mil visitantes. Para la gente del Oriente, los bajos precios representan la oportunidad de acceder a objetos y símbolos del desarrollo. C Giorgio V iera

C Giorgio V iera


C Giorgio V iera

Para los comerciantes una oportunidad laboral en un medio con altos índices de desempleo; para las autoridades de la delegación, representa un problema fuera de control. Señalan que desde los noventa se ha convertido en un canal de comercialización de mercancía robada, pirata, e incluso de droga y armamento.  F u ente s : p e r i ó d i c o s E l U n i v e r s a l , L a J o r na da y Re f o r m a .

C A rchivo faro de oriente


Identidades juveniles urbanas

¿Quiénes son los tripulantes del Faro, los nómadas urbanos que lo frecuentan?, “La banda” diría un grito surgido de uno de sus conciertos. Una población tan heterogénea y diversa que abarca desde niños hasta adultos mayores, pero que sin duda su gran grueso está compuesto de jóvenes.

56

f aro de oriente


Alfredo Nateras Coordinador general del Diplomado Culturas Ju veniles. Teoría e Investigación, en la UAM Iztapalapa.

La apuesta de muchos jóve­nes va en el sentido de la cultura, pero no de una cultura de mu­ seos, de licenciatura, de maestría, sino de aquella que les permita reconstruir otros sen­tidos y otros significados de estar en el mundo. Muchos jóvenes están micro­agrupados, pro­du­ciendo, creando, protes­ tan­­do a su mane­ra, peleando por la construcción de una identidad.

el f aro

C CÉ sar MEDI NA

57


C M A R ISOL EN R ÍQU EZ

C JOEL H ER NÁ N DEZ

El cuerpo es, tal vez, el único espacio propio que le queda a la juventud sobre el que todavía pueden decidir algo.

58 C J e sús V illa seca


El Estado, la familia y los espacios educativos se horro­ rizan de que un joven pueda construir inte­rrogantes como: “¿y por qué chingaos voy a trabajar en Wall Mart si esos cabrones me van a explotar; por qué me voy a incorporar al circuito de las transna­cio­na­ les de comida rápida si me van a pagar una mierda o para qué Si algo caracteriza la a condición juvenil carajo voy aair una escuela contemporánea en términos amplios, es su donde la calidad educativa interpelación al discurso hegemónico político es un desastre? y cultural encarnado por los mundos adultos y las instituciones. C M A R ISOL EN R ÍQU EZ

59 C JA I R CA BR ER A / L AT I T U DE SPR E SS.com

C J e sús V illa seca


EL BARCO

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Múltiples veces El Faro es llamado “barco”, esta figura literaria proviene del hecho de que su edificio fue diseñado arquitectónicamente con forma de barco.

C Pep Áv i l a


69


Sepultado en un mar de basura encontraron al edificio diseñado a principios de los noventa, durante la gestión del regente manuel camacho solís, para albergar una subdelegación.

C Ja i r Ca br er a / L at i t u de spr e ss.com

70

Durante muchos años el espacio donde se construyó el Faro fue tierra de nadie, donde los circos que se presentaban por el rumbo amarraban sus animales.

C Pep Áv i l a


La quilla y el casco

José Allard

71

El amplio y fluido edificio, obra del arquitecto Alberto Kalach, permite la interrelación de los diversos talleres para desarrollar proyectos en común. Al utilizar una obra de valor arquitectónico para transfor­marla en una escuela de artes, se le dio una calidad diferente al proyecto. En la primera mitad de 1999, Eduardo Váz­ quez, director de Desarrollo Cultural del Instituto de Cultura de la Ciudad de México, acompañado del arquitecto Alberto Kalach, realizaron una visita a la delegación Iz­ tapalapa en busca de un espacio para desa­ rrollar una escuela de artes y oficios, un proyecto largamente demandado por la co­ munidad cultural. Después de revisar una bodega q ue for­ m aba pa r te de la i n f raest r uct u ra del instituto, el arquitecto comentó a Vázquez q ue a pocos minutos de donde se encontra­ ban había una obra suya abandonada, q ue por su forma y estructura podía prestarse para el nuevo proyecto. “A ntes de iniciar las obras de remo­ delación del Fa ro, A lber to Kallach me preg untó en q ué consistía este proyecto cultural –recuerda Vázq uez– y le dije q ue se trataba de continuar con el programa La calle es de todos, q ue proponía la toma del espacio público para desarrollar pro­ puestas culturales, y con la necesidad de abrir plataformas para las más diversas manifestaciones artísticas. El gobierno de la ciudad no tenía ning ún programa de educación artística exceptuando las casas de la cultura, territorios ensombrecidos y tristes q ue dependen de la buena volun­ tad de sus ocupantes”. El arq uitecto explica q ue al remodelar el Faro se pensó en un centro de produc­ ción de arte, lo q ue tiene q ue ver con una línea de producción. Es un espacio con una vocación industrial, más q ue una escue­ la de arte encerrada, donde los muros y

la estr uctura garantizan un estudiante concentrado en su materia, pero poco inte­ resado en lo q ue ocurre a su alrededor. El edificio resultó ideal para un cen­ tro cult u ral q ue tenía como propósito fundamen­ tal la contaminación entre las artes, el mestizaje y el diálogo. La nave sin paredes no sólo posibilita la relación de los diversos talleres para desarro­ llar proyectos en común, sino q ue obliga al contacto. Estés donde estés, evadir la mirada de los vecinos o de los visitantes resulta prácticamente imposible. Otro aspecto de igual importancia fue la planeación de los sitios destinados a alber­ gar los servicios culturales. El espíritu del programa La calle es de todos, donde la cultura y la convivencia social debían ir de la mano, se retomó en estos lugares. La torre donde desembocaba la entrada por Zaragoza se replanteó para convertirlo en una amplia biblioteca de varios nive­ les, con un área de lectura en un extremo, y una plaza comunitaria con eq uipo de cóm­ puto en el otro. En la planta baja de la nave se constr u­ yó una ludoteca, a fin de q ue la población infantil de menor edad tuviera un espacio propio; un salón escénico para montajes de di men siones reducidas, q ue ta mbién pudiera ser utilizado para ensayos de los talleres de teatro o danza; y a espaldas de la torre de la biblioteca, un peq ueño anfiteatro q ue fungiera como escenario de conciertos, obras de teatro y performance. En la parte exterior del Faro se encuen­ tra la g ra n ex pla nada de 9 mil metros


90

F aro de O riente

C GER A R DO PI MEN T EL


Talleres de ARTES Y OFICIOS Cerca de 90 talleres organizados en tres periodos trimestrales al año. Más de 2 500 alumnos inscritos a uno o más talleres. 20 promotores culturales. 55 talleristas e infinidad de artistas. Todo ello le da un carácter multidisciplinario y comunitario al quehacer artístico del Faro.

91 C J UA N CA R LOS MENA


Las dos producciones artísticas más sobresalientes del Faro son las monumentales calaveras realizadas para las ofrendas del Día de Muertos en el Zócalo y los espectaculares animales fantásticos, diseñados para el desfile anual de Alebrijes de la Ciudad de México.

106

F aro de O riente

LA JUSTICIA HA MUERTO (20 0 6), COL ECT I VO U ROBORUS

C LUZ EL ENA PÉR EZ / L AT I T U DE SPR E SS.COM


“Todos tenemos cola que nos pisen”  –Principio alebrijero que alude a la parte oscura que nos conforma .

TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

C J esús V illaseca

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Carlos Álvarez “Chaneque”  28 años

116

F aro de O riente

Cartonero y ex estudiante del taller de Cartonería y Alebrijes del Faro


Antes de conocer el Faro, Chaneque hacía piñatas y se sentía frustrado por no poder entrar a la UNAM ni a la Esmeralda. En el Taller de Cartonería del Faro aprendió a hacer judas, mojigangas, calaveras y escenografías. Hoy le llaman de varias partes de México para desarrollar proyectos grandes como la escenografía del Festival Cervantino de Guanajuato.

TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

El aguas vi vas (20 0 9), Carlos Álvarez e x alumno del FA RO

C Giorgio V iera

117


Colectivo U roborus

C J esús V illaseca

Panteón Rococó financió las primeras calaveras monumentales que los artistas del Faro construyeron. Como resultado los cartoneros fareros no sólo obtuvieron felicitaciones y el asombro del público, sino también experiencia, mejorar su técnica y los moldes para seguir realizando obras a gran escala.

124

F aro de O riente

Colectivo U roborus

C A rchivo Faro de Oriente


Bajo el árbol de la muerte florida Todo empezó en abril del 2005, con la celebración de los diez años del grupo de ska Panteón Rococó en la explanada del Faro de Oriente. Tras una reunión con los músicos, el Taller de Cartonería y Alebrijes propuso que la escenografía del festejo estuviera conformada por cuatro enormes calacas —La Chamana, El Diablo, El Catrín y La Negrita Cucurumbé—. El Diablo colgaría del techo del escenario, mientras que La Chamana y El Catrín se ubicarían en los flancos. La Negrita, por su parte, colgaría del Faro ubicado sobre la calzada Ignacio Zaragoza, dando la bienvenida a los asistentes. La idea fue aceptada de inmediato por los integrantes de Panteón. Sin embar­ go, los cartoneros tuvieron que supe­ rar varios problemas para desarrollar la obra. Hasta entonces sólo habían tra­ bajado piezas de reducidas dimensiones porque la cartonería tradicional mexi­ cana utiliza moldes de yeso de 40 cen­ tímetros como máximo, y también porque los escasos recursos económicos con los que trabajaba el taller no le permitían pensar en obra de gran formato. Cuando los músicos aceptaron finan­ ciar las enormes piezas, el horizonte quedó despejado. Los cartoneros tallaron los moldes de las calaveras y los esque­ letos en unicel, y durante el siguiente mes se fueron a vivir al Faro, literal­ mente hablando, para poder concluir el proyecto en la fecha establecida. La imponente escenografía recibió grandes elogios durante la fiesta ska­ sera, pero lo más importante fue que los cartoneros habían conseguido los moldes para crear obra a gran escala. Seis meses más tarde, en noviembre del 2005, dos monumentales esqueletos de 10 metros de altura, cargando dos ca­ laveras; el Gran Tzompantli integrado por nueve cráneos y un tapete integrado por 3600 calaveritas de papel de 16 cen­ tímetros de altura cada una, formando

la silueta de Mictlantecuhtli (el señor del inframundo en la cultura Mexica), asombraban a los visitantes a la tra­ dicional ofrenda del día de Muertos del Zócalo capitalino. Al día siguiente de la inauguración de la ofrenda la mayoría de los diarios nacionales daban cuenta no sólo del im­ presionante tamaño de las piezas pre­ sentadas, sino también de la lograda fusión entre tradición y modernidad. La cartonería del Faro de Oriente estaba lista para emprender nuevos caminos. A partir de entonces la participa­ ción de los colectivos del Faro en las festividades de Día de Muertos en el Zócalo se ha mantenido. Apenas conclu­ ye la celebración cuando comienzan las pláticas con los coordinadores de la ofrenda para definir la temática del año siguiente. En los meses posteriores los alumnos inician la investigación sobre la cultura a la que se dedicará la próxima ofrenda, para posteriormente elaborar maquetas, afinar detalles. Alrededor de septiembre comienza la elaboración de las piezas que acercarán a miles de mexicanos con sus culturas ancestrales.

TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

125


En las culturas mesoamericanas el Tzompantli era un altar donde se colocaban los cráneos de los sacrificados, generalmente cautivos de guerra, con el fin de honrar a sus dioses. 126

F aro de O riente

Gran Tzompantli, 20 0 5, colectivo U roborus

C V íctor A bundiz / L aT I T U DE SPR E SS.COM


Tapete Mictlantecutli, 20 0 5, colectivo U roborus.

C V íctor A bundiz / L aT I T U DE SPR E SS.COM

El Gran tzompantli estaba integrado por La jíba­ro, La danzante, La prehispánica, Blue demon, La tehuana, La cyborg, La dentista, La chamana, La calavera-ataúd, y las calaveras de azúcar, de chocolate, de amara­nto y de vitral.

TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

Colectivo U roborus

C V íctor A bundiz / L aT I T U DE SPR E SS.COM

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Taller de danza folclórica mexicana  La danza regional ha acercado a los alumnos con la historia del país. Para aprender una danza y presentarla en el escenario no basta desarrollar una coreografía, tienen que investigar a fondo la historia y las costumbres de la región a la que pertenence, lo que contribuye a enriquecer su conocimiento de México.

146

F aro de O riente


TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

C Giorgio V iera

147


CARPInTERiA Y TALLA EN MADERA

Fabricar sus propias herramientas, diseñar muebles estilo Shaker, ebanistería, marquetería árabe, francesa o alemana, escultura en madera y hasta historia del arte son algunos de los conocimientos que adquieren los alumnos de Carpintería y Talla en madera del Faro de Oriente, y por si fuera poco, además de manejar la madera aprenden a mezclar otros materiales como cantera, mármol, cerámica, yeso, resina y cemento.

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F aro de O riente

C Giorgio V iera


TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

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Taller de RECICLAJE    El Taller de Reciclaje no sólo busca cuidar el medio al aprovechar y reúsar lo ya se considera basura, sino además pretende estimular el arte del reciclaje creativo.

TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

9

DAV ID NAVA

C GER A R DO PI MEN T EL

173


192

F aro de O riente


TALLER DE FOTOPERIODISMO De los cerca de 90 talleres que actualmente tiene el Faro de Oriente, los de fotografía son los más populares. Las clases de fotografía tienen la particularidad de que se dan en condiciones sui géneris: se imparten dentro de un túnel de poco más de tres metros de ancho, un cilindro de concreto que cruza parte de las instalaciones del Faro.

TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

C M A R ISOL EN R ÍQU EZ

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Talleres de: Dibujo Pintura SerigrafĂ­a Grabado

202

F aro de O riente


TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

9

PA BLO LóPEZ

C GIORGIO V I ER A

203


TALLLER DE DIBUJO    En Taller de Dibujo los alumnos aprenden la historia, teoría y técnica del dibujo como un oficio y como medio de expresión plástica y de conocimiento. Uno de los retos del taller es que los alumnos no sólo aprendan a realizar un proyecto personal, sino también uno colectivo.

204

F aro de O riente

C GIORGIO V I ER A


TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

C GIORGIO V I ER A

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Cambio de piel A una década de su fundación, el Faro cambia de piel, con un mural de 1 200 metros cuadrados que celebra la energía revolucionaria proveniente de los de a pie, los indignados, hombres y mujeres que hace poco más de una centuria impulsaron en el país un cambio revolucionario por medio de las armas, y que ahora, desde los muros

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F aro de O riente

C marisol enr íquez


9

colectivo T ek patl

C jesús lópez

de este espacio cultural del Oriente de la ciudad, promueven una nueva transformación igual de radical y profunda que la anterior, solo que haciendo acopio de arsenal distinto: el grafiti, la escultura, la música, la danza, la cartonería, la instalación, la serigrafía y un largo etcétera de expresiones artísticas.

TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

C marisol enr íquez

219


“ Antes de venir al Faro me dedicaba nada más a vagar, echaba en la mochila algo de comer y unos suéteres, y me la pasaba con la banda todo el día, era un sinquehacer total. ”

222

F aro de O riente

C Giorgio V iera


MACRE  28 años

Grafitero y alumno de Grabado, Serigrafía, Pintura y Video

Si no fuera por el Faro estaría en la calle dándome un toque, sin pensar en nada. Este lugar me ha hecho expandir mis metas, ampliar mi horizonte. La banda nace, crece, se reproduce y muere en el barrio, y no se da cuenta de que fuera de ahí también hay cosas chidas. Me gusta ir a galerías, leer libros y revistas para ver lo que están haciendo los demás. A través de este espacio he podido exponer mi obra en Miami, y en San Francisco. Sin embargo, aunque aquí he aprendido muchas disciplinas, yo no me veo como artista plástico, sigo siendo grafitero. Me considero un artista callejero.

Mi primera chamba fue copiar mapas. Los compañe­

Empecé a hacer mis primeras pintas a los 16

ros de la Primaria que no habían hecho la tarea me

años, con uno de los chavos de la B4S. Los de este

decían: “házme un mapa y te doy dos pesos”, y yo se

crew ya estaban grandes y como todos trabajaban

los hacía; así empecé a dibujar. Durante un tiempo

se cooperaban para comprar latas. Yo veía que pin­

me la pasé copiando mapas o caricaturas de Gokú y

taban con un montón de colores y por eso comencé a

esas ondas, hasta que me di cuenta de que podía di­

juntarme con ellos, fueron mi mayor influencia.

bujar lo que yo quisiera con mi propio estilo.

Estoy hablando como de 1998 o 1999; por aque­

Mi papá era vigilante y cuando lo acompañaba

llos años no había tiendas de grafiti, ni re­

a su trabajo, como sabía que me gustaba dibujar,

vistas especializadas, ni nada; todo salía de

me llevaba por calles donde había grafiti y me co­

lo que la banda se imaginaba, era puro coco. Mi

mentaba: “aquí hay uno chido” o “por acá hay otro”.

primera pinta fue en un lote baldío, sobre una

Él no descalificaba ese modo de expresión, sólo me

barda grandotota. Dibujé unas letras que decían

advertía: “no te vayas a meter en broncas”.

RSC, Radical Stile Control, como se llamaba mi

En ese entonces yo tenía en mi cuarto una mesita

primer crew.

llena de libretas con mis dibujos y se los enseñaba:

Al salir de la Secundaria me ponía de acuerdo

“papá ¿cómo ves éste?” Y él me respondía “está bien”

con los amigos para ir a grafitear. Hacíamos el

o “le falta color, le falta esto otro”. Eso fue muy

boceto entre todos, y nos íbamos a pedir bardas,

alentador para mí.

porque todo era legal.

Yo veía los grafitis en las bardas y no podía

Fue hasta los 18 o 19 años cuando empecé a

imaginarme a la gente que los hacía. “¿Serán cha­

hacer pintas ilegales. Uno se prende mucho más

vos? ¿Serán señores?”, me preguntaba. Fue hasta

con esta clase de grafiti por la adrenalina,

la Secundaria, cuando tenía 14 años, que conocí

la emoción de que te vayan a cachar, cosas así.

grafiteros. Iba con mis libretas y les decía “sá­

También depende del lugar donde se realice la

came unos estilos” y ellos me ponían unos tags de

pinta. A mí me gusta mucho dibujar donde nadie me

su placa y con eso ya me ponía a practicar. En ese

moleste, en un baldío o en una fábrica o edificio

tiempo yo tomaba un taller de Dibujo Industrial.

abandonado, que igual sea ilegal, pero que pueda

En mi colonia había dos crews, uno se llamaba

dibujar con calma.

ABC y el otro B4S; ellos eran así como bien filos, ya

“Tú pintas”, comenzaron a decirme por la ca­

hacían muros grandes, cómic. Uno de ellos firmaba

lle, “¿y qué pintas?” y yo les contestaba: “Macre”.

Cerc y era muy bueno, casi no hacía letras, pero las figuras le salían bien chidas, se veía la calidad. Era lo que me latía.

TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

223


Black book catálogo personal de un grafitero; cuaderno de bocetos; espacio de encuentro de artistas plásticos; acto colectivo; galería ambulante; pieza de arte contemporáneo; punto de referencia; tarjeta de presentación; obra en construcción; cuaderno de dibujo común y corriente; instantánea de la vida de un artista urbano; “libro pintado por la bandita”; viajero con personalidad propia que en muchas ocasiones suele perder el camino de regreso.


TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

C Giorgio V iera

225


Febrero Grafitero

En 2007, como parte de la segunda edición de Febrero Grafitero se presentó en el Fa­ ro de Oriente una exposición de acetatos intervenidos. No se trataba de mostrar a los mejores exponentes de este arte ca­ llejero sino de convocar a la banda que comenzaba a adentrarse en este medio. Siguiendo la tradición de este espacio cultural de utilizar todo tipo de elemen­


tos como soporte de las piezas artísticas surgidas de los diversos talleres, se recolectaron en el tianguis El Salado decenas de discos para ser intervenidos por los noveles artistas urbanos, lle­ gados de diversos rumbos de la ciudad. Esta muestra es apenas un ejemplo del resultado de aquella convocatoria. En la exposición había desde firmas, imágenes,

expresiones políticas, hasta piezas más trabajadas, donde los discos fueron uti­ lizados como lienzos, o se atornillaron al acetato esculturas de metal, relata Pablo López, tallerista de Serigrafía y grafitero, uno de los impulsores de este proyecto. “El espíritu de Febrero Grafitero en sus comienzos fue la fiesta, la convivencia,

TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

C javier mu ñoz

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TALLLER DE SERIGRAFÍA

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F aro de O riente

C Giorgio V iera


Manteniendo la esencia de la serigrafía como oficio, pero sin descartarla como alternativa de creación artística, en el Taller de Serigrafía los alumnos conocen los materiales y herramientas de esta técnica de impresión.

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F aro de O riente

9

pablo lópez


9

pablo l贸pez


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F aro de O riente

9

pablo l贸pez


Los diversos talleres de enseñanza de la música ofrecen a los alumnos del Faro desde los elementos básicos de la música, a partir del solfeo, ritmo, armonía y melodía; herramientas para leer e interpretar la música, hasta los elementos que les permiten improvisar o componer una canción, una obra o una idea sonora.

Talleres de MÚSICA: Coro y ensamble de percusiones Expresión musical Fundamentos musicales

238

F aro de O riente


TA L L E R E S DE A RT E S Y OF IC IOS

C GIORGIO V I ER A

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RADIO Faro

Esta radio cultural libre se transmite en vivo desde el Faro de Oriente, dando voz a la comunidad, ¡al barrio! Se escucha a través del 90.1 de F.M. En suprimer trasmisión contó con la participación de bandas que normalmente no suenan en los medios masivos de comunicación y que son parte del barrio.

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L os es t u d i an t es d el Faro

C lu is gallar do


Radio FARO resultó dos veces ganador (2007 y 2009) en el concurso Creación Joven, convocado por el Instituto de la Juventud del Distrito Federal (Injuve).

U NA LUZ QU E CR ECE...

C lu is gallar do

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EL PARO

C J e sús V i l l a seca

Los cuates del Faro  Como todo gran proyecto, el Faro

de Oriente pudo convertirse en este importante enclave cultural gracias a sus cientos de amigos que lo apoyaron desde sus inicios con exposiciones, cursos y, en particular, con los conciertos gratuitos, cuyo éxito le dio una difusión de gran impacto y su carácter singular.

Diez años de arte en el barrio Por Isaac García Venegas Juntarse para revolverse. En el Faro de Oriente los nombres, que no las palabras, siempre quedan cortos. Una fábrica de artes y oficios que es algo más, unos talleres que son algo más, un barco que es algo más, un proyecto para jóvenes al que asisten niños, adolescentes, adultos, gente de la tercera edad, etcétera. Se presencia allí esta distancia casi insalvable entre la realidad y la realidad nombrada. Los servicios culturales, actualmente coordi­ nados por Horacio Zetina, y anteriormente por Agustín Estrada, padecen de lo mismo. Su fundamento, ampliamente reconocido, es el programa que en 1997 arrancó con el Instituto de Cultura del DF, dirigido por Alejandro Aura: La calle es de todos.

Agustín Estrada recuerda que cuando en plena campaña Cuauhtémoc Cárdenas convocó a los jóvenes a crear su propio instituto, él y otros compañeros tomaron el reto en serio. Presentaron el proyecto y Andrea González fue designada Directora de Programas de la Juventud. La con­ junción del entusiasmo juvenil con la experiencia de la promoción cultural de Alejandro Aura y el poeta Eduardo Vázquez en el Instituto de Cultura del Distrito Federal dieron origen, entre otras cosas, al programa La calle es de todos. Uno de los ejes fundamentales de este programa fue ofrecer espacios a los jóve­ nes, que en México, y particularmente en el Distrito Federal, eran vistos con des­ confianza por las autoridades desde 1968. Por eso, un acto político fundamental fue la recuperación de la calle por parte de los jóvenes. Así, uno de los eventos más significativos fueron las Siete tocadas


C J e sús V i l l a seca

capitales, no sólo porque su connotación pecaminosa apuntaba hacia un acto de li­ bertad y justicia, sino por el hecho de que marcaron el reencuentro de los jóvenes con los conciertos masivos y los eventos callejeros. El Faro heredó este movimiento. El área de servicios culturales se distinguió en principio por consolidar esta tendencia de hacer conciertos masivos y alentar la reunión de jóvenes en un espacio público. Paulatinamente se demostró que la con­ junción de más de 10 mil jóvenes bailando exultantes no era motivo de temor sino de encomio, y que abría las puertas a la construcción de comunidad y ciudad.

En este sentido, entre los cientos de conciertos que en el Faro han tenido lu­ gar, probable­ m ente el más significativo simbólicamente ha­ blando sea el del décimo aniversario de la banda Panteón Rococó, en 2005, al que acudieron alrededor de 12 mil jóvenes para celebrar a un grupo que no ha ocultado su simpatía por los margina­ dos, los pobres y el Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN). Conciertos como éstos se repiten una y otra vez en la explanada del Faro. Por lo menos son los que más notas han registra­ do en los medios de comunicación masiva. Probablemente haya un poco de morbo en este registro: ¿cómo es que tanto joven junto desenfrenado dé como resultado “saldo blan­ co”? Misterios que sólo quien se adentra en este lugar puede explicarse.


Diversidad e irreverencia: Expresiones culturales del Faro El 2000 fue año bisiesto, iniciado en sá­ bado según el calendario gregoriano. Fue declarado Año Internacional de la Cul­ tura y la Paz. Por consiguiente, desde su nacimiento el Faro de Oriente tuvo bue­ nos aug urios. En el ámbito roq uero nacional, el ska copaba la ma yoría de los concier tos, mientra s la s ba nda s de dicho género terminaban de consolidarse. El circuito roquero nacional si bien estaba compues­ to por rock urbano, blues, electrónico, metal, reggae, metal, pun k, rock pop, dark, surf y garage, en los comienzos del nuevo siglo se vistió de cuad ros negros y blancos. En cuanto a los foros culturales, el Multiforo Cultural Alicia se había po­ sicionado como el mejor antro de rock, el más abierto a todos los géneros, a la vez q ue el más solida rios con las causas sociales. Atrás habían q uedado antros míticos como La Última Carcajada de la Cumbancha (LUCC), Tuttifr uti, La Panadería, Bar 9, El Bugambilia, Espa­ cio AlterNATIVO o La Viuda, q ue fueron un referente para la creación del Faro. La s identidades juveniles — p u n k s, cholos, eskaseros, darks, rastas, me­ taleros, grafiteros, skinheads, eskatos, r ude boys, fresas, tecnos, su rferos, neo hippies, ravers o hip hoperos— se mostraban como un gran abanico de colo­ res, consignas, vestimentas, ideología y música. México se había v uelto diverso en cuanto a formas de comportamiento,

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fa r o d e o r i e n t e

Horacio Zetina Promotor cultural, periodista cultural y coordinador de Servicios Culturales del Faro

lugares de entretenimiento, leng uaje y formas de vida. En cua nto a expresiones culturales se desa rrollaba el gra fiti, redecora ndo el paisaje u rba no de las g ra ndes ciudades, mientras los colectivos de capoei ra y percu siones y la s a r tes ci rcen ses se expresaba n en los pa rq ues. Los skaters s u r feaba n la s a r ter i a s de la ciu d a d sobre las r uedas de pati netas, pati nes y bicicletas. Los medios de com u nicación libres o alternativos —Neza Radio, K Huelga, H Rui­ do, La Voladora, Radio Zapote— se forta­ le­ cían, a la par q ue fanzines y revistas i ndependientes —Fa kir, Ba nda Rockera, Ba r rio Babilonia, Crá neo, Generación, Moho, Complot, Nuestro Rock, La Mosca o Aerosol, por citar alg unas— tomaban auge con sus diseños bizarros. Con estos orígenes, circunstancias y expresiones surgió el Faro de Oriente. A una década de su nacimiento los cientos de eventos artísticos y culturales progra­ mados por el área de Servicios Culturales han reflejado los cambios ocurridos en el país, volviendo al espacio cada vez más visible hacia el exterior. Las actividades programadas lo mismo han mostrado solistas o gr upos de reco­ nocida trayectoria en el ámbito nacional e internacional, q ue a nuevos creadores en busca de espacios de expresión. El Faro de Oriente se ha convertido en un lugar de apertura, y un centro cul­ tural multidisciplinario e irreverente, que sirve de ejemplo para impulsar nuevas visiones y maneras de hacerla cultura en el país.


SERGIO ARAU ( VOZ Y GUITARRA)

C En r iqu e Sa l a z a r

Botellita de Jerez

Cuando a la gente se le ofre­ cen otras opciones de pensar, de ver, de digerir, de vivir, las cosas cambian. Los jóvenes son los que mayores posibilidades tienen de transformar este mundo de mierda, eso me queda claro cada vez que vengo al Faro de Oriente. Si a los chavos se les diera la posibilidad de expresarse pintando un muro, escribiendo poesía, componiendo canciones o haciendo radio, dejarían de estar chingando al de jun­ to. Podría sonar medio ingenuo, pero los cambios producidos por el arte se pueden palpar en un lugar como éste.  S e r g i o A r a u   c i n e a s ta , a r ­

t i s ta p l á s t ic o, gu i ta r r a y vo z de B o t e l l i ta de J e r e z . P r e s e n tac ión e n e l Nov e no A n i v e r s a r io de l FARO de Or i e n t e (2 0 0 9).

e l pa r o : l o s c uat e s d e l fa r o

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Invitacion a la locura

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fa r o d e o r i e n t e

C V íctor Abu n diz / L at i t u de spr e ss.com


C ARCHI VO FARO DE ORIENTE

Décimo aniversario de Panteón Rococó  Para su décimo ani­

versario, Panteón Rococó nos dijo que quería en el escenario algo grande, literalmente hablando. Como taller nunca habíamos traba­ jado una obra de gran formato por la falta de recursos... La gente empezó a llevar al taller kilos y kilos de papel kraft y periódico para recubrir las calacas… Conseguimos diez guerreros que duran­ te mes y medio apenas salieron del Faro, se la pasaron trabajando todo el día. Hugo Peláez  tallerista de Cartonería y Alebrijes.  H u g o P e l á e z   ta l l e r i s ta de C a r t on e r í a y A l e b r i j e s .

e l pa r o : l o s c uat e s d e l fa r o

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la cultura del barrio

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fa r o d e o r i e n t e

roco ( voCALISTA)

C Ivá n Ca sta n ei r a


SAX

C RICARDO ARROYO

Presentación del disco Circular Colectivo de Maldita Vecindad  El Faro es la casa de las subculturas, porque lo mismo programa eventos de cine o conciertos de lo oscuro, gótico y dark, que ciclos de confe­ rencias sobre el reggae o el ska. Ahí encuentran sitio los medios libres, el grafiti, el muralismo, los talleres de rima, de música, de capoeira, de danza. Prácticamente todas la tribus se sienten como en su casa en este espacio, y ver la lista de eventos que se han realizado desde su inauguración da una idea de la importancia de la cultura del barrio. Por todo esto decidimos que resultaba el lugar perfecto para presentar Circular Colectivo, nuestro último disco. De hecho, su nombre alude a todo lo que nos conecta con el Faro: circular, andar por la vida, crear con diferentes colecti­ vos.  R o c o   c a n ta n t e de L a M a l di ta V e c i n da d y l o s H i jo s de l Qu i n t o Pat io. P r e s e n tac ión e n e l FARO de l di s c o C i r c u l a r C ol e c t i vo (2 010).

e l pa r o : l o s c uat e s d e l fa r o

309


Paz y baile, E st énci l , 140 x 120 cm , Fa ro de Or i en t e , Mé x ico, D.F., 2011

9 EDGAR REYES, UNDO


C ANDRÉS MENDOZA


C Edga r R e y e s



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